緒論:寫作既是個人情感的抒發,也是對學術真理的探索,歡迎閱讀由發表云整理的11篇綠色施工總結范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。
桐鄉市XX小學創辦于1947年,七十多年的風雨歷程,使她在傳承中不斷發展,在進取中不斷創新;七十多年的辦學歷史和積淀,造就了她省示范小學的文化底蘊。有道是“一方水土養育一方人”,如今的**在深化新課程改革的大背景下,植根鄉土,立足校本,充分發掘本土名人文化資源,確立了“科學育人,求真求實”的辦學理念,傾力打造“楊園精神育德、科技教育啟智”的“全面+特長”的辦學模式。學校占地面積55畝,校舍建筑面積10237平方米,綠化率約達48%,人均綠化面積約15平方米,校園花團錦簇,四季常青。學校教學區、運動區布局合理,規劃科學;綠草茵茵的足球場與具有現代化氣息的建筑群融為一體,相映成趣,教學環境優美。
綠色,是生命的象征,喻示著青春、健康和希望,代表著科學和環保;人類需要綠色,進而呼喚綠色。而作為肩負著培養下一代歷史重任的學校,在傳授學生知識,發展學生智力,培養學生能力的同時,更應將可持續發展的理念滲透到學校教育的每個角落,積極倡導綠色教育。學校領導深刻領悟到綠色教育的內涵及重要意義。因此,學校根據實際情況,確立了“播種綠色 收獲希望”的創建理念,深入有效地開展各項環境教育活動。從實際入手,從小事入手,抓環境、轉理念、導行為,使全校師生更加關注自然、關注環保,形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化,確實將創建工作落到實處。
一、綠色校園,美化環境塑形象
學校注重強化綠色人文理念,從建立生態型、學習型校園的高度入手,關注綠化工作和校園文化,加強校園環境的建設和美化。在生態環境建設和綠色教育硬件建設方面,學校確定了“三優先”原則:經費優先投入,活動優先安排,設備優先保證。學校給每個班級、每個辦公室都配置了分類垃圾桶,每幢教學樓前也都配置分類垃圾桶,在學校公共區域設置垃圾分類亭,讓師生在生活小事中用實際行動踐行環保。學校的衛生每天早中晚打掃三次,每天由少先隊大隊部組織學生對教室、包干去的衛生進行檢查,并及時地進行反饋。每天的衛生由班主任親自負責,指導學生對教室和包干區進行打掃,人人爭做“環保小衛士”,大家學環保,用環保、做環保,環保教育活動在我校轟轟烈烈地開展起來。學校還通過對衛生間用水設施的改造、對樓道電源開關和教室日光燈的更換等措施,使全校的節水、節電工作卓有成效。
二、綠色教育,組織健全有保障
1.組織健全我校自開展綠色學校創建以來,成立了以校長王興炬為組長、副校長梅建強、呂旭英為副組長,各職能處室負責人及年級組長為組員的創建綠色學校領導小組。學校將創建綠色學校工作列入學校、政教處、教導處、總務處、各教研組、班主任的學期工作計劃。領導小組定期召開會議,進行專題學習討論,研究創建工作。
2.職責明確領導小組成員工作明確,職責分明。由學校總務處全面負責校園綠化和日常的維護,政教處負責組織開展環保教育的各項活動,教導處負責環保教育在教學及教科研工作中的有機滲透,領導小組定期檢查指導。領導小組本著可持續發展的思想,積極鼓勵師生員工參與學校規劃,共同制定校園環境和發展的各項措施,使環境教育與學校各部門教育教學活動有機結合,走上科學化、規范化、制度化的道路。
三、綠色宣傳,綠色理念促和諧
我們抓住重大教育契機,深入開展綠色教育宣傳活動,把綠色教育與健康教育結合起來,融入到學校德育活動當中,使師生樹立較強的綠色觀念和意識。
宣傳櫥窗是學校一道靚麗的風景線,也是一位永不下班的“老師”。我們在宣傳欄、電子屏幕上開辟環保專欄,宣傳普及環保知識,展示學生環保科幻畫;校園里到處是師生共同設計的節能、護綠文明提示語,讓學生在輕松、愉悅、舒適的綠色氛圍中接受教育。同時,我們還利用廣播站宣傳學生的環保征文、環保活動,每月評出環保之星;通過國旗下講話、班會、晨會、黑板報等宣傳陣地宣傳綠色環保知識;開展環保教案評比;學校開辟了紙塑浮雕長廊,用廢舊報紙制作的一幅幅生動形象的作品,創設了一種無形的宣傳氛圍,讓學生在潛移默化中接受著教育;充分利用有關的節日,做到環境教育宣傳系列化。
四、綠色課堂,環保意識入人心
學校開展環境教育的目的是培養學生的環保意識,提高學生的整體素質。每學期開學之初,學校領導均要研究學校環境教育發展工作,將環境問題,環境建設、環境意識教育納入學校整體發展規劃之中,鼓勵教師多渠道傳授環境科學知識,并指導學生參加環保實踐活動,以增強教育實效。
課堂教學是對學生進行綠色教育的主渠道,豐富學生環保知識是提高學生環保認識和自覺性的重要途徑,培養學生的環保意識,激發學生愛護家園的情感是綠色教育成功實施的基礎。因此學校先對相關教師進行了環境教育課程培訓,進一步增強了學校進行環境教育的師資力量和師資水平,力求在學科教學和教材中滲透“綠色”,教研組在教學過程中挖掘綠色教育的觀點,在教學檢測中包含綠色教育內容,并充分利用現行教材中相關內容對學生進行綠色教育滲透。語文課上,老師引導學生欣賞優美的風景,陶冶情操;科學課上,組織學生認識研究各種植物和動物,給學生講環保的重要性;綜合實踐活動課上,積極開展生態環境等方面的調查實踐,提升環保意識;各中隊利用班隊課開展環保主題隊會,落實綠色理念。
早在幾年前,學校為了普及環境知識,提高人文意識,參與綠色實踐,實現和諧發展,美術教研組成員開發了《紙塑童心》課程。課程作品是結合了美術課程中傳統的泥塑、雕刻技藝,把廢舊報紙制成紙漿,做成了“紙塑浮雕”。經過幾年的努力,紙塑浮雕教學在我校開枝散葉,已取得了可喜的成績。
(一)學校層面:創編了《紙塑童心》校本課程并在1-6年級的紙塑課堂教學中進行運用;2014年,編印了《紙塑童心》師生作品集;2015年,《紙塑童心》課程被評為桐鄉市首批精品課程;2016年被桐鄉市教育局命名為桐鄉市第六批美術紙塑浮雕特色學校;2017年《紙塑童心》課程被浙江省教育學會中小學美術教學分會入選為優秀拓展性課程;2017年6月,我校研發的紙塑造型藝術獲得了國家級發明專利。在2017年10月,《紙塑童心》課程還被評為嘉興市精品課程。
(二)學生層面:近五年來,由學生創作的紙塑浮雕作品在嘉興市第六屆、第七屆“石榴杯”校園文化藝術節中獲得金、銀、銅獎,在浙江省中小學藝術節美術比賽中獲得二等獎;用紙浮雕形式創作的環保作品,強而有力的視覺效果,豐富的文化內涵,贏得了浙江省和全國級取得別比賽的一、二等獎;還有許多作品在《書畫教育》、《緣緣漫畫》等各類報刊雜志上發表;《鼎》、《吉祥掛件》、《童年趣事》、《昭陵六駿》等我校學生的紙浮雕作品二十余件分別被浙江報業集團和嘉興市非物質文化遺產館收藏。
(三)教師層面:我們的老師,在探索中實踐,在總結中反思,撰寫的多篇關于兒童紙塑浮雕創作與教學的論文,在桐鄉市級和嘉興市級的“三項”競賽中獲得一二等獎;老師撰寫的關于紙浮雕教學的課題在嘉興市立項,其研究成果在嘉興市第九屆教科研成果評比中榮獲二等獎;另有兩個課題在桐鄉市立項,現今正在結題階段。我們的美術老師個人設計的立體造型作品《紙雕龍紋罐》在2016年桐鄉市中小學教師書法(美術)作品賽中榮獲一等獎,并選送浙江省參加評比榮獲浙江省中小學教師書法美術大賽三等獎。眾多成果的取得,大大鼓舞了在校教師搞科研創特色的信心,有效帶動了全校教師的科研積極性和工作熱情。
紙塑浮雕在學科中滲透、在學科活動中體現,已經成為我校環保教育活動的一大特色。
五、綠色實踐,綠色思想見行動
1.以節日為契機,開展教育
結合“六·五”世界環境日、“地球日”、“植樹節”、“愛鳥周”等主題紀念和活動日,在全校范圍內組織開展各種形式和內容的專題講座和環保宣傳教育實踐活動,使學生在課外受到豐富多彩的環境教育。
2.成立環保社團,重視養成
鼓勵學生在校內成立環保社團,重視學生的養成教育。長期以來,學校在全校師生中發出了倡議,開展“五個一”環保節能活動(即種一棵樹,栽一盆花,節約一度電、一滴水、一張紙)、“五不”習慣養成活動(不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不攀折花木,不刻劃桌凳,不污染環境)和美化校園“十無”創建活動(墻上無污跡,地上無垃圾,課桌無刻劃,公物無損壞,言語無臟話,穿著無奇裝,水電無浪費,同學無打罵,教室無喧嘩,校園無吸煙)。通過活動,強化了廣大師生愛護環境,珍惜資源的意識。
3.組建活動小組,培養能力
組織環保科技活動小組,利用廢品搞小發明、小制作、環保科幻畫的創作,以此培養學生的動手能力和創新能力,讓他們感受到環保帶來的愉悅心情與生活之美。
4.參加實踐活動,服務社區
近年來,學校一直以家長會、家長學校為主陣地,向家長廣泛宣傳環保。在家長會上,我們向家長闡述了環保的重要性,希望家長能夠帶動身邊的人,投入到環保行動中來。同時我們還組織學生走進社區,利用地球日、植樹節、世界環境日等契機,積極開展“小手拉大手”的環境宣傳活動;定期到社區宣傳國家環境保護的方針、政策和法律法規;積極參與創建文明城市活動,積極參加社區環境保護活動,先后到鳳凰湖、東興街、爐頭集鎮等地方參加“你丟我撿”的社會環保公益活動;積極開展“以物換物”活動……通過一系列的實踐活動,不僅讓綠色環保理念深植到每一位學生心中,更是取得了良好的社會效益。
二、創建過程和成果
(一)統一認識,建立和完善教育體系
學校領導以深刻長遠的理念,充分認識到創建綠色學校的重要意義。堅持以面向可持續發展的環境教育的思想為指導,構筑起以學校為主導,學生為主體,課堂和社會為載體,學校和環保部門共同參與的學校環境教育體制。成立了由校長胡文江任組長,各處室負責人和年級組長為成員的創建"綠色學校"活動領導小組,堅持以綠色觀念教育學生,在全校范圍內滲透可持續發展意識、環境價值觀、環境道德觀、環境參與意識與環境建設及創新意識。形成"綠色校園"-"綠色教育"-"素質教育"-"可持續發展教育"的教育鏈條,把創建"綠色學校"、實施"綠色教育"作為落實整體素質教育、推進可持續發展教育的切入點,把開展環境教育創建"綠色學校"作為推進素質教育、提高教育質量、培養高素質人才的重要工作常抓不懈。
(二)重視課堂主渠道,將環境教育滲透到各項活動之中
(1)把環境教育滲透到各科教學之中。環境教育是素質教育的重要組成部分。我們采取多種方式把環境教育滲透到學校教育教學的各個環節之中,各教研組把環保教育列入教學計劃,在教學過程中挖掘滲透環境教育的觀點。考試中有環境教育內容的題目,有比分。努力提高環境教育的質量和效果,促進師生進一步認識到人與自然和諧發展的重要性與迫切性,發揮了環境教育的輻射作用。構建起環境教育的課程體系。
(2)充分利用多媒體等現代化的手段開展環境教育。充分利用廣播站定期廣播環保知識,利用宣傳欄定期出專刊宣傳黨和國家的環境保護方針、政策、法律法規,張貼環保標語等。
(3)加大投入,狠抓管理,加快校園綠化美化凈化的建設進程。學校利用校舍危房改造的契機,對校園進行了全面規劃,定出美化的近期和遠期的實施目標,投入近100萬資金新建校舍19間,配備了多媒體教室、語音室、電腦室等,征建了運動場,校園小廣場及其附屬設施,有計劃購買花草樹木在植樹節、青年節、婦女節等節日中種植。由于有科學規劃,有每年持續植樹和有效的管理,我校的綠化工作取得顯著成效。學校把校園劃分成若干區域,由各班專門負責凈化并進行檢查評比。每周一小結,每月一總結,每學期一次總評比,把環境教育和愛護校園列入評選文明班級的重要條件。做好滅蚊、滅蠅、滅鼠和防病各項工作。做到校舍凈化,無衛生死角,廁所無異味,食堂符合衛生要求,餐具每餐高溫消毒,保證教工、學生的身心健康。
(4)投身社會大課堂,環境體驗教育效果突出。我校通過以生活為中心,以解決問題為導向,采用多種環境實踐的課外、校外及社區活動促進學生環境道德和環保行為的養成。每年3月12日植樹節、4月22日的世界地球日、6月5日的世界環境日以及世界人口日、世界糧食日組織學生參加愛護環境,從我做起等活動;通過講座、詩歌朗誦、知識競賽、征文比賽、繪畫比賽、演講辯論、科技活動等豐富學生的環境科學知識和環境法律知識;引導學生積極參與植綠護綠、垃圾分類、廢電池回收、愛鳥護鳥、綠色消費、對周邊環境進行監督等一些力所能及的保護環境的行動;鼓勵學生撰寫環境論文、調查報告進行環保方面的小發明、小設計,鼓勵學生參加各種環保知識科普小制作競賽,在市縣級比賽中均獲得驕人的成績。培養了青少年的創新精神、實踐能力。學校還經常組織學生參加社區開展的環境保護活動,通過不同方式向群眾宣傳環保知識,進一步增強了環保意識,培養了熱愛大自然,保護環境的高尚情操,同時也用自己的模范行為否定并批判了污染環境、破環生態的不文明行為,促進全社會都來保護我們的生存環境。
二、綠色校園,環保創建
1、行政管理組成綠色環保力量
一支好的宣傳管理隊伍和有效的宣傳管理措施,是學校創建“綠色學校”活動的有力保證。我校領導歷來重視環保工作的開展,每年制訂開展關于環境教育的年度計劃和規劃,在通源小學學校發展總體規劃中明確提出“搞好校園基礎建設,美化、綠化校園,爭創綠色學校”的目標,積極組織教師開展關于環境教育的學習和教學研究等培訓活動,并以“責任制”的形式將工作落實到各級部門領導和班主任,每學期對班級開展的環保工作進行不定期檢查和監督,對校園內出現的問題及時通報學校領導并予以解決。
在環保宣傳管理上,我校長期訂閱環境保護報刊,并將宣傳工作推廣到學校的廣播站和班級墻報,老師和學生在潛移默化的宣傳教育下,對綠色環保有了較科學的認識,在環保氛圍如此濃厚的教育環境中,都能自覺地將自己的日常行為劃入保護環境的道德行為之中,環保意識便水到渠成地樹立在師生的世界觀里。
2、環境建設搭起自然綠色平臺
自然環境是人賴以生存的物質基礎,學校環境對學生的健康成長和良好習慣的養成有著極為重要的作用。我校原來基礎設施,環境與其它學校比較有一定差距,但我校有決心和信心在幾年內努力改造環境。我校投入了一定的物力、人力和資金,改變辦學條件,整治環境,使學校環境在短短幾年內得到較大的改變,為教育教學服務,為師生服務,成為師生滿意的學校。
(1)學校多渠道籌集資金美化、綠化校園和改善辦學條件,其中學校自籌資金60多萬元,建門面、圍墻、舞臺、文化長廊和學校大門,裝修多媒體教室、計算機網絡室、自然實驗室、音樂室。學校還自投13萬增添教學儀器設備。校園環境和辦學條件的逐年改善,使我校獲得物質文明和精神文明的雙豐收。2000年被破格評為海門市文明單位和愛國衛生先進單位。2004年度獲得“海門市綠色學校”。
(2)結合季節的特點,及時植樹種草,在原有的基礎上增加樹木的數量,合理的規劃,科學布局。現在,我校綠化占可綠化面積的90%,達學校總面積的90%,綠樹、草坪、生態池、花圃構成了學校最美麗宜人的風景線。
(3)我校按功能區進行美化規劃,善于利用學校邊角場地布局教學建筑,教室、辦公室、宿舍整潔有序,飯堂、廁所都符合衛生標準。在課余時間,多次組織師生積極開展清除校園死角的勞動,嚴格控制校園內污染源的出現或蔓延。
3、環境教育形綠色環境
硬件是基礎,軟件是關鍵,在做好硬件的基礎上要加大人文環境教育的建設,教育師生認識到每個人在環境建設中的地位和責任感,使“綠色學校”的創建不僅有其表,且有深刻環保意識的內涵。
(1)在課堂教學中滲透環保教育
學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結合才有生命力,在環保教育中我們注重課堂教學滲透教育。少先隊作為學校的組成部分,我們積極支持學校工作,鼓勵教師在各科教學結合學科特點自覺地將環保教育根植于課堂教學中,從不同側面和角度豐富學生的環保知識,了解人類及人類活動與環境的密切關系,引導學生樹立新的資源觀、環境觀、人口觀和價值觀,初步懂得協調人類的發展與資源環境的關系,從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
另外,我校利用本校信息技術校本課程的特色,將環保教育整合到信息技術課程中,利用網絡資源給學生多次上了生動形象的環保教育,讓學生了解到各種關于環保的科學知識和社會知識。
(2)把環保教育寓于各種活動之中
①少先隊定期開展以環保為主題的班隊會,保證教育的一致性,并結合植樹節、愛鳥周、環境日、地球日、氣象日等特殊環保節日集中開展大型的宣傳教育活動。
②各班開展“熱愛大自然、欣賞大自然、保護大自然”的主題活動,讓學生樹立從小愛護大自然,保護大自然的決心。
③校領導在周一的升旗儀式上發表國旗下講話,發出創建“綠色校園”的倡議,全校師生積極響應,每個學生都寫出一份“爭當環保小衛士”決心書,用實際行動美化環境,凈化心靈。結合活動的開展,各班利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳,從而增強了全體師生的環境意識,督促每個人做好衛生清潔和保潔工作。
④每年開展“學雷鋒”、“講文明”、“樹新風”活動,全校師生到周邊單位打掃衛生,洗刷隔離欄,給學校的花草樹木施肥、除雜草,植樹節每人種一棵樹,為學校添一片綠葉,上街演出,以次將學雷鋒活動與創建“綠色校園”活動結合起來,要求師生從身邊小事做好綠色環保,推動學校的精神文明建設。
(3)在家長學校延伸環保教育
為了進一步提高全民的環境意識,增強社會的共同責任感,我們把環保教育工作延伸到家長學校中,在家長學校工作會議上,我們有計劃地就如何提高市民素質,增強環保意識做了專題講座,使環保活動成為全社會的共同目標。
(4)在社區活動擴展環保教育
保護環境是全社會的責任,是每個公民的義務。少先隊結合我市創建文明城市的倡議,開展“你丟我撿,還我一方凈土”的大隊活動,開展衛生保潔等公益活動,定期組織學生深入到通源社區等地擦洗廣告牌,清理衛生死角,每人拿一個袋子和夾子清撿馬路兩邊的紙屑、食物袋等公益勞動,用自己的實際行動換來城市的潔凈。少先隊員們這種面向社會,服務社區的實踐活動,為提高市民的環保意識起到了積極的推動作用。
(5)從小處入手,讓綠色理念潛移默化地滲入學生心田
中圖分類號 S435.711 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739(2016)13-0167-02
1 課題實施內容、目標及完成情況
2012―2015年縉云縣三禾茶葉專業合作社開展現代茶園綠色防控技術應用與示范課題實施,期間通過開展茶樹病蟲害綠色防控技術應用,實施農業、物理、生態、生物等防治,從而降低茶葉農殘,提高茶葉的產量、品質;降低成本,提高經濟效益,提升茶葉的質量安全水平。建立綠色防控核心示范基地 1個,基地實施綠色防控技術的面積6.33 hm2。組織綠色防控技術培訓班5期共332人次。重點示范區化學農藥使用量下降76%,在縣政府、農業局及鄉政府和農綜站大力支持下建立了一支茶園綠色衛士隊。茶園生物用藥專柜1個,大大提升了現代茶園綠色食品安全水平。課題任務書的內容和指標:推廣應用茶樹病蟲害綠色防控技術重點示范區化學農藥使用量下降30%,茶樹病蟲害專業化統防統治模式的示范(推廣舉辦培訓班5次,培訓茶農100人次,各類認證c有機、綠色食品、GAP)46.67 hm2,節本增效1 500元/hm2。課題指標完成情況:2012―2015年組織綠色防控技術培訓班5期共332人次。綠色認證66.67 hm2。重點示范區化學農藥使用量下降76%,建立了一支茶園綠色衛士大隊。茶園生物用藥專柜1個。節本增效3 885元/hm2。
2 茶產業發展概況
2011―2015年茶產業發展概況見表1。
3 課題執行情況
3.1 課題實施的技術措施
縉云縣三禾茶葉專業合作社茶園主要病害有茶炭疽病、茶云紋葉枯病、茶赤星病等,主要害蟲有小綠葉蟬、黑刺粉虱、茶橙癭螨等。小綠葉蟬、黑刺粉虱、茶橙癭螨等害蟲在當地發生普遍,且較嚴重;茶炭疽病在當地發生較普遍,發生程度較輕,少數較嚴重。縉云縣三禾茶葉專業合作社重點推廣實施燈光誘殺技術、色板誘殺技術、礦物源農藥等技術的應用[1-2]。化學農藥使用嚴格按照農業部規定的禁用和準許使用農藥名單,嚴格執行安全間隔期[3-4]。
3.2 課題取得的主要成效
3.2.1 建立了茶園綠色防控核心示范基地。建立茶園綠色防控核心示范基地,技術應用效果明顯。建立綠色防控核心示范基地 1個,基地實施綠色防控技術的面積6.33 hm2。
據統計,綠色防控示范基地茶園病蟲害防治次數比常規防控區減少2次,其中化學農藥使用次數減少5次,防治費用下降30.84%,節本增效達到9.8萬元,經濟生態效益明顯(表3)。
3.2.2 集成應用綠色防控技術,延伸了技術的應用面積。2012―2015年集成應用了有害生物綠色防控技術153.33 hm2,達到520公頃次(表4)。
3.2.3 創新綠色防控技術推廣方式,開展技術培訓。一是茶園綠色衛士隊伍的建立。2013年10月,在三溪鄉成立了一支20人的“綠色茶園衛隊”,每村建綠色衛士小組,形成全鄉有衛隊,村村有衛士。二是茶園用藥專柜的建立。為從源頭控制茶葉農殘,設立1個茶園用藥專柜,實行統一管理,對銷售的農藥進行嚴格把關,嚴禁高毒限用農藥流入市場,以強化茶葉質量安全,全力確保茶企增效、茶農增收。三是統防統治作業隊伍的建立。以建立和完善植保服務組織為抓手,深入發動,廣泛宣傳,狠抓落實,扎實推進茶葉病蟲統防統治工作。成立一支綠色茶園衛隊,通過衛隊為載體開展統防統治工作,取得了較好的實施效果。四是開展綠色防控技術培訓。2012―2015年期間邀請專家舉行綠色防控技術培訓5次,332人參加了培訓
3.2.6 經濟效益、生態效益和社會效益顯著。經濟效益:2012―2015年全鄉推廣應用茶樹病蟲害綠色防控技術653.33公頃次,平均節本1 335元/hm2,平均增收2 550元/hm2,全鄉茶樹病蟲害綠色防控技術共節本增效達到248.08萬元,經濟效益明顯。
生態效益:通過本項目實施,減少了大量農藥,改善了生態環境,保護了天敵,如蜘蛛、瓢蟲、草蛉等,通過試驗表明:做好蜘蛛等天敵保護利用與藥劑防治的協調,可以控制病蟲害,保護天敵基數。減少用藥次數2次,百蔸蜘蛛數量增加38頭,增長35%。農藥污染和殘留大大減少,形成茶園生態的良性循環。
社會效益:本項目的實施,可減輕勞動強度和改善勞動條件,為茶農的身體健康提供了保障,綠色防控茶園與常規茶園相比,可節省人工費用750元/hm2,在當前勞動力緊張的情況下,節省用工,起到良好的社會效益。
4 參考文獻
[1] 肖強.“五個一”的茶園綠色防控技術推廣方式[J].中國茶葉,2015(4):4-5.
前 言
伴隨著社會環保意識的加強,近兩年來,綠色施工得到快速地發展。然而,一些項目在綠色施工施行的過程中,出現了管理混亂、執行不力、達不到預期目標的等問題。這些問題的出現,歸根到底,都是前期策劃不周全造成的。因此,合理的前期策劃是綠色施工順推進行的關鍵。
1 策劃特點
1)全面動員項目人員,依照前期策劃,各取所長,互相配合完成綠色施工前期策劃。
2)會同有關事業單位、甲方、設計單位參與研究預期施工方案,根據實際情況,因地制宜,研究討論施工方案可行性,制定綠色施工方案。
3)建立綠色施工監督管理制度,明確有關人員責任,并做到對施工現場實時監控,確保綠色施工方案真實有效。
4)安排綠色施工主要負責人前往各地學習先進綠色施工工藝、策劃方案,并提出符合本項目的施工建議。
5)邀請業內綠色施工方面的權威專家對項目進行實地考察,總結、學習有關專家的指導意見。
2 策劃流程與策劃要點
2.1 前期策劃流程設計
明確工程概況搜集有關法律法規明確綠色施工目標明確綠色施工管理人員制定綠色施工管理制度制定綠色施工施工方案會同各方進行可行性分析確定最終施工方案開始施工總結推廣
2.2 前期策劃實施方式
2.2.1 根據工程概況,分析周圍環境,明確綠色施工區域及相關要求。
2.2.2 搜集相關法律法規及行業規范,全面貫徹國家工程建設的法律、法規、規章和制度,明確綠色施工方案編制原則。
2.2.3 制定綠色施工總體施工目標,提出預期經濟目標、環境保護目標,并杜絕事故發生,同時根據施工目標制定綠色施工考核指標。
2.2.4 明確綠色施工管理人員,制定綠色施工管理體系,明確管理人員責任劃分。
2.2.5 制定綠色施工相關管理制度,包括編制:環境保護管理制度、培訓制度、評價制度、問題檢查及整改制度、資料歸檔制度、應急方案、獎罰制度等。
(1)環境保護制度應當涉及施工現場噪聲、污染、節能與能源利用、大氣污染、節材與材料資源利用、節水與水資源利用、節地與施工用地保護等方面,明確各個部分環境保護范圍與目標,實現對相應具體目標的有效管控。
(2)培訓制度應當實現對相關人員的施工培訓、交底,同時安排人員學習行業優秀做法。
(3)分析評價指標,確定環境保護指標,資源保護規定,現場優選管理措施,材料、水、地、能源利用評價指標,實現量化評價指標。
(4)制定監督與問題整改制度,實現實時監督與問題反饋,從而達到綠色施工有效推進。
(5)完善資料歸檔制度,利于改進相關工藝與日后推廣。
(6)針對意外發生時編制相應的應急預案,作好必要的物質、設備、材料、資金等資源準備,制定事故發生時的應急措施。
(7)針對綠色施工工作,單獨設置獎罰辦法,以鼓勵各參加人員的積極性,對影響施工的行為也進行嚴厲的處罰,確保綠色施工能落到實處。
2.2.6 根據綠色施工目標及管理制度,制定各部分具體的綠色施工方案。包括具體的施工工藝,機械、材料、勞動力安排。
2.2.7 根據已編制的管理制度及施工方案,邀請有關政府部門、甲方、監理、相關專家,公司項目負責人員及其他有關人員進行會談,研究方案可行性,項目將積極聽取各方提出的建議,完善、修改綠色施工施工方案。
2.2.8 根據各方的意見最終確定施工工藝及相應的預算安排。
2.2.9 安排人材機入場,開始實施綠色施工。
2.2.10 施工進入一定階段后開始對綠色施工過程中使用的新技術和新方法進行總結和推廣,以獲得社會認可,提升企業形象。
3 效果評測
綠色施工前期策劃是對綠色施工全過程管理中的主要一步,是確保相關效益的前期基礎。通過相關施工過程,達到以下效益:
經濟效益:提高相關材料、機械、能源利用率;循環回收利用建筑垃圾及水資源;使用太陽能,節約用電。
環境效益:減少施工現場垃圾、廢氣、廢水排放,降低噪音污染、化學光污染及粉塵污染。
社會效益:通過實行綠色施工,獲得有關單位、媒體及居民積極評價,提升企業形象。
4 結語
綠色施工前期策劃,是在施工現場現有基礎上推行的系統活動,其具有目的清楚、流程明確的特點。通過對施工方案及預期目制作前期籌劃,一方面可以順利推進綠色施工工作,另一方面可以極大提高施工效果。總而言之,精心的策劃是綠色施工必不可少的一部分。
參考文獻:
[1] 齊寶庫;王歡;劉霞;基于可持續發展理念的建筑業綠色施工必要性探討[J];建筑與預算;2012年第4期.
中圖分類號:X37 文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2012)12(a)-00-01
建筑施工過程中生態管理概念的引人以及兩種或兩種以上防治措施的聯合采用為提高治理措施的針對性,發揮各種治理措施的優勢奠定了堅實而又科學的理論基礎。在建筑施工賽程中的治理實踐中,我們既要重視過去成功經驗的總結和失敗教訓的吸取,同時,又要注重創新,開闊視野,大膽嘗試新方法、新工藝。
1 生態建筑的內涵
1866年德國生物學家E.海克爾首先提出生態學(Ecology),把生態學定義為研究有機體及其環境之間相互關系的科學。“Ecology”一詞來自于希臘語“oikos”與“logos”。前者為house或household,即為居住地的意思,后者為學科研究的意思。1935年,英國生態學家坦斯利進一步提出“生態系統”的概念,強調生物間相互依存及其與環境間的關系,而不是研究某一個獨立個體。生態系統具有自動調節恢復穩定狀態的能力,達到能量流動和物質流動的動態平衡,即生態平衡。生態,是指人與自然的關系,所謂生態建筑就應該是處理好人、建筑、自然三者之間的關系。將建筑視為一個生態系統,通過設計組織建筑內外空間中的各種物態因素,使物質能源在建筑生態系統內部有序地循環使用。獲得一種高效、低耗、少廢、少污的生態平衡的建筑環境。
2 綠色生態施工的理念
(1)實施綠色施工的原則。對施工策劃、材料采購、現場施工、工程驗收等各階段進行控制,加強整個施工過程的管理和監督。綠色施工的總體框架由六個方面組成主要為施工管理、施工用地保護、節材與材料資源利用、環境保護、能源利用、節水與水資源利用、節能與節地等。進行總體方案優化。在規劃、設計階段,充分考慮綠色施工的總體要求.為綠色施工提供基礎條件。
(2)綠色施工不同于綠色建筑。這些結構面的種類、軟弱性、展布范圍、密集程度,特別是軟弱結構面與斜坡臨空面的關系,對斜坡穩定起著很大作用。一般來說,結構面張開性較好或者破裂面和軟弱夾層的抗剪強度較兩側巖土低,它們在空間的組合常成為斜坡變形破壞的滑動面。結構面延伸越長,貫穿性越好,其危害越大。在各種結構面中,延伸范圍較大的是層面、不整合面、斷層面等。
3 建筑施工過程中的生態管理
3.1 加強研究和積累,建立完善綠色施工的法規標準和制度
如果綠色施工是若干個共有人的共有財產,若將全部綠色施工建設他人,則需全體共有人共同實施授權建設行為;部分共有人需要辦理綠色施工建設的,只能就屬于其本人所有的綠色施工份額實施授權建設行為。綠色施工建設公證具有重要的意義。建筑施工根據公證機關出具的綠色施工建設公證書,即可以綠色施工所有權人的名義順利地辦理與該綠色施工有關的事務或實施與該綠色施工有關的法律行為。綠色施工法規標準和制度經由制定,可以有效地防止無效建設或等現象的發生,并預防因建設權而引起的糾紛。
因此,有關部門為了維護綠色施工權人的利益,堅持綠色施工建設必須經過公證,才承認它的法律效力。
3.2 以綠色施工應用示范工程為切入點,建立完善激勵機制
推行綠色施工應用示范工程能夠以點帶面,發揮典型示范作用。為此,《導則》專設“綠色施工應用示范工程”一章,鼓勵各地區通過加快試點和示范工程,引導綠色施工的健康發展,同時制定引導企業實施綠色施工的激勵機制。
3.3 加強綠色施工宣傳和培訓
創造良好的運行環境要大力組織開展綠色施工宣傳活動,引導建筑業企業和社會公眾提高對綠色施工的認識,深刻理解綠色施工的重要意義,增強社會責任意識,加強開展綠色施工的統一性、協調性。要充分利用建筑業既有人力資源優勢,通過加強技術和管理人員以及一線建筑工人分類培訓,使廣大工程建設者盡早熟練掌握綠色施工的要求、原則、方法,及時有效地運用于工程建設實踐,保障綠色施工的實施效果。施工方案的編制目的就是為了提高質量、加快工期、降低成本、提高項目施工的經濟效益與社會效益。
3.4 綠色施工主要方法
綠色施工并不是完全獨立于傳統施工的施工體系,它是在傳統施工的基礎上按科學發展觀對傳統施工體系進行創新和提升,其主要方法如下。(1)系統化。施工體系是一個系統工程,它包括施工組織設計,施工準備主要包括后勤設施、場地、材料、機具等準備工作、施工運行、設備維修和竣工后施工場地的生態復原等。正如前述所講,傳統施工也有環保指標與節約資源,但往往局限于選用環保型施工機具和實施降噪、降塵的環保型封閉施工等局部環節,而綠色施工要求從施工組織設計開始的施工全過程(全系統)都要貫徹綠色施工的原則。(2)社會化。在傳統施工中,按照綠色施工的要求、施工企業的全體人員主要包括后勤服務人員、領導成員以及現場人員他們都擔負著綠色施工的相應任務。(3)信息化。在施工中工程量是動態變化的,隨著施工的推進,工程量參數實時變化,傳統施工是粗放型施工,施工機械的機種和機臺數量往往采用定性方法選定,固定的機種和機臺數量不能有效地適應動態變化的工程量,所以會造成機種不匹配很難實現高效、低耗、環保的目標。在建筑施工中實施信息化管理,可以為生態管理提供更好的建議,通過信息化管理,可以規范施工單位的管理。
3.5 揚塵控制
(1)運送土方、垃圾、設備及建筑材料等,不污損場外道路。運輸容易散落、飛揚、流漏物料的車輛必須采取措施封閉嚴密,保證車輛清潔。施工現場出口應設置洗車槽。
(2)土方作業階段,采取灑水、覆蓋等措施,達到作業區目測揚塵高度小于1.5 m,不擴散到場區外。
(3)結構施工、安裝裝飾裝修階段,作業區目測揚塵高度小于0.5 m。對易產生揚塵的堆放材料應采取覆蓋措施;對粉末狀材料應封閉存放;場區內可能引起揚塵的材料及建筑垃圾搬運應有降塵措施.如覆蓋、灑水等;澆筑混凝土前清理灰塵和垃圾時盡量使用吸塵器,避免使用吹風器等易產生揚塵的設備;機械剔鑿作業時可用局部遮擋、掩蓋、水淋等防護措施。
4 結語
中圖分類號:TU198文獻標識碼: A
1.推行綠色施工技術的背景
2001年我國政府在申辦2008年夏季奧運會承辦權時提出了“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的理念,2003年11月奧組委環境活動部負責起草了《奧運工程綠色施工指南》,此舉旨在貫徹“綠色奧運”理念,推動綠色施工水平的提高,使奧運工程達到較高的環保標準;2005年國家頒布了《綠色建筑評價標準》;2007年9月,建設部頒布了《綠色施工導則》等等,這些標準的出臺,表明了國家已逐步將綠色施工提高到技術性層面上進行規范。2008年1月,北京市建委根據國家對北京市在建工程的社會資源消耗和環境保護現狀提出的要求,為鼓勵創新,促進施工企業轉變理念,配合全社會舉辦好奧運會,在全市各施工企業推行爭創“綠色施工樣板工地”的活動,強力推行綠色施工技術的應用,以樹立首都建設新風范。
2.綠色施工的定義
《綠色施工導則》中明確給出了綠色施工的定義:綠色施工就是在工程建設中,在保證質量、安全等基本要求的前提下,通過科學管理和技術進步,最大限度地節約資源與減少對環境負面影響的施工活動,實現四節一保(節材、節水、節能、節地和環境保護)。
3.東方旺盛綜合商業樓綠色施工技術
3.1工程概況
綜商業樓位于北京市朝陽區楊閘環島一側,工程占地面積7000M2,建筑面積58204 M2,框架結構,地下1層,地上15層,樓高49.80M。外墻裝飾為干掛石材、鋁板造型和玻璃幕墻。
3.2節材技術
3.2.1對鋼材、木材、混凝土等都有精確預算,優化下料方案,減少廢料產生。
3.2.2根據施工進度、庫存情況等合理安排材料的采購、進場時間和批次,減少庫存。
3.2.3料場設置于加工場旁,減少材料二次搬運。
3.2.4就地取材,距施工現場20KM以內的大宗建筑材料(商砼、鋼材、木材、水泥等)用量占建筑總量的72%。
3.2.5優化大鋼模配置,增加鋼模周轉次數。
3.2.6進行各種廢材再利用,如木方接長、短鋼筋制作成馬凳。
3.2.7優先采用高效鋼筋和螺紋接頭等節材效果明顯的新技術。
3.3節水技術
3.3.1辦公室、生活區均采用節水器具,如節水龍頭、腳踏淋浴開關,公共廁所采用自助沖洗裝置。
3.3.2底板混凝土后期養護采用砌磚胎模蓄水養護。
3.3.3對豎向混凝土構件的養護采用灑水后包裹塑料薄膜保水的方式,減少了用水量和養護難度、次數。
3.3.4在現場設置兩個蓄水池,將基坑井點降水排出的水匯集后,用于綠化灌溉及部分降塵灑水用水。
3.4節能技術
3.4.1設定辦公區、生活區和施工區用電控制指標,定期進行計量、對比分析,并制定相應的預防與糾正措施。
3.4.2辦公區、生活區照明燈具均采用節能燈,生活區宿舍白天拉閘斷電。
3.4.3合理利用可再生能源,在生活區浴室、食堂安裝太陽能供應熱水。
3.4.4施工區現場優化施工機具配置,在不影響施工的前提下,根據實際情況將投標時選用的90KW的K50塔吊變換為75KW的FO23B塔吊,一方面節省了投資,另一方面更有利于節能降耗。
3.4.5合理安排施工工序和作業面,相鄰作業區域充分利用共有的機具資源,減少機具數量。
3.5節地技術
3.5.1充分利用原有建筑物、道路、管線,作為辦公區、生活區之用。
3.5.2臨時設施的占地面積按照北京市朝陽區規劃委員會審批用地指標所需的最小面積設計。
3.5.3利用閑置土地設置了臨時堆土場,共存土約1萬M3,該部分土方用于回填用,減少了土方的外運量,并在堆土場表面進行了以速生草皮和草本花卉為主的綠化處理,減少了水土流失,減少了揚塵。
3.6環境保護
3.6.1揚塵控制
3.6.1.1土方作業階段,對于正在施工的區域采取灑水措施,對于已開挖到位的區域,采取全面覆蓋密目網的措施,以減少揚塵。
3.6.1.2土方運輸車輛采用全封閉車斗,保證土方不外露。
3.6.1.3施工現場出口設置洗車槽。
3.6.1.4水泥倉庫采用全封閉庫房,裝卸前后灑水控制揚塵。
3.6.1.5建筑物內垃圾清理搭設封閉性臨時專用通道由上而下、有內至外進行輸送。
3.6.1.6施工區內的地面,采取部分硬化、部分綠化兩種方法進行封閉,防止揚塵,硬化的道路每天安排專人打掃。
3.6.2噪音與振動控制
3.6.2.1購置HS5633型聲級計兩臺對施工場界噪音進行實時監測和控制。
3.6.2.2使用低噪音、低振動的機具設備。
3.6.2.3購置1000M2隔音屏對重點噪音區域(如攪拌機、圓鋸機操作場等等)進行隔音,避免、減少施工噪音和振動。
3.6.3光污染控制
3.6.3.1夜間室外施工時照明燈加設燈罩,透光方向盡量垂直集中在施工區域范圍內。
3.6.3.2電焊作業時采取遮擋防護措施,避免電焊弧光外泄。
3.6.4水污染控制
3.6.4.1施工現場設置沉淀池(如攪拌機處等),將廢水收集過濾沉淀達標后進行集中排放。
3.6.4.2辦公區、生活區廁所設置化糞池、食堂設置隔油池等進行三級沉淀達到排放標準后排放。
4.問題與建議
4.1管理方面
4.1.1施工人員綠色施工技術知識培訓不夠,工人自覺程度低。應定期組織管理人員和工人進行培訓,以增強他們的理論水平和執行力。
4.1.2現場管理者對現場材料用量、機械設備進出量、能源利用量有記錄,但缺乏數據的統計。應進行數據統計分析,據此進行可行性評價和總結。
4.2節材方面
工程中缺乏對使用的材料綠色和非綠色的鑒定比較,應用材料比較多的是對基于價格和性能的選擇上,應加入綠色評價。
4.3節能方面
主要施工設備由于價格問題沒有采用節能設備,例如塔吊、人貨電梯沒有采用變頻技術或節能變壓器,需積極推廣應用。
4.4節水方面
生活污水利用率低,多是處理后直接排放,其中部分生活用水完全可以用來進行綠化、降塵之用。
4.5其他方面
4.5.1政府需適時推出鼓勵政策,隨著綠色評價國家標準的正式頒布和實施,建議參考文明施工措施費的設置,設立綠色施工措施費。由于綠色施工的內涵高于文明施工,因此費率的選用應略高于文明施工措施費,以充分調動施工企業的積極性。
4.5.2推廣新的施工技術和施工機械,節能減排。
4.5.3加大監管力度,和文明施工成功推廣一樣,綠色施工要規范化也必須有強制的措施,各級政府主管部門要有嚴格的管理措施,詳細的考核表格,并定期派專人進行現場檢查考核。
5.結語
商業樓工程2008年5月開工,適逢北京奧運之年,通過綠色施工技術的應用,取得了較好的經濟效益和社會效益。據統計,“四節”方面共節約資金33萬多元,“一保”方面為辦好奧運會創造良好的環境和北京市的“藍天計劃”作出了貢獻。工程施工階段通過了有關部門專家組的4次檢查驗收,2009年1月被北京市建委授予首批“北京市綠色施工樣板工地”稱號。
參考文獻
中圖分類號: TU7 文獻標識碼: A 文章編號:
引言
國家標準《綠色建筑評價標準》GB50378―2006對綠色建筑的定義是:在建筑的全壽命周期內,最大限度地節約資源(節能、節地、節水、節材)、保護環境和減少污染,為人們提供健康、適用和高效的使用空間,與自然和諧共生的建筑。可以看出,綠色建筑定義的三要素是:節約資源;保護環境、減少污染;創建健康、適用、高效的使用空間。綠色建筑是實現“以人為本”、“人-建筑-自然”三者和諧統一的必要途徑,是我國實施可持續發展戰略的重要組成部分。“建筑”作為一個古老的行業實現可持續發展,必須走“綠色建筑”之路。
1 綠色建筑內涵
當前建筑存在以下特點:①建筑全壽命耗能為人類耗能之最;②建筑是人類生活最貼近的環境;③建筑是環境污染處也是環境美化點。
綠色建筑應符合以下特點:①綠色建筑應是符合功能條件下多個方案中全壽命耗能最少,環境最友好的一個;②綠色建筑是低碳與循環經濟、可持續發展的必然要求;③實用、經濟、可能條件下的美觀應當說是綠色建筑的前輩。
2 綠色施工的內涵及其主要內容
綠色施工是一個系統工程,包括施工組織設計、施工準備、施工運行、設備維修和竣工后施工場地的生態復原等。要求全社會達成綠色施工的共識,支持和監督綠色施工的實施,形成一種社會現象。實施綠色施工,應進行總體方案優化。在規劃、設計階段,應充分考慮綠色施工的總體要求,為綠色施工提供基礎條件。實施綠色施工,應對施工策劃、材料采購、現場施工、工程驗收等各階段進行控制,加強對整個施工過程的管理和監督。
2.1 綠色施工管理
綠色施工管理主要包括組織管理、規劃管理、實施管理、評價管理和人員安全與健康管理。組織管理主要任務是建立綠色施工管理體系,并制定相應的管理制度與目標。規劃管理規定要編制綠色施工方案。該方案應在施工組織設計中獨立成章,并按有關規定進行審批。綠色施工方案應包括環境保護措施、節材措施、節水措施、節能措施、節地與施工用地保護措施等。綠色施工應對整個施工過程實施動態管理,加強對施工策劃、施工準備、材料采購、現場施工、工程驗收等各階段的管理和監督。人員安全與健康管理方面應制訂施工防塵、防毒、防輻射等職業危害預防措施;合理布置施工場地,保護生活及辦公區不受施工活動的影響;提供衛生、健康的工作與生活環境。
2.2 綠色施工環境保護
要求對土方工程施工、主體結構工程、裝飾裝修工程等施工全過程進行揚塵保護;對噪聲與振動控制、光污染控制、水污染控制、土壤保護、建筑垃圾控制、地下設施、文物和資源保護等方面采取措施。
2.3 節材與材料資源利用
圖紙會審時,審核節材與材料資源利用的相關內容,達到材料損耗率比定額損耗率低30%;根據施工進度、庫存情況等合理安排材料的采購、進場時間和批次,盡量減少庫存;現場材料堆放有序,儲存環境適宜,保管措施得當;材料運輸工具適宜,裝卸方法得當,防止損壞和遺灑,根據現場平面布置情況就近卸載,避免和減少材料二次搬運;采取技術和管理措施,提高模板、腳手架等的周轉次數;優化安裝工程的預留、預埋、管線路徑等方案;根據就地取材原則,施工現場500km以內生產的建筑材料用量占建筑材料總量的70%以上。
2.4 節水與水資源利用
施工中采取多種措施提高用水效率;加強對非傳統水源利用,如優先采用中水攪拌、中水養護、收集雨水養護等;在非傳統水源和現場循環再利用水的使用過程中,制定有效的水質檢測與衛生保障措施,避免對人體健康、工程質量以及周圍環境產生不良影響。
2.5 節能與能源利用
制訂合理施工能耗指標,提高施工能源利用率;優先使用國家、行業推薦的節能、高效、環保施工設備和機具,如選用變頻技術的節能施工設備等。
3提升建筑綠色施工水平的措施
實施綠色施工,應依據因地制宜的原則,貫徹執行國家、行業和地方相關的技術經濟政策。綠色施工應是可持續發展理念在工程施工中全面應用的體現,并不僅僅是指在工程施工中實施封閉施工,沒有塵土飛揚,沒有噪聲擾民,在工地四周栽花、種草,實施定時灑水等這些內容,而是涉及到可持續發展的各個方面,如生態與環境保護、資源與能源利用、社會與經濟的發展等內容。具體包括以下方面。
3.1持續教育,提升理念,自覺綠色施工
行動由思想支配,思想由理念驅動。因此綠色施工要從全員的持續教育做起,只有提升全員的綠色施工理念,只有企業領導重視,員工自覺,綠色施工才能持久并不斷提高。
綠色施工內涵非常豐富,實現綠色施工必須“大處著眼、小處入手”,必須創新施工理念、施工工藝、施工設備和施工技術。綠色施工必須是企業全員行動。必須要實施科學管理,提高企業管理水平,使企業從被動地適應轉變為主動的響應,使企業實施綠色施工制度化、規范化。這將充分發揮綠色施工對促進可持續發展的作用,增加綠色施工的經濟性效果,提高承包商綠色施工的積極性。工程技術人員必須牢固樹立綠色施工理念。綠色施工是一種資源節約、環境友好的施工方式。綠色施工理念已經深入西方發達國家先進施工企業和員工。例如:日本大林組的環境年報向社會公布公司CO2排放控制、建筑垃圾減少量、有毒化學物控制和綠色采購情況等,以取信于社會,提高企業品牌形象,這種做法值得我們借鑒。
3.2標準化,制度化,提高綠色施工管理水平
(1)綠色施工技術要靠管理去實施與保障綠色施工管理應是在傳統施工管理基礎上理念與體系上的全面提升。
(2)標準化、制度化是管理長效化的保證綠色施工管理應在總結經驗教訓的基礎上結合實際施工技術水平與企業實際制訂若干規章,而且是通過定期評估后與時俱進的提出一系列規章標識警示,建立標準化的設施。
(3)管理制度的綠色施工提升施工組織設計的綠色施工化提升,至少在好、快、省、安全的基礎上增加節水、節地、環保、再生的內容,增加相應技術、相應措施、相應設備的選用。施工組織設計的總目錄要增加章節,各分項要有綠色的措施。
3.3綜合集成優化,不斷提升綠色施工技術
繼承優化集成傳統實用的施工技術,吸收應用再創新國外綠色施工技術,自主創新先進的綠色施工技術。
3.3.1傳統工藝與新技術的有效結合
需要指出的是,傳統技術都有進一步提高綠色水平的課題。例如:0-負公差的運用(計算機加入);落地材減少與應用;施工測量精正找平層的減量與取消;井點水的利用等。
實踐總結提升傳統實用綠色施工技術水平,大力推廣住房和城鄉建設部的建筑業十項新技術(2010):地基基礎和地下空間工程技術;高性能混凝土技術;高效鋼筋與預應力技術;新型模板及腳手架應用技術;鋼結構技術;安裝工程應用技術;建筑節能和環保應用技術;建筑防水新技術;施工過程監測和控制技術;建筑企業管理信息化技術。10項新技術都有好、快、省、安全等某些方面效果,因而都有綠色施工意義,應當在此基礎上提高綠色施工水平。例如:樁側注漿;早拆模技術;高性能混凝土;頂、推、升組裝鋼結構。
3.3.2傳統工藝創新
在吸收應用國外先進綠色施工技術的基礎上再按中國國情創新應用,這是有效的捷徑。例如:快拆平臺模板、預制裝配保溫住宅等。下面著重闡述以下技術在我國的創新應用。
(1)住宅預制裝配工藝住宅預制裝配工藝采用工業化的生產方式建造。是將住宅的部分或全部構件在工廠預制完成,然后運輸到施工現場,將構件通過可靠的連接方式組裝而建成的住宅,在歐美及日本被稱作產業化住宅或工業化住宅。近年引入中國,并得到初步發展。
(2)機電管道預制裝配工藝。現代建筑機電安裝正朝著工廠化和裝配化方向發展,其基本特點是將全部工作明顯地分為預制和裝配兩個部分。既不受天氣影響,也不受土建和設備安裝條件的限制,能夠縮短施工周期,加快施工進度,減少高空作業和高空作業輔助設施的架設,保證施工質量和安全。
(3)工廠化裝飾裝修工藝。工廠化裝飾裝修工藝改變了傳統的裝飾設計與施工方式,以標準化、系列化的生產工藝,從根本上杜絕手工制作,使裝飾施工這一傳統的行業在建立節約型社會、倡導綠色建筑的基礎上,提高裝飾效率、實現工業化生產。
3.4規范建筑市場,掌控合理造價,保證綠色施工
目前主要存在市場不規范,工程被肢解,管理不落實的問題,例如:無合同紐帶,無經濟掌控。另外,工程造價低,綠色施工落實難也是現階段的主要問題。因此,需要規范建筑市場,掌控合理造價,防止惡意低價競標,保證綠色施工的順利開展。
參考文獻
綠色建筑,是上世紀九十年代以來興起的一種新型建筑模式,也是迄今為止最高形態的建筑模式,綠色建筑充分體現人、建筑與環境和諧統一,凝聚了人類的智慧與創造,反映了生態文明的要求,是最能體現一個城市的品味與內涵的重要因素。
綠色施工是指工程建設中,在保證質量、安全等基本要求的前提下,通過科學管理和技術進步,最大限度地節約資源與減少對環境負面影響的施工活動,實現 “四節一環保”(節能、節地、節水、節材和環境保護)。作為建設工程全壽命周期中的一個重要階段,是實現建設工程領域資源節約和節能減排的關鍵環節。綠色施工的總體框架由施工管理、環境保護、節材與材料資源利用、節水與水資源利用、節能與能源利用、節地與施工用地保護六個方面組成。綠色施工應符合國家的法律、法規及相關的標準規范,實現經濟效益、社會效益和環境效益的統一。運用 ISO 14000和 ISO 18000管理體系,將綠色施工有關內容分解到管理體系目標中去,使綠色施工規范化、標準化。
我國自實行工程監理制以來,監理工程師的工作實踐絕大多數局限在建設項目施工階段的監理,其任務是對工程施工的“三控三管一協調”,工作的重點往往放在工程施工質量的控制上。而綠色施工體現在工程建設過程的“四節一環保”。應該說,綠色施工的要求高于文明施工,綠色施工對監理工作提出了更高的要求。
1 綠色建筑需要綠色監理
《綠色建筑評價標準》對綠色建筑的定義是:“在建筑的全壽命周期內,最大限度地節約資源、保護環境和減少污染,為人們提供健康、適用和高效的使用空間,與自然和諧共生的建筑”。綠色建筑的本質是環保和可持續發展,但由于沒有直接的經濟效益,業主和施工方往往沒有積極性,那么監理的參與就至關重要。因為監理不僅要履行監理合同對業主負責,實現項目的目標和業主的利益,而且監理還必須監督相關法律和標準的執行,符合法律規定和社會利益;不僅要遵守建筑法及其相關標準,而且也有遵守環境保護法及其相關規定和標準。總之,監理不僅對業主負責而且要對社會負責,因此,綠色建筑需要綠色監理。
綠色建筑的建設不僅是技術,更是管理問題,監理制度在管理體制上提供了保障監理既代表業主監督施工單位,以實現項目的目標和業主的利益,也代表政府和社會監督業主和施工單位,以符合法律的規定,并確保社會的利益。要確保綠色建筑的順利實施,就應對規劃設計、施工與竣工階段實行全過程控制,監理具備這種全過程控制和管理的條件、方法和措施,從而在建設的各個環節確保綠色建筑的各項指標得以實現。
2 綠色監理在綠色建筑建設中的地位和作用
建筑消耗了大量的能源和資源,也產生了大量的污染物,這些都是負面影響,消除這些影響就是實現社會效益和環境效益。“綠色建筑”的最終目標是實現經濟效益、社會效益和環境效益的統一。促進綠色建筑的建設,政府的推動、相關政策和標準的制定固然重要,但監理的作用不可或缺。綠色監理在綠色建筑建設中的地位和作用可以用下圖加以說明:
3 綠色施工監理的過程控制
3.1 綠色施工的事前控制
3.1.1 監理單位應根據 《綠色施工導則》的規定,按照與綠色施工有關的強制性標準及規程規范、《建設工程監理規范》(GB 50319)和相關行業監理規范的要求,編制包括綠色施工監理內容的項目監理規劃, 明確綠色施工監理的范圍、內容、工作程序和制度措施,以及人員配備計劃和職責等。對中型及以上項目,監理單位應當編制綠色施工監理實施細則。實施細則應當明確綠色監理工作的方法、措施 、工作流程、控制要點和評價指標,以及對承包人綠色施工技術措施的檢查方案。
3.1.2 監督檢查施工單位建立健全綠色施工管理體系并制定了相應的管理制度與目標,落實綠色施工責任制并配備了專職綠色施工管理人員。應督促施工單位檢查各分包單位的綠色施工規章制度的建立情況。
3.1.3 監督檢查施工單位檢查健全綠色施工規章制度。
3.1.4 審查施工單位資質和綠色施工有關的生產許可證是否合法有效;審查項目經理和專職綠色施工管理人員是否具備合法資格,是否與投標文件一致;審核特種作業人員的特種作業操作資格證書是否合法有效。
3.1.5 監理人在審查施工單位的施工組織設計時,審查施工單位是否編制了獨立成章的綠色施工方案, 綠色施工方案的內容是否符合 《綠色施工導則》的要求,綠色施工方案是否符合工程建設強制性標準要求。審核施工單位綠色施工應急救援預案和綠色施工措施費用使用計劃。綠色施工方案的主要內容包括:環境保護措施、節材措施、節水措施、節能措施、節地與施工用地保護措施、人員安全與健康施工措施等內容。
3.1.6 加強教育和培訓,貫徹綠色施工理念。
3.2 綠色施工的事中控制
3.2.1 監督施工單位的綠色施工管理體系運行,使綠色施工得到控制。
3.2.2 監督施工單位按照施工組織設計中的綠色施工技術措施和專項施工方案組織施工,及時制止違規施工作業。
3.2.3 對整個施工過程實施動態管理,定期巡視檢查施工過程中的綠色施工工序作業情況。
3.2.4核查施工現場主要施工設備是否符合綠色施工要求。
3.2.5檢查施工現場各種施工標志和綠色施工防護措施是否符合強制性標準要求。
3.2.6督促施工單位進行綠色施工自查工作,并對施工單位自查情況進行抽查,參加建設單位組織的綠色施工專項檢查。
3.2.7督促施工單位制訂施工防塵、防毒、防幅射等職業危害的措施,保障施工人員的長期職業健康。
3.2.8 檢查施工單位合理布置施工現場,保護生活及辦公不受施工活動的有害影響。督促施工單位在施工現場建立衛生急救、保健防疫制度,在安全事故和疾病疫情出現時提供及時救助。
3.2.9 督促施工單位提供衛生、健康的工作與生活環境,加強對施工人員的住宿、膳食、飲用水等生活與環境衛生等管理,改善施工人員的生活條件。
3.2.10 督促施工單位結合工程項目的特點,有針對性地對綠色施工做相應的宣傳工作,通過宣傳營造綠色施工的氛圍。
3.2.11 督促施工單位定期對職工進行綠色施工知識培訓,增強職工的綠色施工意識。
3.2.12 定期組織建設、施工(包括分包商)、監理三方進行綠色施工大檢查,對工程的整體綠色施工全面清查,責成相應責任人限期整改完畢。
3.2.13 監理工作例會上,要將綠色施工作為必談的專題。與會人員共同發現問題,制定整改措施,并要檢查整改落實情況。
3.2.14 綠色施工檢查
(1)監理工程師將要求施工企業專職綠色施工管理人員做好每日巡視,做好綠色施工管理;抓好班組的班前交底工作和工序開工的交底工作;嚴格監督施工總承包規范管理持證上崗的特種作業。
(2)監理工程師發現嚴重環境污染、危害人員安全和職業健康的因素應立即發出《整改通知單》要求施工企業立即加以整改。監理工程師將跟蹤落實直至該因素解除為止。
(3)監理工程師將定期組織建設方、施工方進行聯合綠色施工專項檢查,時間周期以一月為宜。
(4)定期的聯合綠色施工專項檢查應采用《建筑工程綠色施工評價標準》的檢查表格進行檢查評分。根據評分結果評價。由總包方寫出專門《監理簡報》,簡報后附有要求整改事項一覽表,列有整改事項名稱、整改負責人、整改時限、整改自檢簽字欄和現場監理確認的簽字欄。要求每次整改務必認真,且監理確認落實簽認后才算交卷完成。
(5)每周監理協調例會必須有“綠色施工”專題工作內容
每周監理協調例會上,將《綠色施工》列為專題,由監理、業主在會上提出問題與要求,各承包方答復表態,承諾整改措施與時限,并寫在《周例會紀要》中,下周檢查整改情況。
3.3 綠色施工的事后控制
3.3.1 當綠色施工與計劃發生差異時,在分析原因的基礎上,采取措施,控制局勢,以保證綠色施工方案目標的實現。
3.3.2 總結施工過程中有效的綠色施工監理措施,查找控制不力或不足的環節,提出改進意見。總結經驗,吸取教訓,把綠色施工監理工作做得更好、更實。
實施綠色施工是按科學發展觀的要求對傳統施工體系的創新和提升。在倡導綠色施工理念、貫徹綠色施工導則中,監理單位應充分認識自身的責任和義務,自覺提高監理人員素質,最大限度地發揮監督檢查的作用,為建設資源節約型、環境友好型社會做出應有的貢獻。
參考文獻
中圖分類號:TS958文獻標識碼: A
一、綠色施工的原則及意義
(一)綠色施工的原則概述
綠色施工概括起來就是“資源有效利用”,即一是減少建筑材料、各種資源和不可再生能源的使用;二是利用可再生能源和材料三是設置廢物回收系統,利用回收材料;四是在結構允許的條件下重新使用舊材料;五是減少污染物的排放,最大限度地減少對周圍環境的影響。同時綠色施工也是融合保護環境親和自然、舒適、健康、安全于一體的建筑。
(二)綠色施工的意義
推進“綠色施工”的目的是為人類提供舒適、健康、安全的居住、工作和活動空間“綠色施工”要求在建筑的全生命周期內(物料生產、建筑規劃、設計、施工、運營維修及拆除過程中)實現高效率地利用能源和資源(土地、水、材料)和最低限度地影響環境。其含義有二:第一,從效果特征上看綠色施工對于使用者來說,應該是舒適、健康和安全的;第二,從運行特征上看,綠色施工對于社會來說,應該是資源節約和環境友好的。“建筑施工”是建筑產品生產過程中的重要環節,是建筑企業組織按照設計文件的要求,使用一定的機具和物料,通過一定的工藝過程將圖紙上的“建筑”進行物質實現的生產過程。“綠色施工”實質上是以保持生態環境和節約資源為目標,對工程項目施工采用的技術和管理方案進行優化,并嚴格實施,確保施工過程安全和高效、產品質量嚴格受控的方式方法;具體的說,就是在保證施工過程安全文明高效優質的條件下,做到“節能、節地、節水、節材和環境保護”。所以“綠色施工”不再只是傳統施工過程所要求的質量優良、安全保障、施工文明、CI形象等,也不再是被動的去適應傳統施工技術的要求,而是要從生產的全過程出發,去統籌規劃施工全過程改革傳統施工工藝,改進傳統管理思路,在保證質量和安全的前提下,努力實現施工過程中降耗、增效和環保效果的最大化。當然與傳統施工相比,“綠色施工”的建造成本更高,但其能源消耗和對環境的影響更低。可以認為,綠色施工是可持續發展思想在工程施工中應用的主要體現。綠色施工總體框架由施工管理、環境保護、節材與材料資源利用、節水與水資源利用、節能與能源利用、節地與施工用地保護六個方面組成。
二、我國在綠色施工方面存在的問題
(一)人們的認識存在較大差距
在我國,相當一部分人尚未將節能與綠色建筑工作放到貫徹科學發展觀、全面建設小康社會、保證國家能源安全、實施可持續發展的戰略高度來認識。一些地方政府的官員主要注意力放在短期的經濟效益上,對節能降耗重視不足,對人居環境重視不足。同時,人們對發展綠色施工有些什么內容,國際上綠色施工有些什么經驗,還缺乏了解,對相關知識的掌握還很不足。
(二)行政監管體系還未建立
在我國,有關綠色施工的標準規范體系還未形成。城市能源結構不合理,資源浪費現象嚴重。在這方面,我國同發達國家差距明顯。推行綠色施工,發達國家的政府部門,發揮了不可替代的作用。除了制定相關法律、政策和標準外,許多發達國家的政府實施了周到的服務工作。為積極推進節能事業,向公眾宣傳建筑節能知識和政府的方針政策。
(三)法制規范、激勵機制尚未形成
長期以來,國家對能源的管理偏重工業和交通節能,缺乏有效的激勵政策引導和扶植節能與綠色施工,存在不少法律空白。推行綠色施工,必須明確主體間的權利義務及責任,必須帶有一定的強制性,同時應有相適應的激勵政策和機制。在建立法制規范,形成激勵機制方面我們同發達國家的差距也是很大的。
(四)綠色施工關鍵設備和技術十分缺乏
與國外相比, 我國發展綠色施工技術和理論的研究比較落后,目前我國在單項生態關鍵技術研發方面還應當進一步深化;在綠色建筑設計、綠色環保建材、自然通風、室內環境技術、可再生能源利用、綠化配置技術、資源回用技術等方面的研究均有很大差距,具有自主知識產權,且符合綠色施工標準的材料和設備很缺乏。
(五)綠色施工沒有形成產業化發展
現階段的綠色施工發展過于單一,產業化還未形成,這樣會直接影響到建筑的成本,成本過高也很大程度上抑制了快速發展。
三、開展綠色施工的主要措施
(一)加強研究和積累,建立完善綠色施工的法規標準和制度
我國綠色施工的相關法規和標準都還沒有跟上,尤其量化方面的指標。因此,我們還有大量的基礎工作要做。在不斷推進綠色施工的實踐過程中,及時總結企業和地區的相關經驗,進一步量化綠色施工評價指標,并逐步形成相關標準和規范,使綠色施工管理有標可依。隨著社會進步和經濟發展,我們將把一些企業的好經驗及時總結和研究,條件成熟時上升為標準,有些還可以上升為強制性標準。
(二)充分發揮政府的主導作用
政府的引導和推動是綠色施工發展的決定性因素。政府應適時制定并實施有關循環經濟的法律制度規章,使有關職能部門的管理工作有法可依,有章可循,有所約束;對建筑企業的各項相關工作應按照發展綠色施工的要求有所規范,保障企業沿著正確的道路發展。政府應把發展綠色施工納入地方國民經濟發展的總體規劃,對致力于發展綠色施工的單位給予獎勵和支持;大力支持和鼓勵綠色施工技術體系的創新;政府相關部門要立足于為企業服務,繼續改進作風,提高工作效率。還應把推行綠色施工的成效列為評價和使用政府官員的重要依據。
(三)加強綠色施工宣傳和培訓,創造良好運行環境
要充分利用建筑業既有人力資源優勢,通過加強技術和管理人員以及一線建筑工人分類培訓,使廣大工程建設者盡早熟悉掌握綠色施工的原則、要求、方法,及時有效地運用于工程建設實踐,保障綠色施工的實施效果。引導建筑業企業和社會公眾提高對綠色施工的認識,要大力組織開展綠色施工宣傳活動,增強社會責任意識,深刻理解綠色施工的重要意義,加強開展綠色施工的協調性和統一性。
(四)以綠色施工為切入點,建立完善激勵機制
鼓勵各地區通過加快示范和試點工程,推行綠色施工應用示范工程能夠以點帶面,使綠色施工的健康順利的發展,同時還應當制定一些相應的的激勵機制。要對綠色施工應用示范工程的推廣重點以及技術內容做進一步研究,從而進一步減少綠色建筑的運行和維護費用,優化其市場價值,引導消費者的購買決策,使開發商和使用者都能受益。此外,要在相關的工程評優中,加入綠色施工的內容要求,提升工程的綠色含量,強化激勵作用,激發企業參與的積極性。
(五)加快綠色建筑產業化的發展
隨著綠色建筑的不斷發展,現在已經有了一定的發展規模,低碳環保成為以后的發展趨勢,而建筑業正順應時代的發展,現在要做的就是加快綠色建筑的產業化的發展,形成一定的規模經濟。現如今的綠色建筑成本還相對過高,機制也不完善,這些都以抑制了其快速健康的發展,究其原因就是現階段的綠色建筑發展過于單一,沒有形成產業化的發展,因此應使綠色建筑產業化發展,形成一些產業鏈,讓其相關的產業發展來帶動它發展,相互影響,共同發展,這樣就能降低成本也能使其不斷的發展壯大,實現綠色建筑的可持續發展。
四、綠色施工前景展望及重要作用
(一)綠色施工是企業轉變發展觀念、提高綜合效益的重要手段
綠色施工的實施主體是企業。企業效益,往往最注重經濟效益,越來越關注社會效益,對環境效益還缺乏足夠認識。建筑現場的一些污染和浪費現象普遍存在,因為企業施工現場的管理和重心項目組織一直放在經濟效益和工程的建設速度上。綠色施工的根本宗旨就是要實現社會效益、經濟效益以及環境效益的統一。實施綠色施工并不意味著企業的高投入,會影響經濟效益和工期,相反會增進了企業的綜合效益。
(二)綠色施工是建筑業轉變發展方式的主要途徑
建筑業能否抓住未來的機遇實現可持續發展,從而健康穩定的發展,關鍵在于發展方式的根本轉變。建筑業的發展方式轉變,要從加快建筑企業的改革發展,提升建筑企業綜合競爭力入手,核心在于增強企業的自主創新能力,加強技術創新與管理創新,提高從業人員素質。增強企業的集成創新、原始創新、引進消化與吸收,加快建筑業相關技術與進步的步伐。
五、結語
開展綠色施工,不僅需要建立健全相關的規范制度,還需要技術水平的積累,科學合理的進行設計。于此同時,我們還必須不懈的進行改進和創新,從而有效的開展綠色建筑,確保建筑行業的可持續發展。
參考文獻:
[1]吳坤順.談如何確保建筑業的可持續發展[J].建材世界,2009,(5).
Abstract: for the construction technology of civil engineering, engineering practice experience in theory, because some of the objective situation is too complicated, difficult to accurately reflect the analysis of indoor experimental conclusions or theories, and only practice can reveal new problems. Civil engineering is not only to provide material guarantee for human life and production, and greatly promoted the progress of science and technology, it is a growing discipline, so the civil engineering construction technology are also emerging of new materials, new technology. Development of construction technology continues to mature and greatly improve the construction quality, speed up the construction speed, reduces the construction cost, improves the overall construction of the economic benefit and social benefit. To carry out construction technology from various aspects, angle control, can ensure that civil engineering projects carried out smoothly, only by constantly improving the civil engineering construction technical level, can make the construction effect to achieve the best state.
Keywords: project management; green construction; construction management; temporary facilities
中圖分類號:TU71文獻標識碼:A 文章編號:2095-2104(2013)
近年來,土木工程發展的勢頭迅猛,雖然我國土木工程領域現在仍處于起步階段,但是對于施工技術的要求也將逐步提高,提升施工過程中的技術水平是勢在必行的。在土木工程施工過程中,還存在一定問題,比如理論的研究不能適應工程建設需要,缺少驗收標準和規范,管理體制存在缺陷等問題。要想解決這些問題,其中方法之一就是發展工程技術,在過去的土木工程建設中,大家總結了很多寶貴的經驗,施工技術也在不斷的發展之中,這將為加快土木工程發展提供非常大的幫助。
一、施工管理
1.1 組織管理
1)建設項目建立綠色施工管理體系,包括設置相應的管理部門和職能人員。在項目經理下屬的職能部門中設綠色施工管理部門,如綠色施工部或環保施工管理部,也可在各部門內部設立專門的綠色施工管理班組;
2)明確規定現場綠色施工管理人員和操作人員各自的職責、權力范圍等,職責落實到人。由于綠色施工涉及施工多個工種和部門,現場綠色施工管理部門應被賦予跨部門、跨工種的管理權,以確保綠色施工得到有效地執行和監督。
1.2 規劃管理
1)建設項目設置綠色施工的專向目標,包括“四節一保”中各項內容; 所謂“四節一保”是指在綠色施工建設中,在保證質量、安全等基本要求的前提下,通過科學管理和技術進步,最大限制的節約資源并減少對環境負面影響的施工活動,實現節能與能源利用、節地與施工用地保護、節水與水資源利用、節材與材料資源利用和環境保護。
2)對施工項目所在地的環境狀況進行調研,包括水文、地質資料、生物種群資料、文物資料等,并進行備案,提出現場施工的環境保護方案及建議;
3)建立體現“四節一保”的施工現場管理制度,包括施工機械管理制度、材料儲存和使用制度、廢棄物收集和再利用制度、有毒有害物管理制度及人員培訓制度、檢查和獎懲制度等;
4)施工組織設計中設置關于綠色施工的相關章節,如在項目施工方案選擇中提出綠色施工的要求,對建筑材料和機具設備選用提出一定環保指標要求等;
5)施工方案設計和施工操作要求中設置“四節一保”相應內容,包括環境保護(如施工機械鳴笛以及大噪音作業的時間限制,避免光污染、水污染及土壤污染)、節材與材料資源利用(如選材流程、材料下料流程控制、下腳料收集和再利用規定)、節水與水資源利用(如施工水源選擇、施工合理用水方案、施工水再利用方案)、節能與能源利用(如施工能源利用規劃、節能措施以及節能目標)、節地與施工用地保護(如施工現場及附近土地資源狀況分析、現場施工用地計劃、節地和用地保護措施和目標)。
1.3 實施管理
1)現場設施綠色施工的相關資料及設施,用于對綠色施工的宣傳和教育,形成實行綠色施工的良好氛圍,提高現場人員的綠色施工意識。如在施工現場設立綠色施工的宣傳牌,介紹綠色施工的意義、要求和操作方法等,并針對不同工種制定相應的學習資料,如綠色施工作業指導書;
2)施工開始前根據需要統一購置、配備綠色施工輔助設備,如對講機、手機、定向照明燈、充電手電筒等;
3)對施工人員(或者相關崗位人員)進行綠色施工教育和相關技能培訓,提高工作人員對綠色施工措施的執行能力。培訓可以借鑒安全培訓的組織方式,采取進場前統一培訓與施工過程定期培訓相結合的方式。培訓內容結合崗位確定,如對鋼筋工,一方面教育其避免在工地高聲喧嘩,避免夜間施工時隨意將燈光照射到附近住宅,休息時及時關閉鋼筋加工機械,另一方面教育其結合構建所用材料長度和鋼材長度確定下料組合,提高材料利用率。
4)相關職能部門對現場綠色施工制度、專項方案執行進行督促,實施過程跟蹤。各個部分以及專項操作情況形成相應書面文件,便于以后檢查評估并督促相應規定的執行。對相應人員的執行情況和效果進行記錄,并依次執行相應的獎懲制度,根據完成情況的好壞分別進行獎勵、教育培訓、扣罰薪水等處理。
1.4 評價管理
1)設置專門的綠色施工評審人員和評審制度。評價人員由具有一定綠色施工經驗的人員組成,可以采取委派或邀請的形式。評審制度內容包括材料、機具的選用,綠色施工措施的執行情況,評審的時間節點以及人員安排等;
2)施工開始前,對綠色施工目標、施工方案以及管理措施等進行綠色施工評審,并依據評審建議進行改進;
3)對綠色施工目標的完成情況,包括經過環保篩選的材料機具的使用效果、經過論證的綠色施工技術和管理措施的執行情況和效果,進行客觀評價,并對造成當前不足的原因進行總結分析,形成相應書面文件。
1.5 人員安全與健康管理
1)對具有職業健康危害的作業,如除銹、涂刷、探傷等,設立相應的安全操作規定,并配備相應的防護工具設備,如防護服、眼鏡、手套等;
2)可選用條件如下,生活、辦公區域選址避開受施工影響較大的區域,如選擇在遠離現場加工區的一側; 3)施工現場建立衛生急救以及防疫的日常管理制度和應急方案,并定期進行演練;
4)施工現場設立住宿、飲食、飲水等的管理制度和相應控制指標,并定期進行檢查、整改,確保有效執行。
二、施工臨時設施需注意的問題
2.1 環境保護。
垃圾定期裝袋封閉后交有相應資質單位或職能部門處理;施工現場設置沉淀池、隔油池以及化糞池(過濾池),條件允許情況下對不同廢水、污水采用爭門管道疏導、收集和排放;現場污水、廢水能進行達標處理的,處理后排放或回用,不能做到的,收集后交給相應職能部門處理;對施工現場排出的水體進行定期檢測,確保達到相關環保規定;食堂工作時間的油煙經處理后排放,避免直排;施工現場進行硬化及必要綠化,做好灑水等措施避免出現揚塵;現場照明采取遮擋措施,避免直接照射到附近住宅及宿舍內;施工設備如土木加工機械、攪拌機等,做好進場后設置位置的規劃,并采取相應的隔離降噪措施。
2.2 節水與水資源利用。
施工現場輸水管線嚴格按相關工藝標準,施工并定期維護,避免管線滲漏;生活區水龍頭采用節水型產品,避免采用傳統旋轉式龍頭;沖廁、道路清洗、綠化等優先采用施工工過程產生水體、雨水、河水等非市政水源以及處理后的再生水。
2.3 節材與材料資源利用。
根據不同階段的道路使用特點采取分階段施工,如在土方施工、混凝土澆筑、吊裝完工前,只進行道路的基層施工,待重型運輸車(如泵車、混凝土罐車、土方運輸車、吊車等)對道路破壞性大的施工過程結束后再進行面層施工;施工用臨時房屋優先采用可重復利用板房,以及集裝箱改裝房等,提高材料的周轉使用次數;舊建筑物拆除前產生的材料進行妥善處理,盡量在現場進行利用,如經粉碎后用于鋪設臨時板房及道路基層或回填等。
2.4 節地與施工用地保護。
臨時辦公和生活用房設置的選址和建設面積設計參照施工組織設計中的人員編制和進度控制計劃確定,具體要求可以參照附錄表格執行(僅供參考);臨時用房優先采用已有建筑,如果不能則采用活動板房,優先采用兩層以上的板房;在臨時設施的占地范圍內,盡可能提高土地的使用率,避免占而不用現象;臨時道路的設置以滿足施工要求和消防要求為標準,避免道路設置過寬以及在不必要的地方設置,道路寬度以附錄表格為參照,一般單幅路面≤3.5m,雙向路≤6m。
2.5 施工前對現場施工臨時用地進行規劃,臨時占用和永久性占用土地進行區分,并根據其使用功能分別作出利用及保護計劃。臨時設施的選址考慮與永久設施的位置相結合,包括道路和房屋。施工設計考慮以后土地用途以及地形地貌的恢復,在后期有其它功用的,避免永久硬化;臨時設施建設位置避開文物所在區域。施工開始前,對臨時設施建設影響范圍內的人文和自然文物進行調查、備案,并制定相應的保護計劃。
三、結束語
以《綠色施工導則》提出的框架體系為基礎,發掘施工過程中的非綠色因素及所屬的施工項目對于建筑工程的綠色施工技術和管理措施進行探討,以便對綠色施工進行規范和指導,力求使綠色施工措施與施工工藝緊密結合。
參考文獻:
[1]章克凌.機械化施工組織管理[M].北京:機械工業出版社,2002.