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2實(shí)訓(xùn)建設(shè)存在的問題
由于學(xué)院實(shí)訓(xùn)建設(shè)年限較短,基礎(chǔ)過于薄弱,至今實(shí)訓(xùn)建設(shè)還存在許多不足和尚未建設(shè)的空白。目前在實(shí)訓(xùn)建設(shè)中迫切需要解決的問題有如下幾點(diǎn)。1)施工工種實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)能進(jìn)行的實(shí)訓(xùn)教學(xué)僅有砌筑抹灰工種、鋼筋綁扎工、模板工和架子工四個工種,且這些工種依托的必要設(shè)備設(shè)施不夠完備、建設(shè)不夠科學(xué)。已有設(shè)備如鋼筋套筒擠壓連接機(jī)、取芯鉆孔機(jī)、直螺紋滾絲機(jī)、交流弧焊機(jī)、鋼筋壓力電渣豎焊機(jī)和鋼筋氣壓對焊機(jī)等2年前已經(jīng)購買、但種種原因卻沒有驗(yàn)收安裝、閑置已久。并且,在實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場各種材料堆放凌亂、管理無序,造成了巨大的資源和空間浪費(fèi)。接下來如何有效利用現(xiàn)有設(shè)備,進(jìn)行工種實(shí)訓(xùn)基地的功能分區(qū)建設(shè)和文化內(nèi)涵建設(shè)成為需解決的重要問題。2)材料檢測實(shí)訓(xùn)室和實(shí)體檢測實(shí)訓(xùn)室尚未真正成立。目前學(xué)院就材料檢測實(shí)訓(xùn)已經(jīng)購買了沸煮箱(水泥安定性)、水泥恒溫恒濕標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)箱、水泥膠砂試體成型振實(shí)臺、水泥細(xì)度負(fù)壓篩析儀、水泥電動抗折試驗(yàn)機(jī)、電子天平、電熱鼓風(fēng)恒溫干燥箱、震擊式標(biāo)準(zhǔn)振篩機(jī)等設(shè)備。實(shí)體檢測實(shí)訓(xùn)室主要購買了實(shí)體檢測相關(guān)設(shè)備,如鋼筋位置測定儀、鋼筋掃描儀、樓板測厚儀、手持測距儀和回彈儀等。上述設(shè)備現(xiàn)均陳列于庫房內(nèi),尚未安裝使用。材料檢測實(shí)訓(xùn)室和實(shí)體檢測實(shí)訓(xùn)室分別建在哪里、現(xiàn)有設(shè)備數(shù)量上夠不夠、裝置上完備與否是在建設(shè)之前必須要解決的問題。3)需要成立力學(xué)實(shí)訓(xùn)室和建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)室。力學(xué)實(shí)訓(xùn)主要用于鋼筋拉伸性能及本構(gòu)關(guān)系測定、混凝土抗壓性能測定、低碳鋼拉伸、扭轉(zhuǎn)演示實(shí)驗(yàn),材料彈性模量、剪切模量的測定等。目前學(xué)院力學(xué)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)還沒有起步,完全不能滿足教學(xué)需要,需要盡快購買相關(guān)設(shè)備建立起來并投入運(yùn)行。為滿足人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)需要,需新建建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)室,購買給排水、消防、電氣等方面的儀器設(shè)備,以進(jìn)行給排水系統(tǒng)原理認(rèn)識、給水系統(tǒng)綜合控制、排水系統(tǒng)綜合控制、嵌入式系統(tǒng)認(rèn)識及操作、給排水系統(tǒng)故障設(shè)置及排除、消防報(bào)警單點(diǎn)處理操作、火災(zāi)通訊系統(tǒng)的操作、消防緊急照明的操作等。4)已建實(shí)訓(xùn)室缺乏規(guī)范管理制度,未建實(shí)訓(xùn)室缺乏清晰的規(guī)劃方案。各實(shí)訓(xùn)室分別設(shè)在哪里(該實(shí)訓(xùn)對實(shí)訓(xùn)室有無特殊要求,如有些實(shí)訓(xùn)設(shè)備要求實(shí)訓(xùn)室必須有堅(jiān)實(shí)的地基和基礎(chǔ)),相互之間如何布置(既要避免互相干擾、又希望能資源共享),建設(shè)的具體順序以及如何有效應(yīng)用已有設(shè)備并合理新增設(shè)備等都是在實(shí)訓(xùn)建設(shè)中應(yīng)該明確的問題。5)校外實(shí)訓(xùn)亟待拓展。目前除有幾個造價咨詢公司提供工程造價專業(yè)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)崗位外,學(xué)院尚沒有真正意義上的“校企合作”單位,這對建筑技術(shù)專業(yè)和工程測量專業(yè)的發(fā)展極為不利。積極開拓固定合作企業(yè),探索“訂單式”培養(yǎng)方式,為學(xué)院學(xué)生尋找校外實(shí)習(xí)和就業(yè)的出路,是學(xué)院必須要盡快解決的一個問題。
3解決對策
1)深度分析校內(nèi)實(shí)訓(xùn)建設(shè)中存在的各種問題及產(chǎn)生原因,包括管理較為混亂的施工工種實(shí)訓(xùn)基地、只購買了部分儀器設(shè)備的建筑材料檢測實(shí)訓(xùn)室和實(shí)體檢測實(shí)訓(xùn)室、還完全未開展的力學(xué)實(shí)訓(xùn)室、甚至建設(shè)較為完備的建筑測量實(shí)訓(xùn)室等環(huán)節(jié),思考能快速拓展校外實(shí)訓(xùn)的對策,并開展詳盡的調(diào)研工作。2)針對上述問題,對實(shí)訓(xùn)室建設(shè)優(yōu)秀的校內(nèi)院系(如機(jī)械學(xué)院、車輛工程學(xué)院等)和兄弟院校進(jìn)行訪問學(xué)習(xí),邀請行業(yè)專家開展座談會并參與實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案的制定,從統(tǒng)籌規(guī)劃、資源共享的角度,制定出考慮長遠(yuǎn)發(fā)展、空間上分布合理、時間上建設(shè)有序的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)建設(shè)方案。制定方案需考慮如何有效利用有限的場地資源、如何避免實(shí)訓(xùn)場地的相互干擾(如機(jī)械設(shè)備噪聲)、如何充分利用已有器械、設(shè)備等資源而不致浪費(fèi)等實(shí)際問題。3)在院系大力支持的基礎(chǔ)上,積極尋求學(xué)校甚至市級財(cái)政支持,逐步實(shí)施建設(shè)方案,循序漸進(jìn)的推進(jìn)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)建設(shè)。優(yōu)先建設(shè)人才培養(yǎng)、學(xué)科發(fā)展急需的實(shí)訓(xùn)室(如建筑材料檢測、實(shí)體檢測實(shí)訓(xùn)室)和完善已有的實(shí)訓(xùn)室(如改善現(xiàn)有工種實(shí)訓(xùn)條件、增加工種實(shí)訓(xùn)種類、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場管理),接著新建增強(qiáng)專業(yè)實(shí)力的實(shí)訓(xùn)室(如力學(xué)實(shí)訓(xùn)室、建筑設(shè)備實(shí)訓(xùn)室等)。4)在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,積極訪問建筑施工、造價咨詢、招投標(biāo)、工程測量、工程監(jiān)理等相關(guān)企業(yè),提出雙方共贏的合作方案,尋求長期穩(wěn)定的“校企合作”。
實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、工程項(xiàng)目與環(huán)境保護(hù)的三者協(xié)調(diào)統(tǒng)一。可持續(xù)發(fā)展問題的本質(zhì)是一個系統(tǒng)性的課題,涉及到生產(chǎn)技術(shù)、工程質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)等的各方各面,從管理學(xué)的角度分析,我們應(yīng)統(tǒng)籌分析上述多方面的因素,并且制定相對應(yīng)的管理方法,在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)的前提下,可綜合實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),即建筑工程與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)一致。
(2)需與時俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)人與自然環(huán)境的惡高度協(xié)調(diào)一致
一般意義上的建筑工程管理目標(biāo)是在實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)和效益目標(biāo)等三個大目標(biāo),如今新增加了可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo),在工程項(xiàng)目建設(shè)中,要求實(shí)現(xiàn)整個宏觀區(qū)域和微觀區(qū)域的環(huán)境質(zhì)量目標(biāo),不假借工程建筑而對環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行破壞,從而實(shí)現(xiàn)人與自然的最大限度的統(tǒng)一。
(3)團(tuán)結(jié)
共同協(xié)作是基于環(huán)境保護(hù)的建筑工程項(xiàng)目管理重點(diǎn)之一。傳統(tǒng)的建筑工程項(xiàng)目管理,往往其核心點(diǎn)在于項(xiàng)目本身,將環(huán)境保護(hù)這一可持續(xù)發(fā)展問題納入到項(xiàng)目管理的范疇內(nèi),實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)需要整個工程項(xiàng)目組的整體協(xié)作及其與其他團(tuán)體部門的合作,任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)紕漏都會對整個項(xiàng)目的工程質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量造成不可估量的影響,因此站在可持續(xù)發(fā)展問題的角度上看,協(xié)調(diào)好項(xiàng)目管理與環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系,則需對工程建設(shè)的共同合作精神提出了更高的要去,所以團(tuán)結(jié)共同協(xié)作是基于環(huán)境保護(hù)的建筑工程項(xiàng)目管理重點(diǎn)之一。
2建筑工程項(xiàng)目管理中的環(huán)境保護(hù)措施
2.1制定環(huán)境保護(hù)管理制度
項(xiàng)目管理者首選需根據(jù)現(xiàn)場的實(shí)際情況來核實(shí)、確定工程現(xiàn)場周圍環(huán)境的敏感點(diǎn)、環(huán)境保護(hù)目標(biāo)和對應(yīng)的環(huán)保法規(guī)及其它要求。此外,管理者負(fù)責(zé)人還需對工程項(xiàng)目施工全過程中,建筑施工的各階段的環(huán)境因素進(jìn)行分析與預(yù)測,找出影響環(huán)境的重大因素,并制定可行的環(huán)境保護(hù)工作方案,倘若在施工過程中,工程內(nèi)容、環(huán)境保護(hù)要求等發(fā)生變化,則管理者要相應(yīng)地調(diào)整施工環(huán)境保護(hù)方案。項(xiàng)目組可在施工現(xiàn)場設(shè)置環(huán)保負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)日常的環(huán)境保護(hù)管理工。還可在工地門口設(shè)置公眾投訴信箱,并公布投訴電話,主動接受群眾的監(jiān)督,對有群眾投訴反映的問題,相關(guān)負(fù)責(zé)人要及時處理并給予群眾積極正面的答復(fù)。在建筑工程完成后,負(fù)責(zé)人還需在施工合同規(guī)定的時限內(nèi)清理好場地,恢復(fù)設(shè)施和綠化,并對環(huán)保工作進(jìn)行全面的總結(jié)以及資料整理歸檔。
2.2對原有管線、建筑物的保護(hù)
一個具體的工程項(xiàng)目中,發(fā)包人要遵循建設(shè)工程合同管理的相關(guān)規(guī)定,向承包人提供施工場地的工程地址和地下管線資料,對資料的真實(shí)準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)(在專用條款中應(yīng)該寫明:工程地質(zhì)和地下管線資料資料的提供時間和要求。如水文資料的年代、地質(zhì)資料、深度等)。承包人要按建設(shè)工程合同管理中的專用條款約定做好施工場地地下管線和鄰近建筑物、構(gòu)筑物(包括文物保護(hù)建筑)、古樹名木的保護(hù)工作(在專用條款中應(yīng)該寫明:施工場地周圍地下管線和鄰近建筑物、構(gòu)筑物(含文物保護(hù)建筑)、古樹名木的保護(hù)要求及費(fèi)用承擔(dān))。
2.3加強(qiáng)作業(yè)人員的環(huán)保意識和知識的教育培訓(xùn)
對工程項(xiàng)目中的施工作業(yè)人員加強(qiáng)環(huán)保培訓(xùn),提高第一線施工作業(yè)人員環(huán)境保護(hù)的意識,提高施工單位領(lǐng)導(dǎo)以及有關(guān)工程管理人員的環(huán)保素質(zhì),讓環(huán)境保護(hù)的理念深入人心。在建筑施工的過程中,倘若可能出現(xiàn)生態(tài)環(huán)境或綠化破壞的情況,項(xiàng)目組一定要積極配合當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保部門采取可行的措施對其進(jìn)行保護(hù)。提倡嚴(yán)格管理文明施工,采用對保護(hù)生態(tài)環(huán)境有益的或無害的施工技術(shù)、施工程序和施工方法。同時,項(xiàng)目組需兼顧好下一步園林綠化等的環(huán)保工作。
2.4積極倡導(dǎo)建立健全的基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的法令、法規(guī)
沒有規(guī)矩不成方圓,我們應(yīng)積極倡導(dǎo)健全完善好城市建筑施工中關(guān)于保護(hù)基礎(chǔ)設(shè)施和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的法令、法規(guī)。在相應(yīng)法規(guī)條例的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)任何施工單位和人員都應(yīng)遵守并積極踐行。此外,還可以將環(huán)境保護(hù)的質(zhì)量作為建設(shè)工程施工單位工程質(zhì)量的一部分進(jìn)行監(jiān)理考查,并與經(jīng)濟(jì)效益掛勾,與其它合同條件(如保證建筑物本身的質(zhì)量條款)一樣受合同法的約束,通過這大大約束施工單位在環(huán)保方面不良的行為。
2公路交通工程建設(shè)中的環(huán)境保護(hù)措施
2.1合理選擇路線,精心設(shè)計(jì)
要減少公路工程建設(shè)對于環(huán)境破壞的一個最有效的方式就是選擇相對合理的路線,在路線選擇的時候要遠(yuǎn)離那些環(huán)境比較敏感的地區(qū),包含多個方面:像氣候、水資源、野生動物的棲息地等等。公路路線在經(jīng)過那些植被比較茂密、動物種類比較多的路段的時候,就要盡量減少公路對于主河道的侵占以及對于周圍植被的破壞。進(jìn)行路線設(shè)計(jì)為了減少工程建設(shè)對于地形和植被的破壞,減少對自然水系產(chǎn)生的影響,就要把傳統(tǒng)的定線方式改變,這樣不但能夠更好的提高定線的效率,還能使線路的布設(shè)跟沿線的地形吻合,減少斷背曲線等不良路線。在縱面設(shè)計(jì)的時候,要在平面線位的配合下進(jìn)行因勢利導(dǎo),不能過分的追求高指標(biāo),要減少大填大挖的現(xiàn)象出現(xiàn),這樣就能減少對自然植被所產(chǎn)生的毀壞。對于濕地、水源地等對生態(tài)環(huán)境起到重要作用的特殊地段,在進(jìn)行路線設(shè)計(jì)的時候要盡量選擇繞行。那些不能避開的,就要選擇影響最小的路線,采用合理的措施減少環(huán)境破壞。公路建設(shè)在一定程度上破壞了山區(qū)或者丘陵地帶原有的自然穩(wěn)定性,因?yàn)殚_挖問題就可能導(dǎo)致應(yīng)力釋放引發(fā)坡度滑動。當(dāng)前很多設(shè)計(jì)都很少考慮到應(yīng)力釋放問題,只做了一些簡單的地質(zhì)勘探工作,在出現(xiàn)滑坡問題之后的治理費(fèi)用要比之前避免滑坡的費(fèi)用要高出很多。此外,還要重視公路排水設(shè)計(jì)問題,因?yàn)榕潘O(shè)計(jì)不到位不但會影響公路本身的使用,還會對環(huán)境產(chǎn)生破壞,出現(xiàn)沖刷原地表的現(xiàn)象。
2.2施工過程中的環(huán)境保護(hù)措施
2.2.1減少噪聲污染的措施
為了減少公路工程施工過程中可能產(chǎn)生的噪聲污染,就要注重對公路施工機(jī)械的保養(yǎng)問題,保證機(jī)械有足夠的來減少噪聲。對于施工路段在居民住宅區(qū)的距離小于150m的情況,要限制施工的時間,也可以對施工的時間進(jìn)行調(diào)整,減少施工噪聲對于居民生活的干擾。為了進(jìn)一步強(qiáng)化施工工人的勞動保護(hù),要實(shí)施輪班機(jī)械操作制度,減少大范圍接觸高分貝噪聲的時間。而對于那些在噪聲周圍工作時間比較長的工人,發(fā)放相應(yīng)的耳塞等保護(hù)工具讓他們進(jìn)行自我保護(hù)。除此之外,還可以設(shè)置相應(yīng)的公路防噪聲屏障,把金屬、輕型符合材料等多種材料結(jié)合在一起。
2.2.2減少大氣污染的措施
為了防范公路工程施工過程中可能產(chǎn)生的大氣污染,就要在施工過程中定時進(jìn)行灑水降塵工作,在粉塵材料運(yùn)輸?shù)臅r候要有遮擋措施。料場與攪拌站要設(shè)立在比較空曠的地區(qū),在距離兩百米的范圍之內(nèi)不能出現(xiàn)集中的學(xué)校或者居民區(qū)等等。在進(jìn)行瀝青路面施工的時候,瀝青材料攪拌廠要設(shè)置在學(xué)校或者居民區(qū)等環(huán)境敏感地點(diǎn)之外的風(fēng)向處,這樣為生產(chǎn)提供了方便的同時,也符合衛(wèi)生方面的要求,此外,還要進(jìn)一步提高爆破技術(shù),可以采用合理的爆破器材以及裝藥方法,強(qiáng)化公路施工現(xiàn)場的管理,通過對施工人員進(jìn)行施工作業(yè)安排、技術(shù)交底與指導(dǎo),制定相應(yīng)的規(guī)章制度,從而減少爆破所產(chǎn)生的粉塵污染。
2.2.3減少水污染的措施
為了減少公路施工帶來的水污染,以路邊溝的路邊水污染為例,要把路面的水跟農(nóng)作物灌溉的水分開,可以在公路沿線設(shè)置一部分集水池,把公路路面水導(dǎo)入到這些水池中進(jìn)行凈化處理,經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)之后排入到相應(yīng)的污水處理系統(tǒng)。
生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)是21世紀(jì)人類共同關(guān)注的熱門話題,也是世界各國政府和人民為之不懈努力解決的焦點(diǎn)問題。基本建設(shè)的快速發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的不協(xié)調(diào),導(dǎo)致了人類賴以生存環(huán)境的生態(tài)破壞,同時也制約了社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,對人類的生存和社會發(fā)展構(gòu)成了威脅。因此,項(xiàng)目開發(fā)與環(huán)境保護(hù)兼顧是經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重大課題,在工程建設(shè)中合理利用資源、保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境,是我們必須正視和認(rèn)真對待的問題。
公路、鐵路、水利等工程建設(shè)與自然環(huán)境密切相關(guān)。其工程規(guī)模大、項(xiàng)目多、涉及面廣,土石填挖工程形成的大量土石邊坡,破壞了既有植被,對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境影響較大,以往通常采用單純的工程防護(hù),如漿(干)砌片石、噴錨防護(hù)等,這些工程措施都導(dǎo)致原有植被破壞、水土流失、滑坡、邊坡失穩(wěn)等一系列生態(tài)環(huán)境和工程問題。國家已經(jīng)十分重視工程建設(shè)中的生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù),國務(wù)院下達(dá)了[2000]31號文件“關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)綠色通道建設(shè)的通知”,工程建設(shè)中的生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)已提上議程,這對整個工程建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施起到了推動作用。
2.邊坡生態(tài)防護(hù)現(xiàn)狀
近十多年來人們開發(fā)出了多種既能起到良好邊坡防護(hù)作用,又能改善工程環(huán)境、體現(xiàn)自然環(huán)境美的邊坡植物防護(hù)新技術(shù),與傳統(tǒng)的坡面工程防護(hù)措施共同形成了邊坡工程植物防護(hù)體系。
根據(jù)不同的邊坡土質(zhì)條件,采用不同的施工方法和施工工藝可將邊坡植物防護(hù)技術(shù)分為:①人工種草護(hù)坡;②平鋪草皮護(hù)坡;③液壓噴播植草護(hù)坡;④土工網(wǎng)植草護(hù)坡;⑤OH液植草護(hù)坡;⑥行栽香根草護(hù)坡;⑦蜂巢式網(wǎng)格植草護(hù)坡;⑧客土植生植物護(hù)坡;⑨噴混植生植物護(hù)坡。各類邊坡植物防護(hù)技術(shù)的主要作用及應(yīng)用條件各不相同。
2.1人工種草護(hù)坡
人工種草護(hù)坡,是通過人工在邊坡坡面簡單播撒草種的一種傳統(tǒng)邊坡植物防護(hù)措施。多用于邊坡高度不高、坡度較緩且適宜草類生長的土質(zhì)路塹和路堤邊坡防護(hù)工程。具有施工簡單、造價低兼等特點(diǎn)。但由于草籽播撒不均勻,草籽易被雨水沖走,種草成活率低等原因,往往達(dá)不到滿意的邊坡防護(hù)效果,而造成坡面沖溝,表土流失等邊坡病害,導(dǎo)致大量的邊坡病害整治、修復(fù)工程,使得該技術(shù)近年應(yīng)用較少。
2.2平鋪草皮護(hù)坡
平鋪草皮護(hù)坡,是通過人工在邊坡面鋪設(shè)天然草皮的一種傳統(tǒng)邊坡植物防護(hù)措施。具有施工簡單、工程造價較低等特點(diǎn)。適用于附近草皮來源較易、邊坡高度不高且坡度較緩的各種土質(zhì)及嚴(yán)重風(fēng)化的巖層和成巖作用差的軟巖層邊坡防護(hù)工程,是設(shè)計(jì)應(yīng)用最多的傳統(tǒng)坡面植物防護(hù)措施之一,但由于施工后期養(yǎng)護(hù)管理困難,平鋪草皮易被沖走,且成活率低,工程質(zhì)量往往難以保證,達(dá)不到滿意的邊坡防護(hù)效果,而造成坡面沖溝,表土流失、坍滑等邊坡病害,導(dǎo)致大量的邊坡病害整治、修復(fù)工程。近年來,由于草皮來源緊張,使得平鋪草皮護(hù)坡的作用逐漸受到了限制。
2.3液壓噴播植草護(hù)坡
液壓噴播植草護(hù)坡,是國外近十多年新開發(fā)的一項(xiàng)邊坡植物防護(hù)措施,是交草籽、肥料、粘著劑、紙漿、土壤改良劑上、色素等按一定比例在混合箱內(nèi)配水?dāng)噭颍ㄟ^機(jī)械加壓噴射到邊坡坡面而完成植草施工的。其特點(diǎn)是:①施工簡單、速度快;②施工質(zhì)量高,草籽噴播均勻發(fā)芽快、整齊一致;③防護(hù)效果好,正常情況下,噴播一個月后坡面植物覆蓋率可達(dá)70%以上,二個月后形成防護(hù)、綠化功能;④適用性廣;⑤工程造價低。目前,國內(nèi)液壓噴播植草護(hù)坡在公路、鐵路、城市建設(shè)等部門邊坡防護(hù)與綠化工程中使用較多。
2.4土工網(wǎng)植草護(hù)坡
土工網(wǎng)植草護(hù)坡,是國外近十多年新開發(fā)的一項(xiàng)集坡面加固和植物防護(hù)于一體的復(fù)合型邊坡植物防護(hù)措施。該技術(shù)所用土工網(wǎng)是一種邊坡防護(hù)新材料,是通過特殊工藝生產(chǎn)的三維立體網(wǎng),不僅具有加固邊坡的功能,在播種初期還起到防止沖刷、保持土壤以利草籽發(fā)芽、生長的作用隨著植物生長、成熟,坡面逐漸被植物覆蓋,這樣植物與土工網(wǎng)就共同對邊坡起到了長期防護(hù),綠化作用,土工網(wǎng)植草護(hù)坡能承受4m/s以上流速的水流沖刷,在一定條件下可替代漿(干)砌片石護(hù)坡。目前,國內(nèi)土工網(wǎng)植草護(hù)坡在公路、堤壩邊坡防護(hù)工程中使用較多,鐵路部門相對較少。
2.5OH液植草護(hù)坡
該項(xiàng)技術(shù)是國外近十多年新開發(fā)的一項(xiàng)邊坡化學(xué)植草防護(hù)措施。它是通過專用機(jī)械,將新型化工產(chǎn)品HYCEL_OH液用水按一定比例稀釋后和草籽一起噴灑于坡面,使之在極短時間內(nèi)硬化,而將邊坡表土固結(jié)成彈性固體薄膜,達(dá)到植草初期邊坡防護(hù)目的,3~6個月后其彈性固體薄膜開始逐漸分解,此時草種已發(fā)芽、生長成熟,根深葉茂的植物已能獨(dú)立起到邊坡防護(hù)、綠化雙重效果,具有施工簡單、迅速,不需后期養(yǎng)護(hù),邊坡防護(hù)、綠化效果好等特點(diǎn)。盡管OH液植草護(hù)坡具有理想的邊坡防護(hù)、綠化效果,但由于該技術(shù)所用的這種HYCEL_OH液還末能實(shí)現(xiàn)國產(chǎn)化,使得其工程造價較高綜合造價達(dá)40元/m2左右,故目前還無法推廣應(yīng)用。只是在京九鐵路等個別工點(diǎn)進(jìn)行了嘗試性試驗(yàn)。
2.6行栽香根草護(hù)坡
香根草是近十多年才被人們“重新發(fā)現(xiàn)”的一種禾本科植物,具有長勢挺立,在3~4月內(nèi)可長成茂密的活籬笆;根系發(fā)達(dá)、粗壯,一年內(nèi)一般可深入地下2~3m;根系抗拉強(qiáng)度大,達(dá)75MPa,耐旱、耐澇、耐火、耐貧瘠、抗病蟲、適應(yīng)能力極強(qiáng)等特點(diǎn)。行栽香根草護(hù)坡就是在土質(zhì)邊坡上行栽香根草進(jìn)行邊坡防護(hù)的一種工程措施,該技術(shù)充分利用了香根草的優(yōu)良特征,具有顯著增強(qiáng)邊坡穩(wěn)定性和理想的固土護(hù)坡功能,大有取代傳統(tǒng)片石護(hù)坡之趨勢。目前國內(nèi)應(yīng)用較少,還有待于在公路、鐵路、堤壩、城市建設(shè)等邊坡防護(hù)工程中進(jìn)一步試驗(yàn)推廣。
2.7蜂巢式網(wǎng)格植草護(hù)坡
蜂巢式網(wǎng)格植草護(hù)坡,是一項(xiàng)類似于干砌片石護(hù)坡的邊坡防護(hù)技術(shù)。是在修整好的邊坡坡面上拼鋪正六邊形混凝土框磚形成蜂巢式網(wǎng)格后,在網(wǎng)格內(nèi)鋪填種植土,再在磚框內(nèi)栽草或種草的一項(xiàng)邊坡防護(hù)措施。該技術(shù)所用框磚可在預(yù)制場批量生產(chǎn),其受力結(jié)構(gòu)合理,拼鋪在邊坡上能有效地分散坡面雨水徑流,減緩水流速度,防止坡面沖刷,保護(hù)草皮生長。這種護(hù)坡施工簡單,外觀齊整,造型美觀大方,具有邊坡防護(hù)、綠化雙重效果,工程造價適中,略高于漿砌片石骨架護(hù)坡,該技術(shù)多用于填方邊坡的防護(hù)。
2.8客土植生植物護(hù)坡
客土植生植物護(hù)坡,是在邊坡坡面上掛網(wǎng)機(jī)械噴填(或人工鋪設(shè))一定厚度適宜植物生長的土壤或基質(zhì)(客土)和種子的邊坡植物防護(hù)措施。該技術(shù)的特點(diǎn)是可根據(jù)地質(zhì)和氣候條件進(jìn)行基質(zhì)和種子配方,從而具有廣泛的適應(yīng)性,多用于普通條件下無法綠化或綠化效果差的邊坡。由于客土可以由機(jī)械拌和,掛網(wǎng)實(shí)施容易,因此施工的機(jī)械化程度高,速度快,無論從效率和成本上都比漿砌片石和掛網(wǎng)噴砼防護(hù)要優(yōu)越,而且植被防護(hù)效果良好,基本不需要養(yǎng)護(hù)即可維持植物的正常生長。該技術(shù)在公路邊坡防護(hù)中已被大量應(yīng)用,在日本等國家已經(jīng)被作為邊坡綠化的常規(guī)方法加以應(yīng)用。
2.9噴混植生植物護(hù)坡
噴混植生植物護(hù)坡,是在穩(wěn)定巖質(zhì)邊坡上施工短錨桿、鋪掛鍍鋅鐵絲網(wǎng)后,采用專用噴射機(jī),將拌和均勻的種植基材噴射到坡面上,植物依靠“基材”生長發(fā)育,形成植物護(hù)坡的施工技術(shù),具有防護(hù)邊坡、恢復(fù)植被雙重作用,可以取代傳統(tǒng)的噴錨防護(hù)、片石護(hù)坡等圬工措施。該技術(shù)使用的種植基材由種植土、混合草灌種子、有機(jī)質(zhì)、肥料、團(tuán)粒劑、保水劑、穩(wěn)定劑、PH緩解劑和水等組成,其種植基材的配方是成功的關(guān)鍵,良好的配方能夠達(dá)到在陡于1∶0.75的巖質(zhì)邊坡上既具備一定的強(qiáng)度保護(hù)坡面和抵抗雨水沖刷,又具有足夠的空隙率和肥力以保證植物生長。該技術(shù)已廣泛應(yīng)用于鐵路、公路、水利等各類巖石邊坡綠化防護(hù)工程。
3.邊坡綠化工程中的難點(diǎn)問題
隨著邊坡植物防護(hù)技術(shù)的推廣應(yīng)用,各類邊坡植物防護(hù)技術(shù)已發(fā)展成為公路、鐵路綠色通道建設(shè)中的重要組成部分,但也存在一些難點(diǎn)問題。
3.1邊坡植草的退化
在公路、鐵路等工程建設(shè)中,其邊坡綠化防護(hù)上投入的資金比例較低,在低投入、低養(yǎng)護(hù)或無養(yǎng)護(hù)情況下,邊坡草坪處于自生自養(yǎng)狀態(tài),極易退化、死亡。因?yàn)槿斯しN植草種生長較弱、品種單一,隨著時間的增長,在養(yǎng)分水分供應(yīng)較差的邊坡上都會呈現(xiàn)不同程度的草坡退化現(xiàn)象,這是一個十分突出和嚴(yán)重的問題,若草被退化得不到解決,不僅造成重復(fù)建設(shè)、資金浪費(fèi),而且起不到邊坡綠化防護(hù)效果,最終可能會引起水土流失、坡面坍塌等許多不良后果。
3.2噴播時的植物種子配比與最終植物狀態(tài)
在較短的時間內(nèi)把開挖的邊坡恢復(fù)到自然狀態(tài),施工者將面臨:①植物種子的配比如何確定;②如何考慮當(dāng)?shù)刈陨鷥?yōu)勢群落的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行種子配比;③如何確定噴播時的植物配比與最終形成的植物群落之間的動態(tài)關(guān)系。只有對這些問題作詳盡的調(diào)查研究分析,才能正確指導(dǎo)施工,否則邊坡的植物生長將無法實(shí)現(xiàn)人工強(qiáng)制綠化向原始植物群落的順利演替。
3.3干旱對土體很薄的坡面植物構(gòu)成威脅
開挖后的巖石邊坡,巖石層厚、整體性好,坡體高陡,對邊坡進(jìn)行植物綠化后,隨著時間的增長,秋冬季干旱、夏伏季炎熱,土體養(yǎng)分逐漸流失,土壤肥力降低,如何解決邊坡呈現(xiàn)的無土、缺水、缺肥的狀態(tài)及邊坡植被面臨的干、熱威脅,這將直接影響到邊坡最終的綠化效果和生態(tài)效益。
4.邊坡綠化工程可持續(xù)發(fā)展的著眼點(diǎn)
可持續(xù)發(fā)展,是指在人類與自然和諧的前提下,不斷提高人類的生活質(zhì)量和環(huán)境承載能力,滿足當(dāng)代人的需求又不損害對子孫后代的需求;滿足一個區(qū)域或一個國家的需求面又不損害其他區(qū)域或國家的需求。根據(jù)可持續(xù)發(fā)展內(nèi)涵的要求,邊坡綠化工程中應(yīng)著眼于與自然環(huán)境(生態(tài)系統(tǒng))的協(xié)調(diào)性和環(huán)保生態(tài)功能,結(jié)合目前國內(nèi)邊坡綠化防護(hù)工程現(xiàn)狀及問題,提出以下對策與建議。
4.1注重邊坡生態(tài)防護(hù)的設(shè)計(jì)與資金投入
在公路、鐵路設(shè)計(jì)與建設(shè)中,人們常將設(shè)計(jì)重點(diǎn)和大量資金放在它的工程功能及安全功能上,而生態(tài)功能的設(shè)計(jì)與投資力度不足,生態(tài)防護(hù)工程往往采取低價中標(biāo)的方式,這種低投入、低質(zhì)量的惡性循環(huán),使邊坡生態(tài)環(huán)境發(fā)展不夠好,抗災(zāi)能力不強(qiáng)等。應(yīng)建立和加大公路、鐵路邊坡建設(shè)、養(yǎng)護(hù)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的專項(xiàng)資金,在設(shè)計(jì)上要深入細(xì)化,根據(jù)不同氣候條件、不同環(huán)境、不同區(qū)域結(jié)合具體情況單獨(dú)設(shè)計(jì),注重落實(shí)邊坡的生態(tài)環(huán)境保護(hù)方案。
4.2邊坡植草退化的防治技術(shù)
防治邊坡草被退化的重要措施就是喬灌草相結(jié)合,盡量模擬出當(dāng)?shù)氐闹参锶郝浣Y(jié)構(gòu),走向本地化。實(shí)際上國外已經(jīng)開始流行以喬灌木為主的綠化方式。天然植被一般都是草木混生的,在較高的貧瘠土質(zhì)或石質(zhì)邊坡上,采用草灌結(jié)合的客土噴播或噴混植生技術(shù)施工,可以將草種和灌木樹種進(jìn)行混播,早期以草坪防護(hù)為主,后期以灌木防護(hù)為主,構(gòu)建喬灌草立體防護(hù)生態(tài)體系,達(dá)到恢復(fù)自然植被的目的。植物種子的選擇及配置應(yīng)走本地化的道路,以地帶性植被、鄉(xiāng)土植物為基調(diào),適當(dāng)引進(jìn)適于本地生長條件的野生植物和外地植物。同時也應(yīng)考慮淺根植物和深根植物的結(jié)合、豆科植物與非豆科植物的結(jié)合,還要盡可能配置抗逆性強(qiáng)的植物和水、肥、光、熱利用率高的植物,這樣才能使植物更能適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂蚺c自然植被融為一體,建設(shè)一個具有生物多樣性的穩(wěn)定的、生命力強(qiáng)的立體生態(tài)群落。
4.3積極引進(jìn)開發(fā)邊坡生態(tài)防護(hù)新技術(shù)
邊坡綠化工程中的難點(diǎn)問題,是對邊坡生態(tài)防護(hù)可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn),邊坡生態(tài)防護(hù)技術(shù)涉及到工程力學(xué)、生物學(xué)、土壤學(xué)、肥料學(xué)、園藝學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)等學(xué)科,必須不斷在這些理論領(lǐng)域有所突破,積極引進(jìn)開發(fā)新材料、新工藝及配套施工機(jī)械設(shè)備,充分吸收新的科研成果、先進(jìn)技術(shù)和工程施工經(jīng)驗(yàn),注重國際和行業(yè)間的技術(shù)交流與合作。總之,提高邊坡生態(tài)防護(hù)技術(shù)的科技含量,是邊坡綠化防護(hù)工程成敗的重要環(huán)節(jié)。
目前在邊坡綠化防護(hù)工程中,液壓噴播、客土噴播、噴混植生是具有典型生態(tài)防護(hù)施工技術(shù);在邊坡綠化養(yǎng)護(hù)工程中,滴灌、滲灌、注水根灌、插管根灌、膜孔灌等是具有節(jié)約水資源、提高成活率、促進(jìn)草灌木植物生長的灌溉技術(shù);在土壤肥力方面,ABT生根粉、菌根菌、農(nóng)菌及各種微生物肥料的應(yīng)用,具有促進(jìn)植物生根、生長和發(fā)育,提高植物的生理機(jī)能和抗逆性。在這些新技術(shù)的應(yīng)用過程中,還有許多問題和工藝需要探討、改進(jìn),使其成本更低、操作更為簡單、效果更好。隨著邊坡生態(tài)防護(hù)各項(xiàng)科研技術(shù)的不斷深入,其各項(xiàng)新技術(shù)新工藝的應(yīng)用將日趨完善和成熟。
5.結(jié)論
①在邊坡植物綠化防護(hù)施工措施中,根據(jù)目前的國情、機(jī)械化施工程度、適用性、經(jīng)濟(jì)性和質(zhì)量效果比較,液壓噴播、客土噴播、噴混植生是具有典型生態(tài)防護(hù)施工技術(shù),符合邊坡綠化工程可持續(xù)發(fā)展的理念,值得普遍推廣應(yīng)用。
環(huán)境工程專業(yè)源于土木工程中的市政工程,作為一門邊緣交叉性學(xué)科,其發(fā)展目標(biāo)是解決不斷涌現(xiàn)的各種實(shí)際環(huán)境問題。經(jīng)過20多年的發(fā)展,其所涉及的領(lǐng)域越來越廣泛,已成為一門集自然、社會和技術(shù)科學(xué)為一體的綜合性學(xué)科。環(huán)境工程學(xué)科不僅研究水、氣、固廢、噪聲等主要環(huán)境污染和公害的防治技術(shù)和措施,還研究自然資源的保護(hù)和合理利用,探討廢物資源化技術(shù),以及對區(qū)域環(huán)境進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和科學(xué)管理,以獲得最優(yōu)的環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會效益。目前,我國設(shè)置有環(huán)境工程專業(yè)的高校已超過300所。由于各高校的基礎(chǔ)和重點(diǎn)學(xué)科存在明顯差別,其環(huán)境工程專業(yè)發(fā)展的側(cè)重點(diǎn)也有所不同。大多數(shù)理工科類院校的環(huán)境工程專業(yè)都源于土木工程中的市政工程,其本科生培養(yǎng)方案注重于對學(xué)生工程思維和設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)。我校的資源環(huán)境學(xué)院準(zhǔn)備新設(shè)環(huán)境工程專業(yè),在環(huán)境工程的人才培養(yǎng)方案上不能照搬理工科類大學(xué),一定要突出農(nóng)業(yè)院校的特色并發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢,找準(zhǔn)適合自己的立足點(diǎn)。
安排在第七學(xué)期末開始的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是環(huán)境工程專業(yè)實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的一個重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是對學(xué)生所學(xué)理論和技能的綜合運(yùn)用和檢驗(yàn),也是保證本科教學(xué)質(zhì)量的最后一道防線。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)輔導(dǎo)環(huán)節(jié)對學(xué)生的要求主要體現(xiàn)在三個方面:1.鞏固與擴(kuò)展所學(xué)的基本理論和專業(yè)知識,培養(yǎng)提高學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識、獨(dú)立分析、解決本學(xué)科領(lǐng)域的實(shí)際問題和初步進(jìn)行科學(xué)研究的能力;2.培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計(jì)和研究觀念,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的工作傳統(tǒng);3.使學(xué)生在方案設(shè)計(jì)、材料調(diào)查與搜集、工程繪圖、理論計(jì)算、實(shí)驗(yàn)研究、數(shù)據(jù)處理、外文閱讀、使用計(jì)算機(jī)、查閱文獻(xiàn)、經(jīng)濟(jì)分析、工具書的使用、文字表達(dá)等基本技能方面得到進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高。鑒于畢業(yè)設(shè)計(jì)階段對于本科生培養(yǎng)的特殊重要性,本文就農(nóng)業(yè)院校環(huán)境工程專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)置安排存在的問題和解決的途徑提出一些個人的看法,希望能為我校環(huán)境工程新專業(yè)的建設(shè)提供一些可供參考的建議。
和理工科類院校不同,農(nóng)業(yè)院校的環(huán)境類專業(yè)一般都源于土壤學(xué)、生物化學(xué)、生態(tài)學(xué)等學(xué)科,其本科課程設(shè)置主要是幫助學(xué)生形成以土壤、農(nóng)業(yè)化學(xué)和農(nóng)業(yè)生態(tài)資源等專業(yè)的知識體系。因此,農(nóng)業(yè)院校環(huán)境工程專業(yè)在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書的安排上,也應(yīng)與一般的工科院校有所不同。從目前來看,農(nóng)業(yè)院校環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))主要存在以下幾個問題:
1.本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書的設(shè)置比較單一,重實(shí)驗(yàn)輕設(shè)計(jì)。很多農(nóng)業(yè)院校的環(huán)境專業(yè)本科生畢業(yè)只有畢業(yè)論文可做,而無畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容供學(xué)生選擇。由于農(nóng)業(yè)院校環(huán)境工程專業(yè)一般建設(shè)較晚,在師資、課程體系、實(shí)踐環(huán)節(jié)方面和工科院校相比都有一定差距。在工程設(shè)計(jì)及應(yīng)用的教學(xué)、科研方面,農(nóng)業(yè)院校環(huán)境類專業(yè)的基礎(chǔ)顯得更加薄弱。因此,目前很多農(nóng)業(yè)院校的環(huán)境工程專業(yè)的師資力量尚難以開展對學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)工程設(shè)計(jì)的指導(dǎo);同時,由于學(xué)生們受專業(yè)課程設(shè)置所限,他們的工程思維和設(shè)計(jì)能力與工科學(xué)生相比都有較大差距,因此很多學(xué)生也不愿意選擇他們感覺更為吃力的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。然而,目前環(huán)境工程本科生就業(yè)的去向主要還是與環(huán)保工程設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行等相關(guān)的公司和企業(yè),而諸如環(huán)境管理部門、環(huán)境監(jiān)測站等事業(yè)單位現(xiàn)在大多都呈人才飽和狀態(tài),可接受的本科畢業(yè)生非常有限。由于農(nóng)業(yè)院校環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生在工程設(shè)計(jì)能力方面的弱勢,在就業(yè)時與工科院校同類專業(yè)的畢業(yè)生競爭時就處于明顯的劣勢。因此,有必要通過畢業(yè)設(shè)計(jì)來加強(qiáng)農(nóng)業(yè)院校環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生的工程思維和設(shè)計(jì)能力,使他們能夠具有環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生所需要的基本工程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和能力,從而在一定程度上扭轉(zhuǎn)我校該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)時面臨的不利局面。
2.本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書的設(shè)置未能充分突出農(nóng)業(yè)院校的特色,尚未充分體現(xiàn)農(nóng)業(yè)院校學(xué)生現(xiàn)有知識體系的優(yōu)勢。與工科院校相比,農(nóng)業(yè)院校的環(huán)境工程專業(yè)在專業(yè)的歷史沿革、學(xué)科組成和行業(yè)特性上都有自身的特殊性。因此,為了提高農(nóng)業(yè)院校環(huán)境工程專業(yè)人才的競爭力,需要在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))這一人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上充分體現(xiàn)農(nóng)業(yè)院校的特色與優(yōu)勢。農(nóng)業(yè)院校的環(huán)境工程人才培養(yǎng)模式不能照搬工科大學(xué)的方法,而應(yīng)走有生態(tài)特色的辦學(xué)之路,培養(yǎng)出可投身于農(nóng)村環(huán)境污染防護(hù)的人才。農(nóng)業(yè)院校一般都具有生物、生態(tài)學(xué)科的優(yōu)勢地位,畢業(yè)生相對于工科院校的學(xué)生具有更扎實(shí)的生態(tài)學(xué)知識。此外,當(dāng)前環(huán)境工程畢業(yè)生就業(yè)的一個重要方向是環(huán)境影響評價咨詢工作,生態(tài)環(huán)境影響評價又在其中占據(jù)主要地位。因此,可以考慮讓一部分學(xué)生在完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))時從事生態(tài)環(huán)境評價的工作。這樣一來可以發(fā)揮農(nóng)業(yè)院校學(xué)生生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、生態(tài)知識結(jié)構(gòu)較全面的優(yōu)勢,提高畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量,二來可以提高學(xué)生的社會競爭力并適應(yīng)市場需要,為從事生態(tài)環(huán)境評價特別是農(nóng)村地區(qū)環(huán)境評價的單位輸送可用人才。
3.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))立題與實(shí)際聯(lián)系還不夠緊密,約束性題目難以調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)新熱情。由于教師設(shè)計(jì)的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目未能全部追逐科技前沿或來自于實(shí)際的工程項(xiàng)目,部分題目陳舊甚至經(jīng)年不變,擺在學(xué)生面前的是一些舊知識舊問題,使得設(shè)計(jì)成果沒有實(shí)用價值和科學(xué)意義。這在一方面打擊了某些學(xué)生在完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的熱情和積極性,也使得某些本來就對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)重要性認(rèn)識不足的同學(xué)更加放松了對自己的要求,對工作應(yīng)付了事。
為提高農(nóng)業(yè)院校環(huán)境工程專業(yè)本科生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的完成質(zhì)量,進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)環(huán)境類專業(yè)學(xué)生的市場競爭力,在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的設(shè)置和指導(dǎo)上可以考慮以下的一些改進(jìn)措施:
1.加入一些和農(nóng)村環(huán)境保護(hù)治理相關(guān)的設(shè)計(jì)類題目。由于目前工科院校的環(huán)境工程大多是在給水排水專業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來,因此,工科院校的環(huán)境工程專業(yè)在畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容上受給水排水專業(yè)的影響較大。在水污染控制方面主要為排水管網(wǎng)和城市污水處理廠的設(shè)計(jì)。農(nóng)業(yè)院校如果照搬工科院校的設(shè)計(jì)內(nèi)容,由于專業(yè)基礎(chǔ)所限,無法與之進(jìn)行有力的競爭。因此,應(yīng)在設(shè)計(jì)內(nèi)容上著眼于和農(nóng)村地區(qū)和農(nóng)業(yè)環(huán)境相關(guān)的工程。如目前農(nóng)村受污染地下水的治理和農(nóng)村污水的處理都是國家十二五規(guī)劃的重要內(nèi)容,相關(guān)的工程也建設(shè)了不少。可以設(shè)定一些如農(nóng)村小型給水站或分散性生活污水處理站的課題。在處理工藝選擇上,由于農(nóng)村地區(qū)的特殊條件,一般應(yīng)選擇操作較簡單且成本較低的常規(guī)處理工藝,這樣更符合農(nóng)村地區(qū)的實(shí)際需要。比如用吸附工藝處理污染地下水,或用人工濕地處理畜禽類廢水,都是可行的設(shè)計(jì)題目。學(xué)生經(jīng)過這些設(shè)計(jì)工作的鍛煉,將有助于他們在畢業(yè)后從事農(nóng)村環(huán)保治理的相關(guān)工作,不僅提高學(xué)生的就業(yè)率,也可為農(nóng)村環(huán)境的治理培養(yǎng)可用人才。為達(dá)到這一培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)校在青年教師的引進(jìn)和培養(yǎng)上也要考慮有工程背景的環(huán)境工程專業(yè)人才,同時可以通過幫助青年教師去設(shè)計(jì)類單位進(jìn)行工程實(shí)踐等措施,提高他們的工程素養(yǎng)和設(shè)計(jì)能力,從而達(dá)到輔導(dǎo)學(xué)生的要求。
2.在本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作中體現(xiàn)資源與環(huán)境的緊密結(jié)合,設(shè)置適量的生態(tài)環(huán)境影響評價的題目。工科院校的環(huán)境專業(yè)一般更側(cè)重于各種污染治理技術(shù)工藝的開發(fā)與研究,對環(huán)境與資源的重視不足。農(nóng)業(yè)院校則注重于從宏觀側(cè)面上分析環(huán)境與資源的關(guān)系,將自身對土壤學(xué)、氣象學(xué)和生態(tài)學(xué)等學(xué)科的研究優(yōu)勢體現(xiàn)在資源和環(huán)境管理方面。為進(jìn)一步體現(xiàn)農(nóng)業(yè)環(huán)境院校學(xué)生在這方面的特點(diǎn),有必要在畢業(yè)設(shè)計(jì)時通過設(shè)置合適的環(huán)境影響評價的課題來提高學(xué)生的相關(guān)能力。另一方面,環(huán)境影響評價咨詢工作在當(dāng)前對環(huán)境工程本科畢業(yè)生來說是一個重要的就業(yè)方向,其中主要的一個部分就是生態(tài)環(huán)境影響評價。和做工作設(shè)計(jì)不同,由于農(nóng)業(yè)院校學(xué)生在生態(tài)學(xué)方面有較扎實(shí)的基礎(chǔ),因此和工科院校學(xué)生相比并不遜色,甚至某些方面他們做的比工科院校的學(xué)生要更加深入,相關(guān)的知識結(jié)構(gòu)也更加全面。為本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)置適當(dāng)?shù)沫h(huán)境影響評價課題,不僅發(fā)揮了農(nóng)業(yè)院校學(xué)生在生態(tài)環(huán)境評價方面的一些優(yōu)勢,也可為學(xué)生的就業(yè)提供有效的幫助。當(dāng)然,這同樣也對學(xué)校的師資力量提出了更高的要求。不僅在課程設(shè)置上需要加入環(huán)境影響評價的課程,對青年教師的引進(jìn)和培養(yǎng),也要做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。一個可取的方法是鼓勵青年教師考取國家的環(huán)境影響評價注冊工程師,通過提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)來保障本科生培養(yǎng)的質(zhì)量。
3.將畢業(yè)論文與教師主持的科研項(xiàng)目或課題聯(lián)系起來,培養(yǎng)學(xué)生的科研素養(yǎng)。環(huán)境工程專業(yè)由于本科就業(yè)的壓力較大,相當(dāng)一部分的學(xué)生選擇畢業(yè)后繼續(xù)攻讀本專業(yè)的研究生。對于準(zhǔn)備攻讀研究生的本科生,特別是已取得報(bào)送推免資格的學(xué)生而言,在本科畢業(yè)階段通過完成畢業(yè)論文來得到一定的科研能力的鍛煉是很有必要的。對于無需復(fù)習(xí)考研和找工作的保送生,可以安排他們盡早進(jìn)入畢業(yè)論文的課題。在課題的選擇上,應(yīng)盡量從老師的在研項(xiàng)目中選取適當(dāng)?shù)囊徊糠肿寣W(xué)生來參與并完成,而不是只是簡單的讓本科生給在讀碩士生打下手。根據(jù)筆者的經(jīng)驗(yàn),只要老師進(jìn)行有效的輔導(dǎo),并選取學(xué)生力所能及的課題,充分發(fā)揮他們的主觀能動性,本科生同樣可以參與到實(shí)際科研項(xiàng)目中,并做出較好的科研成果,有些本科生的科研成果在高度上甚至不遜于在讀的碩士研究生。對于要復(fù)習(xí)考研和找工作的畢業(yè)生,也要盡早安排他們進(jìn)入畢業(yè)論文的課題。老師要幫助學(xué)生按安排好時間,一方面要讓他們認(rèn)識到畢業(yè)論文的重要性,另一方面也要照顧到學(xué)生復(fù)習(xí)考研和找工作的實(shí)際情況,盡量做到兩頭兼顧。
綜上所述,為了提高農(nóng)業(yè)院校環(huán)境工程本科生的培養(yǎng)質(zhì)量,有必要在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))環(huán)節(jié)的進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,提高畢業(yè)內(nèi)容的多樣性,加強(qiáng)其實(shí)踐性,并突出農(nóng)業(yè)院校的特色,為培育出更多可投身于農(nóng)村環(huán)境治理的人才而貢獻(xiàn)一份力量。
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1.2環(huán)境工程是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)條件環(huán)境工程的出現(xiàn)就是為了有效地保護(hù)環(huán)境,提高生態(tài)環(huán)境的保護(hù)水平,從而促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)和生態(tài)資源環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展和管理。在這一條件下,環(huán)境工程就為經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展提供了很好的基礎(chǔ)保證,使得經(jīng)濟(jì)發(fā)展能夠擁有比較可靠的自然環(huán)境基礎(chǔ),從而滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求。
1.3經(jīng)濟(jì)發(fā)展為環(huán)境工程的實(shí)現(xiàn)提供了發(fā)展基礎(chǔ)環(huán)境工程在保護(hù)環(huán)境的過程中,需要依靠經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力量加以開展工作,只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量水平提高了,才能夠在環(huán)境工程的開展過程中,提供有力的發(fā)展環(huán)境,使得環(huán)境工程的開展和實(shí)施有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)支持,有利于環(huán)境工程的發(fā)展。
2淺談環(huán)境工程對經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的重要影響
環(huán)境工程和經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩者之間的關(guān)系是比較復(fù)雜,兩者之間既相互促進(jìn),但是又相互制約,因此準(zhǔn)確的把握兩者的之間,充分認(rèn)識環(huán)境工程對經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的重要影響,從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境兩者之間的平衡發(fā)展。
2.1環(huán)境工程能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展提供支持和保證在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,由于全球環(huán)境受到了嚴(yán)重破壞,對經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了不利影響,因此提出了環(huán)境工程概念,在環(huán)境工程發(fā)展過程中,通過采取必要的發(fā)展手段,使得環(huán)境保護(hù)取得了積極的效果,實(shí)現(xiàn)了對環(huán)境的有效保護(hù),所以說環(huán)境工程能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展提供支持和保證。
2.2環(huán)境工程為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了環(huán)境保證在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,環(huán)境工程手段為保護(hù)環(huán)境提供了強(qiáng)有力的保證,同時環(huán)境工程的實(shí)施和開展,對于環(huán)境保護(hù)起到了很好的改善效果。充分滿足了環(huán)境保護(hù)的需要,為經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展起到了很好的促進(jìn)作用,對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一些不良的發(fā)展模式進(jìn)行了改善,為經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)良好發(fā)展提供了環(huán)境保證。
2.3環(huán)境工程的實(shí)施推動了經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展環(huán)境工程的開展對我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了很大的影響,一方面對我國的環(huán)境污染得到了有效地保護(hù)和控制管理,另一方面對于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)健康發(fā)展提供了基礎(chǔ)條件,加強(qiáng)了對環(huán)境的保護(hù),滿足了經(jīng)濟(jì)的健康和可持續(xù)發(fā)展。
1.2通過測定標(biāo)準(zhǔn)的改變減少危化品的使用量危化品使用量的減少,特別是易燃易爆物品的減少,可進(jìn)一步減少實(shí)驗(yàn)室及藥品庫房突發(fā)危險(xiǎn)化學(xué)品事故的風(fēng)險(xiǎn)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中,很多實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的改進(jìn)都有可能大幅度地減少危化品的使用量。例如,環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)過程中有水中油類含量的測定,而其萃取劑是石油醚,極易揮發(fā),屬于易燃易爆品。標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境監(jiān)測方法要求采用50mL的比色管定容,然后進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)曲線的繪制。一個標(biāo)準(zhǔn)曲線一般需要6支比色管,也就是每名學(xué)生需要使用300mL的石油醚,每年該實(shí)驗(yàn)需要消耗200瓶的石油醚。如果我們對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),在不改變實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮淼那闆r下,完全可以采用10mL比色管進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)。這不僅不會影響學(xué)生對專業(yè)知識的理解,同時也降低了危化品的采購量和危化廢液產(chǎn)生量。再例如,在高校實(shí)驗(yàn)室中,高壓氣瓶配合各種儀器使用越來越常見,氣瓶是具有潛在危險(xiǎn)性的特種容器,瓶內(nèi)充裝的氣體具有高壓力、可燃性、氧化性、腐蝕性、化學(xué)不穩(wěn)定性等特點(diǎn),使用時必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,否則容易產(chǎn)生危化品事故。倘若我們使用氣體發(fā)生裝置,則可以完全避免這些氣體鋼瓶的危害。目前市場上有銷售各種氣體的發(fā)生儀,包括氫氣、氧氣、氮?dú)狻⒊粞醯龋耆軡M足大部分儀器的需求。
2管理制度還需進(jìn)一步完善
2.1建立健全管理制度,責(zé)任明確健全的管理制度體系是實(shí)驗(yàn)室安全有序地開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研的前提。學(xué)校應(yīng)根據(jù)國家的相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合自身的實(shí)際情況建立具有符合實(shí)際,針對性和可操作性強(qiáng)的“實(shí)驗(yàn)室危化品安全管理制度”。該制度應(yīng)該涵蓋危化品進(jìn)出庫管理、使用人員培訓(xùn)、落實(shí)相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任、事故應(yīng)急預(yù)案等。使實(shí)驗(yàn)室的危化品安全管理工作做到有章可依、有據(jù)可循,確保安全工作落到實(shí)處。
2.2加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)出庫管理國家相關(guān)部門加強(qiáng)了危險(xiǎn)化學(xué)品的監(jiān)督管理,所以大部分高校均采用了統(tǒng)一申報(bào),校保衛(wèi)處、公安局統(tǒng)一備案的采購?fù)緩健5俏kU(xiǎn)化學(xué)的事故卻常常出現(xiàn)在儲存和使用環(huán)節(jié)。如何實(shí)現(xiàn)危化品進(jìn)出庫和使用安全,這是眾多高校面臨的問題。建立、健全使用危化品的安全管理規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,保證危化品的安全使用,還應(yīng)當(dāng)具備下列條件:(1)各學(xué)院應(yīng)根據(jù)危化品的性質(zhì)將危化品進(jìn)行分類分級,對于危害性較大的危化品需要采取特殊保管制度,例如“雙人雙鎖”制度等;(2)危化品從庫房領(lǐng)出后,要求領(lǐng)用人詳細(xì)記錄領(lǐng)用時間用量等,下次領(lǐng)用前需核對上次領(lǐng)用量和使用量是否匹配;(3)對具有劇毒和巨大危害的危化品,學(xué)校實(shí)驗(yàn)中心應(yīng)該不定期抽查,明確領(lǐng)用者的責(zé)任;(4)所有危化品領(lǐng)用者和管理者需要進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),了解危化品使用注意事項(xiàng)和一般應(yīng)急處理措施,明確其相關(guān)責(zé)任,培訓(xùn)合格者發(fā)放培訓(xùn)合格證書,否則不給予危化品領(lǐng)用資格;(5)對危化品廢液、存儲容器需要及時回收,在下次領(lǐng)用危化品時需要上交廢液,并將其納入是否具有再次領(lǐng)取資格的考察項(xiàng)目;(6)有條件的學(xué)校可以建立危化品申請、入庫、領(lǐng)用、存量的網(wǎng)絡(luò)平臺,方便查詢危化品的流向。只有建立健全詳細(xì)的危化品監(jiān)管制度和時刻掌握危化品流向,才能夠最大限度地降低危化品在使用過程中產(chǎn)生的危害。
2.3建立高校化學(xué)品突發(fā)事件應(yīng)急體系在加強(qiáng)和完善實(shí)驗(yàn)室管理制度建設(shè)的同時,各高校應(yīng)該依據(jù)實(shí)際情況,建立和完善自己的危化品突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)危險(xiǎn)化學(xué)品存放地的化學(xué)品類型、數(shù)量和事故危害程度建立相應(yīng)的預(yù)案等級,同時配有相應(yīng)的應(yīng)急救援物資,包括消防滅火設(shè)備、事故警鈴、煙霧探測器、救生設(shè)備。校醫(yī)務(wù)室要根據(jù)學(xué)校危化品的危害特性和自身救援力量,存儲相應(yīng)救援藥品。在預(yù)案體系建立的過程中要根據(jù)預(yù)案內(nèi)容及等級,組織保衛(wèi)、設(shè)備、科技、實(shí)驗(yàn)室管理、校醫(yī)務(wù)室等部門,并明確各部門職責(zé)。平時要組織演練,使各部門組織迅速、配合默契。當(dāng)突發(fā)危險(xiǎn)化學(xué)品事件發(fā)生時,能夠在第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案,減少突發(fā)事故產(chǎn)生的危害。
1.1有利影響
新建的水利水電工程項(xiàng)目,比如火力發(fā)電廠,與傳統(tǒng)的工程相比較而言,可以有效減少生態(tài)破壞和環(huán)境污染,屬于清潔型能源產(chǎn)業(yè)。從長遠(yuǎn)的發(fā)展視角來看,對環(huán)境保護(hù)非常有利。同時,還可以有效調(diào)節(jié)水徑流量,控制和減少洪澇災(zāi)害,經(jīng)濟(jì)和社會效益非常顯著。新建水利水電工程會對局部區(qū)域的環(huán)境和氣候產(chǎn)生一定的影響,尤其是對農(nóng)業(yè)的發(fā)展非常有利。
1.2不利影響
水利水電工程施工建設(shè)對周圍的生態(tài)環(huán)境也會產(chǎn)生不利的影響,主要表現(xiàn)在:①在施工過程中,通常會修筑一些臨時性的基礎(chǔ)設(shè)施,所以難免會造成一定的土地浪費(fèi),并對植被造成嚴(yán)重?fù)p害。由于生態(tài)環(huán)境比較脆弱,在大型水利水電的施工過程中,森林、湖泊和水土等自然環(huán)境會遭受不同程度的破壞。從長遠(yuǎn)的發(fā)展視角來看,會對施工現(xiàn)場的土地利用、交通路網(wǎng)、就業(yè)、技術(shù)進(jìn)步、生產(chǎn)力布局和區(qū)域文化等產(chǎn)生不利的影響,而且會在不同程度上對農(nóng)田、周邊的生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生嚴(yán)重影響。②在水利水電工程施工建設(shè)過程中,工業(yè)、生活污水的隨意排放會影響地表水質(zhì)。③在水利水電工程施工建設(shè)過程中,通常會產(chǎn)生很多廢棄的固體建材,如果處理不當(dāng),就會對土地造成嚴(yán)重的污染。④水利水電工程施工會用到大量的機(jī)械設(shè)備,這些設(shè)備產(chǎn)生的大量尾氣、塵埃會對空氣造成污染,影響周邊住戶的生活,對動植物也會造成一定的不良影響。此外,水庫水位抬高、水情變化等都會造成生態(tài)環(huán)境的變化。比如,水庫周邊滑坡或坍塌時,易發(fā)生地震;泥沙沖淤對航運(yùn)、水質(zhì)的影響非常大;地下水位抬高會導(dǎo)致土地鹽堿化或者沼澤化;水道徑流會影響下游的環(huán)境。
2水利水電工程施工中的環(huán)境保護(hù)措施
基于以上對當(dāng)前水利水電工程施工過程中環(huán)境問題的分析,筆者認(rèn)為,要想加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),實(shí)現(xiàn)水利水電工程建設(shè)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的共贏,可從以下幾個方面著手。
2.1水環(huán)境保護(hù)策略
水利水電工程施工建設(shè)中的水環(huán)境保護(hù)策略主要有:①建立生活污水處理系統(tǒng)。在水利水電工程施工建設(shè)過程中,應(yīng)當(dāng)完善生活污水處理系統(tǒng),對生活污水進(jìn)行沉淀或者加藥凈化處理,達(dá)標(biāo)后才能用于道路灑水降塵或者綠化養(yǎng)護(hù)。在此過程中,還要對施工人員的旱廁進(jìn)行防滲處理,對食堂污水進(jìn)行隔油池預(yù)處理,嚴(yán)禁生活污水亂排亂倒。②做好混凝土拌和廢水處理管理工作,保證廢水處理系統(tǒng)的正常運(yùn)行。上清液主要用于拌和場內(nèi)灑水降塵、沖洗骨料。對淤泥進(jìn)行定期干化處理,并將其運(yùn)至指定的渣場,嚴(yán)禁砂石廢水排入江河。③對流動的、比較分散的施工廢水進(jìn)行集中處理,比如臨時拌和站、混凝土罐車沖洗和制漿站等產(chǎn)生的廢水。從實(shí)際情況出發(fā),利用地形挖排水溝或者設(shè)集水池,先對廢水進(jìn)行自然沉淀,然后再用于場地灑水。
2.2大氣環(huán)境污染防治措施
在砂石加工過程中,應(yīng)當(dāng)采用閉路循環(huán)、半干法等低塵工藝,在各揚(yáng)塵口采取防塵處理措施。進(jìn)場的機(jī)械設(shè)備應(yīng)當(dāng)選用燃燒效率高的燃料,并配置一些有效的尾氣凈化設(shè)備。在土石方開挖過程中,應(yīng)當(dāng)安裝除塵設(shè)備,建議采用濕法進(jìn)行施工作業(yè)。運(yùn)送散裝含塵物料時,應(yīng)當(dāng)給運(yùn)輸車輛加蓋篷布,以減少和控制揚(yáng)塵。運(yùn)送砂石料的車輛應(yīng)當(dāng)限載、限速,以免運(yùn)輸過程中出現(xiàn)灑落問題。
2.3固體廢棄物環(huán)保措施
在水利水電工程施工建設(shè)過程中,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照要求對各施工承建單位進(jìn)行監(jiān)管。生產(chǎn)、生活垃圾應(yīng)當(dāng)集中處理、統(tǒng)一回收,嚴(yán)禁出現(xiàn)固體廢棄物亂丟亂棄的現(xiàn)象。一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,一律嚴(yán)懲。對于水利水電工程建設(shè)過程中的建筑垃圾,應(yīng)當(dāng)對其分類處理、循環(huán)利用,剩余部分一定要集中運(yùn)送到指定地點(diǎn)統(tǒng)一處理。場地開挖過程中的棄渣可用于工業(yè)場地的施工填方,而剩余部分也要運(yùn)往指定場所集中處理。
2.4水土保持措施及環(huán)保防腐
對于水利水電工程項(xiàng)目施工建設(shè)過程中的渣場,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照“先擋后棄”的原則有序堆渣。明挖作業(yè)面一定要布設(shè)截排水溝,并不斷完善排水系統(tǒng)。將施工期臨時支護(hù)、永久支護(hù)有機(jī)地結(jié)合在一起,并對開挖邊坡進(jìn)行及時的支護(hù)。施工區(qū)和生活區(qū)各道路的高陡邊坡要嚴(yán)格按照要求擋護(hù),以防邊坡失穩(wěn)、坍塌和滑坡,造成嚴(yán)重的水土流失。在沿江河兩岸布設(shè)鋼筋石籠擋護(hù)網(wǎng),杜絕施工過程中產(chǎn)生的渣料倒入江河,堵塞河道。沿江河兩側(cè)建設(shè)混凝土護(hù)岸工程,以達(dá)到水土保持的目的。
2.5其他環(huán)境保護(hù)要點(diǎn)
在水利水電工程項(xiàng)目施工建設(shè)過程中,要加強(qiáng)對人員的管理,嚴(yán)禁在規(guī)定的施工范圍外破壞植被,禁止施工人員捕殺河段、鄰近河段的魚類。在實(shí)踐中,應(yīng)當(dāng)做好珍稀、特有植物和古樹名木的移栽和引種繁殖栽培,保存物種種子,必要時,還要建立植物種子庫。認(rèn)真記錄水利水電工程項(xiàng)目的保護(hù)對象、工程擬建位置、防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)模以及工程量等。在此過程中,還要建立、保護(hù)新建遷移通道、棲息地和繁殖地。在影響珍稀、瀕危物種和其他有科研學(xué)術(shù)價值水生生物的產(chǎn)卵場或阻斷洄游魚類通道時,應(yīng)當(dāng)建立過魚設(shè)施,制訂人工放流和增殖等方案,明確、記錄水生生物保護(hù)種類以及水利水電工程建設(shè)對其產(chǎn)生的影響,并對過魚設(shè)施設(shè)計(jì),擬建工程布置、規(guī)模和施工工程量等進(jìn)行仔細(xì)的記錄和處理。
2城市環(huán)境工程中垃圾處理方法與利用相結(jié)合的路徑分析
城市環(huán)境工程中采取生態(tài)工程,實(shí)現(xiàn)對垃圾處理及利用整合,生態(tài)工程系統(tǒng)中包含減量化、無害化、資源化、產(chǎn)業(yè)化及系統(tǒng)化五個子系統(tǒng),具體表現(xiàn)如下所述。
2.1城市垃圾減量化
城市垃圾減量化屬于城市生態(tài)工程實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵,指的是從垃圾產(chǎn)生的源頭到垃圾最初處理的整個生命周期中采取措施,如在垃圾產(chǎn)生環(huán)節(jié)、收集環(huán)節(jié)、清運(yùn)環(huán)節(jié)、回收利用及完成處理環(huán)節(jié)采取有效措施,降低垃圾實(shí)際數(shù)量與體積。城市垃圾減量化,其具體措施為:其一,城市生活用能結(jié)構(gòu)向燃?xì)饣㈦姎饣l(fā)展,降低生活煤炭量,提高燃?xì)馄占奥剩瑒t可以有效降低灰渣等無機(jī)垃圾產(chǎn)生量,改善城市空氣質(zhì)量。研究表明,煤氣普及率每增加10%,則可以降低3%垃圾量;其二,限制一次性物品應(yīng)用。雖然一次性物品能夠?yàn)槿粘I顜肀憷滟Y源浪費(fèi)嚴(yán)重,會增加垃圾量,引起環(huán)境污染問題,為此,可以通過經(jīng)濟(jì)措施及立法措施,限制一次性物品應(yīng)用;其三,組織凈菜入城,凈菜銷售可以降低5%左右的垃圾產(chǎn)生量,然而其當(dāng)前銷售量及影響范圍較小,這與消費(fèi)習(xí)慣及凈菜價格較高有關(guān);其四,倡導(dǎo)適度消費(fèi),降低浪費(fèi);其五,制定并推行垃圾收費(fèi)制度,依據(jù)區(qū)域?qū)嶋H,進(jìn)行地方立法,征收垃圾處置費(fèi)用,依據(jù)科學(xué)的計(jì)量方法進(jìn)行落實(shí)。社會實(shí)踐證明,設(shè)置垃圾收費(fèi)制度,能夠有效降低垃圾產(chǎn)量;其六,對商品外包裝進(jìn)行限制。包裝過度是當(dāng)下存在的較大問題,很多商品包裝成為垃圾,浪費(fèi)了資源并增加了垃圾量,限制商品過度包裝,鼓勵商家進(jìn)行包裝回收再利用。
2.2城市垃圾無害化處理
城市垃圾無害化屬于垃圾處理的基礎(chǔ)性目標(biāo)之一。針對垃圾,采取技術(shù)措施降低垃圾危害性,讓其不對環(huán)境及人體產(chǎn)生危害。具體措施為:有序控制垃圾流向,從生活垃圾產(chǎn)生環(huán)節(jié)便采取分類措施,區(qū)分進(jìn)行處理。如針對有害處理,電池、燈管等應(yīng)盡量采取單獨(dú)處理方式,針對醫(yī)院等特殊垃圾,應(yīng)專門安排處理;開發(fā)并推廣垃圾清運(yùn)設(shè)備,如采取地下集裝箱收集運(yùn)輸?shù)取?/p>
2.3城市垃圾資源化及產(chǎn)業(yè)化建設(shè)
在城市垃圾資源處理中,采取資源化措施是生態(tài)工程的重要內(nèi)涵,為積極主動的垃圾處理方式。城市垃圾可利用性屬于垃圾產(chǎn)業(yè)化的內(nèi)在驅(qū)動力。然而實(shí)現(xiàn)城市垃圾產(chǎn)業(yè)化處理其難度較大,需要相關(guān)的可行性論證及風(fēng)險(xiǎn)評估。如針對廢紙垃圾,可以采取再生造紙技術(shù),對有機(jī)物垃圾進(jìn)行堆肥并生產(chǎn)無機(jī)復(fù)合肥料,廢舊玻璃可以通過清洗加工后重新加工等。
2.4城市垃圾處理與利用應(yīng)體現(xiàn)系統(tǒng)化
在城市垃圾處理與利用中,整合相關(guān)機(jī)構(gòu),協(xié)調(diào)其職能,為系統(tǒng)化處理城市垃圾提供保障。結(jié)合城市區(qū)域狀況,科學(xué)分析城市垃圾生命周期,依據(jù)實(shí)際編制出切實(shí)可行的垃圾處理計(jì)劃、處理方案,成立專門的監(jiān)督機(jī)構(gòu)、管理結(jié)構(gòu),設(shè)置相關(guān)監(jiān)管隊(duì)伍,切實(shí)落實(shí)城市垃圾處理與應(yīng)用,做好宣傳教育,樹立群眾環(huán)境保護(hù)意識,自覺將垃圾分類,為城市生態(tài)工程開展提供支持。
石河子大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)論文工作安排的時間是第七學(xué)期到第八學(xué)期。通常安排學(xué)生在第七學(xué)期期末時進(jìn)行課題選題,在第七學(xué)期的寒假和第八學(xué)期的1~2周,要求學(xué)生完成畢業(yè)論文的相關(guān)文獻(xiàn)查閱以及畢業(yè)論文的文獻(xiàn)綜述部分,第八學(xué)期的3~4周,完成畢業(yè)論文的開題報(bào)告以及相關(guān)的開題報(bào)告答辯的工作,隨后的時間進(jìn)行論文中實(shí)驗(yàn)方案的具體實(shí)施,到第8~9周時進(jìn)行論文中期檢查,而第14周左右進(jìn)行論文的答辯。在畢業(yè)論文的工作工程中,實(shí)驗(yàn)的實(shí)施階段大約有8~9周的時間,如果學(xué)生全程投入,基本可以保證學(xué)生畢業(yè)論文的工作的工作量以及質(zhì)量。但近年來,筆者所帶畢業(yè)生中在第八學(xué)期時,有人需要時常參與招聘會,有人要去簽約單位實(shí)習(xí),有人要參加研究生復(fù)試,有人要參與清考(通常在最后一學(xué)期的第8~10周),使得畢業(yè)生在第八學(xué)期的實(shí)驗(yàn)過程,不能保證實(shí)驗(yàn)時間,進(jìn)而導(dǎo)致部分學(xué)生畢業(yè)論文中安排的實(shí)驗(yàn)工作不能完全開展,影響了論文的質(zhì)量。鑒于此,筆者在畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作中,探索以結(jié)合大學(xué)生課外科技活動,提前畢業(yè)論文工作的選題以及進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的方式,保證學(xué)生畢業(yè)論文的時間與質(zhì)量。筆者所在的石河子大學(xué),為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,一般鼓勵學(xué)生在第3學(xué)期或者第5學(xué)期,開始為期一年的大學(xué)生課外科技活動,活動結(jié)束后,參與的學(xué)生會得到2個學(xué)分,此外,完成程度比較好的項(xiàng)目,還可能被推薦參與“挑戰(zhàn)杯”等科技活動競賽。這些參與課外科技活動的學(xué)生,已經(jīng)完成了無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、實(shí)驗(yàn)化學(xué)以及微生物學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),具備了相應(yīng)的基本實(shí)驗(yàn)操作技能。但因?qū)I(yè)課還未開課,故相對欠缺專業(yè)知識。此外,學(xué)生在前期開設(shè)課程的實(shí)驗(yàn)中,雖然有一定的綜合性,設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)單元的訓(xùn)練,但是相對綜合能力仍然較弱。鑒于上述學(xué)生的特點(diǎn),筆者嘗試在第4學(xué)期讓學(xué)生進(jìn)行選題,然后進(jìn)行文獻(xiàn)綜述的撰寫,這樣可以讓學(xué)生提前接觸部分環(huán)境工程相關(guān)研究方向的研究前沿,提前對部分專業(yè)課的學(xué)習(xí)有所認(rèn)識。在第5學(xué)期,讓學(xué)生利用上述文獻(xiàn)綜述,結(jié)合畢業(yè)論文題目,進(jìn)行“SRP”的申報(bào)工作,隨后在第5~6學(xué)期正式開始實(shí)驗(yàn)后,在每次開始測定新的指標(biāo)時,筆者都會全程指導(dǎo)并跟蹤該實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,幫助學(xué)生回顧大一時學(xué)到的基本操作技能,確保學(xué)生能夠順利完成課外科技活動及畢業(yè)論文工作。
2以指導(dǎo)教師科研工作為依托,保證畢業(yè)論文工作的質(zhì)量
鑒于筆者所指導(dǎo)的部分學(xué)生在畢業(yè)后工作時,工作單位要求他們能夠迅速使用一些大型分析檢測設(shè)備,這就要求學(xué)生在大學(xué)期間對部分分析測試儀器比較熟悉。雖然我校的環(huán)境工程專業(yè)開設(shè)了相關(guān)課程,如儀器分析與環(huán)境監(jiān)測,且近年來隨著國家對新疆高校投入的的加大,學(xué)校購買了相應(yīng)的儀器設(shè)備,但因擴(kuò)招后,學(xué)生人數(shù)較多,而大型儀器仍然因?yàn)閷儆谫F重儀器,使得這部分實(shí)驗(yàn)在開設(shè)時,仍處于演示實(shí)驗(yàn)階段,學(xué)生對大型儀器的使用掌握得仍然不好,這就使得學(xué)生的畢業(yè)論文工作成為他們在校期間掌握這些儀器使用的一個重要平臺,因此學(xué)生的畢業(yè)論文工作中最好能夠涉及一些大型測試儀器的使用。但目前我校的大型儀器使用是收費(fèi)的,而學(xué)校撥付的畢業(yè)論文相關(guān)費(fèi)用遠(yuǎn)低于儀器的使用費(fèi),使得教師在設(shè)計(jì)畢業(yè)論文課題時只能盡量減少甚至不涉及大型儀器的使用,這就影響了學(xué)生對于大型儀器的使用訓(xùn)練。但筆者在指導(dǎo)畢業(yè)論文工作中,很少有這方面的問題,這主要是筆者設(shè)立的畢業(yè)論文課題,大多圍繞自己已經(jīng)立項(xiàng)的研究課題,可以充分保證研究經(jīng)費(fèi),進(jìn)而保證學(xué)生的科研訓(xùn)練質(zhì)量及學(xué)生的論文質(zhì)量。此外,教師的在研項(xiàng)目的選題一般是為解決企業(yè)的實(shí)際問題或是涉及該區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的環(huán)境問題,這些研究具有一定的實(shí)用或者科學(xué)價值,學(xué)生畢業(yè)論文圍繞此類問題開展,也可以使畢業(yè)生能夠更好的了解目前環(huán)境學(xué)科的一些前沿性研究或是使學(xué)生能夠?qū)嶋H了解在環(huán)保類企業(yè)中工作時的一個流程。
3嚴(yán)格實(shí)施過程管理,提高論文質(zhì)量
石河子大學(xué)的畢業(yè)論文工作主要包括選題、開題、中期檢查以及畢業(yè)答辯幾個階段,筆者也主要是以這個階段對學(xué)生的畢業(yè)論文工作進(jìn)行督促。在學(xué)院進(jìn)行檢查前的1~2周就開始督促學(xué)生完成相應(yīng)的工作。此外,因?yàn)椴糠謱W(xué)生做論文的過程中,總是喜歡拖沓工作,比如把所有的數(shù)據(jù)積累到要寫論文時才進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,這有時會因數(shù)據(jù)處理的拖沓而使得實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的不順利,筆者會要求所帶學(xué)生在第八學(xué)期以前,每月進(jìn)行一次上一階段的工作總結(jié)和本月工作的規(guī)劃,在第八學(xué)期,這一過程縮短為1周,這樣除可以督促學(xué)生的工作開展,還能夠幫助學(xué)生樹立良好的總結(jié)習(xí)慣。通過此項(xiàng)工作,還可以及時掌握學(xué)生在此時找工作、考研以及論文進(jìn)行的情況。
北京衛(wèi)星環(huán)境工程研究所是由所辦負(fù)責(zé)科技學(xué)術(shù)論文、著作的收集、管理、歸檔工作,主要是通過每年舉辦1~2次國內(nèi)空間環(huán)境工程等專業(yè)學(xué)術(shù)會議,出版會議論文集。科技論文年均兩百篇左右;每年本所參加國際聲和振動、空間環(huán)境材料、空間碎片等相關(guān)專業(yè)國際會議十項(xiàng);在國際會議上發(fā)表的論文年均20余篇,均圍繞該領(lǐng)域及相關(guān)專業(yè)的研究和發(fā)展。由于參加國內(nèi)外各種學(xué)術(shù)交流活動逐年增多,為技術(shù)發(fā)展和人才培養(yǎng)提供了支持,提高了所的整體學(xué)術(shù)地位和技術(shù)水平;同時由于學(xué)術(shù)水平顯著提高,導(dǎo)致對空間環(huán)境及相關(guān)科技信息需求也不斷增加,但在科技論文齊全歸檔和有效利用的管理工作方面,筆者認(rèn)為還存在一些問題。
1.檔案管理不到位。雖然目前對科技論文的歸檔范圍已有明確要求,但在具體執(zhí)行過程中,并未及時采取相應(yīng)的管理措施,疏于嚴(yán)格管理。使科技論文歸檔的管理還存在一些薄弱環(huán)節(jié),檔案人員不能主動收集科技論文,致使部分科技論文作者將論文存在自己手中。
2.審查不嚴(yán)格。航天科技有嚴(yán)格的保密審查和技術(shù)審查規(guī)定,但有部分作者為了圖方便和省事,未經(jīng)審查就直接將科技論文投在國內(nèi)外的刊物上發(fā)表,造成科技論文歸檔不受控。
3.檔案意識不強(qiáng)。部分科技人員不能自覺地將所發(fā)表的論文主動歸檔,特別是被EI、SCI等國際主要檢查收集的優(yōu)秀論文,甚至將論文視為自己的私有財(cái)產(chǎn),未能意識到科技論文是航天科技的寶貴財(cái)富,是促進(jìn)科技快速發(fā)展的重要資源和技術(shù)支持。
解決科技論文歸檔與利用的途徑
1.加大宣傳力度,增強(qiáng)檔案意識。在各項(xiàng)緊張繁忙的科研型號任務(wù)管理工作中往往對檔案工作的不夠重視,導(dǎo)致科技學(xué)術(shù)論文的歸檔和利用價值被忽視。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度,增強(qiáng)科技人員的檔案意識:一是在所網(wǎng)頁“學(xué)術(shù)交流”專欄,增設(shè)“論文歸檔”欄目,大力宣傳科技論文歸檔的要求及其重要性;二是利用每年舉辦的學(xué)術(shù)交流會活動,在征文通知中明確提出論文歸檔的要求;三是采用職務(wù)晉升方式,將是否歸檔作為一項(xiàng)硬指標(biāo),作為晉升的加減分項(xiàng),把歸檔工作納入科技人員的職責(zé)范圍;四是通過各種載體的有效宣傳,樹立科技論文歸檔意識,將檔案意識融入到相關(guān)的工作中,將科技論文歸檔工作納入所的檔案工作計(jì)劃中。
2.樹立正確的價值觀,共享科研成果。我國《檔案法》第三章第十條明確規(guī)定:“對國家規(guī)定的應(yīng)當(dāng)立卷歸檔的材料,必須按照規(guī)定,定期向本單位檔案機(jī)構(gòu)或者檔案工作者移交,集中管理,任何個人不得據(jù)為己有。”科研單位的科技人員是國家的工作人員,任何個人或團(tuán)隊(duì)在科研工作過程中形成的科技成果都是屬于國家的,是國家的寶貴財(cái)富,不能據(jù)為已有,要做到學(xué)術(shù)科研成果資源共享。
3.健全完善規(guī)章,做到有法可依。在已有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,根據(jù)科技人員的需求,不斷完善相應(yīng)的管理規(guī)定,從制度上進(jìn)行管控、不留死角,使科技學(xué)術(shù)論文歸檔工作制度化、程序化。保證科技學(xué)術(shù)論文歸檔工作規(guī)范有序地開展。
4.嚴(yán)格審查手續(xù),保證受控。為了徹底堵塞未經(jīng)審查就發(fā)表科技論文的漏洞,確保發(fā)表的科技論文歸檔。應(yīng)在嚴(yán)格執(zhí)行所有關(guān)保密管理辦法及學(xué)術(shù)交流管理辦法的基礎(chǔ)上,由所辦負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)交流的管理工作和科技論文的歸檔工作,做好一出一歸的閉環(huán)管理。
首先,要逐級審查待發(fā)表的科技學(xué)術(shù)論文。通過《國內(nèi)會議及刊物的審批表》進(jìn)行審查管控,采用處室、專家兩級審查制度,經(jīng)單位保密部門審核后出具《保密審查證明》后,方可對外提供和發(fā)表。從根本上杜絕了未經(jīng)審查就的問題。
其次,所辦將全部發(fā)表的論文及論文審查表均按照歸檔要求進(jìn)行存檔,分類整理立卷,并編制檢索目錄供大家查詢利用。
5.實(shí)行獎勵政策,鼓勵。本所自2008年起開始實(shí)施科技獎勵制度,鼓勵科技人員積極撰寫,極大地提高了學(xué)術(shù)交流水平,數(shù)量逐年上升,論文歸檔數(shù)量也逐年增加。為了更加有效地開展學(xué)術(shù)交流工作,2011年對論文獎勵制度又進(jìn)行了修訂和完善,明確規(guī)定被國際六大著名檢索系統(tǒng)——美國《科學(xué)引文索引》(SCI)、美國《工程索引》(Elsevier EI)、英國《科學(xué)文摘》(SA)、美國《化學(xué)文摘》(CA)、俄羅斯《文摘雜志》(AJ)、日本《科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)速報(bào)》(JST)收錄的論文及在國內(nèi)核心學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的論文給與物質(zhì)獎勵,對于及時歸檔的論文作者,于每年年終特別發(fā)放現(xiàn)金獎勵。調(diào)動了科技人員撰寫論文的積極性,同時極大地推動科技學(xué)術(shù)論文歸檔工作,收效顯著。
6.與晉升考核掛鉤,刺激歸檔熱情。為了促進(jìn)科技學(xué)術(shù)論文的歸檔工作,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),要求申報(bào)者和科技學(xué)術(shù)論文歸檔主管部門分別遞交清單,將主管部門提供的發(fā)表清單作為依據(jù),每年參照論文歸檔情況進(jìn)行評比。評比數(shù)據(jù)與員工的職稱評定、晉升考核掛鉤。將科技學(xué)術(shù)論文的歸檔工作與員工的切身利益密切相連。此方法能夠更加有效地刺激論文作者主動歸檔的積極性,由被動歸檔變?yōu)橹鲃託w檔,更加有利地確保科技學(xué)術(shù)論文歸檔工作的順利開展,實(shí)現(xiàn)了科技論文歸檔的齊全完整。
利用信息化管理手段實(shí)現(xiàn)科技成果共享