空氣調(diào)查報(bào)告大全11篇

緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇空氣調(diào)查報(bào)告范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

二、 調(diào)查方法

1. 注意新聞聯(lián)播，晚報(bào)，天氣預(yù)報(bào)對(duì)空氣污染的報(bào)道，有選擇性的記錄，剪去。

2. 實(shí)際考察，感受受到污染的空氣對(duì)人體的異處。

3.空氣污染物有哪些

三、調(diào)查情況和資料整理

四、 結(jié)論

一、 大氣污染的主要來(lái)源

(1)生產(chǎn)性污染，這是大氣污染的主要來(lái)源，包括：①燃料的燃燒，主要是煤和石油燃燒過(guò)程中排放的大量有害物質(zhì)，如燒煤可排出煙塵和二氧化硫;燒石油可排出二氧化硫和一氧化碳等;②生產(chǎn)過(guò)程排出的煙塵和廢氣，以火力發(fā)電廠、鋼鐵廠、石油化工廠、水泥廠等對(duì)大氣污染最為嚴(yán)重;③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中噴灑農(nóng)藥而產(chǎn)生的粉塵和霧滴。

(2)由生活爐灶和采暖鍋爐耗用煤炭產(chǎn)生的煙塵、二氧化硫等有害氣體。

(3)交通運(yùn)輸性污染，汽車、火車、輪船和飛機(jī)等排出的尾氣，其中汽車排出有害尾氣距呼吸帶最近，而能被人直接吸入，其污染物主要是氮氧化物、碳?xì)浠衔铩⒁谎趸己豌U塵等。

二、 怎樣才能保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生

為了保護(hù)空氣，使它不遭到污染，大家都能夠愉快和健康，我建議：

篇（2）

一、問卷調(diào)查情況

（一）樣本選擇

遼寧是東北老工業(yè)基地，由于工業(yè)對(duì)于傳統(tǒng)化石能源的大量消費(fèi)，在冬季煤煙型空氣污染特別嚴(yán)重。根據(jù)年一年各監(jiān)測(cè)點(diǎn)大氣污染狀況，我們從遼西地區(qū)選出不同污染水平的3個(gè)城市，葫蘆島、錦州和盤錦，又根據(jù)每個(gè)城市大氣污染的指示污染物平均污染水平，再把每個(gè)城市大氣污染的水平分成三類輕度污染區(qū)、中度污染區(qū)、重度污染區(qū)各污染區(qū)確定調(diào)查點(diǎn)，共12個(gè)調(diào)查點(diǎn)。

（二）問卷調(diào)查方法

以遼西受眾群體為例，盤錦、葫蘆島、錦州等市派發(fā)問卷，采用抽樣調(diào)查的統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行調(diào)查，并通過(guò)訪談法進(jìn)行資料搜集，以得到標(biāo)志性指標(biāo)數(shù)據(jù)對(duì)總體進(jìn)行推斷和論述。此次調(diào)查共發(fā)出問卷350份，回收350份，去除無(wú)效答卷，用于實(shí)際分析的有效答卷為291份，根據(jù)城市規(guī)模進(jìn)行問卷調(diào)查，在葫蘆島市發(fā)放調(diào)查的問卷79份，均占實(shí)際有效調(diào)查問卷總數(shù)27.1%；錦州市與盤錦市調(diào)查的問卷數(shù)相同，均有106份調(diào)查問卷，占實(shí)際有效調(diào)查問卷總數(shù)的36.4%。

二、造成大氣污染的源頭

（一）生活污染源

城市居民、機(jī)關(guān)和服務(wù)性行業(yè)，由于燒飯、取暖、沐浴等生活上的需要，在燃燒礦物燃料時(shí)，向天空排放煤煙、油煙、廢氣等造成大氣污染。城市生活垃圾在堆放過(guò)程中厭氧分解排出的二次污染物和垃圾焚燒過(guò)程產(chǎn)生的廢氣。

（二）工業(yè)污染源

隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，各類工廠迅速增加，而大氣污染的來(lái)源也迅速增多，成了我國(guó)大氣污染的重要來(lái)源。主要包括燃料燃燒排放的污染物以及工藝生產(chǎn)過(guò)程中排放的廢氣（如化工廠向大氣排放的具有刺激性、腐燭性、異味和惡臭的有機(jī)和無(wú)機(jī)氣體。煉焦廠排放的酚、苯、烴類和化纖廠排放的氨、二硫化碳、甲醇、丙酮等有毒有害物質(zhì)）以及生產(chǎn)過(guò)程中排放的各類金屬和非金屬粉塵。由于工業(yè)企業(yè)的性質(zhì)、規(guī)模、工藝過(guò)程、原料和產(chǎn)品等種類不同，對(duì)大氣污染的程度也不同。如：由火力發(fā)電廠、鋼鐵廠、化工廠及農(nóng)藥廠、造紙廠等各種工礦企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中排放出來(lái)的煙氣，含有煙塵、硫氧化物、氮氧化物、二氧化碳及碳黑、鹵素化合物等有害物質(zhì)。

（三）機(jī)動(dòng)車尾氣排氣

經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開交通，但是交通業(yè)的迅猛發(fā)展帶來(lái)的大氣污染也是主要來(lái)源之一。近幾年來(lái)，我市交通運(yùn)輸發(fā)展迅速。私人轎車的數(shù)量急劇增多。汽車排出的尾氣中含一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、碳?xì)浠衔铩U氧化物、多環(huán)芳烴等大氣污染物。而且由于汽車汽缸結(jié)構(gòu)不好，燃燒不完全，以及使用汽油抗爆劑四乙基鉛等，在燃燒排放的尾氣中，還含有大量污染氣體。

三、治理大氣污染的措施

（一）能源結(jié)構(gòu)調(diào)整

實(shí)施煤炭消費(fèi)總量控制和清潔能源應(yīng)用力度。考慮社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、能源消費(fèi)特征、大氣污染現(xiàn)狀等因素，研究制定萊蕪市煤炭消費(fèi)總量中長(zhǎng)期控制目標(biāo)，建立煤炭消費(fèi)總量預(yù)測(cè)預(yù)警機(jī)制。限制高硫份高灰份煤炭的開采與使用，提高煤炭洗選比例，推進(jìn)配煤中心建設(shè)，新建煤礦必須同步配套煤炭洗選設(shè)施。

（二）調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

優(yōu)化傳統(tǒng)生產(chǎn)模式有效調(diào)整包頭市青山區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，首先要把排污量大、資源利用率低、對(duì)生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重的企業(yè)進(jìn)行停產(chǎn)整頓或直接關(guān)閉，支持排污量小、資源利用率高、對(duì)生態(tài)環(huán)境破壞輕、有處理污染物設(shè)備的企業(yè)。合理安排企業(yè)生產(chǎn)模式，加大對(duì)企業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化，加快區(qū)域污染治理，布局合理，對(duì)先進(jìn)制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)加大扶持力度，最總達(dá)到低消耗、低排放、科技含量高、高效率的企業(yè)快速發(fā)展來(lái)。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方的產(chǎn)業(yè)政策和節(jié)能減排標(biāo)準(zhǔn)，減少污染物的排放。積極推進(jìn)節(jié)能、節(jié)水、循環(huán)利用，推行清潔生產(chǎn)，環(huán)境管理體系認(rèn)證，控制大氣污染。

（三）強(qiáng)機(jī)動(dòng)車排氣污染防治

篇（3）

調(diào) 查地點(diǎn)：南海大道

篇（4）

本次班會(huì)構(gòu)想來(lái)源于學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，以學(xué)生關(guān)注的自然現(xiàn)象為切入點(diǎn)，班會(huì)活動(dòng)中充分培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、與他人自主合作、友好交往的能力，最終培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)和保護(hù)大氣環(huán)境的生態(tài)文明意識(shí)。

二、預(yù)定目標(biāo)

1、了解霧霾天氣的形成原因和它的危害，掌握基本的自護(hù)方法。2、在保護(hù)好自身健康的同時(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從身邊的小事做起，為還北京一片藍(lán)天做力所能及的事情。3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注身邊的現(xiàn)象，提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、與他人合作、交往的能力，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和保護(hù)大氣環(huán)境的生態(tài)文明意識(shí)。

三、前期準(zhǔn)備

1、設(shè)計(jì)發(fā)放調(diào)查問卷，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，分析結(jié)果。2、自由組合小組，確定調(diào)查報(bào)告重點(diǎn)，采取不同調(diào)查方式（調(diào)查問卷、查閱書籍、查閱網(wǎng)站、采訪等）。3、前期搜集、篩選資料，完成調(diào)查報(bào)告。4、準(zhǔn)備各小組的匯報(bào)內(nèi)容及形式。5、制作展示的課件。6、和美術(shù)學(xué)科聯(lián)動(dòng)，通過(guò)美術(shù)課畫出自己為凈化空氣想做的事。

四、班會(huì)活動(dòng)

環(huán)節(jié)一：創(chuàng)設(shè)情境再現(xiàn)霧霾情景。首先是創(chuàng)設(shè)情境，在配樂效果烘托下出示一組霧霾情景照片，請(qǐng)大家感受內(nèi)在的心情。然后主持人發(fā)言：這種惡劣的大氣環(huán)境是霧霾造成的，它無(wú)論給我們個(gè)人還是國(guó)家都帶來(lái)了惡劣的影響，請(qǐng)大家思考：我們個(gè)人能做些什么以幫助大氣環(huán)境好轉(zhuǎn)呢？

環(huán)節(jié)二：展示調(diào)查問卷匯總結(jié)果。這是為召開此次主題班會(huì)，班委會(huì)設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷，小組代表交流前期問卷調(diào)查匯總的結(jié)果。大家對(duì)霧霾這個(gè)話題很感興趣。這一個(gè)月，同學(xué)們圍繞霧霾，選擇自己感興趣的問題，自由結(jié)合、分工合作，采取多種調(diào)查方式，進(jìn)一步了解了霧霾的相關(guān)知識(shí)，并且撰寫了體現(xiàn)個(gè)性色彩的調(diào)查報(bào)告。

1，泡沫海洋小組：圖文講解直觀再現(xiàn)霧與霾的區(qū)別。小組代表在黑板上，一邊畫圖，一邊講解霧與霾的區(qū)別，同時(shí)以視頻的形式生動(dòng)地再現(xiàn)PM2.5的真面目。基本要點(diǎn)：霧是空氣中凝結(jié)的小水滴；霾是大量煙塵等微粒懸浮而形成的混濁現(xiàn)象；PM2.5的特點(diǎn)：顆粒小、有害物多、持續(xù)久。

2，水晶森林小組：脫口秀生動(dòng)講述霧霾形成的原因。過(guò)渡：據(jù)報(bào)道：霧霾已經(jīng)覆蓋了中國(guó)130萬(wàn)平方公里，所有重要經(jīng)濟(jì)區(qū)全都包含在內(nèi)，并且還在向大規(guī)模投資的經(jīng)濟(jì)區(qū)域擴(kuò)散。它們又是怎樣產(chǎn)生的呢？（1）脫口秀生動(dòng)講述霧霾的形成原因。大家是否想過(guò)，這霧霾究竟是從哪來(lái)的？汽車尾氣大排放，燃煤鍋爐造熱忙，工業(yè)污染濃煙冒，建筑工地灰塵揚(yáng)，春節(jié)假日鞭炮嗚，污染指數(shù)節(jié)節(jié)升，高樓林立把風(fēng)擋，大氣自凈能力降。問君霾害生靈有幾多，且聽她來(lái)道端詳。（2）PPT清晰展示污染物來(lái)源的多種途徑。重點(diǎn)從學(xué)生生活接觸最多的三個(gè)方面分別介紹。一是以計(jì)算方式感受機(jī)動(dòng)車尾氣是污染物排放的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

1輛車1天600克污染物 1年219000克污染物

500萬(wàn)輛車1年1095000000000克 污染物10950億克污染物

（據(jù)統(tǒng)計(jì)，北京2013年初已擁有機(jī)動(dòng)車超過(guò)500萬(wàn)輛）

二是圖片對(duì)比，理解揚(yáng)塵飛揚(yáng)，也是增加大氣中污染物含量的重要原因。三是春節(jié)鞭炮響聲不斷，污染指數(shù)節(jié)節(jié)攀升。總結(jié)：眾多的原因都促使空中的污染物越積越多，我們剛才只是從大家接觸最多的三個(gè)方面進(jìn)行了介紹，加上大城市中高樓林立，使得沉積在空中的污染物擴(kuò)散不出去，形成了霧霾天氣。

3，飛鷹騎士小組：霧霾危害大影響面廣。（1）醫(yī)生講述霧霾危害權(quán)威有說(shuō)服力（觀看視頻采訪）。（2）組員補(bǔ)充霧霾對(duì)大氣環(huán)境中其他生物的危害。如：①動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯樱涣嫉拇髿猸h(huán)境同樣給它們帶來(lái)呼吸系統(tǒng)的疾病。比如我們最常見的鴿子，它們一般飛行在空氣質(zhì)量最差的一層，吸進(jìn)的污染氣體更加嚴(yán)重，從而更容易導(dǎo)致鴿子出現(xiàn)呼吸道相關(guān)疾病。因此，一些飛鴿愛好者都減少了鴿子的戶外訓(xùn)練。②果樹生長(zhǎng)遇到霧霾天氣，它的坐果率就會(huì)降低，還會(huì)造成幼果提前脫落，影響果樹的產(chǎn)量，自然影響了種植者的收成。

4，藍(lán)色城堡小組：自我防護(hù)保護(hù)生命措施多。過(guò)渡：在現(xiàn)實(shí)面前。做好日常自我防護(hù)就顯得至關(guān)重要。你曾經(jīng)采取過(guò)哪些措施呢？總結(jié)：同學(xué)們從食、行、住、病四個(gè)方面分別介紹了不同的防護(hù)辦法，希望大家能夠應(yīng)用到生活中，保護(hù)好自身的生命健康。

5，飛虎戰(zhàn)鷹小組：現(xiàn)場(chǎng)倡導(dǎo)從我做起見行動(dòng)。（1）事實(shí)證明霧霾并不可怕。小小講解員：（出示英國(guó)倫敦對(duì)比照片）早在60年前，英國(guó)的首都倫敦曾經(jīng)被稱為“霧都”，它當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象在文學(xué)名著《荒涼山莊》中也留下了清晰的記載（出示：“那是一種沁入人心深處的黑暗，是一種鋪天蓋地的氛圍。”）如今的倫敦早已今非昔比，2012年，那里成功舉辦了第30屆奧運(yùn)會(huì)。（2）國(guó)家重視及時(shí)制定法規(guī)。過(guò)渡：其實(shí)，這種現(xiàn)象在很多發(fā)展中國(guó)家也出現(xiàn)過(guò)。這種極端天氣，我國(guó)現(xiàn)在的情況遠(yuǎn)不及當(dāng)年的倫敦嚴(yán)重，同樣也引起了國(guó)家的重視。出示：環(huán)境保護(hù)列入“十”政府工作報(bào)告中《關(guān)于北京市空氣重污染日應(yīng)急方案》，政府：帶頭停駛30%的公務(wù)車。（3）少先隊(duì)員勇?lián)?zé)任，減少霧霾見行動(dòng)。作為少先隊(duì)員，你能為減少大氣污染做哪些力所能及的事情呢？大家暢所欲言，分別從學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)不同角度講述自己的做法，同時(shí)呈現(xiàn)學(xué)生作品。如，小小宣傳員：到其他班級(jí)中宣傳霧霾的相關(guān)知識(shí)、不折花爬樹、使用清潔能源、加大綠化面積、綠色出行、過(guò)綠色春節(jié)、勸家長(zhǎng)少吸煙，等等。總結(jié)：同學(xué)們從不同角度，提出了自己的建議，相信大家今后一定會(huì)用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)今天的承諾。

環(huán)節(jié)四：班會(huì)后暢談收獲。收獲主要來(lái)自兩個(gè)方面：一是在調(diào)查中學(xué)習(xí)了霧霾知識(shí)；二是實(shí)踐中增長(zhǎng)了綜合能力。通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)們了解了很多霧霾的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到人與環(huán)境的密切關(guān)系；同時(shí)，在待人接物、與他人交往等各個(gè)方面也都有了不同程度的提高，也因此能在今后人人從身邊的小事做起，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，為提高大氣質(zhì)量、促進(jìn)生態(tài)文明做出自己的貢獻(xiàn)。

篇（5）

最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校旁邊的河里、路上又有了不少新的垃圾。同學(xué)們也不保護(hù)環(huán)境，垃圾隨手就扔，即使垃圾箱就在旁邊，也不愿不去扔。為此，我和幾個(gè)同學(xué)一起寫了一份調(diào)查報(bào)告。

二、調(diào)查方法

1.采訪一些學(xué)生和老師，問問他們有什么看法。

2.進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。

3.上網(wǎng)查閱有關(guān)織里被污染的資料。

三、調(diào)查情況和資料整理

1.學(xué)生的看法：大部分人都覺得應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，而不應(yīng)該亂扔垃圾。而有小部分同學(xué)卻認(rèn)為織里鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生不關(guān)他們的事兒，他們想扔哪就仍哪。（是一些六年級(jí)的男生）

2.老師的看法：應(yīng)該讓每個(gè)班主任都抽出一節(jié)課的時(shí)間來(lái)給學(xué)生們講講保護(hù)環(huán)境的重要性以及怎樣去保護(hù)環(huán)境 。

3.實(shí)地調(diào)查：通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)造成織里嚴(yán)重污染的主要原因是織里的工廠太多了，他們把污水排到河里，把有毒氣體和嚴(yán)重污染空氣的煙從煙囪里放出來(lái)。這對(duì)我們的家園造成多大的傷害啊！ ……

四、結(jié)論

篇（6）

（1）植物緒論中講到什么是生物？可結(jié)合花木叢生的秀麗山川，人與自然的和諧共處這張掛圖說(shuō)明人類生存和發(fā)展依靠自然資源、自然環(huán)境。

（2）講到綠色植物光合作用、呼吸作用、蒸騰作用時(shí)應(yīng)給學(xué)生講明植物對(duì)生態(tài)環(huán)境的調(diào)節(jié)作用，植物為人類提供了食品、能源、氧氣；植物的根可固土防沙防風(fēng)等。

（3）在講授《根對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收》時(shí)，可滲透到重金屬污染物隨植物水分和無(wú)機(jī)鹽吸收進(jìn)入植物體，并通過(guò)食物鏈危害人體健康。

（4）動(dòng)物教材中海洋魚類一節(jié)內(nèi)容，教師可以讓學(xué)生了解我國(guó)海洋生態(tài)系統(tǒng)面臨的困境：近海域受到不同程度的污染，生態(tài)破壞已經(jīng)比較嚴(yán)重。由于污染和生態(tài)破壞導(dǎo)致沿海、近海海洋生物物種減少，漁業(yè)資源衰退，質(zhì)量下降。

（5）在《生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)》內(nèi)容中，讓學(xué)生探討“生物圈2號(hào)”失敗的原因，使學(xué)生意識(shí)到進(jìn)行環(huán)境保護(hù)是實(shí)現(xiàn)人類可持續(xù)發(fā)展的必由之路。作為生物教師，應(yīng)不斷挖掘教材中涉及的環(huán)保內(nèi)容，進(jìn)行擴(kuò)充，適時(shí)的滲透環(huán)保意識(shí)，這樣才能在潛移默化中，達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的目的。

二、剖析我國(guó)環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀

我國(guó)以地大物博、資源豐富著稱于世。我國(guó)土地面積約等于40個(gè)英國(guó)，17個(gè)法國(guó)，26個(gè)日本，位居世界第三。然而我們?nèi)司孛娣e僅有1.3畝。為了生活，我們與植物爭(zhēng)奪地皮，與動(dòng)物爭(zhēng)奪食物，使我國(guó)動(dòng)植物資源遭到破壞；為了生存大力發(fā)展工業(yè)，使淡水、海水污染，使土壤、大氣污染。結(jié)果，當(dāng)今地球雨林正以每年175公里的速度消失，40多種魚類因污染和過(guò)度捕撈瀕臨滅絕，每年約有2.8億人淪為生活在空氣混濁的城市。環(huán)境資源是人類生存的基礎(chǔ)和發(fā)展的條件，人們?cè)谏钍茏匀簧鷳B(tài)破壞帶來(lái)的苦難之后認(rèn)識(shí)到：只有合理利用資源，保護(hù)生態(tài)平衡，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。我國(guó)從中央到地方對(duì)環(huán)境保護(hù)日趨注重，1992年我國(guó)就出席了首次《聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議》，把每年6月5日定為環(huán)保日，并在每年的這一天以一定主題宣傳人與自然。通過(guò)對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的分析和環(huán)境保護(hù)的措施介紹，使學(xué)生懂得我們所生活的地球是怎樣一個(gè)環(huán)境，同時(shí)要讓學(xué)生明白我們國(guó)家關(guān)于環(huán)境治理，環(huán)境保護(hù)的決心和舉措。

三、開展多樣化教學(xué)活動(dòng)

教學(xué)活動(dòng)中，為了讓學(xué)生更進(jìn)一步了解我們周圍環(huán)境現(xiàn)狀，教師可以組織學(xué)生實(shí)地調(diào)查生活周圍生態(tài)環(huán)境，在調(diào)查基礎(chǔ)上，撰寫“環(huán)境保護(hù)小論文”，“調(diào)查報(bào)告”或在學(xué)校內(nèi)設(shè)立“環(huán)境宣傳專欄”。通過(guò)這些活動(dòng)引發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的進(jìn)一步思考。在學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，教師結(jié)合實(shí)際確定“環(huán)境保護(hù)小論文”、“調(diào)查報(bào)告”等主題，確定調(diào)查的地點(diǎn)、時(shí)間、要求，讓學(xué)生實(shí)地調(diào)查，把調(diào)查結(jié)果和調(diào)查中自己的認(rèn)識(shí)、體會(huì)以“環(huán)境保護(hù)小論文”、“調(diào)查報(bào)告”形式書寫出來(lái)。調(diào)查中可以請(qǐng)家長(zhǎng)參與，一方面幫助學(xué)生完成調(diào)查，另一方面達(dá)到環(huán)境保護(hù)宣傳目的。例如在耿馬縣，可對(duì)糖廠等進(jìn)行調(diào)查，了解污染物、污染源對(duì)水質(zhì)、土壤、植被、農(nóng)業(yè)的破壞和影響，并訪問環(huán)境保護(hù)局，了解我縣主要環(huán)境問題，防污措施及執(zhí)行情況，從而寫出有據(jù)有理的小論文和調(diào)查報(bào)告，在小論文和調(diào)查報(bào)告中提出合理化建議，呼吁全縣人民重視環(huán)境保護(hù)。通過(guò)環(huán)保主題的各種活動(dòng)開闊學(xué)生視野，增長(zhǎng)見識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)際能力，在接受生態(tài)觀教育中，熱愛我們的大自然，在保護(hù)環(huán)境的生態(tài)意識(shí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)生態(tài)意識(shí)。

篇（7）

1、幼兒通過(guò)前期調(diào)查、觀察、思考，初步了解塑料袋的基本用途。

2、通過(guò)嘗試玩塑料袋，鼓勵(lì)幼兒探索發(fā)現(xiàn)塑料袋的新用途。

3、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，知道塑料垃圾的負(fù)面影響，少用塑料袋。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒在家長(zhǎng)的幫助下完成調(diào)查報(bào)告（有關(guān)塑料袋用途及危害方面）

2、幼兒收集各種各樣的塑料袋

活動(dòng)過(guò)程：

一、小小交流會(huì)

1、幼兒介紹自己收集的塑料袋，比較出不同（大小、軟硬、顏色、透明度、有無(wú)提手等）

2、根據(jù)各自的調(diào)查報(bào)告開展聯(lián)想，講講塑料袋的用途。

二、玩一玩，說(shuō)一說(shuō)

1、鼓勵(lì)幼兒探索不同玩塑料袋的方法，

2、把自己好玩的方法告訴同伴，大家一起交流分享。

如：游戲《裝空氣》《啪啪啪》《小足球》等等

三、聽一聽，試一試

塑料袋有用又好玩，但塑料袋也會(huì)帶來(lái)危害，

1、讓我們聽聽長(zhǎng)頸鹿寶寶是怎么死的，傾聽故事《長(zhǎng)頸鹿寶寶之死》，

2、讓幼兒參與小實(shí)驗(yàn)。我們把塑料袋和紙放在水里攪會(huì)怎樣呢？幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)紙很快變成紙屑，塑料袋還是沒有變化，讓幼兒了解塑料垃圾的危害

四、討論

1、 為什么不能亂仍塑料垃圾？它給我們的生活造成哪些不好的影響？

2、 你有什么好辦法可以不讓塑料垃圾污染環(huán)境呢？

提示：

①在生活中，我們要少用塑料袋，多用布袋或紙袋。用完的塑料袋不能亂丟，要放到垃圾箱中。

篇（8）

2012年9月28日，昆明市某縣一農(nóng)戶出現(xiàn)2例不治身亡事件，醫(yī)療機(jī)構(gòu)初步判斷為"食物中毒"事件，后經(jīng)流行病學(xué)調(diào)查并結(jié)合臨床癥狀、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查判定為，因熏蒸糧食操作不當(dāng)導(dǎo)致的磷化鋁中毒事件。現(xiàn)將此案例情況分析如下。

1基本情況

該縣所涉及村距離縣城約40 Km，以農(nóng)業(yè)為主，為糧食主產(chǎn)區(qū)。事件涉及家庭共5人。戶主朱某某，其妻趙某某，兒子朱某、兒媳何某，孫女小朱。兩名死者為戶主的妻子和孫女。死者趙某某， 58歲，該村村民。死者小朱， 6歲10個(gè)月。

2流行病學(xué)調(diào)查

2.1事件經(jīng)過(guò) 2012年9月27日上午朱某某為防止在屋頂曝曬的30余袋陳年谷子遭受雨淋，搬至只有2位死者居住的房間，為防治蟲害，朱某某將農(nóng)藥56%磷化鋁片劑60片分散放置在谷物袋子間隙（56%磷化鋁片劑， 3.2 g/片， 薰蒸糧食時(shí)每噸糧食需3～7 片， 每立方米僅用1～2 片）。9月28日凌晨3∶00兩死者出現(xiàn)身體不適，表現(xiàn)為咳嗽、惡心、頻繁嘔吐、腹瀉（黑色稀便）伴上腹部疼痛。9月28日8∶30分到村里李某某診所進(jìn)行對(duì)癥處理治療，給予抗生素、維生素B6和葡萄糖靜脈滴注，兩人癥狀均緩解。10∶00許，兩人回家休養(yǎng)，其后情況反復(fù)，于當(dāng)日17∶00到當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院治療。衛(wèi)生院以"食物中毒"導(dǎo)致的胃腸炎收治，留觀輸液。臨床頭皰類抗生素和激素進(jìn)行治療。經(jīng)治療癥狀緩解，于21∶05兩人回家休息。9月29日凌晨趙某某4∶07以上述相同癥狀并伴頭昏、大汗淋漓、手腳冰涼和比較明顯的煩躁癥狀，再次到衛(wèi)生院就診，主訴腰痛、胸痛、腹痛。醫(yī)生使用解痙劑6542和硫酸鎂靜脈滴注20 min后癥狀無(wú)緩解，醫(yī)生建議家屬轉(zhuǎn)縣醫(yī)院治療。5∶02在轉(zhuǎn)院途中死亡，其后送回馬街衛(wèi)生院。孫女小朱9月29日凌晨4∶50由家屬送至衛(wèi)生院，醫(yī)生檢查已死亡。

2.2暴露因素分析 9月27日當(dāng)天5人在一起進(jìn)餐，所進(jìn)食食物相同。朱某某于9月27日上午將30余袋谷子搬至祖孫臥室，并放置磷化鋁片劑60片。臥室容積約20 m3，谷物堆放容積占1/2臥室容積，相當(dāng)于居住面積只有10 m2。當(dāng)天晚上睡覺時(shí)祖孫兩人因屋外下雨將門窗緊閉，通風(fēng)透氣差。磷化鋁主要作用原理為遇水、遇酸可以迅速分解為劇毒氣體磷化氫。由于當(dāng)日暴雨空氣濕度比較大，加速了磷化鋁的分解和磷化氫的釋放。祖孫2人同時(shí)發(fā)病，癥狀相同，死亡時(shí)間接近（相差10 min），離開家后癥狀迅速緩解，提示存在共同高危因素暴露。在此家庭共同生活的其余3人至調(diào)查時(shí)均未出現(xiàn)不適癥狀，經(jīng)了解其均未在祖孫兩居住的臥室長(zhǎng)時(shí)間滯留，提示主要高危暴露環(huán)境為臥室，結(jié)合磷化鋁毒性特點(diǎn)及死亡家庭成員活動(dòng)規(guī)律，以及發(fā)病后癥狀，確定死者為反復(fù)吸入磷化氫導(dǎo)致的蓄積性中毒死亡。因此這是一起因磷化鋁使用不當(dāng)，無(wú)安全防范意識(shí)導(dǎo)致的急性吸入磷化氫氣體導(dǎo)致的中毒死亡事件。

2.3現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生學(xué)調(diào)查 平時(shí)全家5人共同生活，共有2層9間居室，臥室有3間，分別為死者趙某某和孫女小朱同居一室，朱某某居一室，朱某和何某居一室。死者所在房間面積小、通風(fēng)差，現(xiàn)場(chǎng)能看到在堆滿的谷物包裝袋子上散在分布化成粉末的磷化鋁殘留物，同時(shí)可以聞到有一股似大蒜樣刺鼻味道。當(dāng)?shù)卦?月26日～27日連降暴雨，空氣濕潤(rùn)

3討論

3.1"磷化鋁是高效熏蒸殺蟲劑， 廣泛應(yīng)用于糧食熏蒸行業(yè)。它借助于吸收空氣中水分， 自行分解而產(chǎn)生磷化氫氣體對(duì)害蟲、螨及鼠類起熏蒸毒殺作用。"[1]我國(guó)目前已有多起因磷化鋁熏蟲使用不當(dāng)導(dǎo)致的急性磷化氫氣體吸入性死亡事件[1-2]。此起事件從病例臨床癥狀、兩病例集中發(fā)病，集中死亡的特點(diǎn)看與國(guó)內(nèi)報(bào)道的相關(guān)事件基本一致[1-2]。

3.2磷化鋁片劑價(jià)格低廉，容易獲取，其分解后的磷化氫氣體毒性強(qiáng)烈。"當(dāng)人接觸濃度為409～846 mg/m3時(shí)，30 min～1 h死亡；當(dāng)人接觸濃度為1390 mg/m3時(shí)，立即死亡，目前磷化鋁中毒無(wú)特效解毒藥。"[3]而此類事件往往又發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)，一旦不法分子從農(nóng)村地區(qū)購(gòu)得此藥后在人群密集的密閉公眾場(chǎng)合使用，報(bào)復(fù)社會(huì)，如學(xué)校、幼兒園，將帶來(lái)無(wú)法設(shè)想的后果。應(yīng)引起相關(guān)職能部門重視，加大對(duì)磷化鋁片劑的管理，應(yīng)安全有效的在職能部門的監(jiān)管下銷售使用。

3.3此次事件在初期醫(yī)療機(jī)構(gòu)及相關(guān)部門報(bào)告的為食物中毒事件，因此趕赴現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的調(diào)查組未配置空氣檢測(cè)設(shè)備、試劑。待調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)為磷化鋁引起的中毒事件，而中毒現(xiàn)場(chǎng)不能復(fù)原，因此未對(duì)現(xiàn)場(chǎng)磷化氫氣體濃度進(jìn)行檢測(cè)，是本次中毒事件處理中的一個(gè)不足。類似的情況國(guó)內(nèi)也有報(bào)道[3]。這就提示處理中毒事件的相關(guān)部門，在遇到急性發(fā)病急性死亡的事件時(shí)，即使已經(jīng)有相關(guān)衛(wèi)生技術(shù)部門做出食物中毒或其它判定時(shí)，也不要先入為主，應(yīng)做好空氣、外環(huán)境等相關(guān)監(jiān)測(cè)檢驗(yàn)的準(zhǔn)備，以備不時(shí)之需。

參考文獻(xiàn)：

[1]杜艷菊.一起急性磷化氫中毒事故調(diào)查[J].職業(yè)衛(wèi)生與應(yīng)急救援，2007，25（2）：95.

[1]Du Yan Ju， Investigation of one acute phosphine poisoning incident. Occupational Health and Emergency Rescue. 2007，25（2）：95.

[2]劉向陽(yáng).一起熏蟲引起3例磷化鋁中毒的事故調(diào)查報(bào)告[J].職業(yè)與健康，2003，19（3）：18.

篇（9）

在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注垃圾填埋中發(fā)生的各種問題之后，我讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)一個(gè)合理、清潔的垃圾填埋場(chǎng)，防止垃圾對(duì)周圍環(huán)境和地下水的污染。學(xué)生興趣濃厚，大家小組合作，動(dòng)手、動(dòng)腦大膽探究。在親歷垃圾填埋場(chǎng)設(shè)計(jì)的全過(guò)程中，學(xué)生不僅獲取了直接經(jīng)驗(yàn)，掌握基本的科學(xué)探究方法，養(yǎng)成科學(xué)探究精神，還懂得合理地處理垃圾，提升了環(huán)境保護(hù)能力。

二、媒體教學(xué)滲透環(huán)保教育

在課堂教學(xué)中，我在教學(xué)中充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，把有關(guān)教學(xué)內(nèi)容制作成多媒體課件，在學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中適時(shí)地播放，把學(xué)生的理性思維和感性認(rèn)識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，從而將課堂引入全新的境界，讓學(xué)生興趣濃厚、思維活躍，積極參與討論、探究解決環(huán)境問題、保護(hù)環(huán)境的方法。如，在《環(huán)境問題和我們的行動(dòng)》教學(xué)時(shí)，我先播放有關(guān)白色污染的視頻，觸目驚心的白色污染對(duì)環(huán)境的危害學(xué)生一目了然，他們懂得了要從自己做起，從身邊做起，知道了要減少使用塑料袋，不能把用過(guò)的塑料袋隨處亂扔，不做污染和破壞環(huán)境的事。

三、廢物利用滲透環(huán)保教育

人們生產(chǎn)生活過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生許多廢舊物料，這些廢舊物料看似無(wú)用，棄之可惜。科學(xué)教學(xué)中，我積極引導(dǎo)學(xué)生利用身邊廢舊物品進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，變廢為寶，在動(dòng)手中感受創(chuàng)造的樂趣，在動(dòng)腦中體驗(yàn)成功的快樂。如，上完《減少丟棄及重新利用》后，我讓學(xué)生利用飲料瓶、泡沫等制作的科學(xué)教具———不同土壤滲水能力對(duì)比儀，獲梅列區(qū)優(yōu)秀自制教具一等獎(jiǎng)、福建省第七屆優(yōu)秀自制教具二等獎(jiǎng)。學(xué)生還開動(dòng)腦筋利用廢物材料制作了小水輪、風(fēng)的形成演示器等教具、學(xué)具。

自制教具生動(dòng)活潑、直觀形象，易于突破教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，使課堂教學(xué)更加精彩。在學(xué)習(xí)《分類和回收利用》時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生將班級(jí)回收桶里的廢物和家里可利用的飲料瓶、易拉罐、酸奶盒、泡沫、塑料等生活垃圾進(jìn)行合理分類，將垃圾變廢為寶。學(xué)生把可利用的材料清洗干凈拿到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)材料，這些廢舊材料的有效利用，不僅節(jié)約了學(xué)校的開支，又解決了科學(xué)學(xué)科現(xiàn)有教學(xué)儀器不足的問題。學(xué)生把不可利用的廢品拿到學(xué)校“紅領(lǐng)巾廢品回收站”，用賣得的錢捐助貧困學(xué)生。學(xué)生玩在其中，樂在其中，學(xué)在其中。這不僅使學(xué)生學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，奉獻(xiàn)愛心，還使學(xué)生養(yǎng)成了合理利用廢物、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

四、拓展延伸滲透環(huán)保教育

篇（10）

回到主題。

作形容詞的真善美，由于添加了太多的神圣與華麗，似乎與我們漸行漸遠(yuǎn)。而三聚氰胺、地溝油、小悅悅和校車事件，作真善美的反義詞，卻不斷出現(xiàn)在生活的課本中。在一個(gè)五千年的文明古國(guó)，這樣的事讓人蒙羞。

但是，如果把真善美僅僅作普通的名詞呢?讓它回歸到我們每一個(gè)人都觸手可及的生活中呢？你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它簡(jiǎn)凡，質(zhì)樸無(wú)華。神奇的是，它真的可以讓你有所改變。

比如，真其實(shí)是科學(xué)。科學(xué)之路，就是求真證偽。一個(gè)具有科學(xué)思想的人，要有懷疑精神。所謂大膽設(shè)想，小心求證即是。面對(duì)老師和教科書給出的標(biāo)準(zhǔn)答案，你要有“吾愛吾師，吾更愛真理”的勇氣和執(zhí)著。如此，人類才會(huì)進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)發(fā)展，科技才能創(chuàng)新。

再如，善則是人文與情懷。有的人道德文章光鮮耀眼，而恰恰缺少了天地間那個(gè)大寫的“人”。一個(gè)有人文情懷的人，應(yīng)該有浩然之氣和善的品性。面對(duì)摔倒的老人，90后們給出了“扶”的回答，同時(shí)也在扶起成人世界不斷滑坡的道德，是對(duì)當(dāng)下世風(fēng)的救贖。

篇（11）

前言：

為提高循環(huán)流化床鍋爐設(shè)計(jì)和監(jiān)理技術(shù)水平，編者于2005年10月6日、7日和10日到河南義馬錦江能源綜合利用有限公司調(diào)查了135MW 440t/h循環(huán)流化床鍋爐設(shè)計(jì)情況和運(yùn)行情況。

調(diào)研工作得到義馬錦江能源綜合利用有限公司大力支持，受到董事長(zhǎng)、總經(jīng)理的接待，副總經(jīng)理親自陪同參觀，解答問題，公司技術(shù)部提供了大量資料，在此表示感謝。

通過(guò)調(diào)研編者收獲很大，許多經(jīng)驗(yàn)值得借鑒，對(duì)編者搞好135MW機(jī)組循環(huán)流化床鍋爐的設(shè)計(jì)和監(jiān)理工作幫助很大。

為了交流經(jīng)驗(yàn)，提高循環(huán)流化床鍋爐的設(shè)計(jì)、運(yùn)行水平，編者特編寫了本調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查報(bào)告介紹了電廠概況，電廠燃煤煤質(zhì)，脫硫用石灰石分析。并介紹了循環(huán)流化床鍋爐特點(diǎn)和燃燒系統(tǒng)及設(shè)備的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，并介紹了電廠運(yùn)行情況及存在問題，給出了鍋爐效率和除塵效率測(cè)試結(jié)果，提出了編者的評(píng)價(jià)和建議。

本調(diào)查報(bào)告供設(shè)計(jì)單位、運(yùn)行單位、建設(shè)單位有關(guān)人員參考。

1．概況

義馬錦江能源綜合利用有限公司，為民營(yíng)企業(yè)，裝設(shè)2臺(tái)135MW汽輪機(jī)和發(fā)電機(jī)，配2臺(tái)440t/h循環(huán)流化床鍋爐。

1、2號(hào)機(jī)組分別于2004年9月17日和2004年11月5日完成72+24小時(shí)試運(yùn)行，經(jīng)半年試生產(chǎn)，機(jī)組運(yùn)行正常。

自2004年8月至2005年7月共發(fā)電10.74億千瓦時(shí)。

該工程由河南電力設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)，其中貯灰場(chǎng)由義馬市規(guī)劃設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)。

廠址位于義馬市董馬嶺，在義馬市西部規(guī)劃的工業(yè)區(qū)內(nèi)，東鄰石河，北靠人民路，南邊毗鄰隴海鐵路和澗河，西邊是煤氣化廠。

義馬市地處河南省西部，位于洛陽(yáng)與三門峽市之間，屬三門峽市管轄。

電廠燃用當(dāng)?shù)亓淤|(zhì)煙煤和煤矸石，采用汽車運(yùn)輸。

電廠補(bǔ)充水來(lái)自黃河水，由水廠澄清后供給電廠使用。

冷卻水系統(tǒng)，采用二次循環(huán)系統(tǒng)，2臺(tái)機(jī)組設(shè)1座5500m2雙曲線冷卻塔，2臺(tái)機(jī)組設(shè)4臺(tái)循環(huán)水泵，單獨(dú)設(shè)在循環(huán)水泵房?jī)?nèi)。

鍋爐補(bǔ)給水采用兩級(jí)除塵系統(tǒng)，設(shè)有二列，每列設(shè)計(jì)出力55t/h，一運(yùn)一備，目前實(shí)際運(yùn)行出力，每列可達(dá)70t/h。

輸煤采用汽車卸煤溝卸煤，帶式輸送機(jī)帶寬800mm，出力300t/h，共2路，1路運(yùn)行，1路備用，設(shè)有粗、細(xì)兩級(jí)碎煤機(jī)。

鍋爐渣灰比為6：4。采用機(jī)械除渣系統(tǒng)，經(jīng)冷渣器斗鏈?zhǔn)匠鼨C(jī)，斗式提升機(jī)至渣倉(cāng)，汽車外運(yùn)。采用氣力除灰，電除塵器下設(shè)倉(cāng)泵，用壓縮空氣將灰輸至灰倉(cāng)，汽車外運(yùn)。

每臺(tái)機(jī)組一回220kV出線與當(dāng)?shù)仉娏ο到y(tǒng)聯(lián)接，啟動(dòng)電源與系統(tǒng)110kV相接。

機(jī)組采用集中控制，2臺(tái)機(jī)組一個(gè)控制室。

2005年1-9月電廠非計(jì)劃停機(jī)6次，其中1號(hào)爐1次，2號(hào)爐1次，均為水冷壁管泄漏，1號(hào)機(jī)組連續(xù)運(yùn)行131天，2號(hào)機(jī)組因調(diào)度讓停機(jī)，連續(xù)運(yùn)行133天。

全廠設(shè)計(jì)定員277人，實(shí)際人員為280多人。

2．燃料

設(shè)計(jì)燃煤為義馬當(dāng)?shù)亓淤|(zhì)煙煤和煤矸石的混煤，煤礦距電廠在6km以內(nèi)，采用汽車運(yùn)輸。

煤質(zhì)分析資料

序號(hào) 點(diǎn)火及助燃采用燃?xì)猓淙細(xì)獬煞旨鞍l(fā)熱量見下表：