廣東職業技術教育與研究是一本由廣東科技出版社有限公司主辦的教育期刊，2010年創刊，雙月刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：中職教育研究、高職教育研究、本科職教研究、課堂教學與課程改革、學生管理與德育工作、實踐教學、專業實踐。
廣東職業技術教育與研究雜志創刊于2010年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
廣東職業技術教育與研究雜志辦刊宗旨是立足廣東、面向國內外，為廣大職業教育工作者搭建一個職業技術教育信息交流的平臺、職業技術教育成果展示的園地，促進職業技術教育的改革和發展。
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(一)注釋序號以“①、②”等數字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數字形式與被注釋詞條保持一致。
(二)正文內標題力求簡短、明確，一般不超過五級。層次序號可采用一、（一）、1.、（1）、1）；不宜用①，以與注號區別。
(三)基金項目。基金項目指文章產出的資助背景，包括基金和項目兩類。論文若有此種背景，應按照國家有關部門規定的正式名稱列于作者單位之下列，并在圓括號內注明其編號。
(四)文章內容要求論點明確、論據可靠、論述清楚、文字簡練。
(五)文中插圖與表格放在相應正文之后。表須為三線表，表的序號及表題置于表格上方，表注放在表格的下方。插圖應為黑白色，其序號、圖題及注釋居中放在圖的下方。
作者：高健; 孟真; 邱小群
作者：李建紅
作者：李秀霞
作者：陳龍; 盧東亮; 李春麗; 李可; 余俊杰
作者：王海營; 羅元元
作者：李海念
作者：黃柯麗
作者：馬倩倩
作者：呂立銘; 高娟
作者：涂玉芬
被引次數：指該刊被當參考文獻的引用次數，以及被下載次數。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
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