基因技術論文大全11篇

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基因技術論文

篇(1)

1.抗性育種。抗性育種包括抗病、抗蟲和抗逆性作物的培育。

(1)抗病性。1986年華盛頓大學Powell通過基因工程技術首次將煙草花葉病毒(TMV)外殼蛋白(CP)基因轉入煙草,培育出了能穩定遺傳的抗病毒植株。

(2)抗蟲性。目前,廣泛應用的植物抗蟲基因是從蘇云金芽孢桿菌中分離出來的一種毒蛋白基因——Bt基因。至1997年初,在80種已經批準或即將批準的商品化轉基因作物中,有21種是轉Bt基因作物,其中以玉米、馬鈴薯、棉花為主。我國種植的轉基因抗蟲棉,在完全不噴殺蟲劑情況下,單產仍高于噴撒2—3次殺蟲劑的國產棉,顯示出了控制棉鈴蟲的極好前景。

(3)抗逆性。抗逆性包括抗除草劑、抗寒、抗旱、抗熱等。2000年全球抗除草劑作物種植面積占全球轉基因作物的74%。據日本《農業技術》報道:日本北海道生物研究所將小麥過氧化氫酶用電擊法導入水稻(尤加拉、松馬埃)中,培育成耐低溫水稻,與正常水稻相比,過氧化氫酶活性在25。C時約提高4.5倍,在5。C時約提高1.5倍。

2.改善植物品質。這方面的工作主要是通過基因轉移改變植物中氨基酸、蛋白質含量等品質特性以及一些材料的加工性能。英國.Zeneca公司和London大學研究小組培育出了總胡

蘿卜素和番茄紅素含量極高的番茄,這種番茄對預防癌癥有良好作。

二、轉基因技術在醫學上的應用

1.利用轉基因植物生產疫苗。1992年,Arntzen等人首先提出了用轉基因植物生產醫用疫苗的思路,促成了轉基因植物疫苗研究的興起。近10年來,以Arntzen研究小組為代表的多個研究組相繼在煙草、馬鈴薯、苜蓿等植物中成功表達了乙肝病毒表面抗原、大腸桿菌毒素B亞基、霍亂毒素B亞基、諾瓦克病毒衣殼蛋白等,并證實植物表達的抗原可以引發人和動物的免疫反應。

2.利用轉基因動植物生產其他生物藥。轉基因植物可表達多種蛋白如腦啡呔、&干擾素、人血清蛋白以及兩種最昂貴藥物即葡糖腦苷脂酶和粒細胞一巨噬細胞群刺激因子等。

3.基因治療。它是指通過轉基因技術糾正某些基因缺陷引起的遺傳病。

三、轉基因作物的安全性

轉基因作物(geneticallymodifiedcorps)是指利用重組DNA技術導人了克隆的優良目的基因并在其中進行表達,從而獲得新的性狀的作物。同傳統雜交育種方式相比,這一技術克服了植物有性雜交的限制,基因交流的范圍無限擴大,可將細菌、病毒、動物、人類、遠緣植物甚至人工合成的基因導人植物,其應用前景十分廣闊。

1.轉基因作物的環境安全性

(1)轉基因作物本身可能演變為農田雜草植物在獲得某種特定基因可能會增強其生存競爭性,在生長勢、越冬性、耐受性、種子產量等方面強于非轉基因植物。若被推廣種植,釋放到自然環境中的機會特別大,將會迅速地成為新的優勢種群,進而演變成農田雜草。

(2)基因漂流影響其他物種。轉基因作物中的一些抗除草劑、殺蟲劑和病毒的抗性基因通過花粉雜交等途徑向其同種或近緣野生種轉移,從而產生出一些可抗除草劑、殺蟲劑和病毒的所謂“超級雜草,造成不可估量的農業損失和生態災難。另外,自然界存在植物病毒的重組現象,隨著抗病毒轉基因作物的大面積推廣有可能產生侵染力、致病力更強的“超級病毒”,從而造成更大的危害。

(3)可能對非目標生物造成危害,影響生物的多樣性。植物在引入抗蟲或抗病基因后,往往具有較強的“選擇優勢”,大量的轉基因作物進入自然生態系統中,造成生物數量劇減,甚至會使原有物種滅絕。美國康奈爾大學Losey等發現,轉基因Bt玉米花粉能導致非目標害蟲黑麥金斑蝶(DanausplexippusL.)幼蟲死亡。

2.轉基因作物的食品安全性。

(1)毒性問題。關于轉基因食品的毒性問題,目前只有一些相關的實驗報道,尚無人體的研究報告。蘇格蘭Rowett研究院的Putsai博士曾聲稱培育出了帶凝集素(Lectin)基因的改良馬鈴薯,但是這種馬鈴薯能夠破壞老鼠的肝臟和免疫系統。

(2)過敏反應問題。在自然條件下存在許多過敏源。在基因工程中如果將控制過敏源形成的基因轉入新的植物中,則會對過敏人群造成不利的影響。美國的PioneerHi—Bred種子公司把巴西堅果中的2S清蛋白基因轉入大豆,以使大豆的含硫氨基酸增加,結果對巴西果過敏的人就對轉基因大豆產生了過敏反應。

(3)營養問題。一些研究人員認為,外來基因會以一種人們目前尚不甚了解的方式破壞食物中的營養成分,降低食品的營養價值,引起營養失衡。美國倫更毒性中心的實驗報告指出,與一般大豆相比,耐除草劑的轉基因大豆中,防癌的成分異黃酮減少了。

(4)對抗生素的抵抗作用。抗生素抗性基因是目前轉基因植物食品中常用的標記基因。但抗生素標記基因對人體的健康是否會造成不利的影響,例如是否會水平轉移到腸道微生物或上皮細胞,從而降低抗生素在臨床治療中的有效性,一直受到人們的關注。

參考文獻:

[l]趙錦,劉孟軍,蔣洪恩.轉基因技術及其在植物育種中的應用.生物技術,2002,12(6):42.43

[2]楊淑培.我國培育成功抗卷葉病毒轉基因馬鈴薯.生物技術通報,2001,151(2):51

篇(2)

[Abstract]:Thisarticlethroughregardingcontainsinthedesign,thetechnicalequalponder,re-elaboratesthedesign,printingandperson’srelationsfromanotherangle.[Keyword]:Equalprintingtechnologyvisiontransmissioninformation

回顧人類的設計歷程,“求生存”是相當重要的目標,至少在設計萌芽階段以及之后一段并不短的時間里,這是唯一目標,即使在今天人類的設計行為及其產物中,依然包含著這種因素,對于“生”的追求,引發人類設計行為的持續性,并逐漸催生出很多重要屬性,其中最為重要和本質的,當屬平等性。以“生存”為起點,設計不可能缺失這種屬性:對于自身生存的環境而言,人需要一個平等溝通、和平共處的平臺;對于群體內部來說,則需要物質方面的“平均主義”。這不是人與生俱來的愿望,卻在設計從無到有、從小到大的過程中,逐漸成為設計的目標和理想,并成為人類自我優化程度的一種反映。而在“生存、平等、設計”這一組循環、可逆的關系中,使其正常、順暢的得以運轉的條件是什么呢?

一、設計與技術

設計自其產生的那一刻起,就與技術結下了不解之緣。真正意義上的設計并非是單純地對于自然中的物質,以“拿來主義”的姿態直接應用,如果是這樣,很多動物甚至植物也應算做是“設計的高手”。“設計”真實而本質的含義是建立在發現基礎之上的“創新”,是有極強針對性的創造。這要求設計必須具備一定的合理性,在具體的實施環節,任何具體的設計都不能無限制的憑空想象,即使是在構想階段,這種限定性依然在無形的掌控我們的頭腦,使思維始終局限在似乎已預先劃定的圈子里,無法真正的跳出來。究其原因,主要是包含在設計中的技術因素使然。

“技術”一詞源于古希臘語,意指“技能”、“技藝”等。我們今天所理解的“技術”概念,是對自然科學理論、成果應用后的綜合結果。站在設計的角度,談到的技術似乎包含兩個部分:(1)使“想法”轉化為“視覺可視”的一系列專業化技術;草圖表現、效果圖表現、模型加工(制作)技術等;(2)使紙面上的方案轉化成為可供“消費”(使用)的真實產品的加工制造技術。在設計的早期階段,這二者是合一的,即從事產品加工、生產的人就是從事構想視覺表現的人(從這一點來講,中國古代的“百工”,就是一個設計的群體)。不能說這個工匠和設計師合一的階段是缺失設計的階段,因為眾多的產物已有力地修正了這種誤解(只是大量兼具精絕創意和精良加工的產物,使我們在很大程度上忽視其設計產物的實質,而更多地以“藝術品”來認知它們)。“設計缺失”的說法,實質上是將存在于現代社會形態中的工業設計,做不符人類歷史及設計發展規律的認識,盲目套用于以往設計(產物)之后產生的。

事實上,這種片面認識的產生,與技術之間有極強的對應性:精良的加工技術在體現精美創意的同時,也潛移默化地促成技術本身在公眾心目中一定的獨立地位,這種情況在東西方都是大量存在的。技術逐漸成為可憑借自身而存在的“獨立”之物——在很多人的心目中都是如此——當談到某種技術的時候,不可能在頭腦中映現具體的物品形態,而只是局部(表面化)地閃現這種技術具體應用后所產生的效果。從這一實際情況可以一定程度地區分設計與技術之間的差別。

設計這種人類最早的實踐行為,不僅見證了整個人類社會的發展,還全方位地參與其中,成為“發展”概念最直觀的表達。技術是使之成為現實的重要保障,在設計從無到有、從大到小的過程中,它經歷了同樣的變化。

二、印刷技術與平等性

所謂的“平等”,實質上包含不同的含義:為生存而解決溫飽問題時,對于事物的分配,需要公平的分配方案、工具等,以確保分配的平均;為發展而在精神層面所追求的平等,并不是單純的精神本身,而是一種綜合性的平等需要。滿足前者,只要一些簡單地計量、分割技術即可;后者復雜得多,因為思維、意識、觀念等抽象的概念,已融入其中,“動物性”需求已升華為精神性的追求,個體行為已徹底擴大為群體性的行動,整個時代和社會都參與其中,“革命(變革)”就是具體的表現形式。由具體設計產物充當載體,對于這類平等性的表達,在設計的發展歷程中不勝枚舉;通過相應技術所創造的各種設計產物,成為引發“平等追求”導火線的事例也多不勝數。所有這些都是較為平和的,甚至有些消極和被動。從某種意義上講,聯結人與自然的工具(用具)設計,聯結自然與社會的環境設計,都是較為緩和、間接的與“平等”概念發生聯系;聯結人與社會的信息(視覺)傳達設計,則是直接、激進的“平等”概念的鼓吹者,印刷技術則成為當之無愧的“平等”的載體。

信息傳達在人類形成的早期,就同視覺結成了密不可分的關系,這種關系的確立,本身帶有一定程度的平等意味——靠視覺感官接收外部信息,對于絕大多數人來講已在客觀上具備了廣泛的一致性,按照視覺要求加工、整理的信息,自然在群體內部擁有一個共同的認知平臺——明顯的平等屬性出現。最早的產物因“主”、“客”觀的原因而無法被確認,但由考古研究所獲取成果可知:人類較早期的生活環境中,巖畫之類的遺存,在很大程度上展示了信息視覺方式的表達。由此為發端,信息視覺表述成為人類自身發展進步的一條主線,也成為人類之間在“平等”含義上不斷實現良性化溝通和交流的重要方式。

信息是包含極強平等含義的概念,這一點不因時間和地點而改變。眾多類型的信息中,最能體現平等屬性的就是基于“生存和發展”雙重考慮而產生的具有教育功能的信息,它決定了信息傳達的發展方向——從信息歸納處理方式,到具體傳達技術和渠道的開發、選擇,都充分證明這一點。“平等思想”在這些具體環節,逐漸得到啟蒙和激活——信息歸納、處理由“隨意”到“規范”:個性漸漸為共,種種涂鴉在歷經不同階段演化后,終于形成體系化產物,同一范圍、時段的人類群體中,信息歸納整理方式,基于接收和應用目的而具極強的趨同性,這保證了信息在同一群體內部感知上的一致——文字的產生及廣泛應用是最重要的體現(也是“民族”形成的前提之一);傳達技術(渠道)方面,同樣呈現“規范”的趨勢——應用于廣泛人群信息快速、準確傳達和接受目的的各種規整、清晰字體的出現,及針對相同目的而創造的各種字體的加工技術——從手抄本到雕刻版,再到活字印刷,反映出平等意識在頭腦中不斷強化的事實。

信息歸納、整理和具體傳達技術的開發、應用這兩個部分相互促進,于漸進的過程中實現了平等在人的頭腦中從萌芽到結果的轉變。

早期視覺傳達是以圖畫的方式將外部信息加以描述,并刻、繪于巖石。信息直白的表達形式使人與人之間的溝通很順暢。這種方式在初步達成信息交流目的的同時,也暴露了信息傳達范圍極其狹小的事實——個體手工方式進行信息整理加工,與日后信息大眾傳播之間不可同日而語,但以此為基點所出現的人造器物表面的一些圖化符號及印紋,卻說明信息加工和傳達技術的進步——由“圖畫”到“圖化符號”,是思維進步的結果,相應的傳達技術也面臨新要求:(1)這些圖化符號如何存在和保留。(2)以何種技術來完成。巖石不再是唯一的選擇,各種人造器物的表面成為新的載體;“繪、刻”方法之外,“壓印”成為新方式(從某種意義上講,這是視覺傳達與“印”的方式結合的濫觴,原始陶器表面所謂的印紋,似乎不僅僅是出于美觀的考慮而無絲毫信息的含義)。針對信息做視覺表述的努力始終在繼續,并不斷取得階段性成果。將各種源于實踐的認識,應用于信息的加工,使之成為規律性方法,是信息視覺表述中一直遵循的原則。與之對應的傳達技術也不斷被開發創造出來。在關注古代器物加工(制造)方法(技術)的同時,不應忽視其中相應的信息傳達的成分:例如青銅器的鑄造技術,滿足器物成型需要的同時,還滿足了對表面“紋”與“字”加工的需要,是另一層面的信息傳達技術。

當文字作為一個系統,以較為簡明的形態從圖形中分離出來,逐漸成為現實社會信息交流的主要媒介,傳達的技術卻因受到材料限制,只能因陋就簡滿足小范圍的信息傳遞需要(簡牘書是典型代表),二者發展的不一致,造成視覺傳達的不平等,“文字”這個圖形發展的階段性成果所帶來的平等性,因技術的滯后而無法真正體現。材料與技術的雙重制約致使每個文字尚無法被更多的人認識,又如何借此來做“信息傳達”?另一方面,則應看到“簡牘”文書在移動、搬運、閱讀等方面畢竟比以往的信息載體方便得多,加工成本和難度也要低得多,(相對)平等的內涵從另一方面體現出來。

紙在現實需要的推動下被創造出來,為視覺傳達平等性新階段的出現提供了重要的前提——抄書得以較廣泛的應用,書籍的傳播范圍擴大、受眾增多。與“簡牘”相比,手抄本在字體改良、插圖應用、排版形式等方面更具有近、現代紙質圖書的雛形(如果將整個圖書的發展過程比做完整的設計過程,這一階段就像必不可少的草圖描繪環節)。客觀的看這個“草圖階段”實施者(抄書人),所創造的產物依然是小范圍的人群才能享有:例如中世紀歐洲,完全是由教士來從事抄書的工作,抄錄的也基本上是與教義有關的內容,當時的居民絕大多數都是文盲,閱讀成為貴族與教士的專利,對相應信息的掌控成為特權的象征,視覺傳達的平等性被掩蓋。作為顯性特征的圖書的模式(包括字體、編排、裝訂等)卻為隨之而來的平等載體——大眾化的圖書所借鑒、效仿。

源于中國的雕版印刷方式,從根本上顛覆了長久以來形成的小范圍信息掌控的“傳統”,使信息傳播真正成為公眾性的,信息的壟斷被打破,以往因對信息掌控而形成的權威集團(階層)受到質疑和挑戰,“平等”真實的出現在公眾的現實生活中,面向大眾的教育,憑借輕便、可大量生產的圖書,而在學校和社會這兩個渠道中日益發展起來,知識共享成為長久以來人類社會平等概念最重要的組成,圖書作為知識的重要承載物,其加工、制造的手段(印刷技術)也與平等發生了聯系,成為平等的載體,這在圖書產生、發展的早期,由于相應加工技術的制約(滯后)而并不明顯。隨著印刷(雕版)技術的發明以及不斷出現的技術改良,則變得越來越不容忽視。“信息公眾享有”由人類最初朦朧的理想已經變成活生生的現實。

以信息傳遞為最初的起點,無論視覺表現技術,還是確保其大范圍實現的加工技術,都具備顯著的進步,兩方面的技術互為前提,相互促進,大大加快了視覺傳達設計的發展進程。在印刷技術直接作用下,視覺傳達設計專業化概念得以強化。此前由于加工技術本身的隨意性,致使視覺表現技術的規范化無從談起,影響視覺傳達的最終效果:過于感性、隨意的表達,更像是以信息為素材進行藝術性的創作。視覺傳達設計所包含的平等性因這種狀況而無法真正體現,藝術化的信息產物,不適合廣泛人群信息交流的需要,隨意化的表達與現實信息之間的差距,導致信息在傳達過程中歧義性產生。這種情況隨著印刷技術的發展得到了根本的扭轉:例如,標準、規范文字的產生,主要就是印刷工藝的特性使然,作為信息視覺傳達重要方式和手段,文字是思維發展和進步的產物,也同樣是印刷技術不斷推動的結果。

印刷技術的發展與成熟,對于視覺傳達設計而言,最重要的是確立了一種模式——以文字的方式作為信息大眾共享的主要方式,圖作為文字的輔助元素不再獨立承擔更多的信息傳遞工作。思維的抽象化、理性化、條理化程度,因新式的傳達方式而日漸提高。以往對于線條、色彩等圖像性元素的應用與關注,逐漸被針對文字結構布局、筆畫處理、圖與文字的組織、整頁(冊)文字編排的關注所替代。視覺傳達設計的概念變得寬泛起來,“綜合”在印刷技術廣泛應用的前提下,成為視覺傳達設計極其顯著的手段,并進一步成為彰顯平等屬性的重要方法——針對同一信息的不同接收者,利用同一種介質傳遞的時候,采用圖文相輔的方式進行信息的表述,最大限度滿足盡可能廣泛的公眾信息傳遞、交流的需要,例如中國元明時代的戲曲、小說等刻本,充分說明了這一點:上至達官貴人,下至販夫走卒,在相同刻本的面前,因多元化的視覺表達方式,而促成信息的平等接受;相同樣式、內容的書,同時在地位、身份各異的人手中達成極其一致的信息傳遞功能,只有憑借印刷技術才能成為現實。另一方面,視覺傳達中的“圖”,在印刷技術影響下,逐漸形成新技術條件下的新面目:以木刻版畫為發端的新式“信息圖化產物”,最大限度承載了(信息)平等的含義。

簡潔的造形元素,最富表現力的效果,將信息濃縮為單色的畫面,既補充文字所無法完全表達的意思,又在一定程度獨立起到表述某些信息的作用,在隨后更是以完全獨立的面目行世,成為造型藝術中一個重要種類——版畫。從某種意義講,它是雕版印刷方式的最佳范例和活的樣本:例如流傳于各地的民間年畫,保存著相當程度的傳統印刷技藝,成為立足當代,回望過去的重要依據。

在印刷技術的作用和限定下,視覺傳達設計的表達從隨意漸漸轉化為具有極強限定和約束性,設計另一層面的平等性突顯:從事信息視覺化處理的人,必須完全考慮印刷技術的因素,實質上就是充分滿足公眾整體信息接受的需要,以往以個人的意愿和好惡為小范圍信息傳遞所做的視覺化處理,逐漸與發展進步中的公眾信息交流相抵觸,其中由設計者個人好惡與公眾整體需求之間的矛盾所導致的“不平等”性,自然的被服務于公眾信息交流過程中所產生的平等性代替。

視覺傳達設計在適應印刷技術要求的同時,真正成為面向廣大公眾的行為。借助印刷技術,信息廣泛的公眾共享成為可能,設計面前“人人平等”的理想得以階段性的實現。

篇(3)

1引言

傳統印刷有凸印、平印、凹印、絲印四大印刷,先是凸印一統天下,后來演變為以膠印為主導的情形。膠印固然可以提供良好的質量和較短的生產周期,但仍存在很多不令人滿意的地方;而數字印刷具有個性化強、按需印刷交件快、使用勞動力少、占地面積小、節約資源等優勢。由于在數字印刷工作流程中無需膠片,甚至無需印版、潤版液及顯影液,所以很大程度上避免了在圖文轉移時溶劑的揮發,有效地降低了對環境的危害程度[1]。

數字印刷這一新技術自1995年在DRUPA展覽會上展出后,在世界范圍內掀起了熱潮,而我國的數字印刷近幾年也有了快速的發展。

2數字印刷的概念及工作原理

2.1數字印刷的概念到目前為止,國際上還沒有對數字印刷(DigitalPrinting)的標準定義,主要存在兩個觀點,一個是計算機行業的觀點,另一個是印刷行業的觀點。計算機行業把由數據輸出到紙上的技術過程均稱為數字印刷,不管它是黑白的還是彩色的。因此也把這種意義上的數字印刷機稱為打印機(Printer)。而印刷行業則把由數字信息代替傳統的模擬信息,直接將數字圖像信息轉移到承印物上的印刷技術叫做數字印刷。

數字印刷是用數字信息代替傳統的模擬信息,直接將數字圖像信息轉移到承印物上的印刷技術,它將各種原稿(文字、圖像、電子文件、網絡文件)輸入到計算機中進行處理后,無需經過電分膠片輸出、沖片、打樣、曬PS版等工序和時間,而直接通過光纖網絡傳輸到CMYK四色數字印刷機上印刷或直接進行分色制版的一種新型印刷工藝[2]。

2.2數字印刷的工作原理數字印刷系統一般由圖文合一的印前處理系統與數字印刷機或照排系統組成。數字印刷利用印前系統,將圖文信息直接通過網絡傳輸到數字印刷機上,印刷出彩色印品。操作人員根據用戶的要求及其所提供的原稿輸入計算機(印前處理系統);在計算機上進行圖文數據的處理,對圖像進行色彩、階調、層次等有益的調整,進行能滿足用戶要求的創意、修改以及文字合成等,再將圖文信息進行編輯排版,最終將理想的圖案、文字編排成用戶滿意的內容和形式。這些數字化的信息最后經過RIP柵格化處理,生成相應的單色像素數字信號,然后將這些數字信息輸出到電子數據控制中心,這樣就可以進行分色制版;也可以將數字信號傳送到印刷機的激光器上進行調制,發出相應的單色激光對印版滾筒進行掃描。由感光材料制成的印版滾筒經感光后就能吸附油墨或墨粒,這樣就可把圖文信息轉印到呈印物上,完成印刷[3]。

3數字印刷的關鍵技術

3.1靜電成像數字印刷技術靜電成像(Electro-photographic)又稱電子照相技術,其基本原理是用激光掃描的方法在光導體上形成靜電潛影,再利用帶電色粉與靜電潛影之間的庫侖作用力實現潛影的可視化,最后將色粉影像轉移到承印物上完成印刷,將小顆粒的粉末附著固定在紙上成像。打印的程序各廠牌雖有不同,原理則大同小異。通常是將打印的資料轉換成小點之后,以激光把小點掃描到一個旋轉的滾筒上(滾筒用對光高度敏感的材料制成,并帶有正靜電荷,被激光掃描到的部位則轉為負靜電荷);當滾筒轉到粉末槽的旁邊,粉末帶正靜電荷,所以立即附著在激光掃描的部位,即是要打印的影像;這時一張帶負靜電荷的紙在滾筒下方出現,所帶電極強度較激光掃描到滾筒上的略大一些,于是滾筒上的粉末就被吸到紙上,加熱固定之后,打印就完成。這一流程單色走一次,彩色要走4次(CMYK四色粉末各走一個滾筒)。成像的粉末非常細小,通常是固體粉狀[4]。

3.2噴墨成像數字印刷技術噴墨打印則采用不同技術,以小滴的墨水滴到紙上,組合成像,墨滴非常小。滴墨的位置靠噴墨頭準確的精細移動,用多個不同彩色的墨水匣,可以打印出完全色彩的影像。一般要求油墨中的溶劑、水能夠快速滲透進入承印物,以保證足夠的干燥速度;油墨中的呈色劑能夠盡可能固著在承印物的表面,以保證足夠高的印刷密度和分辨率。因此,所使用的油墨必須與承印物匹配,才能保證良好的印刷質量。

按照噴墨的形式把噴墨成像分為連續噴墨和按需(脈沖)噴墨[5]。連續噴墨所噴出的墨流是連續不間斷的,在壓力的作用下通過細小的噴嘴,在高速下分散成細小的墨滴。當每一滴墨滴離開噴嘴的時候被充以靜電荷,通過改變電場的有或無來實現在承印物上的印刷。按需噴墨也叫脈沖給墨,它是將計算機里的圖文信息轉化成脈沖的電信號,然后由這些電信號來控制噴墨頭的閉合,即實現承印物上的圖文區或是空白區。其中最有代表性的噴墨技術要屬壓電陶瓷技術。

3.3磁成像數字印刷技術磁記錄成像技術與磁帶的記錄技術采用的是相同的記錄原理,即依靠磁性材料的磁子在外磁場的作用下定向排列,形成磁性潛影;然后再利用磁性色粉與磁性潛影之間的磁場力的相互作用,完成潛影的可視化;最后將磁性色粉轉移到承印物上[6]。磁性色粉采用的磁性材料主要是氧化鐵,這種材料本身具有很深的顏色,因此,這種方法一般只適合制作黑白影像,不容易實現彩色影像。

4數字印刷的應用

數字印刷有著廣泛的應用,如商業印刷、情報印刷、包裝印刷、報紙印刷、卡片印刷、制罐印刷、短版印刷、按需印刷等。由于數字印刷的特點,它已經在印刷業占據越來越多的份額,尤其在歐美市場,已經形成與傳統印刷并駕齊驅的態勢。

5結束語

數字印刷技術以其不同于傳統印刷技術的方式,越來越趨于成熟并引起廣大關注。同時由于數字印刷開發的是以一個新的概念來開發的市場,與傳統印刷業務也有本質的區別,所以隨著我國印刷業務朝向短版、快速、個性化發展的領域進軍,數字印刷將憑借其巨大的市場潛力,在我國得到飛速的發展。

參考文獻

[1]楊凈.數字印刷及應用[M].北京:化學工業出版社,2005

[2]貝內特.數字印刷和可變數據印刷[M].北京:印刷工業出版社,2008

[3]時永青.數字印刷及其與傳統印刷之比較[J].印刷雜志,2004(2)

篇(4)

1.1技術適用性、可操作性因素制約

農業技術在傳播推廣時,涉及實用性和可操作性的問題,也就是這些農業技術能不能大面積實用?在農業基礎相對薄弱的地區,有沒有條件進行相關操作?農民朋友能不能獨立操作相關技術措施呢?如果答案是否定的,這樣的農業技術就沒有推廣價值。不管技術本身的科學性有多高,也不管技術實施之后的效果有多棒,不能讓農民順利使用,這樣的農業技術就是標準的花瓶,沒有一點實際價值。在農業種植時,用測土配方施肥技術應該大家都比較熟悉的技術。由于 地形多樣地質條件也呈現復雜化,對土壤進行監測,其難度就非常大。所以,像這樣的農業技術由于自身制約因素太多,不能具有全覆蓋性,農民根本就不可能隨意操作,而要科技人員每一小區域都進行土壤測試配方,工作量是巨大的,也是現有科技條件所不允許的。這樣的農業技術自身就存在傳播短板,無法得以廣泛傳播和使用。

1.2技術效益顯著性因素制約

特別是發展高效經濟作物種植,生產天然無公害農業產品,發展特色農業,提高農業產業化,有很多發展空間和發展優勢。例如,大力發展黃梔子種植,實現黃梔子基地化管理,就有比較好的發展前景。農業生產實現產業化、規模化經營,不僅提高了經營效益,還把一部分農村勞動力解放出來。這對實現農業產業結構調整,增加農業收入,都有重要積極推動作用。推廣黃梔子基地種植技術,其效益顯著性就非常明顯,也能夠獲得廣大農民朋友的認同。 有豐富的農業旅游資源,而且也靠近著名旅游區桂林,發展農業旅游想必是一個很有創意的農業技術項目。但是,由于地緣問題和交通、環境、宣傳等因素的共同制約,如果在 大面積推行農業旅游,大搞“農家樂”經營,恐怕就難以取得預先效果。像這種農業技術沒有顯著的經營效益做基礎,就不能獲得推廣空間。每一項農業技術都有特定的時空限制,在推廣傳播時當然要遵循這個限制,不然就是盲目,不僅不能收到經營效益,還可能會造成虧本損益。

2農業技術傳播組織因素影響

農業技術傳播推廣需要有完善的組織機構進行組織管理,而基層農業技術人員則是農業技術推廣的主力軍。在實施農業技術傳播推廣工作時,由于農業主管部門組織不力,或者是農業技術人員素質不高,都可能導致農業技術傳播出現組織管理漏洞,使得農業技術難以與農民經營實現自然接軌。農業技術依然得不到有效落實,科技轉化成生產力受阻。

2.1農業技術推廣體制受限

2002年~2013年9月,鄉鎮農業技術推廣站與其他站合并為農業服務中心,但單位屬性并沒有發生改變。鄉鎮農業服務中心的人、財、物管理權在鄉鎮政府,人員配備、設備管理都屬于鄉鎮,縣農業主管部門對鄉鎮農業服務中心的管理只限于業務指導。像這樣“管事不管人,管事不管錢”的現實,在開展農業技術推廣時,必然要遭遇到許多不可調和的矛盾。鄉鎮隨時都可以抽調農業服務中心的人員到鄉鎮政府幫忙,農業服務中心的工作就會受到很大影響,搞農業技術推廣傳播,常常是心有余而力不足。沒有足夠的農業技術推廣力量,農業技術當然就難以被農民實際應用。

2.2基層技術人員素質低下

自從農業技術推廣站合并之后,由于鄉鎮常常抽調一些專業技術人員去做計生、林改、征地、維穩等政府工作,農業技術推廣就顯得力量過于薄弱。本來專業技術人員就不足,加上政府借人,農業技術推廣技術人員短缺,而且大部分專業技術人員的知識已經嚴重老化,10多年沒有做農業方面的工作以及相關知識更新,農業技術人員整體素質可想而知,更為嚴重的是,由于鎮農業技術推廣站歸口管理,不同專業的人員不斷混雜進來,在職在編屬于農口人員已經不到1/2。推廣農業技術這樣專業性極強的工作,只靠這樣的技術隊伍又怎么能夠順利實現呢?為提升農業技術管理人員的業務質素, 鄉目前采取的解決措施:縣農業局管理為主,充分利用2013年的基層農技推廣服務體系建設項目,加強在職人員的再教育和知識更新。這項措施可謂是雪中送炭,很多農業技術人員有了學習提高的機會,但農業技術人員整體素質太低,要想扭轉這個局面,還有更多的工作需要去做。

3農業技術需求方制約因素影響

3.1農業企業制約因素

雖然引進了一些農業企業介入到農業生產之中,但由于覆蓋面還較窄,不能給農業技術推廣創造更多經營優勢。特別是農業特色種植,如果沒有大型農業深加工龍頭企業介入,農民生產就難以形成產業化鏈條。農業產品銷路出現問題,農民種植積極性就要大打折扣。因此,農業企業的招商引資工作還需要加強,農業走產業化之路才能成為現實。但是近些年, 的桑蠶產業化是比較成功的,成功的引進了三協、貴盛、洛江等繅絲廠。這是農業產業化的很好的起步。

3.2農民素質制約因素

農村勞動力資源不少,但大多都外出去謀取職業。特別是青壯年勞動力,基本都會走出去,留守的自然是老弱婦女兒童。這個群體文化程度很低,又沒有求知的欲望,學習技術的熱情自然不會很高。這也為農業技術傳播推廣造成障礙。

3.3傳統意識制約因素

由于長期種植習慣所致,很多農民受限于傳統種植的約束,不敢隨便改變經營方式;對新技術新工藝存在疑慮,特別是害怕出現經營風險,滿足現狀不思進取。傳統種植意識已經嚴重制約一些農民的思想,對新技術常常持排斥態勢,嚴重阻礙了農業科技成果的轉化。

3.4組織體系制約因素

農業技術傳播需要一定的媒介,農民在接受這些新技術的時候,常常是本著“耳聽為虛眼見為實”的原則,不親眼看到結果是不會輕易相信的。如果農民能夠看到鄰居親朋好友使用一些農業技術獲得成效時,這樣的傳播就會非常有效。像這樣的傳播要比農業技術人員勸說更有成效,這說明組織化發展對農業技術傳播推廣更為有利。 農業合作社還沒有形成規模,農民組織化程度不高,很多農民還在自己探索市場進行相應產業調整,當然存在一些盲從性。因此,加大組織化管理,已經成為農業技術推廣的重要內容。

4農業技術傳播方式因素影響

農業技術傳播推廣當然離不開有效的傳播方式。傳統的選擇方式大多是采用廣告、傳單、廣播、電視等媒介,開展農業技術的宣傳推介。由于受到一些客觀因素的制約,這些傳播方式都存在一定缺陷,這給農業技術傳播推廣帶來麻煩。

4.1推廣方式不合理

農業技術傳播推廣,要深入田間地頭給農民做示范做講解,但現實是,很多農業技術人員不愿意到現場實地操作,而是喜歡在教室里講道理,即使有到田間地頭的,也不能深入。因為有些農業技術需要實地觀察和跟蹤指導,如果技術人員不能深度介入,只是紙上談兵,這傳播效果自然就打折扣。有些地方為搞宣傳,甚至花錢請農民參加培訓,替相關單位造勢當“托”。這當然不利于農業技術的正常傳播和推廣。

4.2信息技術不完善

農業技術推廣需要有較為完善的信息推介平臺,像基本的設施、圖書等,但很多鄉鎮沒有專門的農業技術推廣站辦公場所,更沒有租借圖書資料等業務設置。農民難以從鄉鎮農業機構中獲得想要的技術資料,即使是鄉鎮農業技術人員,也不能快速獲得相關技術支持。這也為農業技術傳播帶來一定困難。但是從2013年后,農業局歸管后,各鄉鎮的農業推廣站都配備了較為齊全的辦公設備,如打印機、投影儀、相機、桌子、板凳等。這使鄉鎮的農業技術推廣得到很大的提升。

5農業技術傳播政府政策因素影響

政府在農業技術傳播推廣中發揮的作用是至關重要的。農業技術傳播組織管理方面,如果政府給予有力支持,特別是農業技術人員配置都能夠得到有效加強,開展農業技術傳播自然就有物質保障。政策支撐方面,農業技術推廣是一個周期較長的工作,如果政府能夠加大投入力度,大力發展農業技術開發推廣,就可以大大促進農業技術的發展潛力,為實現農業技術成果轉化創造良好環境。加強對農業技術推廣工作的領導。如果政府能夠重視農業技術傳播工作,加大農業企業招商力度,為農民牽線搭橋,推廣相關農業技術就會更有成效。反之,政府在農業技術傳播中的推動力不足,自然就會對農業技術傳播帶來副作用反效果。

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2印刷美術設計中視覺藝術的運用

梵高的向日葵之所以如此受歡迎,其中很重要的一個原因就是,視覺藝術在其中所起到的作用。足以可見視覺藝術在設計中的重要作用。

2.1視覺藝術,營造印刷美術設計的視覺沖擊

人們在欣賞印刷美術作品時,普遍會通觀整部美術作品,在視覺上產生總體效果之后,視線會停留于印刷美術作品中的某一處。可見,這個地方就是整個藝術作品的“視覺中心”。只有長時間停留于視覺中心之后,人們才會將視線移動,欣賞整部作品。從這個欣賞的過程就可以發現,印刷美術作品在設計的過程中主要需要加強作品中視覺中心的處理,只有在處理好視覺中心的前提下,人們才能夠被該印刷美術作品所吸引。在印刷美術設計發展的過程中,主要從三個方面將視覺藝術運用于設計中。首先,突出印刷美術作品的主題。通過視覺藝術,在設計印刷美術作品時,將主題充分體現出來。其次,巧妙地運用圖形搭配,彰顯印刷美術設計的特色。印刷美術設計可以巧妙地進行圖形搭配,將作品的特色展現給讀者。最后,突出視覺中心。在印刷美術設計的過程中,處理好視覺中心才能夠設計好印刷美術作品。

2.2視覺藝術,形成印刷美術設計的視覺美感

好的作品,通過其形象的設計和生動的表現,能夠給人們留下深刻的印象。將視覺藝術運用于印刷美術設計中,不僅可以增強作品的流暢性,還可以提升作品內容的趣致性。其實,在印刷美術作品涉及的過程中,加強視覺藝術的設計,可以增添印刷美術作品設計的“表情”。印刷美術作品的表情,是其視覺美感形成的主要因素。印刷美術設計的美感是通過讀者的視覺感受到的。在作品設計的過程中,將各種視覺因素結合起來,使得整部作品形成既統一又變化多樣的視覺效果。讓印刷美術設計作品充滿美感和靈性。

2.3視覺藝術,減輕印刷美術設計的視覺壓力

隨著社會的不斷進步,多元化的生活產生出了多元化的讀者。在琳瑯滿目的藝術作品中,印刷美術作品如何在極短的時間吸引讀者的眼球,讓讀者獲取更多的信息,是印刷美術作品發展中的一個難題。因此,將視覺藝術融入印刷美術作品的設計中,不僅可以吸引讀者的眼球,還能夠讓讀者在欣賞的過程中減輕視覺壓力。讀者在藝術作品欣賞的過程中,難免會產生一定的視覺壓力。印刷美術設計中的視覺藝術可以減小視覺壓力,不會讓讀者在欣賞中產生疲勞感,從而促使印刷美術作品獲得更好的傳播效果。

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在很多建筑創作中,建筑師巧妙地利用了顯性約束,創造出了令人驚嘆的佳作。例如夾縫中的住宅設計,兩側不能開窗阻止采光通風,地基的有限空間形成一種顯性的約束,但獨有匠心的建筑師會在方寸之地營造乾坤,設計出讓人眼前一亮的空間。比較著名的例子是建筑師安藤忠雄的早期作品“住吉の長屋”。安藤在談到他最初的想法時說:“問題是在這里生活,真正需要的是什么?這是關系到人們對居住陣地的理解的問題。對此,我的答案是:“讓生活融合在自然中才是住宅的本質。”如果是在一個面積寬裕的地基上,這個構思顯然是容易滿足的,但是住吉の長屋的地基面積僅有60m2左右,寬度不足5m,面對這個嚴峻的約束,安藤的出發點顯得很不切實際,但是最終他找到了解決之道:將原本就不寬裕的基地進深一分為三,中間部分留白作為中庭,開放向天;立面打破了傳統長屋的樣式,采用簡潔的素混凝土。緊迫的約束不僅沒有束縛安藤的構思,反而促使其構思以一種出人意料的方式展現出來,給人們帶來了巨大的啟發和爭議,改變了人們對于傳統長屋乃至居住空間的理解,最終該作品成為了安藤引以為豪的代表作。建筑設計中的顯性約束還有很多,比如在既定柱網的條件下進行設計,或者在建筑高度有限定的條件下進行設計。應該認識到,這些約束是客觀存在的,并且約束條件比較明顯,如果運用處理得當,將會對建筑師的設計過程產生積極作用。

2.建筑創作中的隱性約束

隱性約束往往需要設計師進行更加細致深入的思考,例如促進新與舊的對話、反映時代特征、老城區的保護和改造、舊有建筑擴建等。在這些方面同樣不乏優秀的建筑實例,法國盧浮宮著名的玻璃金字塔就是一個新舊完美融合的例子。法國盧浮宮被譽為世界藝術寶庫,怎樣在充滿古典氛圍的環境中引入現代的元素,又使二者和諧相融?這是設計師貝聿銘所面臨的約束。他的應對策略是借用古埃及的金字塔造型,又采用極具現代感的玻璃材質,大膽地立起了一座玻璃金字塔,以此作為盧浮宮擴建部分的地下入口,展示給世界各地的游客。玻璃造的金字塔,聽起來就很夸張,并且是藝術寶庫盧浮宮的擴建部分,這個方案不禁大大地出乎了人們的意料,從而爭議不斷。但多年之后,曾經的反對者也被該金字塔的剔透純凈所征服。巨大的玻璃面可以反映巴黎不斷變化的天空,還為地下設施提供了良好的采光條件,創造性地解決了把古老宮殿改造成現代化美術館的一系列難題。可以試想一下,如果沒有那些苛刻的約束,就絕不會有貝聿銘出人意料的處理手法,也就不會有這樣的杰作。例如河南大學南大門擴建項目,亦有思考隱性約束與創造運用的體會。河南大學南大門建于1936年,是學校的正門,有較高的歷史價值、技術價值和藝術價值,現為國保單位。該大門原為兩個四柱三牌樓廡殿頂工字脊組合的建筑,中間通高10.39m,主要通行的中間拱券形門洞凈高3.7m(最高處),寬3.6m,不能滿足通行能力及消防車通過的雙重要求,解決交通問題便是擴建大門的初衷。方案設計時分析約束有三:功能約束、形象約束及技術約束,且三者交織在一起。按文物保護法“保護第一,合理利用”的方針,建筑形象采用傳統形式;為了不喧賓奪主,建筑高度低于原大門高度;按現行消防規范的要求,通行凈高須不小于4m。所以,凈高的需要和總高的控制成了方案創作的核心約束。針對這一分析,方案采取單檐廡殿頂形式,重點壓縮柱上大小額枋之間墊板的高度,將大小額枋與墊板連體做成工字梁形式,不僅有效地降低了總高,而且也解決了結構梁在4m跨度下斷面較低的問題。方案有效地將功能、形象、技術有機結合起來,在把控約束的情況下,實現了設計創作。在法律法規約束下也不乏有創造性的作品。譬如《GB50096-2011住宅設計規范》6.4.1規定:七層及以上的住宅或住戶入口層樓面距室外設計地面的高度超過16m以上的住宅必須設置電梯。在山地、臺地建造住宅,充分利用地形及等高線的特點,使入口從第六層進入建筑,下5層,上6層,整個建筑可建造11層,既不設電梯,又不違背規范要求。這種設計雖是針對山地、臺地的特殊情況,也能充分說明約束與創造的關系。

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近年來,數字印刷技術得到了快速增長,主要體現為高速噴墨印刷設備從概念到應用、靜電數字印刷設備風采依舊等。高速噴墨印刷設備的出現不僅提高了數字印刷的生產力,而且讓數字印刷的觸角延伸到了更廣闊的包裝印刷領域。近兩年來,隨著噴墨印刷技術的不斷成熟,高速噴墨印刷設備逐漸走向應用,成為數字印刷挑戰膠印的“急先鋒”。在本屆全印展上,多家廠商推出了高速噴墨印刷設備,不少設備還是首度在中國展出。如富士膠片JetPress720S,采用silicon壓電式噴墨技術,可以實現1200dpi×1200dpi的輸出分辨率,印刷質量驚人;佳能OcéColorStream3500支持單色至六組,在圖書印刷方面有著不可比擬的優勢。盡管風頭被高速噴墨印刷設備搶去,但靜電數字印刷設備依然有著較大的市場占有量。與高速噴墨印刷設備一樣,靜電數字印刷設備在印刷幅面、碳粉質量等特性上也有了很大提升,是數字印刷市場中不可分割的重要環節。本屆全印展上,富士施樂推出的全新VersantTM2100Press配有緊湊型帶狀定影器及冷卻模塊,可以實現100頁/分鐘的高速輸出和2400dpi×2400dpi的彩色物理輸出分辨率;柯尼卡美能達推出的bizhubPRESSC1100/1085是一款新型高產能彩色數字印刷系統,印刷速度最高可達100頁/分鐘。

(2)傳統印刷設備廠商加速數字化

除了數字印刷設備廠商的影響力日益提升以外,傳統印刷設備廠商也在加速數字化轉型,主要表現在傳統印刷機的數字化和向數字印刷領域進軍兩方面。傳統印刷機的數字化,主要通過在傳統印刷機中采用數字技術來實現。一般而言,各大膠印機廠商實現傳統印刷機數字化的主要途徑為采用自動控墨、自動套印、自動換版、連線檢品、不停機輸紙和收紙、其他輔助設計等機構。如今,無論是國內還是國際,傳統印刷機的數字化進程都在加速發展,對于縮短印刷換單時間、提升印刷生產效率意義明顯。此外,隨著數字印刷的快速發展,越來越多的傳統印刷設備廠商意識到數字印刷的巨大發展潛力,或與數字印刷設備廠商合作開發數字印刷設備,亦或自行開發數字印刷設備。如高寶自主研發推出了RotaJET76卷筒紙噴墨印刷設備;海德堡與理光合作,推出了Linoprint系列數字印刷機;柯尼卡美能達和小森合作,推出了KM1高速彩色噴墨印刷設備等。本屆全印展上,我們可以看出,傳統印刷設備廠商的數字化轉型仍在持續深化,如曼羅蘭與富士施樂簽署了戰略合作協議等。中國傳統印刷設備廠商也積極加入數字印刷轉型大軍,展出了全新的數字印刷設備,如大族冠華推出了筱原JETPress520噴墨數字印刷機、威海印機推出了WINJET56捷特噴墨印刷機等。雖然這些設備在性能等方面仍需提升,但也說明了中國傳統印刷設備廠商在不斷探索進軍數字印刷市場的道路上邁出了堅實的一步。

(3)印后自動化程度不斷提升

印后進軍數字化主要體現在印后自動化程度不斷提升和數字印后設備快速發展兩個方面。自動高效的設備之所以能夠獲得印刷企業的青睞,不僅因為其能減少勞動力需求,更重要的是,其生產效率與品質是人工所無法比擬的。近年來,國內印后設備自動化程度逐漸提升,這在印后聯動生產線的裝機量上可見一斑。《印刷技術》雜志第十次開展的“平裝膠訂聯動線裝機量調查”顯示,截至2014年9月30日,國產平裝膠訂聯動線裝機總量為957條,平均增長率為15.2%,高于行業的平均增長水平。在本屆全印展上,我們也可以看到多家印后設備廠商展出了平裝膠訂聯動線,如英厚機械的開拓5500A全伺服膠裝聯動線(整線)、上海紫光ZXJD450/18(24)超大開本型平裝膠訂自動線、威譽的CABS4000V膠裝聯動線等。這另一方面說明了國內印刷企業已經越來越關注整體印刷系統的效率和能力。而隨著數字印刷設備越來越快,連線數字印后也越來越吸引眼球,成為印后市場的重要增長極。目前市場上的連線數字印后設備已比較成熟,且具有極高的兼容性,甚至可實現不同品牌設備之間的組合生產。在國內,連線數字印后主要應用在圖書印刷領域,如鳳凰傳媒、中教圖、虎彩已引進了Hunkeler、精密達、MBO等品牌的數字印后設備進行連線加工。在本屆全印展上,我們也可以看到MBO、好利用等一系列印后設備廠商帶來的可與數字印刷設備連線的數字印后解決方案。相信連線數字印后帶來的整體系統效率和能力的提升將會為印刷企業的發展提供更多的解決方案和技術法寶。

2.綠色化

(1)輔助設備減少能源消耗和原輔

材料的浪費,提升生產效率通過輔助設備的使用,減少能源的消耗和原輔材料的浪費,提升生產效率,從而實現綠色印刷,是國內外很多印刷設備廠商使用較多的一種綠色化手段,如曼羅蘭、海德堡、小森、高寶的新型干燥系統可節約30%~50%的能耗;小森H-UV干燥系統的二氧化碳排放量僅為普通UV系統的1/4;高寶、利優比和筱原等可提供LED-UV干燥系統,能耗可以降低90%左右。

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ACS作為央行會計數據核算的換代升級系統,與上代系通過比較,在業務處理模式及工作流程上度發生質的改變,這就意味著原有的規章制度、實施細則、崗位管理規定等都已經不能很好適應當前業務發展的要求。比如央行一些地方分支管理機構的會計數據核算集中系統的營業點還在沿用原來的中國人民銀行會計基本制度以及會計制度中的實施細則,這與ACS的實際操作業務及操作手冊管理辦法等不相適應,阻礙了ACS系統的正常運作和管理,對ACS系統的正常業務工作的開展帶來了不利影響。

(二)會計數據核算系統的功能有待進一步完善

一是系統提示功能不健全,對業務開展產生影響。ACS系統允許余額不足時記賬排隊,但該系統卻未提供配套的相關功能,不能在規定時間段對操作員進行有關提示,很可能會因認為原因延緩開戶單位正常業務的辦理。二是一些網點的查詢權受到限制。ACS系統正式上線運行后,但在一些營業網點系統的查詢、打印功能無法開啟。對損益明細表只能查詢到發生額,但對余額等卻無法查詢。此外,在業務量的查詢上不能做批量查詢,月底數據統計需要手工累計。還有在登記簿和賬務的統計上,由于登記簿是按照發生日期和流水號來排列的,在對每戶賬戶發生情況進行統計時,需要對每一業務進行核對,再進行手工累加,賬戶業務核算相對不便。

(三)ACS配套輔助系統有待改進和調整

從當前ACS系統運行看,其配套輔助系統有待改進升級。央行會計核算登記簿系統作為配套系統中的重要組成部分,自成功開發運行后實現了會計核算登記簿系統的電子化、信息化,在對提高工作人員的工作效率,減少人為工作失誤,及時防范會計風險,加強對會計工作的監督管理都起到了積極作用。自2014年ACS系統上線運行后,會計核算登記簿系統被保存下來,但卻取消了空白憑證保管登記、開銷戶登記等功能,保留下來的其他功能隨著ACS系統的升級難以滿足當前各項業務的開展。此外,從央行會計數據核算系統的綜合前置系統來看,雖然能夠有效減少人力資源的使用,提高工作效率,打破原有工作模式下的封閉狀態,但該系統運行中也存在一定漏洞和風險隱患,對ACS系統的正常運轉會帶來不利影響。比如,在對客戶的交存款業務的處置中,操作員只要對系統發來的相關信息審核通過后,就可以在后成登記,無需主管人員的簽字審批和其他人員的監督復核,不利于崗位風險的防范管理。

二、加強對中國人民銀行會計數據核算集中系統建設的對策建議

(一)強化崗位和技能培訓,提高會計核算工作人員的履職

職能會計工作人員的綜合素質對央行會計數據核算集中系統(ACS)工作的正常開展具有重要促進作用。要按照ACS工作機制的要求,以ACS上線運營為契機,加大對工作人員有關ACS系統的業務培訓,適應新的崗位技能要求,盡快熟悉掌握新的業務知識,強化對崗位職責、業務技能等的學習力度,不斷提高他們的專業技能和綜合素質,更好勝任擔負的工作。對ACS的系統功能進行優化設置,根據實際工作需要,對工作人員和崗位進行適度調整,強化ACS系統內部不同崗位之間的交叉任職,全面提升工作人員的素質和能力。另外,要對人民銀行各分支營業網點、支付結算、監督管理等相關業務部門進行整合,優化資源,合理分配人員與權責,切實做到人力資源的充分利用。

(二)加大對ACS系統設施設備的維護管理

ASC系統的網絡和設備是保證數據核算集中系統正常運轉的基礎和載體,只有網絡暢通運行,設備運轉正常,ACS系統才能高效運營。隨著ACS系統電子設備的要求和配置越來越高,系統對其的要求也越來越嚴格,客觀要求相關部門必須加強對設施設備的管理和維護。要定期開展好內部設施的管理維護工作,及時做好檢查,發現問題及時處理;電信等配套部門要為系統的正常運轉提供網絡、線路方面的配套服務;監督管理部門要積極做好對外來數據的監管檢測,防止避免病毒對系統的侵害。此外,科研單位和科技工作者要順應信息時展的新形勢,對ACS系統的功能不斷進行完善,根據需要增設各種輔助功能,防止對正常業務的開展帶來不利影響。積極研發新的應用程序,減少對以前數據進行備份時的密碼輸入繁瑣程序防止一些重要數據資料外泄的風險。

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隨著我國銀行改制的深化和發展,銀行間的競爭日益加劇,銀行的信息基礎設施和業務系統不斷進行升級和發展,銀行內部信息技術部門對這些系統管理也越來越困難。而銀行IT外包服務的出現能夠很好地解決上述問題。銀行IT外包服務是指銀行以合同的方式委托IT服務商來為其提供信息系統或信息技術服務的一種實踐或管理策略,它也引申為雇傭外部組織或個人來發展企業內部的信息系統的行為,使銀行能夠以更富有效率、低成本、低風險的方式完成某項信息技術任務。常見的銀行IT外包涉及銀行通信網絡管理、銀行信息系統運作和管理、應用系統開發和維護、備份和災難恢復等。IT外包在構建銀行核心競爭力、節約項目成本費用、加速信息化建設的進程中發揮著不容忽視的作用。

二、銀行IT系統外包服務的特點

銀行系統IT外包運行操作服務具有如下特點:

1.專業性與復雜性,銀行信息技術融合了目前世界上各種先進的信息理論和技術,信息設備包含多家廠商的高、中、低端產品,IT系統結構設計、技術運用和生產配置均采用IT技術領域先進模式。

2.影響范圍,銀行IT外包服務范圍涉及銀行總行及各級分支機構,影響多種重要業務與應用系統的生產運行。

3.實時性,銀行信息系統所承載的許多銀行業務與應用系統直接面對客戶,提供實時服務與交易功能,因此必須保證系統的連續穩定運行。

4.服務不間斷性,根據銀行業務的特點和需求,必須全年365天每天24小時不間斷對項目進行實時運行操作服務。

5.流程管理,銀行IT外包服務要嚴格按照相應的日常操作手冊、日常監控流程、故障處理流程、系統變更流程等工作流程與規范進行。

6.報告機制,在運行操作服務中要有完善的報告機制,對銀行IT系統日常運行狀況、投訴與響應、故障處理與分析、系統變更與備份、數據分析與統計、綜合評價等相關信息與數據均要按照合理的流程與科學的形式進行報告。

7、安全與保密性,銀行IT系統支撐了從內部的辦公自動化系統到核心的交易系統,這些系統是銀行的命脈,對其數據的安全是非常高的。除此外,涉及到這些系統的相關文檔、資料都屬于非常機密的內容,需要分級使用。

三、銀行IT外包服務的成功保障因素

根據IT服務的理論,結合IT服務的經驗,從以下四個方面為IT外包服務提供保障:

1.從技術上提供保障

在ITIL(ITinfrastructurelibrary)有關IT服務的最佳實踐理論中,技術是IT服務的三大要素之一。沒有強有力的技術支持,就無法進行運行維護的正常開展。技術的支持能力包括對技術本身的支持服務能力和服務的技術能力兩個層面。前者是對各種IT技術的掌握程度,后者是能多大程度上把IT服務理論貫徹到實踐中去,產生符合用戶實際情況的最佳運行和維護操作。2.從管理層次上提供保障

未實施銀行IT外包服務之前,系統運行維護的風險主要是技術上的風險,管理上的風險較小。實施IT服務外包后,由于維護人員不是銀行內部職員,從本質上講是將技術服務的風險直接轉化成服務管理上的風險。因此,在IT服務商和客戶之間建立有效的管理界面,是IT外包服務之核心所在。

3.從技術過渡上提供保障

成功的銀行IT外包服務需要對系統的全面掌握和對服務管理流程的明確制定。對服務提供商來說,這些要求的實現均需要一定的時間。(1)接手外包服務的過渡磨合期,服務提供商在接手任何一項外包服務前,需要首先深入項目各個環節,詳細調研和理解現有項目的服務內涵,包括服務的內容和指標、人員、流程和系統架構,為后期與用戶一起制定服務的接收、整合和管理提供基礎。(2)循序漸進的管理過渡,圍繞保障服務持續性的要求,服務提供商需要對服務管理過程中出現的新情況、新問題、和新的建議及時做出相應的調整,優化整個服務項目的流程、管理、人員等內容。

4.從對外包項目的可控性上提供保障

銀行對外包項目的控制力度是通過管理流程來實現的。管理流程明確規定雙方的責任點、工作匯報機制等。服務商必需做到兩個方面:服務的透明性和伴隨知識(知識庫)為用戶所有。服務透明是指服務商不能為外包服務項目設置壁壘,銀行通過工作匯報、文檔記錄、服務流程很容易的掌握服務項目。伴隨知識是在服務的過程中形成的各種知識庫。知識庫是非常重要的技術資源,服務商在服務過程中建立的知識庫產權應該歸銀行而不是服務商。這樣將降低銀行更換服務商的風險。

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該聲明達成四個方面共識:一是大家一致認同大學計算機基礎教學是培養創新能力強、綜合素質高的復合型專業人才的重要環節和組成部分;二是大家旗幟鮮明地確定計算思維能力培養是大學計算機基礎教學的核心任務;三是進一步加強師資隊伍和教學機制建設,真正確立大學計算機基礎教學的基礎地位;四是開展以計算思維能力培養為核心的計算機基礎教學課程理論、體系和內容的學術研究。近年來,全國高等學校有關部門和專家學者圍繞這些共識,從計算思維研究方面積極推動有關計算思維理論、體系和方法論研究,并逐步波及理工農醫學科、工程領域和社會經濟等多個研究領域。,2013年大學計算機課程教學指導委員會有關專家齊聚深圳,就進一步推動以計算思維為切入點的“大學計算機課程改革項目”研究,并在此會議后發表計算機教學改革宣言。旨在運用計算思維的概念、方法和理念,產生新理論、成果和技術,提升創新型國家經濟、科學和文化的等國家軟實力。因此,高等學校必須正確認識大學計算機基礎教學在大學教育的重要地位,需要把培養大學生計算思維能力作為高等教育的重要理念之一,并以計算思維能力培養為核心,提升大學生計算機技術素養教育水平。在重大教育理念轉型期,高等學校通過大學計算機基礎教育改革,構建適應信息化時代的新型大學計算機基礎教學體系。

二、計算思維對大學生計算機技術素養的基本要求

一般認為,大學生計算機技術素養是大學生通過計算機基礎課程學習及其實踐,在計算思維和計算機理論、技術方面獲得穩定的技術理論、計算思維、操作能力、技術方法、技術評價和技術反思的綜合素養,能夠解決信息時代各種計算機科學與專業應用方面的諸多問題,這些技術能力和素質相互滲透,相互融合,共同構成了大學生理解現代信息技術世界的必備素質。

(一)大學生必須掌握計算思維方法隨著大數據分析平臺、高速移動通訊、普適云計算和全球化物聯網等新事物不斷涌現,世界許多領域正在發生一系列顛覆性的技術突破,以計算思維驅動的計算機技術正在參與和改變當今世界的商業盈利模式、經濟增長形態和文化傳播方式,在許多領域中人們對于計算思維及其計算機技術參與變革諸多事物的重新認知,可謂日新月異的世界、瞠目結舌的結果。龐大的網上購物成為人們習以為常的消費方式,傳統的商業盈利模式和經濟增長方式面臨最嚴重的挑戰與轉型。人們開始摒棄了依賴經驗和直覺的傳統決策習慣,將日益依賴于大數據及其分析而做出的極其縝密的優化方案。匯集龐大數據資源的互聯網正在數字化改造科學界、經濟界和各國政府管理、運營和協作。隨著世界信息化進程不斷加快,計算思維及其計算機技術應用將無處不在、無事不及和無人不用,計算思維能力和計算機技術素養成為人們認識、發現、分析和解決問題的基本能力之一。因此,計算機基礎課程不僅要教給大學生科學知識,更要教給他們科學思維方法,掌握解決社會、政治和經濟等問題的有效武器,并因此而受益終身。一個國家及其國民沒經過計算思維的系統培養,將在信息化世界激烈競爭中敗下陣來,導致國家處于落后地位、國民個人無競爭力而言。在一定意義上,高等學校計算思維教育已經不僅是大學生個人能力、素質提升的簡單問題,而要上升到影響國家戰略安全的一個重要而緊迫的國事。因為信息時代只有善于計算思維的青年才是在未來世界占有優勢地位,他們才能勝任國家繁榮富強、中華民族復興的歷史重任,中國大學生才能具有高尚的道德品質、堅定的理想信仰、科學的思維方式和充實的知識能力,才能兌現中華民族偉大的中國夢。所以,以計算思維為導向的通識教育,將在很大程度上提升我國大學生的思想境界、思維水平和認知高度。生長在21世紀的大學生若不具備計算思維和計算機技術素養,將在數字化環境下失去從業競爭優勢。計算機逐步成為生活、工作和學習的必需工具,數字化逐步成為人們日常工作和生活的基本手段,計算思維必成為一個現代公民必須掌握的基本思維模式。

(二)大學生必須學會計算思維方式通過大學計算機基礎課程的系統學習,教師使計算思維成為大學生應該具備的基礎思維能力,成為所有大學生處理許多數字化問題應該具備的基本能力。在當前社會活動已經越來越多地依賴計算思維和計算機技術的背景下,大學生在計算機基礎課程究竟怎樣獲得計算思維、學習那些知識和怎么學習這些知識,成為大學生接受大學計算機基礎教育的一個突出問題。尤其在大學計算機基礎教與學過程中,大學生最重要是運用計算思維把需要解決的問題轉化為能夠用計算機教師解決的可行形式,并形成解決這些問題的計算機具體技術技巧,這也是大學強化計算思維培養所強調的重點內容。計算思維的科學價值和深刻內涵,正在被當今社會的計算機技術發展進一步發現、驗證和確立。大學生學會使用計算思維方法解決問題比起學會具體解決實際問題的某個技術,難度要大得很多,相對具體解決實際問題的某個技術而言,顯然運用計算思維方法解決問題更加重要和根本,大學生接受計算機課程的計算思維培養已經不僅是學會應用計算機,而是掌握一種思維方式,這種思維方式對于學生從事任何專業、任何工作都是終身受有益的。

計算思維的培養可以造就大學生具有良好思維習慣、扎實知識修養和銳意創新的專業人才。因此,大學生在必須跟上大學計算機基礎課程改革需要,必須跟上時展的步伐,與時俱進,創新進取,這是信息時代賦予我國大學生接受建設思維培養、完成大學計算機基礎教育的學習重任。但在傳統大學計算機基礎教育中大學生如何建立計算思維的習得方式、教師如何構建計算思維教學模式都是沒有先例可效仿,也是相當困難的。這是因為,比起技能學習和能力學習,計算思維的教學、能力的獲得更需要探索、創新。因此,大學生需要具有學習新知的勇氣、自我挑戰精神來探索和習得計算思維能力。目前,許多大學生不能深刻理解大學計算機基礎課程的計算思維能力培養的重要意義,對課程的一般認識還基本停留在計算機理論學習、操作技能培養的淺顯層面。狹義的計算機技能培養觀念深深地根植于他們的基本認知中,對大學計算機基礎課程是否未能深刻反映計算思維能力培養的性質,不能理解計算思維已經廣泛滲透社會、經濟和文化等各個領域的嚴酷現實。這要求計算機基礎課程教師需要抓住教育部實施本科教學質量工程的大好機遇,開展以計算思維培養為切入點的大學計算機基礎課程改革,這項改革將會更好地實現專業化和信息化相融合的人才培養模式,提升未來社會大學生對于計算思維、計算機及其技術的理解和應用的整體水平。大學生通過大學計算機基礎教育,使得從理論層面理解計算思維的意義、理念、內涵、功能和表達形式,從系統層面科學規劃大學計算機課程的知識結構和課程體系,從操作層面認識計算思維是多元化思維能力之一,從實踐層面獲得不同層次思維能力的創新思考、研究與探索。

三、大學生計算機技術素養教育對教師提出的基本要求

縱觀大學計算機基礎教學人才培養模式、教學內容和教學方法等存在一些共性問題。在人才培養方面,盡管大學計算機基礎教學作為高等學校公共基礎課程,但由于多方面的原因,許多院校課程的人才培養、教學目標定位不準,不能結合大學生所學專業定位計算機基礎教學目標,課程內容不能結合專業發展的實際情況,往往教學內容陳舊、學時數量太多或教學質量太差,無法滿足社會對專業學學生的基本需要。尤其專業針對性不強、定位不夠明確,導致教學內容、知識體系嚴重偏離專業應用的實際,導致畢業生雖然計算機理論基礎比較扎實,但計算機應用工具和方法不熟、實踐經驗不足、動手能力差,缺乏獨立解決實際問題的扎實能力。在教學方法方面,存在教師課堂傳授理論知識,課后學生上機練習,雖然也反復強調實踐的重要性,但理論與實踐嚴重脫節,特別是在實踐內容和教學方法方面,過多強調理論知識的了解和掌握,而忽視了與實際應用相結合。因此,計算思維對大學計算機基礎教學的師資隊伍建設、人才培養模式、教學內容和教學方法,尤其對教師素養提出更高的要求。

(一)深刻認識計算思維教育的重要性和現實意義盡管大家有目共睹高等學校大學的計算機課程教學及其成果,計算思維培養已經成為大學通識教育的重要內容,但目前依舊需要解決一些深層次的理論性、制度性和技術性難題,大學計算機基礎教學改革仍面臨嚴峻的挑戰。調查發現,我國大學生計算思維素質很低,表現為大學生能夠很好掌握計算機技術,但運用計算思維解決具體問題水平很低,他們不擅長用科學思維而擅長用傳統技術來解決現實問題,缺乏創新動力不足、原創成果不多,缺乏引領技術發展潮流的創新能力。教師必須認識到以培養計算思維意識、理念和方法為目標的大學計算機教學改革,勢在必行,大勢所趨,加快大學生的建設思維是教學改革的核心任務,從而在根本上提高大學生計算思維意識和計算機應用的素養與水平。

篇(11)

   

關鍵詞 電腦音樂制作技術 小學音樂教學 課外活動

   

    說起“電腦音樂制作”或“MIDI”,在當今社會上,對于從事音樂藝術工作的人來講,已不是什么陌生的事。自20世紀末“電腦音樂制作技術”誕生以來,電腦音樂制作技術就多方面地滲透到音樂藝術領域中,比如音樂表演藝術中,聲樂歌曲的MIDI伴奏,音樂教育中利用軟件進行視唱教學……等等,這些方面都有其身影。它的業績如何?實事求是的說,優點多于缺點。本文闡述就是其在音樂教育方面的業績——“電腦音樂制作技術”對小學音樂教學及活動的積極影響。

   

    在進入主題前,首先讓我簡單介紹“電腦音樂”。電腦音樂是指利用多媒體電腦及與音樂相關的軟件為工具制作并播放出來的音樂(如:wav文件、mp3文件、midi文件等)。而后,我們就知道“電腦音樂制作技術”是生產“電腦音樂”的一種方法、手段。

   

    電腦音樂制作技術,包容MIDI技術與數字音頻技術,這兩項是它的核心。在PC電腦沒有介入音樂前,MIDI就是音樂制作的代名詞。隨著數字音頻技術的出現與MIDI技術的融合,就形成了電腦音樂制作系統,對于這一系統的操作就是電腦音樂制作技術。本文主要闡述在電腦音樂制作技術誕生之后,它給音樂教育事業(小學音樂教育)帶來的恩惠(至于具體的電腦音樂制作技術這里就不再詳述了)。

   

    我國的小學音樂教育包括課堂教學與課外活動(主要是文藝活動,特指演出)兩個方面。前者是實施音樂教育的主要途徑,后者則是前者的延續與拓展。抓好小學音樂的課堂教學和課外活動,是對青少年進行美育教育,促進學生全面發展的一個重要環節。因此在小學音樂教育活動中,課堂教學與課外活動是頻繁的,而且內容相當豐富多彩。這無形當中就加大老師的工作量,要求教師要有較強的工作能力。如果此時您是為小學音樂教師,會使用電腦音樂制作技術,應該說工作起來會相對輕松的。為什么這么說呢?原因在于電腦音樂制作技術給予我們的工作帶來了許多方便。

   

電腦音樂制作技術與課堂教學

   

    在小學音樂課堂教學中,利用音樂軟件(如Cakewalk音序軟件)進行視唱教學。我們可以預先把將要學習的視唱曲或節奏練習曲制作在電腦中,上課時利用電腦音樂軟件將其用各種樂器的音色播放它,這樣既可以節約我們的備課時間,也可以使視唱教學變得稍微活躍些(演奏樂器音色的變化);另外,利用電腦音樂制作技術進行音樂教學可以大大提高上課效率(與傳統音樂教育手段相比,如:課前或上課中抄譜……等)。

   

    在小學音樂課堂教學中,利用音樂軟件(如Encore制譜/音序軟件)進行音樂知識(樂理)教學,可以使音樂理論與實際音響聯系在一起,可使音樂理論知識更為直觀,同時增加學生的學習興趣。比如說,我們講滑音。傳統音樂教學中更多的是用語言進行描述(因為鋼琴無法演奏滑音);如今有了電腦音樂制作技術可不一樣了。通過電腦音樂制作技術,預先在電腦中利用軟件中Wheel控制器制作出滑音,在上課時將其播放,讓學生對滑音這個概念有個從文字到音響的統一認識。

   

    在小學中高年級音樂課堂教學中,利用音序軟件對學生在音樂方面的創造性培養更是體現電腦音樂制作技術在小學音樂教學中的優勢。除此而外,小學音樂課堂教學中,電腦音樂制作技術還可應用在唱歌教學中的范唱、教材歌曲伴奏的制作;在欣賞教學中進行總譜瀏覽、簡單的曲式分析、認識樂器及其音色特點等等。

   

電腦音樂制作技術與課外活動

   

    小學音樂教育的另一方面是課外活動,通常我們小學音樂教師所涉及的課外活動大部分是文藝演出。說起文藝演出,音樂教師都不陌生,甚至是好手。但大家都知道演出少不了音樂,什么舞蹈音樂、歌曲聯唱伴奏呀……等等。這些都需要去準備。為了避免重復或與別的單位相似,力求創新。這可就有事做了。怎么辦?電腦音樂制作技術的應用可以為您排憂解難。

   

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