家具設計的設計定位大全11篇

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重力鑄造是指當溶液金屬在自身重力的作用下，先沖向型腔底部，金屬液熱脹冷縮凝固后，上部未凝固的金屬液利用重力補充，當底部逐漸充滿液面上升，然后再充滿整個型腔的一種鑄造工藝。鑄造工藝設計參數包括加工余量，工藝余量，金屬收縮量等。金屬型模具有一下幾個優勢；操作方便，精度高，成本低，反復使用。對于此產品來說，幾何尺寸精度和金相組織等鑄造質量方面，優于其它鑄造工藝，設計制造工藝相對簡單。

二、UG模具設計

2.1建立模型

我們在UG8.0模型環境界面下完成模具的三維立體效果模型，在這里我們主要運用了，UG的主要是運用拉伸、旋轉，邊倒圓，求和等命令，建模過程不太復雜我們在這里就不具體闡述了，見圖2-1（a.b）所示。

2.2模具的分型設計

在UG8.0建模環境下，設計模具點擊注塑模向導我們要完成以下設計過程，初始化項目，模具csys，收縮率，工件，在注塑模工具中把模具的孔修補，創建模型分型面。

在創建模型分型面中我們重點講述以下：

（1）創建分型線應選擇產品最大輪廓，有利于脫模分型。

（2）分型線的數量盡量減少，這樣在后面的模具加工CAE中減少工作量，還可以增加美觀。

（3）分型面與開模方向相互垂直，脫模一般在上模，所以應盡可能在分模后，將產品留在上模一側。

（4）分型面應保證設置澆冒口的方便，也要考慮到排氣問題，金屬充型時可以流動平穩，有助型里的空間排出。

這是設計分型面的要求，完成分型面如圖所示2―2（a）

經過上述步驟后，在模具分型工具中選取面創建的工件型腔、型芯和鋁合金模模具裝配爆炸圖及結構圖如圖2- 3（b.c.d.e）所示

1.下模；2.和模定位銷；3.定位壓塊；4.上模；5.合模定位套；6.安裝支座；7.上模頂桿板；8.下模頂桿板；9.頂桿板導向柱；10.頂桿板限位塊

2.3砂芯模具設計

從模具的三維立體效果圖中我們可以看出，模具內部需要側抽芯來成型側孔，抽芯比較復雜，開模困難。所以我們選取砂芯來作為腔芯，但是材料就很重要，砂型鑄造用模具的材料，使用最多的是木材，此外，還有易熔金屬、輕金屬、泡沫塑料、樹脂砂和石膏、水泥等。我們所用的材料是樹脂砂來做砂芯。這樣就可以解決側孔問題。

（1）運用UG8.0的復制模具腔內的所有平面，將其縫合起來，完成砂芯模型如圖2―3，a

（2）砂芯模具設計和鋁合金模具設計相同，我們在這里就不單獨說明，完成模具的分型，生成型腔和型芯，砂芯實體及砂芯模裝配圖。如圖所以2―3，b，c

2.4產品模架設計過程

根據型芯和型腔的型號，選擇模架，系統自動載入模架。不需要單獨設置冒口，利用頂桿排氣就已經可以達到生產要求。

我們在模架設計中還要注意幾點：

（1）澆注方式：此產品模具設計中我們選取的是頂注式，頂注式的優點是，有利于金屬液的凝固，腔底不斷的凝固，腔壁的金屬液不斷補充收縮，最終充滿整個腔體，可以減少縮松缺陷。模具設計制造比較便利。但也有缺陷在澆注過程中，不利于細小的氣體排出，容易產生小氣泡。還有在澆注口處容易產生廢液，材料利用率低。

（2）排氣設計：在澆注過程中金屬液凝固氣體排出是影響產品生產質量重要的因素，雖然此模具不需要冒口設計，但是在腔體內轉角處影響氣體的排出，阻礙充腔。所以適當的設計排氣塞或排氣道。設計到液體所流動的末端，試氣體更好的排出，完成產品的質量要求。

（3）頂出系統：鋁合金變速箱頂蓋設計中鑄件一般留在上模中，所以頂桿一般都設計在上模，并用頂桿頂出鑄件，一般此模具需要8―12根頂桿。

三、模具材料選取

鋁模材料選用H13耐熱鋼，砂模材料選用HT250鑄鐵。

四、產品鑄件制造生產

模具設計完成后，直接進入UGCAM模塊進行數控編程，在加工中心完成模具型腔的加工操作。

由于鋁合金密度低并且導熱性良好，耐熱疲勞性強，強度比較高，表面質量符合標準要求。澆注前也要對鋁模進行預熱，其作用是防止模具與鋁合金液接觸時的溫差多大，造成鑄件內出現縮松、裂紋和模具的損壞。

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關于本市更換和發放有關證件的具體辦法，將由市勞動和社會保障局、市衛生局另行通知。

附件：國家質量技術監督局、衛生部關于頒發《醫用氧艙安全管理規定》的通知

（1999年9月18日  質技監局鍋發〔1999〕218號）

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層次分析法（analytic hierarchy process，AHP）是由美國學者于20世紀70年代提出的定性與定量分析相結合的多目標評價方法。這種方法能夠依據目標要求建立起一個描述系統功能或特征的遞進層次結構，實現評價操作的高效開展。本文基于此，借助層次分析法將以人主觀判斷為主的定性分析進行量化，從而實現對于家具設計的綜合判斷，通過構建家具設計方案的評價模型，為企業家具設計及設計競賽的方案的評價方法提供參考。

1 層次分析法概述

作為一種可以進行定性、定量分析的多目標決策分析方法，層次分析法憑借自身的優勢而被廣泛運用在綠色產品的評價過程中。一般而言，借助層次分析法進行問題分析，需要對相關問題進行層次化處理，將其分為目標層、準則層以及指標層三個層次，隨后再依據目標性質以及總目標的要求，將目標分解為諸多因素，最后對各因素之間的關系以及影響進行分析，并由此形成一個多層次的分析結構模型。

構建分析結構模型之后，需要進行排序操作。在進行排序計算的過程中，每一層次的因素相對上一層次某一因素的單排序問題又可簡化為以系列成對因素的判斷比較。事實上，為了實現比較判斷定量化，層次分析法逐步引入了1～9標度法，并寫成判斷矩陣形式：A=（bij）（nxn），其中：bij>0，bij=，bij=1，B是正互反矩陣。

2 家具設計方案評價模型構建

2.1 家具設計方案評價指標層次模型

在借助層次分析法對家具設計方案評價指標進行分析操作的過程中，需要積極開展市場調研、資料查找等工作，并融合工業設計知識，繼而確保分析的科學性以及嚴謹性。目前，家具方案設計層次分析模型結構的評價體系主要分為三個層次：

第一層次為評價目標，即通過數據收集、分析，從而制定出家具產品方案設計權重值（A）；第二層次則是準則層（Bk），指的是將家具方案設計特點具體細化為七個評價因素即分功能、材料、結構、工藝、造型、色彩、裝飾以及價格；第三層次指的是指標層（Cn）。

此外，依據現代制造業的三大原則（實用、美觀和經濟），可以將家具設計方案評價的七個因素進行分類。在此過程中，研究人員可以借助造型、色彩以及裝飾因素對家具的美觀屬性進行評價，借助功能、結構、工藝以及材料等因素對家具的實用屬性進行評價，最后借助價格因素對家具的經濟屬性進行評價。

（1）家具外觀形態評價。目前，在進行家具外觀形態的分析、評價過程中，相關人員需要從家具造型、色彩以及裝飾等方面入手進行操作。

家具造型評價一般需要從家具的線型、結構比例、體量以及形態等要素進行分析；家具色彩評價需要考慮是否使用了流行色，對家具材料的價值感以及質感是否起到提升作用；而評價家具裝飾作業則需要考慮裝飾與家具功能的協調性、是否能滿足并提升家具的檔次與品味，是否具有藝術性，是否滿足個性需求。

（2）家具物質形態評價。家具物質形態的評價操作需要從家具的功能性、材料、結構和工藝這幾個方面入手進行。

家具功能性的分析需要技術人員對家具操作、安裝、調節的便捷性進行分析，并判斷其是否能夠滿足安全與環保的相關要求，而對家具材料進行評價，一方面需要對材料的耐用性、環保性以及安全性的分析，另一方面也需要對材料成本以及材質的表現力進行分析。

最后，對家具的結構以及工藝進行評價操作則需要對家具結構的穩定性、安裝的便利性、使用的安全性進行全面的考量，并確保結構工藝能夠體現現代科技的先進性。

（3）價格定位評價。事實上，在進行家具設計方案操作的過程中，相關部門以及人員還需要加強對于家具產品的價格進行分析以及定位，從而確保相關單位、企業能夠獲得更高的利潤。

價格定位，一方面需要對家具的生產成本進行高效的控制，并確保定價能夠滿足消費者的消費需求，另一方面，在進行價格定位操作的過程中還需要進一步加強對設計含量、創意以及技術含量的考量，繼而促進相關效益的提升。

2.2 家具設計方案的評價指標權重分析

（1）評價指標權重的確定。一般而言，借助層次分析法標度進行家具設計方案評價往往具有一定的主觀性。因此，需要相關人員在實際的操作過程中積極開展消費者以及設計專家問卷調查活動，以此為基礎促進相關工作的有效開展，并在獲得態度指數的基礎之上，促進標度確定的科學性和客觀性。

在進行消費者問卷設計以及調查的過程中，筆者主要依據家具方案設計評價指標層次模型設計調查問卷。問卷主要涉及前文所提及的七個家具評價因素，并對消費者個人信息（性別、年齡、職業、文化程度、家庭月收入、住房面積等）進行了統計。同時，問卷還借助利克特量表進行了具體的操作，分別用1、2、3、4、5、6代表不喜歡、不太喜歡、有點喜歡、比較喜歡、喜歡以及很喜歡。

調查樣本中以中青年為主，其中女性所占的比例較大。此外，由樣本的個人信息可知，本次調查基本上涉及各個年齡層、文化層以及收入層的民眾，因而調查的樣本基本符合統計學意義。

專家問卷設計的具體內容同上述一樣。調查結果發現：參與本次設計過程中的專家中男性比例較大，高校家具設計專家占被調查專家總人數的46.67%，設計專家的教育程度從中專到博士都有涉及。

在{查問卷工作結束之后，需要相關的操作人員對問卷數據進行采集和整理，并借助SPSS14. 0軟件對數據進行分析，以此為基礎實現對各指標權重關系的判斷，繼而為家具方案設計評價指標標度提供強有力的參考。

（2）u價指標權重的分析。筆者以家具方案設計評價為例展開相關的敘述，通過對收集所得數據進行分析、總結可以得知，在指標層中，家具裝飾、造型形態、工藝結構以及功能的綜合權值最大，而家具材料以及價格定位的綜合權值則排在最后。基于這樣的狀況，相關操作人員在實際的操作以及家具設計作業的過程中，需要優先加強對家具的功能、造型、結構以及裝飾的優先考慮，隨后再進行用材以及價格的考量。

此外，通過分析得知：在家具方案設計的外觀形態中，家具造型指標中的“結構協調，體量恰當”、家具色彩指標中的“家具色彩要與環境相適應”以及家具裝飾、風格定位指標在各自評價項目中的綜合權值最大；家具造型、色彩、家具裝飾以及風格定位等指標在各自評價項目中的綜合權值最小。在家具設計中，家具形態比例恰當，與空間相互協調，色彩與環境相適應，家具裝飾要體現產品風格特點，且要與功能相適應，還要滿足家具制造的可行性。

2.3 構建評價模型

在構建評價模型的過程中，除了要加強對調查問卷相關數據資料的整合分析之外，還需要加強對家具評價權重以及加權平均法的運用，從而構建起合理的方案設計評價模型。關于該模型的具體內涵，筆者進行了相關總結，具體內容如下：

A=Kx×Rxi+Ks×Rsi+Kz×Rzi+KG×RGi+KC×RCi+KY×RYi+KJ×RJi，（n≥5）；

或者：

A=KMG×RMGi+KSY×RSYi+KJS×RJSi，（n≥5）。

在上述的方程式中，A表示評價最終分值，而KMG、KSY、KJS分別代表美觀性、實用性以及經濟性的權值；Kx、KS、KZ、KG、KC、KY、KJ分別代表家具造型、色彩、裝飾、功能、材料、結構工藝以及價格的權值；R（x）i為設計專家對該項目評價指標的分值（均值）；n為評價專家人數。

3 結語

本文主要闡述了層次分析法的具體內涵，并對家具設計方案評價指標層次模型、家具設計方案的評價指標權重進行了分析，最后論述了評價模型。筆者認為，隨著相關研究的不斷深入，相關學者必將能夠完善基于層次分析法的家具設計方案評價模型，并由此促進家具設計評價的優化以及保證其具有科學性。事實上，家具評價權值能夠促進家具企業的家具設計逐步完善以及優化，從而促進相關企業獲得相關的效益。不僅如此，評價模型和評價指標的構建能夠為后續的計算機建模打下基礎。

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1.1家具設計前期的資訊調研和產品戰略規劃研究

所有產品設計開發的基礎,都是對產品設計因素調研后構成信息的分析和結論。一款家具產品涉及到的影響因素非常廣泛,這決定了產品構成的資訊信息也必然復雜且相互關聯。如果在設計前期不能獲得全面的第一手資料,在信息中尋找到設計的突破點,那么后面的設計活動就很難繼續展開,或者就算展開結果也很難預測,并且會由于前期的定位不準,導致后期滿足不了市場需求與消費者需求,設計最終失敗。大力投人對各種資訊信息的搜索、分析和歸納,才能真正定位好產品和市場,避免設計盲點。設計開展前,通過各種企業規劃、生產資源、市場信息等資訊交流,提高產品設計效率,最終實現新產品的成功推廣。在家具設計活動前期,我們需要了解影響設計的因素,它包括:(1)產品功能因素。即目標產品所需要滿足的功能要求,如生活需求、概念表達、文化宣傳等。(2)目標群體因素。家具產品的目標消費群體的行為習慣、生活方式、心理特征以及與人體尺寸等都對產品的設計有主導性的影響。例如設計一款老年人用的坐具,老年人的行為習慣和心理需要,決定產品的舒適度和色彩感。(3)市場環境因素。包括行業消費趨勢與特點、競爭對手的產品特征、市場價格以及售后反饋信息等。例如售后反饋信息反應白領階層更傾向弧線型的辦公臺面。(4)生產技術因素。產品設計前,需要掌握了解生產企業自身加工技術水平、工藝流程以及材料性質等。例如企業擅長表面處理技術,那么在設計開發時可以考慮選用什么材料有利于最大化利用工藝優勢,突出產品亮點。(5)行業發展影響因素。行業發展影響因素包括政府政策影響,相關行業影響,能源資源因素影響等。(6)產品戰略因素。包括企業定位與產品戰略、產品戰略規劃與競爭分析、產品開發管理與平臺模式、產品營銷戰略規劃與策略制定、產品經理的定位與職責等。

信息搜集,是一個涉及產業鏈各環節的過程。市場信息和客戶需求,可以通過營銷部門的數據反饋、市場調研問卷以及相關文獻資料和走訪記錄等得到;產品功能,由產品定位以及綜合其它信息決定;技術因素,可從企業內部的技術部門和行業技術發展方向獲得信息;產品戰略因素,由企業管理者綜合結合內外部條件,權衡利弊后制定出品牌戰略方針和產品營銷戰略規劃等。獲得真實可靠的第一手資料的途徑還有很多,需要調動各方面積極因素,信息越是全面可靠,越能確定產品開發的設計方向,降低設計周期,提高設計方向。

在分析和歸納這些影響因素的過程中,為了得到更為科學合理的分析結論,需要運用到各種數據統計分析方法,例如因子分析法、主成分分析法、聚類分析法等得到各種影響因素的權重比例關系。這種資訊搜集和分析過程,更有助于設計人員以及后期生產營銷的各相關人員對設計產品定位的清晰了解。在設計活動正式開展前,產品的市場接受度、營銷亮點和生產可實施性都有一定的基礎支撐,大大減少后續環節操作的風險性。

1.2設計過程中的方案設計和評審

通過設計開發前期信息咨詢的搜集、整理分析和規劃研究,得到產品開發的設計方向和基本定位,接下來進行設計的具體活動方案的設計和評審。前期的分析調研及規劃研究相對科學合理的基礎上,這階段的方案制作和評審主要是將前期的綜合信息結論運用到產品具體設計中,包括產品的外觀設計、材料選擇、功能實現、工藝流程、制造成本、營銷亮點、品牌推廣戰略等,都需在方案中給出具體定位,然后通過評審例會或者其他互動形式,由產品流經的各個部門人員和目標客戶代表集中討論,進行產品細節改進和完善。

家具設計的方案制作內容主要包括以下幾種設計類型:(l)功能或性能有全面要求的設計。即應對客戶的特殊功能要求而開發的新產品,通常采用綜合類設計方法,前期市場客戶需求調研結合其他影響因素,整合得到產品功能定位,進行方案設計。(2)技術性能有要求的設計。比如桌類家具,在滿足功能要求的基礎上,對其表面耐磨損度和平整度有要求,這就需要在設計的過程中,考慮選用一些耐磨損并且不易變形的材料。(3)要求提高生產效率的設計。即設計方案制定過程中,滿足基本功能需求的基礎上,在產品研究、開發、設計、制造和檢驗全部采用快速方法,可以采用并行或協同設計與制造、網絡設計與制造方法,加快設計制造進度。(4)要求降低生產成本的設計。降低成本是家具設計中始終要考慮的一個目標,但是對于某些產品來說降低成本是作為設計的主要考慮因素,所以方案設計要從材料、產品結構、制造工藝、自動化程度等方面來考慮。如果原材料成本較大,可以選擇利用五金件結構代替樺卯結構。(5)要求體現產品升級的設計。產品的改型或變型設計和快速反應設計是實現這一任務的重要手段之一。例如家具風格由傳統形式升級轉型到新中式,可以重點以產品的外形為突破點,實現轉型。(6)滿足某一主題的設計。需要迎合設計主題,制定設計方案,例如綠色家具設計,主要針對材料的環保性和資源的低能耗設計方案。(7)改良設計。如果需要在產品原有基礎上,進行消化、吸收和再創新,這和新產品設計一樣,采用系統工程的設計理論與方法;如果只針對某一方面進行改進,那就根據具體內容采用設計方法。例如引進的巴洛克款式家具,需要對其尺寸進行改良,那就重點以目標客戶群的尺寸為依據,調整家具尺寸。(8)突出某一特性的設計。設計的家具產品重點需要突出某種特性,這就需要相對弱化產品的其他性能,使亮點突出,主次分明。例如,為了凸顯傳統家具的雕刻工藝,這就需要在設計時了解不同雕刻手法的工藝特點和藝術效果,選擇適合的裝飾部位。

產品的設計表現可以通過軟件虛擬化,通過電腦和互聯網代替以往的紙和筆。設計師完成自己的設計方案后,通過一些技術軟件,如CAD,501記WOrks等,將產品直觀的表現出來。同時,企業可以利用虛擬實現技術(如Cult3D)將產品設計方案制作成三維模型到網上,利用局域網的便捷性向內部各部門演示產品功能和使用操作,等到新產品研發完成后也可借助互聯網向客戶展示新產品設計,實行預銷售[5]。在這個階段,設計者可以利用軟件的交互系統或者交互設備搭配調整產品的顏色、配置以及內部結構,通過相關部門和人員的參與互動,搜集反饋信息,及時做出應對的方案調整,這樣方便快捷的同時也節省了時間和成本。

設計方案進行評審前,為使方案更為成熟有效,可進行樣件制作。樣件制作過程中,設計人員及生產管理人員需要全程跟蹤指導樣件制作的每個環節,了解生產操作的可實施性程度、生產周期和效率、材料能源消耗、產品實物效果以及軟裝搭配等,根據樣件生產過程中了解到的問題權衡后進行方案調整。以樣件的生產數據為基礎,換算出批量生產的能源消耗、人工周期、材料用量等數據,在評審過程中,可提供這些相關生產數據,為綜合評定設計方案提供參考。同時,設計人員為實現產品的加工制造,需要對市場上機械設備的性能、加工條件、刀具等進行了解和調研,了解最新的加工工藝,指導生產進行改進或者提出引進新設備和新工藝的方案。比如,由于木材軟硬程度不一樣,經過雕刻機后的雕刻圖案的木材纖維斷裂引起的毛躁程度不同,可以考慮調整雕刻機走針的頻率和進深,或者引進更為先進的精雕機床。

評審過程,主要是結合家具產品的設計定位,對設計方案的可行性進行審核,并提出改良和完善意見。此時的設計方案已經集中體現在一個具體的樣件產品上,評審的對象包括:產品的外觀、功能、材料選用、五金件、工藝要求、成本以及市場預測等。評審過程需要有開發設計人員、生產制造人員、質量檢測監控人員、營銷人員,有時甚至加上協作廠家、客戶代表等協同討論。這要求有完善的設計管理與協調機構,組織和協調各個相關部門和群體參與到評審中,同時搜集和整理產品評審的意見和建議信息,在正式投人生產前,對方案再次進行調整,確保方案最大化的合理有效,當然這種便于信息溝通的例會制度也是必不可少的。

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21世紀人類進入了信息化的社會，市場競爭幾近白熱化。家具的設計與開發是以市場為導向的創造性活動，它要求創造消費市場滿足大眾需求，同時又能批量生產、便于制造，更重要的是為企業創造效益，這是一個產品開發與設計必須真正把握和解決的系列化問題。產品開發都是圍繞市場進行的，而市場的基礎又是消費者的需求(或潛在需求)。如何開發出適應市場需求、具有競爭力的產品，使企業的發展再上新臺階進入自主創業階段成為燃眉之急。

一、家具產品開發的實質

家具從傳統的手工制品轉變為工業產品，已逐漸成為業內的共識。現代家具設計實質是在現代工業化生產方式的基礎上，融合藝術設計學，建筑學、技術美學，現代材料學、現代加工工藝學、人體工學等學科形成的，集綜合性與創造性、科學技術與藝術的系統工程。現代管理學認為工業產品的本質是代表顧客和潛在顧客能理解并能滿足他們需要的供應。這種供應是為滿足市場的需求而設計的，就必然要以市場為中心，以顧客為中心。

現代家具設計倡導設計以“自然為中心，人與自然和諧相處”的生態設計，利用設計引導現代人的消費需求走向生態消費，設計出真正適合國情、獨具特色、保護生態環境的中國現代家具。以這樣的觀念進行產品設計和開發，就會發現家具市場并不是表面上這樣飽和，消費者對高品質的現代生活的追求才剛開始。

二、需求的特性及作用

任何一種商品，要想引起消費者的注意和興趣，進而吸引他們購買，首先必須對消費者有用，能夠滿足他們的需求。離開了消費者的需求，家具就失去了它存在的意義。盡管需求種類眾多，當時它們都有共同的特性。

1.驅動性和發展性。當某種需要萌生后，便產生一種心理緊張感和不適感，這種緊張感便成為一種內驅力，驅動人們尋求滿足新需求的目標和對策，迫使人們去從事各種購買活動，以滿足這種需求。需求的形成與發展是與社會生產力的高低密切相關的，隨著社會生產力的提高和進步，由低級到高級，由物質到精神，由簡單到復雜不斷發展變化。這種特性促使家具設計從最初的模仿和抄襲完成原始積累后的層次，逐步向獨立開發、原創設計方向過度，家具企業向更高層次發展。

2.多樣性和目標性。由于消費者存在著生理、心理、經濟、文化、民族等方面的差異，因此需求也千差萬別，即使是同一產品，不同的消費者也存在著不同的需求差別。隨著人們生活水平的不斷提高，審美情趣的變化，社會文化的多樣性，需求的層次性變寬，對產品的需求也變得多樣和個性。但是需求總是包括一定的內容或某種具體的事物，離開了具體事物和具體內容，就不會產生需求。對于特定需求來說，有著十分明確的對象目標。這種特性要求家具企業制定開發戰略，確定家具產品開發品種和類別，使產品精益求精，創新品牌。

3.選擇性和時尚性。人們的需求是多種多樣的，已經形成的需求經驗使消費者對需求的內容能夠進行選擇，消費者將根據自身的消費經驗、個人愛好、文化修養、經濟收入等情況，重新選擇自己的需求。同時，需求也在不斷地變化和更新，并受時尚因素的左右。這種特性要求家具企業及時收集各種相關設計領域的最新設計信息，流行時尚與元素，及時發現和捕捉潛在的設計動力。

4.誘導性和競爭性。有些需求不是人們先天就有的，是受外界影響、引導和誘導而產生的，由不準備購買或不愿意購買而演變為現實的購買行為。需求也可能多種并存、相互競爭，但只有最強烈、最迫切的需求才能轉化為動機而激發購買行為。這種特性對提高家具企業的生命力、競爭力、形象力是一種保障。

三、產品基礎定位

需求的種類繁多、復雜多樣，家具產品要想滿足所有的需求是不可能的。家具的開發與設計是以市場為導向的創造性活動，家具企業必須對市場需求進行詳細的調查、分析和歸類，精確定位市場需求目標，以此作為家具新產品的開發和設計依據。

1.歸納法。歸納法就是對普遍存在的個體需求（相似的或接近的）進行分析，提煉共性并適度增加選擇余地，找出其中的共同點，以此作為家具產品的開發和設計點。例如新婚夫婦與中年夫婦的差別，在家具風格上，前者的共同需求是偏前衛、時尚、富于個性；后者更趨理性和富于生活經驗，家具風格簡約、莊重、富于情感。

2.聯想法。聯想法就是指運用想象力,在不同事物或概念之間建立聯系,進而誘發創造性設想的一類創造技法。例如家具企業可以從人們對身心健康、環境保護的需求出發，聯想到消費者對家具制造用材的環保性，以及家具生產和后期處理過程中對生態環境保護及可持續發展的要求，采用綠色設計和生態化設計手法，開發綠色家具、生態家具。

3.借鑒法。借鑒法則是指在設計前期通過對其他工業產品的調查分析，總結消費者的各種需求，進而應用到家具設計中的方法。家具產品也屬于工業產品的范疇，它與其他工業產品具有一些共同的屬性和特征。通過借鑒消費者對其他工業產品的需求，尋找家具設計的突破點，有時可以取得事半功倍的效果。例如消費者追求服飾文化的標新立異、時尚，則對家具設計需求是富于個性、前衛、時尚。

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面對中國家具產業的現狀和家具企業的人才需求，華南農業大學珠江學院將這個人才培養規格定位在以室內與家具設計為核心能力，以家具制造為輔助能力，初步了解企業管理和市場營銷學知識的中高級家具設計應用型技術人才。圍繞這個目標，全面調整家具設計的課程體系，創新現代家具設計人才培養模式。

一、培養家具設計人才的意義

在經濟持續發展中，保持文化的延續性和多元化是全人類的共同愿望。我國是世界上最早出現家具制造這個行業、專業和學科的國家，也是世界上最早用自然原料進行家具設計與制作的國家。21世紀的今天，人們更加企盼著文化的回歸，有著親身經歷和感悟的家具設計師對于重新挖掘中國文化的深入性和本元性，融入民族的傳統文化神韻，保持地方文化特色，有著義不容辭的歷史責任。

家具設計已經脫離了原有的傳統設計模式，它擁有獨特的內涵及表現形式，設計中需要著力突出設計的時代特征和豐富的內涵，同時要結合新材料的開發和應用領域的研究，為學科賦予新的內容，體現家具與家居設計理論與方法的前瞻性，全面更新課程體系，促進和推動本專業設計教育的發展。為此，對家具設計人才的素質及能力的培養也就顯得至關重要，尤其是面對當今社會的激烈競爭與科學技術的高速發展，怎樣立足未來社會發展對高素質家具設計人才的培養需要，著眼于創新能力與終身學習能力的培養，則是面向新世紀高等學校藝術設計教育中必須面對與思考的重要研究課題之一。

二、家具行業對設計人才的要求

面對中國家具產業的現狀和家具企業的人才需求，我們以“培養家具設計人才為目標”，將這個人才培養規格定位在以家具設計為核心能力，以家具制造為輔助能力，初步了解企業管理和市場營銷學知識的中高級家具設計應用型技術人才。圍繞這個目標，全面調整家具設計的課程體系，創新現代家具設計人才培養模式。

1.作為一個合格的家具設計師，他們從事的工作基本上都是一種創造性的勞動，因此對這類設計人才的培養，更應在素質與能力等方面的培養多下工夫。而他們必須要具備的素質要求很全面：要具有強烈的事業心；有開闊的設計思路，具備超前意識；具有創造性的設計思維與實現創造的實際操作及表達的能力；具有較寬的知識面，并能成為一專多能的應用性人才。

2.作為設計人才，在設計構思確立下來后，就要尋求能充分體現設計意圖的形式來進行設計表現。而表達設計意圖的能力則需要平時學習過程中的反復磨練和積存，在大學幾年的學習中，就需要熟練掌握徒手畫、工具畫、渲染圖、以及CAD制圖，并能較好地掌握設計藝術的形式美學規律，以便準確表達出設計師心中最完美的設計藝術形象。

3.作為設計人才，還必須經過長期的訓練和努力，鍛煉出審美鑒賞的能力。因為一個設計師，首先自己就要具有較高的文化素養和審美情趣，這樣才能設計出符合甚至高于大眾審美觀的藝術形象。這是衡量設計人才藝術水準的主要內容之一，也是評價一個設計人才合格與否的重要依據。

4.作為設計人才，還要加強室內設計方面法制、法規等文件的學習。要使圖紙規范化、制度化、程序化，目的明確、責任到人，確保設計圖紙的嚴謹性和可操作性。因為在實際施工過程中，也許圖紙上一個小小的失誤，都可能帶來不可挽回的數額巨大的經濟損失。而這些也就要求設計人才在設計過程中，認真負責地審核圖紙上的各項內容，避免問題的發生。

5.除此之外，一個合格的設計人才還要具備同甲方、審批單位、施工單位以及同各級領導交往的能力，以便使對方了解自己的設計意圖，并獲得各個方面的支持，最終實現自己的設計意圖。

三、對家具設計人才培養的建議

1.建立起新的藝術設計教育標準體系。在實際的教育過程中，可以通過不同的教學方式，如我校實行的校企“3+1”合作模式，建立學生校外實習實訓基地，加強學生的經濟意識和社會意識，使學生的各方面的能力都得到鍛煉，對學生的培養也從重知識的傳授，逐步轉變為重學生創造能力的培養，直至個性與素質的培養上來，從而將設計人才培養成多方面需要的設計科研方面的專業設計人才。

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家具是人們日常工作和生活的必須品，隨著歷史時間和環境的變遷，家具設計常常有不同的時代特點和民族風格。

家具設計是一門科學技術與美學藝術相互滲透、交叉、結合的綜合性藝術學科，而家具的生產與設計是集功能、審美、工藝和文化等諸多因素的結合體，其發展與時代背景、地域特點、生活習慣和科學技術等原因息息相關，因而其風格多樣，流派眾多，但是目前國內的家具設計缺少民族特色、缺乏個性，難以在多元化的條件下進行定位。更重要的是缺少現代家具工業知識，一些設計忽視家具結構和工藝，難以進行實際的生產和制造。

當今隨著我國經濟文化生活不斷發展，對藝術設計人才要求的不斷提高，使得藝術設計教育出現了“學生基本功偏弱，現有教學模式無法滿足用人單位的需要，專業課程設計的內容與市場脫節等問題。”以家具設計課程為例：

（1）家具設計課程以單純的理論教育為主，輕視家具設計課程的實踐特征；

（2）在校內實訓教學中形式單一，無法滿足綜合性人才的，實踐內容和教學設備比較落后；

（3）課題設計多以虛擬設計為主，重視形式的新、奇、特，從而忽視家具設計的實際使用狀態。

同時通過大量的市場調研，特別是對專業的設計公司、企業設計部門、設計第一線工作人員的深入調研，市場上家具設計人才的需求是全方位和多層次的，僅僅依靠課堂上老師的講授和校內的教學實習是遠遠不夠的。大多數以經濟導向的家具設計企業迫切的需要大量具有較高綜合素質，既能掌握一定專業理論知識有具有較強設計表現能力；既能熟悉所在崗位的具體技術技能，又懂得家具設計流程的綜合性設計人才。

但是長期以來，我國的藝術設計類專業高等教育存在諸多的問題導致了綜合性家具設計人才的匱乏。當下家具設計人才的培養模式很難適應當前市場與家具企業對人才的實際需要，家具設計人才培養模式應找到適合專業特點的方法與模式。

家具設計教育應打破傳統教育模式，樹立新型的現代教育觀念，加強與企業之間的交流與聯系，加強學生實踐技能的培養，聘請本專業的專家、學者講學，使學生及時本學科的發展動向，根據現有情況，在學生培養方面可從以下幾個方面著手進行課程的改良：

1.基于產、學、研教學體系下的校企合作，完善家具設計人才培養模式

家具企業的發展離不開時代的發展，在當今社會，信息的網絡化、競爭的全球化和生產的工業化已使人類的經濟形態進入一個全新的階段，人們對家具產品的要求逐漸脫離了物質層面，更多的注重對家具產品的一種文化的、精神的需求，企業為了適應全球經濟的變化也需要找出新的途徑和方法。通過與高校的產、學、研結合是企業嘗試產品創新的一種方法。

產、學、研三者相結合的教學模式是培養學生創新家具設計的一種實踐教學模式，是家具開發和家具生產過程中重要環節的有機結合，實現既培養技能人才又實現經濟效益的“雙贏”目標的新的教學模式的探索。確立穩定的校外實訓基地是做好產、學、研結合的必然的延伸，有利于鞏固、提高學生的專業技能水平，又有利于開辟實習和就業相結合的通道。

產、學、研的先決條件是提供特殊的活動場地和相應的物質條件，提供較好的實踐基地和氛圍。傳統教學方式培養學生實踐動手能力主要是在實驗室中進行，但是，由于實驗條件、實驗內容及實驗室人員等條件的限制，學生的課程實踐大多只是通過手工制作一些簡單的家具產品，同時，校內常規實驗室專業面窄，受作息時間限制，不能按學生們自己的想法創造性地實踐。2001年5月，北華航天工業學院與華日家具相結合，作為校外綜合性的產、學、研三者結合的家具設計實踐教學基地，為學生和企業的之間交流架起溝通的橋梁。

2.學生采用交互式設計方法進行討論

在以往的家具設計教學實踐中，筆者發現，學生往往能夠認真的完成前期的市場調研及信息搜集。雖然資源有限，但是學生能通過用戶研究的基本方法，如用戶需求調查表、觀察、討論等方法，利用文字、照片、視頻等途徑較詳細的收集到用戶信息，并突出許多突破點進行設計。然而在接下來的實際設計階段，學生提出的想法顯得十分簡單，缺乏創新和靈性。在整個過程中遇到的最大問題在于學生很難見用戶的研究結果轉化為可行性的設計方案。

奧斯博（Osborn A）提出，“產生大量高質量想法之一就是運用頭腦風暴法。”在家具設計課程的最初階段，學生根據自己的設計題目或范圍通過頭腦風暴快速得出所有家具產品的造型、材質、結構、使用方法等問題。隨后，學生根據設計主題進行深入設計，并與有著共同主題的同學一起進行分析討論，雖然有創造力的個人常常希望獨立工作，但與他人的互動和協作也是很重要的。

在小組討論中，我們通過學生的獨立思考和團隊的討論碰撞出新的創意。隨后，教師根據各組提出的設計觀點提供一些最新的技術和設計解決方案的資料，幫助學生重新審視自己的設計方案，并進一步指導的深入研究和設計。

學生的個人生活經驗和文化背景是多樣的，這在無形之中形成了一個對設計有利的環境，不同的生活經驗、興趣和知識的多樣性為學生帶來了各種個性化的思想。通過學生的分組討論能夠幫助學生學習如何傾聽，分析彼此不同的方法、觀點、經驗和知識。

3.在家具設計實踐教學環境中將設計競賽引入課堂

家具設計是一門實踐性很強的學科，教育學家蒙臺梭利曾經說過：“我聽到了，我忘記了，我看到了，我理解了，我做過了，我記住了。”可見僅僅學習理論雖然也能學到東西，但是學到并不能理解，在家具設計教育環境中將設計競賽引入課堂，將課題設計與比賽要求相結合，不僅使學生的設計水平在比賽中有針對性的得到鍛煉與提高，同時還有助于學生了解自己與全國其他同類專業學生之間的相互差距。

通過激烈的比賽和競爭，激發學生的學習動力和自信心，同時也使學生在參賽的過程中積累寶貴的經驗，并促進同學科間的學習與交流。

總之要在家具設計教學中不斷地探索，找到適合新時期教學的新特點，幫助學生掌握必要的理論知識和專業的實踐技能。

參考文獻：

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2、拆裝式柜類家具設計方法

2.1鉆孔設計的標準

2.1.1結構孔的設計標準

旁板和第一排的結構孔之間的距離是根據板件結構與連接件來決定的。如結構為旁板蓋頂板（面板）的類型，一般采用偏心連接件來連接。此時孔徑應根據連接件的大小來決定，最下面一排的結構孔和旁板底端間隔會受到望板高度、連接方式以及底板厚度等的影響。

2.1.2系統孔的技術參數

系統孔一般采用縱向垂直坐標的排列方式，并分布于旁板前后沿。對于蓋門結構，前軸線與旁板前段沿線的距離應保持在37mm，若嵌門結構則應在前軸線與旁板前段沿線的基礎之上，再加嵌入的深度，即門板厚度。前后軸線與其它軸線間距離應設置成32mm的倍數，一般系統孔的直徑是5mm，深度是10mm，其主要目的是設計裝置抽屜、衣架的直排掛棍以及支撐隔板等五金件。這樣的話，系統孔直徑一般要求設置成5、8、10、15mm等或者其他。

2.1.3柜類家具設計選擇的參考基準

拆裝式的家具系統孔一般分布在旁板上。因此，設計時需注意旁板的設計，這就涉及到了結構布局參考基數，設計一般把底柜抽屜當成參考基準，抽屜數量及高度作為旁板長度與抽屜滑道的孔位參考的數據，這樣可以高效利用柜中空間。

2.2拆裝式家居設計孔位的確定

2.2.1結構孔的定位

旁板第一個結構孔位于地板和頂板之間，如頂板厚20mm，排第一個的結構孔應在頂板沿邊10mm以上，其他結構孔可依此類推。

2.2.2系統空的定位

準確找到結構孔后：第一個系統孔的位置以期間隔32mm，如結構孔的深度為18mm，則結構孔應處在9mm處，系統孔和旁板邊沿間隔應為41mm（9mm+32mm），抽屜滑道空間在23mm（41mm-18mm）范圍內；另外，設計師還應對板材厚度、抽屜滑動范圍以及五金件等進行綜合考慮來確定系統孔的位置。

2.2.3確定其他的結構孔

上面講述的兩種鉆孔能滿足大多數柜類家具的設計，對于其他樣式柜式的結構，然而對于柜底和地面相互分離情況，需在二者間設置相應的踢腳板，應在板上制定另外的鉆孔，鉆孔時應符合以下的原則，需要鉆孔的位置應與結構空保持相同的垂直線，其間隔距離是頂板到底板的距離，并與旁板結構孔方位保持一致。

3、拆裝式柜類家具的設計實踐

3.1設計實踐中拆裝式柜類家具標準化設計理念

柜類家具設計理念的標準化隨著家居產業的迅速發展，提高設計標準化的程度，才能促進家具行業的可持續發展。除此之外，應對板材材料進行規范化管理，家居行業在很大程度上依靠良好的材料來源。規范材料的管理可以減少材料運輸、訂購等工作流程，可進一步降低資金儲備；對五金件進行規范也是柜類家具設計中重要的一部分，適用32mm的系統中的五金件，加工設備的標準化直接決定結構孔位與系統孔的精確度。工藝作為家具設計主要的軸線，它貫穿家具設計和生產的全過程，設計不僅要考慮家具的使用性能和外觀，還應對相關資源最大化利用。

3.2拆裝式柜類家具設計實踐案例

實現拆裝式家具設計理念和企業設計的實踐的無縫對接，現引入兩個實際的設計案例，以便讀者對其設計實際操作的理解。系列化書柜設計的實踐：兩組并排的書柜的設計要求：

（1）每組柜體的高、寬、深、板厚依次為2200mm、1000mm、350-400mm；

（2）每組柜進行功能區分，書柜需配備柜門、擱板、抽屜等；

（3）設計步驟：畫出三視圖，接著畫出標準旁板孔位圖，并表標出鉸鏈和滑梯道的位置；

（4）設計時要考慮到標準版協調性的變化尤其是標準版寬度和長度的方向的協調。具備多功能的可調節的衣柜的設計實踐：柜類家具設計不僅要解決生產以及銷售等問題，還應考慮市場化的需求。所以，家具設計力求以拆裝實現多功能的組合，這在一定程度上使空間的使用率達到最大化。這不僅能滿足人們對家具個性化的要求，還可以讓顧客體驗拆裝家具的樂趣。

3.3設計實踐中設計布局應注意的要素

拆裝式柜類家具的鉆孔位置設計是整體設計的重要部分，系統孔和結構空是較為常見的鉆孔類型，它們決定了拆裝式柜類家具整體的質量。柜類家具很多結構部件需要旁板和五金件進行連接來形成基本架構，系統孔和結構孔之間的距離在32-33mm倍，系統鉆孔深度和直徑分別為10mm、5mm，結構孔的數值是不固定的，一般根據五金件的據圖情況而定；蓋門式結構不同于一般的柜式結構，旁板豎排的第一排都邊緣的距離應控制為37mm左右。

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創新理念與設計實踐的結合需要發揮創造性的思維，是將科學、技術、文化、藝術、社會、經濟融匯在設計之中，設計出具有新穎性、創造性和實用性的新產品。創新設計可以從以下幾個側重點出發：從用戶需求出發，以人為本，滿足用戶的需求；從挖掘產品功能出發，賦予老產品以新的功能、新的用途；從成本設計理念出發，采用新材料、新方法、新技術，降低產品成本、提高產品質量、提高產品競爭力。

創新設計思維的方法有很多種：

1. 語意，隱喻（A中隱含B）、換喻（A置換B）、提喻（部分替換整體）諷喻（諷刺戲謔）。

2. 傳統，形式材料工藝等傳統元素、習語俗語風俗等文化觀念、儒釋道的思想、民間智慧的挖掘、自己土生土長的生活形態、為中國人的設計就是最中國的。

3. A×B，幾種組合交叉的類型：鄰近型、相似型、對立型、借鑒型、混搭型。

4. 主題式設計，隨意定義一個或者幾個模糊性非產品的關鍵詞，如時尚/優雅、Shift/Delete/Enter、火/水、傳統/時尚、回憶、新奇、自然、半、中、木、逆、繁與簡……然后進行相關的思維導圖頭腦風暴……這種方法有助于設計定位與發散。

5. 自然-極簡-無意識，產品融于環境，不突兀、少的不能再少，+-0深澤直入人們平時的行為習慣。

6. A×B，幾種組合交叉的類型：鄰近型、相似型、對立型、借鑒型、混搭型。

7. 感情化設計，設計能夠營造諸如安靜、回憶、驚喜、體貼等情境的產品，去感動別人。

8. 屬性變異，改變已有產品的形態、比例、量感、材料、肌理、色彩、結構、工藝、細節等等。

9. 人文關懷，可持續性設計、廢物利用、保護環境、關愛生靈、資源利用……

10. 從問題出發，發現生活中的問題，產品的缺點，圍繞問題進行造型功能的設計。

通常意義上，人類的創意思維可以大致劃分為如下五個方面：第一，事物的發明或革新；第二，解決現實問題的新對策；第三，制度的創新；第四，純理論的構想；第五，主觀認識的新變化。在現代家具的設計方面基本上是屬于第一類的。現代家具設計的發展不僅與時代、文化和技術密切相關，同時也與設計者的思維拓展有著千絲萬縷的聯系。尤其是在概念產品的研發過程中，設計者的創新能力對于設計作品的層次定位起著關鍵的作用。

創新，源于生活。而就工藝結構的創新而言，家具材料與結構、造型并不是單獨孤立存在的，而是密切聯系，密不可分的。中國傳統家具經歷了自商、周至三國間跪坐的矮型家具，到隋、唐經五代至宋而定型的垂足而坐的高型家具的演變，家具的結構、造型都與生活需要息息相關。除了最常見的榫，出現了各式各樣的結構組合，如：金屬與木質交叉結合、布藝與木質結合、金屬與玻璃組合等等。在現今社會中，依據人們的生活需求出現了種類繁多的結構組合。縱觀2008年米蘭家具展，功能至上結構突出仍是家居產品設計的主流理念，而與以往不同的是，不少設計品牌產品，在注重功能性的簡約造型上，大膽地采用鏤空的設計。舒適永遠是家具的第一要素，沙發加腳榻的舒適組合、柔軟無骨的坐具、隨時坐靠的書柜等等，那種隨意的舒適只有在舒適的家里才能找到。家具造型所營造出的意境能與某一特定環境的藝術氣氛相融合，使環境空間、界面和家具及陳設布置相映生輝渾然一體。這就是造型創新最重要的出發點。

利用人機工程學原理來進行現代家具設計是家具設計發展的必然。現代家具設計只有充分運用人機工程學原理，才能使設計的家具真正成為以人為本的設計。在人機工程學的基礎上加入創新元素就顯得尤為重要。

通過對家具設計中的人機因素分析，即尺度、形態、功能、色彩四方面的具體分析，尋求家具設計與人機工程學的關系，從而論證目前家具設計中人機工程學應用的一些局限性，即學科內涵與目標的矛盾、共性原則與個性需求的矛盾、統計與個案的矛盾以及合理與合情的矛盾，通過對這些應用矛盾的透析，探求出家具設計中人機工程學應用的創新原則，在實現人機工程學的同時實現最大化的創新，從功能、審美、工藝及文化等諸多方面出發，在實現人機工程學的基礎上不斷的擠壓拉伸、彎折扭曲、分解重構、切割聚集、漸變特異、旋轉傾斜、反轉鏡像、折疊卷曲、群化、分形……從而最終為家具設計中人機工程學的應用探索出一條新的道路。

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1.創新性

產品設計專業旨在培養具有高度創新意識和創造能力的產品設計人才，則必然要求產品設計教育也具備創新性，產品設計教育必須將學生創造力和創新能力的培養作為最終目標與價值導向。

2.交叉性

產品設計與藝術、工程、技術、管理、市場、心理等學科有著密切聯系。產品設計程序中，消費調研、市場分析、產品定位、產品研發、工程分析、市場營銷等都與不同行業、不同學科產生一定程度的聯系與交叉。產品設計教育勢必體現出產品設計的交叉性和綜合性。

3.應用性

產品設計是一個應用型專業，強調對學生實踐能力、職業技能和業務水平的培養。產品設計教育的應用性表現在培養學生的設計表達能力、分析綜合能力、團隊協作能力和執行判斷能力等方面。

4.多樣性

產品設計教育的多樣性反映在多個方面，有設計門類差異導致的多樣性，有行業區塊差異導致的多樣性，有人才培養層次差異導致的多樣性等。

二、基于產品設計專業的家具設計人才培養模式思考

通過對產品設計教育特點的分析，可知產品設計教育既有共性，又有個性，在培養目標與培養模式上應做到兼顧學科基礎與特色方向。國內外很多高校的產品設計教育也都體現出專業化和系統化的趨勢，如南京林業大學、中南林業科技大學、美國克蘭布魯克藝術學院、意大利米蘭理工大學等高校，家具設計方向都是其優勢特色專業方向。四川農業大學產品設計專業（家具與室內設計方向）面向四川家具產業集群的人才需求，從人才培養的目的性和有效性角度出發，確立了建立在產品設計專業共性培養基礎上，同時極具針對性和實效性的培養體系和培養模式，并提出了如下基于產品設計專業的家具設計人才培養思路和原則。

1.面向產業，辦好專業

應用型學科專業辦學應該滿足產業發展、適應社會需求，區域經濟是產品設計專業發展的重要推手。目前，家具產業在四川發展勢頭迅猛，形成了以“中國板式家具生產基地”為中心的產業體系和以“中國西部家具商貿之都”為中心的商貿體系，家具產業被成都市列為十大支柱產業之一，成都成為中國五大家具產業基地和四大家具流通基地之一。四川是實現家具產業創新的重要戰場，家具設計人才不但應具有扎實的理論基礎知識，還要具備從事家具產品創新設計的實踐能力。近年來，相關高校對家具設計方向的培養模式進行了有益的探索和實踐，但在深度和廣度上往往缺乏整體思考和可操作性，存在人才培養模式單一、知識結構體系不完善、產業服務意識薄弱、人才自主創新能力匱乏等問題。目前，四川省內設置家具設計方向本科專業的高校有兩所，其中四川農業大學的家具設計方向在四川省內設置時間最早，發展起步于木材科學與工程專業。產品設計專業家具與室內設計方向辦學以來針對專業性質、市場需求、培養目標、區域優勢等，在創新型人才培養過程中獲得諸多成果和經驗，在總結辦學經驗的基礎上，開拓進取、不斷改革，為四川家具產業培養出更多優秀的家具設計人才。

2.夯實基礎，突出模塊

在人才培養上要以產品設計為根本，拓寬專業基礎；以家具設計為抓手，體現方向模塊。要在產品設計通才平臺上進行家具設計專才的培養。根據此思路，四川農業大學2014級產品設計專業家具與室內設計方向培養方案中，設計了三個模塊，分別是產品設計模塊、家具設計方向模塊、室內設計方向模塊。產品設計模塊，以產品設計基礎課程和產品設計專業課程為主，包括設計概論、設計素描、設計制圖、現代設計史、專業概論、設計色彩、平面構成、立體構成、計算機輔助設計Ⅰ（AutoCAD）、色彩構成、設計心理學、產品設計方法學、設計表現技法、計算機輔助設計Ⅱ（3dsmax）、產品設計與開發、模型設計與制作、人體工程學。家具設計方向模塊，以家具設計方向課程為主，包括家具與室內設計史、家具與室內裝飾材料、家具設計、軟體家具、家具表面裝飾設計。室內設計方向模塊，以室內設計方向課程為主，包括房屋建筑學、室內設計原理、建筑技術與設備、公共空間設計、室內裝修工程、室內裝修工程概預算、室內陳設藝術設計、展示空間設計。模塊設置較好地構建了產品設計（家具與室內設計方向）的課程體系，在夯實學生產品設計專業基礎的同時，較好地體現出家具與室內設計方向的特色。然而，模塊設置后并非一成不變、一勞永逸，目前還處在優化改革進程中，仍有一些不足，特別是家具設計方向課程偏少，體系完整度有待提高，家具設計技術性課程缺乏等。上述不足有待我們進一步革新和調整，繼續依據方案實施情況和人才培養效果進行持續深入改革。

3.強化理論，重視實踐

家具設計是一種具有系統性、藝術性和科學性的產品創新設計活動。家具設計既需要科學嚴謹的邏輯思維方法，也需要推陳出新的形象構思方法。家具創新設計需要理論支持與指導，理論知識的學習、積累對于家具設計人才培養來說不可或缺。然而，家具設計教育不僅僅要注重課堂理論教學，更要注重實踐教學環節，培養出適應行業需求的高級專門設計人才，通過包括實驗課程、實踐環節、頂崗實習、綜合實習、畢業實習等在內的多種實驗實踐教學環節，提高學生的專業技能與業務素質。同時，要著重建設校內實驗室、校內實訓基地、校外實習基地等實踐平臺，為應用型家具設計人才培養提供必要的實訓實習條件。

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家具色彩不是憑空存在的，在保持自身相對獨立性的同時，與其所處環境及設計風格達成和諧。這種整體性不是孤立存在的，它與周圍環境密切相關，確切地說，環境是影響整體色調設計思路和導向的重要因素。不考慮環境因素，所謂設計就是空中樓閣，無論樣式、材質、色彩如何美輪美奐，它只是工藝品，而并非真正成功的設計。須知家具是為“人”設計的，要讓使用者真心喜愛而接受以至由衷贊賞，唯有在設計中始終堅持“以人為本”，從使用者的感受出發，設身處地的選擇適宜的色彩進行設計，全盤考慮設計色彩方案。家具的色彩設計以地面、墻面、天花板等大面積的色彩為基調，家具的色彩以大面積色彩的近似色、同類色、鄰近色等進行色彩調和，或取對比色、互補色等反差強烈的顏色形成局部的色彩興奮點，家具色彩既要協調室內環境色彩，又要使環境色彩有變化，維護其相對獨立性。設計風格決定了家具色調的趨向，中式傳統風格的室內環境多采用深褐、紅棕、中灰、赭石、黑色、乳白、大紅等體現中國傳統文化和用色習慣的家具色彩，而簡潔歐式風格的室內環境多采用色彩明快、反差鮮明的色彩，色彩選擇范圍大，強調大色塊的對比，這與簡歐風格家具的時尚簡潔大方的特點相和諧。可以說，家具色彩是設計風格的進一步延伸和深化，其作用是錦上添花式的，因此設計者在設計家具色彩之初就應充分了解所要進行布置的室內環境的設計風格，便于家具色彩的最終確定。結合消費心理與色彩營銷的理論。作為大宗的生活消費品，人們選擇家具往往比較慎重，在各個方面有諸多考慮，如價格是否適中、舒適度如何、用材是否環保、功能是否實用等等，這就要求家具的設計者在設計中進行綜合考慮，統籌安排，吸引人的因素有很多，家具的色彩是除了款式、功能以外最令人關注的方面。購買什么樣色彩的家具，什么樣的家具色彩是消費者歡迎的，這涉及到消費者的消費心理。家具色彩屬于設計色彩的范疇，設計色彩是人類對藝術美學、心理學、市場學、社會學等等諸多理論的綜合，是一個以一定手段、程序、方法經過構思、設計、創作出滿足人類需求的作品的過程，如果以學科理論的面目出現，設計色彩學是色彩學在設計領域指導設計構思、創作、研究的專門理論。

設計師要設計出受市場追捧的產品，就必須熟悉和掌握設計色彩學的理論，用美國工業設計大師蘭多的話來說，“好的設計師一定是位精明的心理學家”。蘭多認為，人類消費行為過程中所表現出的知覺、情感、欲望等等感性因素是設計師需要研究的，只有從心理上了解人類對色彩的感覺，才能找到設計色彩的正確定位，確認色彩的類型和范圍，更加透徹把握消費者的知視覺規律。說到消費者的色彩心理，可從以下幾個方面進行研究。一是年齡差異。有研究發現，隨著年齡的變化，色彩的好惡也會發生變化。從兒童到成人是暖色逐漸變為冷色，即兒童偏愛紅、橙、黃綠等暖色系，成人偏愛綠、藍、藍紫等冷色系；二是性別差異。男性多喜愛冷色且純度高的色彩，女性則多喜愛暖色且純度低的色彩，男性色彩感覺趨同，女性則趨異；三是文化背景。國人喜用紅色，認為紅色吉祥、喜慶、熱鬧、尊貴，對聯、剪紙、燈籠、中國結、鞭炮等均為紅色，而紅色在歐洲一些國家卻被認為是不祥的色彩，這種截然相反的態度是文化背景差異造成的；四是。在中國傳統觀念里，黃色被視為尊貴的顏色，在封建社會時代只有皇家才有資格使用黃色。同樣是黃色，佛教用黃色布料制作僧衣，基督教卻因此而忌諱黃色，視金黃為超俗，以致中世紀的法律規定猶太人必須身著黃衣來區別貧賤。實際上，左右消費者色彩心理變化的因素是很多的，除了以上提到的一些共性，還存在個體差異。當然，僅掌握消費者的消費心理是遠遠不夠的，還需要配合適當銷售策略，即家具的色彩營銷策略。著名的“七秒定律”是色彩營銷里的一個經典案例，消費者在七秒鐘里決定是否購買該商品，而其中決定性的因素是色彩，占到整個購買意愿的全部因素的67%，色彩在商品營銷中的關鍵作用可見一斑。家具不是藝術品，其商品的屬性決定了其社會性，市場的存在價值一定程度上體現在銷售上，買的好，受消費者歡迎，本身質量、功能是一方面，但需要購買且經過使用后才能反映出來，直觀角度認知的只有款式和色彩，掌握消費者的心理需求，準確定位產品使用人群。這樣就能使色彩與營銷緊密結合起來，從而促進家具的銷售。引入可持續性與綠色設計的理念。家具設計從構思、設計、選材到生產制造都要遵循環保的原則，避免造成對環境不必要的污染。

家具設計應回歸自然，回歸到傳統家具設計的選材，以木材為主的現代家具，賦予家具以親和力和溫暖感，當然這種回歸并非純粹的回歸，而是要以保護自然環境為前提，處理好人與自然的關系。對于家具的色彩設計而言，木材的自然色澤非常符合家具設計的色彩要求，尤其是其中一些瀕臨滅絕的木材色澤更為美觀，但鑒于維護生態平衡的需要，設計者必須忍痛割愛，不去選用這些珍稀木材。從另外一個角度說，設計者的環保意識和社會責任感遠比設計本身更重要，原木家具綠色環保，保持了樹木最自然狀態的色澤，便于回收利用及最低限度的減少污染，所以家具的色彩設計應盡可能的保留木料的原有色彩，即使加工過程中也應盡量避免使用刺激性的染色劑及噴涂油漆，真正做到家具設計的可持續性發展。充分關注時下流行色的發展趨勢。當家具使用一定年限后，人們不免對款式和色彩產生厭倦感，更換舊家具，希望有新的色彩替代舊的色彩，這種喜新厭舊的心理促進了新家具的設計、生產與銷售，也給予了家具設計者設計的源動力。

家具的色彩不是一成不變的，每一次色彩更替變遷蘊涵著社會發展和進步，色彩的流行趨勢影響家具色彩的設計，在當今社會，流行色的影響力無處不在，大到汽車、列車、飛機，小到服飾、化妝品、玩具、小家電，流行色已深入日常生活的方方面面。因此關注流行色的發展趨勢是每個設計師的必修課，流行色是色彩設計中具有特殊意義的色彩，具有鮮明的時代特征，它是一段時期和地區范圍內被大多數人喜愛或使用的幾種（幾組）時髦的合乎時代風尚的色彩，是人類社會文明發展到較高階段的標志之一，是人們精神享受的重要組成部分。可以毫不夸張的說，在設計色彩領域，流行色引導社會的時尚和潮流，誰忽視它的存在價值，誰的設計就會被市場無情拋棄，所以家具設計師在設計色彩的時候必須要時刻關注流行色的發展趨勢，及時了解和掌握家具銷售和使用地區(國家)色彩流行情況，為家具的色彩設計提供參考與借鑒。綜上所述，家具的色彩設計關乎家具的銷售與生產，是家具設計的重要環節之一，在具體的色彩設計中應以人文關懷為根本出發點，關注人類對家具色彩的心理感受，避免設計風格與主色調的沖突，結合消費心理以及色彩營銷的相關理論，緊跟當前流行色的發展趨勢，倡導設計的可持續性和環保意識，使家具外觀既具有設計與藝術美感，又兼具經濟與實用功能。

作者：葛華東 單位：溫州大學甌江學院