核心價值觀活動總結大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇核心價值觀活動總結范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

本次以"我為社會主義核心價值觀代言"團日活動在同學們精心準備下順利完成。具體如下：

14級市場營銷專業與14級質量管理專業進行了以"當今中國依法治國是健全法制更重要還是提高國民素質更重要"為辯題辯論賽。辯論過程中同學們斗志昂揚，對關于"法制"、"素質"等為主題的觀點各抒己見。充分展現他們青春的活動。

年輕的自信，以及無限探索的精神。沈勇老師對辯論做了精彩點評，表揚了他們的辯論緊扣主題，思維清晰，語言連貫。希望本次辯論賽以后我們全體師生能夠正確認識和理解社會主義核心價值觀，人人都做核心價值觀的踐行者。

14級旅游管理專業的同學開展了關于"社會主義核心價值觀"為主題的調研。通過調研，顯示出當代大學生對社會主義核心價值觀缺乏了解，應加強宣傳力度，加強大學生對社會主義核心價值觀的認識程度。14級人力資源管理專業的同學進行了微視頻的拍攝，同時其專業同學代表對ppt進行了講解，是同學們更加深入了解了社會主義核心價值觀。14級工商管理專業的同學以實際行動踐行社會主義核心價值觀，他們在山西大學商務學院主干道進行宣傳，為同學們了解社會主義核心價值觀提供平臺，為商院師生踐行社會主義核心價值觀起到了宣傳帶動作用。

篇（2）

以黨的十七屆六中全會和省第九次黨代會、市第三次黨代會、縣第十次黨代會精神為指導，以深入推進社會主義核心價值體系建設為基本內容，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的“1311”強縣富民行動計劃，突出“建設老子文化名城、打造皖北工業強縣、共建和諧文明家園”的三大任務，通過深入學習研討和系列活動，掀起實踐社會主義核心價值觀的熱潮，為全縣經濟又好又快發展作出重要貢獻。

二、目標任務

（一）學習宣傳社會主義核心價值體系

深入學習領會社會主義核心價值體系的基本內容。深刻理解指導思想是其靈魂、中國特色社會主義共同理想是其主題、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神是其精髓、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀是其基礎。

（二）積極參與、開展各類主題實踐活動

積極參與縣里組織的各項主題實踐活動，學習縣里先進單位和個人的優秀做法和先進事跡。同時，在我局內部組織開展“學雷鋒，做好人好事”、“迎接十、講文明樹新風”等主題活動，促進全體工作人員提高行政素質，增強服務意識，提升精神風貌。

三、方法步驟

此次活動從3月份開始，到11月份結束，分3個階段進行。

（一）宣傳發動階段（3月）。召開我局弘揚社會主義核心價值觀主題實踐活動動員大會，制定實施方案，對各個階段活動作出具體安排。

（二）學習實踐階段（4-9月）。認真組織學習黨的十七屆六中全會和省第九次黨代會、市第三次黨代會、縣第十次黨代會精神，組織學習全國、省、市、縣“兩會”精神，學習《社會主義核心價值體系讀本》，學習招商引資政策法規和業務知識，學習一些先進單位積極強化文化自覺、培養文化自信、以先進價值理念引領發展的做法，聽取有關專家講座，深刻領會核心價值體系豐富內涵，結合自身實際，組織好系列實踐活動。

（三）總結提煉階段（10-11月）。在學習討論和活動實踐的過程中，提煉能夠體現社會主義核心價值觀、能夠凝聚力量、易懂易記的價值觀關鍵詞，在局宣傳欄內張貼公布。認真總結活動情況，上報活動總結。

四、工作要求

篇（3）

XX年××月××日早上7點半，政法系暑期社會實踐全體隊員在團總支書記、輔導員的帶領下，前往××鎮××村進行法律知識宣傳，××市電視臺對本次實踐活動進行了報道。

為給廣大群眾提供實實在在、貼近現實生活的法律知識，隊員們經過仔細權衡與斟酌，最后將庭審案例定為侵權維權性質的案例，在大家的期待中，模擬開庭正式拉開了序幕，法庭紀律的宣讀標志著庭審的開始，隨著公訴人、辯護人、審判長、審判員、以及被告人的入座，庭審進入第一個階段--法庭調查，由公訴人和辯護人依次舉證，隊員們個個表情嚴肅莊重，儼然是在真正的法庭審判現場。隨審進入最為精彩的法庭辯論階段，控辯雙方的激烈爭論讓村民們應接不暇，整個現場雙方激烈的言辭辯論引起了村民們的贊嘆。正當大家忙于模擬開庭的準備工作時，咨詢臺前的人群也絡繹不絕，隊員們一邊向群眾們發放宣傳頁、宣傳手冊，一邊向咨詢者進行耐心的講解。

村民們對大家工作的支持與肯定極大地激發了隊員們的熱情和信心，隊員們也立志要將普法宣講活動進行到底，讓更多人受益。

為了廣泛宣傳社會主義核心價值觀，讓居民更加了解社會主義核心價值觀的內涵和意義，實踐隊員們利用廣播形式向居民宣傳社會主義核心價值觀內容，讓居民了解當前國家政策，傳播中國夢的正能量;排演了話劇《團圓中國夢》，演員們默契配合、聲情并茂的演繹了三位大學生在經歷了創業路上的辛酸苦楚后，收獲了成功的喜悅，最終，將自己的理想實現在一片社會主義新農村果園中。活動最后，實踐隊員們走進安家村孤寡老人家中，幫助老人們打掃衛生、聊天，并獻上

了優美的舞蹈和歌曲，老人們笑口常開，與大家一起歌唱。 活動結束后，隊員們進行活動總結，表示本次社會實踐極有意義。不僅很好的向居民們宣傳了社會主義核心價值觀，幫助他們解決日常生活中的麻煩，還極大的鍛煉了大學生的實踐能力，培養了極高的實踐素養，對于日后的發展也起了重要作用，體現了當代大學素質。

篇（4）

自8月25日教工上班之日起，學校結合通知精神，積極組織教師和班主任大會，認真宣傳布置觀看每學期一度的央視《開學第一課》活動和準備上好開學第一課。

二、開展活動，促進實效

1、下發題篇，督促觀看。學校德育處認真設計，并于9月1日當天下發感悟小片，注明收看時間，提示家長和孩子共同觀看，并認真書寫感悟。全校學生書寫認真，共上交份。很多同學都書寫了自己對爸爸媽媽的美好感情和祝愿，可以說，這是對學生的很好的一次關于“孝”、“愛”、“禮”、“強”等美好品德的教育過程，也是推進社會主義核心價值觀建設，弘揚中華傳統文化和傳統美德的教育契機。

2、主題班會、升旗儀式，促進轉變。學校利用周五主題班會時間，召開了《開學第一課》主題教育活動。學生們就自己書寫的感悟進行了全班交流，進一步提升了活動實效。結合教師節這一教師的節日，開展專題升旗儀式，把 “孝”、“愛”、“禮”、“強”等美好品德進一步引向深入，讓學生懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。

3、結合實際，上好第一節課。教務處認真落實開學常規工作，組織教師認真準備開學第一課內容，進行集體備課活動，在教案書寫、課件準備、預備學生等環節上下功夫，爭取第一節課開個好頭，以期不斷提高課堂教育教學質量。教務處也將加大檢查力度，對教師的上課情況進行巡視，督促教師認真上課，提高質量。

三、聚焦課堂，推動深入

上好開學第一課只是一個開始，更重要的、更為普遍的推廣是在每一天，每一節的日常課堂之上，為更好的影響學生，利用課堂的主陣地進行社會主義核心價值觀的教育，學校將長期的在相關學科開展主題觀摩活動，為培養合格的建設者和接班人而努力。

篇（5）

二、活動意義

為引導同學們學會規范網絡語言、舉報不良信息、抵制網絡謠言，做到陽光跟帖，幫助學生樹立正確的網絡觀念，文明上網。讓同學們深入認識共建網絡文明是每個青年的時代責任，參與網絡文明志愿行動是青年奉獻社會的重要方式。面對復雜的網絡形式，人人要爭做“清朗俠”，主動承擔起時代重任，在網絡文明建設中當好先鋒，文明上網、理性用網，旗幟鮮明、積極主動地弘揚主旋律，吹響網絡斗爭的“沖鋒號”，當好傳播青春正能量的“排頭兵”。

三、活動主辦方：物流13-1班

四、活動時間：4月12日

五、活動地點：多媒體教室、二教樓下

六、參與人員：物流13-1全體團員

七、活動流程：

（一）活動前準備

通知班委有關活動事宜，定出初步活動設想；

清明假期后由團支書等班委統籌活動規劃，聯絡班主任及其他老師，以及活動場地申請；

安排人員制作ppt，活動橫幅及打印有關倡議書；

發動團員進行“陽光跟帖”微博轉發；

4月11日前打印好倡議書及制作好橫幅以及ppt；

4月10日晚通知全體團員參加4月12日的主題班 會，通知班主任到場出席；

人員安排

主持人：劉xx

攝影：成xx

人手協助：彭xx

ppt制作： 劉xx

橫幅制作：成xx

倡議書： 劉xx

（二）活動內容

4月12日 多媒體教室

活動時長：約為2小時

預備：班委提前半小時到達現場，試音還有視頻調試，分 發好活動所需倡議書，準備橫幅，大頭筆，收集簽名

過程：

班長熱場，團支書發言，敘述本次主題班會的背景以及意義；

展示ppt，播放相關具有教育意義的視頻，集體學習，展示“陽光跟帖”成果；

舉行網絡相關的知識競賽，有獎競答，活躍氣氛；

開展全班談論，同學發言；

班主任發言；

班主任、團支書做活動總結；

全班在倡議書，橫幅上簽名，宣誓，喊口號；

在校園內掛橫幅進行宣傳。

后期：1、劉曉勤整合相應照片以及視頻，進行后期制作

2、班委們進行班會記錄整合；

3、劉xx撰寫本次團日活動總結；

4、劉xx整合所有材料。

八、財務預算

橫幅：18元

倡議書：5元

小禮品：45元

（合共：68元）

九、活動特色

1、學院領導重視

2、學生參與度大

3、活動形式新穎

十、預期效果

篇（6）

【活動主題】“文明之美，在舉手投足間”

【活動名稱】“文明之美，在舉手投足間”校園文明志愿活動

【活動目的】本次活動目的在于通過集體的志愿活動帶動支部內各個同學踐行文明的積極性，并通過實踐活動體驗志愿你我，服務他人的樂趣，更加體會到肩負維護為美好校園的責任。鼓勵支部成員從日常生活的點點滴滴開始，用文明的行動建設更美好的校園。

【主辦單位】法學院1403團支部

【指導單位】法學院

【指導教師】何潔

【活動參與者】法學院1403團支部全體同學

【活動成員及分工】本次活動由法學院1403團支部全體同學參與，由法學院1403團支部委員負責具體組織及主持。由團支書主持主題團員大會，并進行PPT講解，由班長協助放映。由團支書作為主講人主持學習社會主義核心價值觀的內容，組織討論，團支部宣傳委員收集活動記錄，整理資料。

【活動形式簡介】通過“文明之美，在舉手投足間”校園文明志愿活動，以組織支部成員在學校教學樓公共教室內張貼倡議提示，提醒大家在上課自習時注意維護公共衛生。本次活動旨在通過集體的志愿活動帶動支部內各個同學踐行文明的積極性，并通過實踐活動體驗志愿你我，服務他人的樂趣，更加體會到肩負維護為美好校園的責任。

【活動流程】

前期準備階段：召開團支部委員會，團支部委員討論主題團員大會流程。由于本次團日活動形式為張貼告示，前期準備工作的重中之重在于告示的設計和制作，由法學院1403團支部委員及相關班委負責。活動開展前一周，團支部委員在微信等網絡平臺上面向全體支部成員征集設計方案，支部成員紛紛獻言獻策，經投票后選出了最受歡迎最具有藝術張力的標語和圖案，還有繪畫特長的成員主動加入后期制作工作。之后經支部成員報名，成立了設計組和采購組，分別由支部宣傳委員和生活委員帶領。設計組在活動前三天設計出了電子版告示牌并交由采購組進行到底打印；采購組另購買雙面膠等物資。活動前一周，宣傳委員通過線上線下渠道通知大家活動時間；活動前一天，班長通過微信、微博等互聯網平臺展示最終設計成果，并進行先期宣傳。

開展階段：由本班團支部團委組織同學中午在思源樓一樓大廳內集合。支部成員到齊后，由采購組成員向大家分發宣傳告示和膠帶等工具。之后全體同學分為三組分別在一至三樓教室張貼告示。每組各有一名同學負責拍照。

【主要成果】通過本次主題團日活動，同學們認真復習了社會主義核心價值觀的內容， 并結合當下時代特點深刻理解其內涵及偉大意義。在正確認識社會主義核心價值觀的基礎上，同學們以其觀念為內核，深入理解了校園文明的內涵、表現及意義。

篇（7）

東寺莊中心小學開展“新時代好少年”宣傳活動總結 為培育和踐行社會主義核心價值觀，“六一”前夕，學校按照市文明辦、教育局要求，結合學校實際，集中開展向“新時代好少年”典型學習活動。

周一升旗儀式大隊輔導員向全體隊員發出向“新時代好少年”學習倡議，倡議大家積極行動起來，學習他們熱愛學習、熱愛生活、熱愛勞動、關愛他人、文明守紀的主要事跡。學校新增“新時代好少年”宣傳展板，張貼宣傳好少年事跡材料；利用“校園廣播站”、網站，展示和播放好少年材料，營造濃厚學習氛圍；各班班會組織觀看王祿升好少年宣傳片，寫出深刻觀后感受；發揮新媒體效應，將他們的事跡材料發至班級家長群，讓孩子和父母共同觀看，學習事跡，感受好少年的成長故事，取長補短，努力提高自我，人人爭做新時代好少年。

“新時代好少年”推選活動以來，學校積極參與，公開、公正層層推選好少年人選，在學生中起到了“樹榜樣力量 學榜樣事跡”的濃厚氛圍，讓學生學有榜樣、行有示范、趕有目標，在學習和爭做新時代好少年的過程中受到激勵、陶冶和鍛煉，引導學生愛學習、愛勞動、愛祖國，全面健康成長，從小樹立聽黨的話、跟黨走誓言，人人爭做新時代的好少年。

篇（8）

1.集中打造公益夏令營活動品牌。各單位要以集中打造“情暖童心”公益夏令營活動品牌為統攬，積極爭取財政支持和社會贊助，面向農村留守兒童、進城務工人員隨遷子女、貧困家庭和殘疾以及流動少年兒童等特殊群體廣泛開展公益性夏令營示范活動，并探索通過網站、微信公眾號等新媒體免費名額等方式，組織當地符合條件的少年兒童參加公益性夏令營活動。

2.積極依法開展普惠性夏令營活動。各單位可結合工作實際，根據全國少工委辦公室有關要求和社會需求，廣泛開展各類普惠性、市場性夏令營活動，做到不以營利為目的，價格合理，保證質量，管理嚴謹，確保安全。

各單位不得自行與境外組織、宗教組織聯合開展或支持開展任何形式的夏令營活動。

二、工作內容

1.宮協理事單位、青少年活動營地（夏令營）專（工）委會各有關單位帶頭開展示范性公益夏令營活動。宮協各理事單位、青少年活動營地（夏令營）專（工）委會各有關單位要整合資源、爭取支持，帶頭落實通知要求，開展具有示范效應的公益性夏令營活動。活動要突出思想引領內涵，緊密結合中國夢和社會主義核心價值觀教育，主題鮮明，寓教于樂。

2.宮協會員單位、聯盟團體成員單位廣泛開展夏令營活動。宮協各會員單位、聯盟各團體成員單位要積極開展主題鮮明、內容豐富的公益性或普惠性夏令營活動。夏令營活動內容可包括紅色教育、國防軍事、民族融情、鄉村體驗、志愿服務、科技創新、藝術體育、素質拓展、社會體驗、環境保護、平安自護等。

3.及時做好活動總結和成果報送。各相關單位要結合活動開展情況，圍繞夏令營活動內容、組織形式、師資隊伍、機制建設、安全保障、品牌推廣等及時進行總結，并按要求報送活動成果。

三、工作要求

篇（9）

主要活動如下：

1.11月2日（周五班會）――七年級銘言宣誓儀式活動

2.11月8、9日（周四、五）――期中考試（誠信參考；

注意：居家休息和認真復習的教育）

3.11月13日（周二中午11:50）――第三期黑板報檢查評比

主題：“三節”在我心（節約糧食、節約用水、節約用電）

4.11月16日（周五）――六年級在“xx小劇場”組織禁毒影視教育征文活動

（寫好800字的電子稿征文，每班選送上傳2篇，20日上傳德育處）

5.11月16日（周五班會）――全校各班級以“憲法伴我成長”為主題組織班會

（上交ppt+電子稿）

6.11月20日（周二中午）――期中考試“博雅學生――愛學習”表彰活動

7.11月下旬――各年級家長會（要求：各班上交ppt）以及開展家訪工作（具體由年級分管領導安排）

8.11月下旬――學校體育月活動

9.11月26日（周一）――“拒絕零食，健康飲食”的衛生教育

篇（10）

組織我鎮全體鎮村干部學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒行動，保護環境，關愛留守兒童和空巢老人，使全體干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨。

二、活動時間：2016年3月至11月

三、活動主題

傳承雷鋒精神，倡導時代新風。

四、活動目的

深入貫徹落實黨的十和十八屆四中、五中全會精神，著眼于建設社會主義核心價值體系，著眼于推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，著眼于提升公民思想道德素質和社會文明程度，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以社會志愿服務為載體，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創新內容、創新形式、創新手段，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。

五、組織領導

為加強對學雷鋒活動的領導，進一步落實好學習活動的各項任務，我鎮成立了以黨委書記張奎杰同志為組長，鎮長趙杰同志、鎮黨委副書記唐良茂副同志為副組長，副鎮長王宏亮同志、文化站站長劉鵬、宣傳與精神文明建設業務員羅陽為成員的學雷鋒活動領導小組。領導小組下設辦公室，羅陽同志負責具體日常業務辦理。

六、活動安排

1.營造“向雷鋒同志學習”的氛圍（3月1日—3月30日）。文化綜合站負責學雷鋒活動的宣傳報道，制定學雷鋒活動的新聞宣傳方案，形成常態化的學雷鋒活動宣傳報道機制。通過言論評論、群眾討論等多種形式，擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設宣傳專欄，加大思想道德建設正面宣傳力度，營造抑惡揚善的輿論環境。

2.保護環境，美化xx（4月1日—11月30日）。由王宏亮帶隊，每周一、四定期對xx集鎮環境進行治理、督查，重點治理對象為河道、街道，通過采取全體干部拾撿垃圾、規范集鎮排污行為、改建垃圾池和垃圾定點堆放場等措施，保證河道無垃圾，街道整潔衛生，經營有序不占道，徹底改善集鎮臟亂差現象。

3.關愛女童、獻愛心、送溫暖、扶弱助殘營造和諧溫馨xx（4月1日—11月30日）。一是摸底造冊，分別建立留守兒童和空巢老人特別檔案。對留守兒童和空巢老人的情況深入了解，隨時關注他們的動態。二是組成幫扶小組，開展“手拉手、結對子”活動，讓留守兒童和空巢老人與鎮村干部成為“手拉手”的親人，架設起愛的橋梁。時常與留守兒童交流、溝通，掌握他們的思想和生活情況，輔導留守兒童學習，和他們一起游戲，讓他們感受到來自親情的關懷與溫暖；為空巢老人送去慰問品，為他們做飯，幫他們打掃衛生，與他們聊天、談心，讓空巢老人“巢空心不空”。

4、總結交流階段（12月1日——12月31日）。各村要認真總結本年度學雷鋒、志愿服務活動，并將年度活動總結、先進個人事跡材料報鎮學雷鋒活動領導小組辦公室，鎮學雷鋒活動領導小組將組織評選先進村及先進個人，并進行表彰獎勵。

七、工作要求

篇（11）

（一）、牢固樹立責任意識，解決社區難點問題

為了切實解決群眾的實際需求，著眼民生、著重社區硬件提升改造、改善老舊小區面貌為重點：啟動了樓道照明設施改造升級工程；對部分樓棟外墻進行集中粉刷；解決小區晾衣難的問題，在小區空地增設了便民晾衣桿；解決停車難問題進行停車位劃線施工。

（二）、提高居民對基本文化服務滿意度，定期組織文化活動

每月組織市民教育活動、充分利用“我們的節日”舉辦各類傳統文化活動，為居民提供豐富多彩的活動。

（三）、廣泛開展志愿服務活動，倡導志愿服務精神

組織志愿者，每月進行一次“學雷鋒志愿服務日”活動；依托學雷鋒志愿服務站為社區居民提供十余項便民服務。

（四）、重視未成年人思想道德建設，利用好未成年人活動室的功能性

發揮未成年人活動室的功能，為未成年人提供豐富多彩的娛樂方式。通過未成年人思想道德建設教育、社會實踐能力不斷提升，引導孩子逐步形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。

（五）、加強活動場所在防疫期間規范化建設

社區各活動室均制定了管理制度并做到制度上墻，切實做好標準化、規范化、制度化建設；設置意見箱、禁煙標識、無障礙設施標識、文明用語標識，嚴格規范參加活動人員必須佩戴口罩、執行限流參加活動的要求，打造文明安全的活動場所。

（六）、結合社區實際，采用多種形式宣傳創文

利用社區公共區域及居委會明顯位置，向居民宣傳社會主義核心價值觀、未成年人關愛及保護、講文明樹新風、市民文明公約及守則等內容；組織志愿者入戶發放創文調查問卷、發放創文宣傳品等活動形式相結打造立體宣傳形式。

（七）、活動總結及時上報，檔案整理配合跟進

及時、準確、詳細的記錄、總結活動檔案并向街道報送創建資料

二、存在的問題：

活動形式種類過于單一，居民參與度有待提高，通過開展多種形式創文活動調動居民參加創文活動的積極性、熱情度。