高中生學習·閱讀與寫作是一本由湖北長江報刊傳媒（集團）有限公司主辦的教育期刊，2006年創刊，月刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：卷首語·校長來了、新高考_考場報告、新高考_下水作文、新高考_黨史學習、新閱讀_文本解讀、新閱讀_國學微課、新寫作_一題三寫、新寫作_中國中學生作文大賽/獲獎作文、新寫作_佳作展臺、新寫作_社團聯展/早早文學社。
高中生學習·閱讀與寫作雜志創刊于2006年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
高中生學習·閱讀與寫作雜志有自己不可替代的著力點：精選最新學習材料，彌補教材相對滯后和容量較小之不足；推介新穎實用生動活潑學習方式方法，彌補課堂教學封閉單調之不足；以確保高中生健康成長、實現最佳發展立意，彌補各類教輔片面應試、肢解知識、扭曲人性、急功近利之不足。
預計審稿時間：1個月內
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(三)正文中出現一百字以上的引文，不必加注引號，直接將引文部分左邊縮排兩格，并使用楷體字予以區分。一百字以下引文，加注引號，直接放在正文中。
(四)文章注釋須在文中順序標出標號(用數字加圓圈標注),注釋統一放文后。
(五)來稿一律文責自負。根據《著作權法》，本刊對決定刊用的文稿可作文字修改、刪節，凡有涉及原意的修改，則提請作者考慮。
作者：張麗君
作者：胡金星
作者：曹德輝
作者：黃文文
作者：董瑛
作者：田兆武
作者：游寧
作者：李蓉
作者：徐鋒南
作者：丁春羊
被引次數：指該刊被當參考文獻的引用次數，以及被下載次數。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。
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