國際中文教育·中英文是一本由北京外國語大學主辦的文化期刊，2016年創(chuàng)刊，季刊。該刊嚴控學術(shù)質(zhì)量，努力吸引高質(zhì)量論文，為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：中文教學研究、海外教學動態(tài)、新媒體教學研究、教學資源研究。
《國際中文教育·中英文》創(chuàng)刊于2016年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：季刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。作為一本專注于國際中文教育領(lǐng)域的權(quán)威期刊，始終致力于成為連接全球中文教師和學習者的橋梁。它通過發(fā)布最新研究成果、分享教學心得和實踐案例，為國際中文教育界搭建了一個信息交流與資源共享的平臺，極大地推動了全球中文教育事業(yè)的發(fā)展。
雜志始終關(guān)注國際中文教育的最新動態(tài)和研究進展，及時發(fā)布各類研究成果。這些成果不僅涵蓋了中文教育的各個方面，如語言習得、教學法、教材編寫等，還結(jié)合了國際化背景下的新趨勢和新挑戰(zhàn)。這些研究成果的發(fā)布，為中文教師提供了寶貴的參考和借鑒，有助于他們更好地理解和應(yīng)對教學中的實際問題。
除了發(fā)布研究成果外，雜志還鼓勵中文教師分享自己的教學心得和體會。這些心得和體會可能來自于教學實踐中的一次成功嘗試，也可能是對某個教學問題的深入思考。通過分享這些經(jīng)驗，中文教師可以相互學習、相互啟發(fā)，共同提高教學水平。同時，這些教學心得的分享也為學習者提供了更多了解中文學習的方法和途徑。
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