實體經濟的核心大全11篇

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篇（1）

一、前言有人說，深圳用10年時間建成了一座嶄新的城市，又用5年時間將其建成一個難以改造的舊城。這個說法雖則偏激，卻在某種程度上反映了目前我市規劃和管理焦點和難題。進入90年代以來，以東門老街拆遷、上步工業區轉型和特區內舊村改造為標志，我市建設已由新區開發轉向新舊城區建設并重的階段，市區重建（或稱城市更新、舊城改造）被提到議事日程，并成為城市開發建設的熱點。由于前一階段城市主要的精力放在新區拓展上，市區重建研究一直未得到應有的重視。在市場大潮的沖擊下，很多問題還來不及循序漸進、有條不紊地進行研究，一些地區拆遷已經匆匆上馬全面鋪開。由于缺乏全面的考慮，改造中的社區往往成為新問題區。東門老街改造應該是最值得我們借鑒的一例。從1993年開始，有關部門將東門老街12.8萬m2地區劃分為大小不等的若干地塊，交由不同開發商自行拆遷改造。由于缺乏統一的籌劃，至今改造還局限在有利可圖的各個商場單體獨立改造上，急需更新改造的基礎設施難以推進，加上開發商各家風格不一，工程進度不一，長時期以來東門成了臟亂差集中地區，顧客群體從最高峰40萬人下降到25萬左右，商業競爭力和吸引力受到明顯的影響。更令人憂慮的是，1999年所有單體改造全部完成后，將有近100 萬m2商場面積進入房地產市場，而東京最大的商業中心區（包括銀座-東京站一帶兩個一級商業中心地）營業面積僅60萬m2，北京西單營業面積也只有32萬 m2.相比下，東門商場改建總量遠超出實際需求，無論是對周圍片區市政設施還是全市房地產市場，其影響是長久和深遠的。有專家說：“東門改造將是一鍋煮不熟的夾生飯”，也有專家說“東門改造使深圳永遠沒有了自己的歷史［1］。筆者認為，以上問題出現固然與目前不規范市場經濟負面影響有關，但與我們規劃對經濟和社會問題研究缺乏足夠的重視也不無關系。市區重建歷來是城市建設中最復雜、涉及面最廣的社會工程，有著極強的政策性。成功改造規劃不僅要綜合考慮配套政策法規、拆遷補償組織管理和資金籌措等固有的模式的變革，更要解決計劃經濟向市場經濟轉軌期所面臨的市場競爭與政府調控、速度與標準、更新與變化、近遠期協調、社會經濟和環境效益統一等一些復雜的”技術“和”非技術“矛盾。 目前，特區內15個工業區不同程度進入改造和調整時期，構成深圳市區重建的主要內容。加深相關的經濟和政策問題的研究對于城市更新工作健康發展有著重要的現實意義。這是因為，這類舊區重建的”舊“，含義已與傳統概念有很大差別。它不是指建筑質量、環境景觀、交通和市政設施較差，到了難以為繼的地步，而是工業區本身的功能和性質”陳舊“，確切地說上這些功能和性質不能適應隱含在現時地域空間之下的”地利“的變化。由于改造對象一般都質量結構完好，市區重建規劃的建設性和破壞性可能是并存的。筆者就八卦嶺片區改造規劃談談對其中社會和經濟問題的認識，并清大家指教。

二、 問題的提出1、 概況八卦嶺工業區是1986年經濟特區確定建設的15個標準加工工業區之一。在1994年以前，區內有近500家企業（其中有20家擁有自己的物業），就業人數最高達9萬人，是特區成長時期經濟增長的重要支撐點。近年來，城市高速成長和快速拓展，使該地段區位由原來城市“邊緣地帶”迅速成為城市核心部位，也使區內企業面臨著生產成本急升和工業效益下降等問題。在效益普遍不理想的狀況下，工業外遷和將空置廠房改作商業、辦公等用途，就成為企業擺脫困境的一條有效快捷途徑。截止到1996年底，八卦嶺工業區188幢總建筑面積約164萬平方米的建筑物中，涉及改變商業辦公功能的有60幢，建筑面積約21萬平方米。其中的65%是未經規劃國土部門批準擅自改變功能。2、矛盾和沖突客觀的說，以上改造行為是在市場機制作用下自發進行的，缺乏明確的政策導向和控制管理手段，具有很大的盲目性。它的弊端不僅是帶來了諸如交通擁擠、配套設施不足等問題，更為嚴重的是造成了國有資產（土地收益）的變相流失。有鑒于此，管理層面認為必須制止改變功能行為，并要求以改造為住宅區的發展目標，制定片區的改造規劃。但是，企業對此卻有不同的認識和反應。在我們的調查中，50%的業主有改變建筑物功能的愿望和要求，但絕大部分對改為居住難以接受。這是因為現有的標準廠房，可以通過進行內外裝修改變為商業、辦公、娛樂等，惟獨不能直接改為居住用途，除非將只有10多年樓齡的廠房拆除，這會帶來改造成本和風險劇增，對整個社區的環境和交通也有很大影響。但是，商業、辦公、娛樂的發展是必須借助于一定規模居住人口和經濟活動量的支撐，不可能無限發展，因而廠房的改性也有一個限度，這使企業也處于很為難的境地。

三、應該不該？——對計劃和市場沖突的思考實質上，處理以上局部地塊企業個體經營行為與規劃管理層面行為的矛盾，在宏觀或更深層面上，是如何協調市場經濟和城市規劃關系的問題。在市場經濟中，工業區改造最終靠企業（業主）完成。作為獨立預算的經營實體，追逐利潤最大化是企業行為準則，這是規劃必須尊重和服從原則之一。但是，價值規律也決定了市場行為的盲目和天然的缺陷，最直觀的表現就是市場不能有效地預測經濟的長期發展方向，從而使得經濟發展從無序走向有序所需的社會成本很大。這就要求城市規劃必須注重研究市場，把握市場，在順應市場規律的基礎上，通過有效的規劃手段和經濟手段引導市場，幫助企業克服盲目性使其既能創造經濟效益，又有利城市整體發展。因此，我們以對全市房地產市場研究為突破口，在深入分析工業和第三產業的轉換關系和城市發展對該片區要求上。確定片區改造方向近期以工貿辦公為主，遠期發展居住為主的綜合區。研究的主要結論為：1、特區工業生產成本的上升、經濟政策的調整以及第三產業較工業要高的物業收益，與八卦嶺所處的位置相互作用，使調整功能成為一種客觀必然。這是不以人的意志為轉移的。 2、八卦嶺片區在現時和未來都不具備發展為專業市場或片區零售商業中心的區位。而且目前特區商業樓宇空置率高達70%，過多的商場建設造成了這兩年零售服務業滑坡。從1994年至今，特區內已有15家大型商場倒閉。如果以上步工業區為代表的大量廠房改為商業， 可能會因其租金低廉進一步打擊原有和新建大批商業樓宇。在這種情況下，應嚴格限制本區盲目改為大型零售商業用途；3、目前全市商業寫字樓總體上嚴重過剩，但是市場細分結果顯示，中低檔次的商業寫字樓特別是直接服務于工業“總部”式辦公樓相對緊張，在補交地價的前提下，應允許廠房直接改為辦公用途。4、在片區周邊的園嶺、白沙嶺、泥崗村等住宅區形成規模的情況下，八卦嶺工業區的住宅開發有良好的形象和氛圍。從城市發展策略角度，八卦嶺工業區住宅建設也有助于羅湖區居住人口疏散。

四、值不值得？——社區利益和按商業原則開發的平衡理論上說，類似八卦嶺工業區的改造，由于不存在著提供重建樓宇給受影響住宅的業主問題，改造的贏利和回報是相對豐厚的，但是，根據規劃，以住宅為主的改造方案將拆除工業廠房面積893897m2，改造工業用地406317m2；提供居住用地339088m2，提供新建高層住宅面積1017264m2.該方案涉及到近300家企業的搬遷和15家業主的利益問題，投入資金和工程量巨大，必須靠政府、企業、私營機構共同完成。社會主義市場經濟體制的目標使市區重建的工作實際上逐步由單純強調社會效益向三大效益結合轉化。而今，城市更新一大變化在于政府有關部門不再是建設的主體，而是通過政策來調控，靠業主或其它開發企業甚至社會團體來操作改造項目，資金的籌集和運轉都由具體的經濟實體來謀劃。因此，對于改造項目來說，它必須有利可圖，最起碼是收支相抵才有啟動的可能，事實上，經濟、社會和環境三大效益的相協調成為改造的基本目標，而經濟效益的多寡往往又成為促使某一經濟實體參與改造的關鍵所在。八卦嶺工業區以居住為主的綜合區的改造方案，不僅意味著業主損失廠房物業殘值，也意味著損失了工業廠房租金和租賃毀約費用，機會成本大大增高，除非能爭取到很高的容積率確認能有可靠和可觀的利潤回報，否則業主或開發商是不會輕易按照規劃設想運行的。但是過高的容積率必然會損害社區的環境利益。如何在保護社區利益和按商業原則開發之間求得平衡，是規劃最基本的也是最關鍵的問題。協調這一矛盾，我們認為可以通過對具體方案從開發商和政府兩個角度衡量，進行“成本-收益”經濟分析。測定在給定的規劃設計條件下的企業盈利水平和政府財政平衡能力，并綜合比較各種方案的經濟、社會和環境效益結合的情況。以此為基礎，制定科學可行方案。

1、從開發商角度來衡量：由于改造項目是按商業開發原則進行，因而“成本-收益”經濟分析應該按一般的房地產估價程序進行。由于市區重建的特殊性，作為財務預算的真實成本費用，應包括：

物質成本：補交地價、建安費、管理費、綜合配套費、利息、房地產稅費等

機會成本：物業殘值損失、租金損失

意外成本：由于市區重建的時間較長，不可預見因素多，市場的多變往往導致實際發生的成本或收益偏離預算情況。

2、從政府角度來衡量：本區由于功能改變，必須增加大量的生活配套設施，改造現有的市政管網及設施。收回的補交地價，是否抵消以上市政投資費用，政府在財政收支上是否能達到平衡是衡量“值不值得”一個重要的因素。此外市區重建投資規模大、建設周期長，面臨各種難以預見的因素，實際運作中談判、收購、拆遷、建設發生的時間成本、心理成本和環境成本是否為開發商、政府和社區接受，也是非常關鍵的問題。對于政府而言，從社會、環境就財政角度考慮，改造的成本可以量化為：

基礎設施成本：生活配套設施和市政、綠化配套投資

收購成本：由于八卦嶺地區生活配套用地非常困難， 中小學用地必須依靠政府收購業主土地改建來解決。

環境成本：由于建設周期長，社區可能長時間處于一種混亂局面，從而使片區甚至整個城市運作成本增加（交通堵塞等）。

時間成本：由于以上原因和土地產權分散等因素， 改造中談判、拆遷、建設過程將可能是艱難和曠日長久，對于這部分成本應設不可預見成本系數考慮。

五、如何運作？——對運作模式和政策動向的評價一直以來，由于產權的分散，開發商物業收購工作非常困難，深圳舊區重建始終處于“零敲碎打”式的機制和模式。從東門改造情況來看，由于開發改造零敲碎打地進行，社區在相當長的一個時間內處于一種混亂局面， 改善環境的各種配套工程很難順利進行， 社區付出的環境成本很高，最后甚至有違改造的初衷。反過來， 業主的銷售收入最終也會因公共和市政環境得不到改善而使下降，于業主和于社區都不利。八卦嶺工業區總面積108公頃，是東門改造面積的10倍。如果還因循以原業主拆遷改造為主的“自主開發”方式，效果可能是適得其反。因此我們建議由政府委托一家或幾家企業進行物業收購、全面開發的“統一改造”。但是“統一改造”模式在實際操作時預計會遇到一些困難。最突出是物業收購。嚴格意義上講，市區重建是城市土地的再開發，之所以對開發者有巨大的吸引力，是隱含在物業之下的豐厚“地利”。由于八卦嶺地區交通、生活服務設施相對齊全，享有較強的集聚效應，保值增值潛力巨大，與郊區土地的經濟價值有天壤之別，區內業主都把籌碼壓在土地升值所帶來巨額的回報上。在這種情況下，要讓業主以工業用地的樓面地價將土地出讓給政府或開發商，業主在心理上是不能接受的。據調查了解，目前物業收購的樓面地價市場行情為2000元/m2左右， 是理論上的5倍。當然政府有權強制性按工業用地的樓面地價收回土地， 但工作量和難度是十分巨大的。屆時，巨額的收購成本有可能使得“統一改造”模式的最后的回報率很低。經測算在目前允許的容積率下，“統一改造”模式綜合利潤率為12%，如果由于各種難以預見的因素使得成本增加10%或者銷售物業收入減少10%，利潤率只有2%-8%，對開發商吸引力不大。因此建議政府：1.減免部分地價， 分析表明政府可能在財政收支平衡上有5.26億元的結余，如果免收這一數目的地價， 開發商的盈利水平可以達到20%以上， 并獲得較好的抗風險能力。2.或者成立類似香港土發公司半官方半民間的開發機構， 由該機構進行物業收購前的談判和前期工作， 之后向開發商進行熟地轉讓， 幫助開發商減少開發成本和克服物業收購的重重障礙。

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一、理論背景及現狀

信貸渠道是貨幣政策傳導的重要途徑之一,資本對實體經濟的影響可以從著名的柯布•道格拉斯生產函數Y= (K,L)=AKαL(1-α)中得出。用α來表示,當資本增加1個百分點,實際產量會增加α個百分點。因此,信貸對經濟的貢獻主要應從銀行信貸是否影響到了經濟和經濟中有多大份額依靠銀行信貸取得這兩方面入手。

在利率機制失衡的情況下,金融變量對宏觀經濟的貢獻主要通過信貸配給機制對投資的影響來實現。凱恩斯主義認為,外部貨幣政策與信貸配給的互相作用會使小的外生沖擊產生較大的宏觀經濟影響。施蒂格利茨將信貸配給的這種作用稱為信貸配給的乘數效應,這是造成宏觀經濟不穩定的主要因素。國內外有多名學者進行了信貸擴張和經濟增長關系的研究。Bernanke和blinder認為在信息對稱情況下,銀行通過信貸來調節企業和個人的需求和支出水平,從而影響總需求的變動。Edwards S.和 C.Vegh(1997)通過模型模擬的方式認為,信貸規模的波動會直接影響經濟產出。Levine和Zervos(1998)的進一步研究表明,銀行發展水平和股票市場流動性與經濟增長有很強的正相關性,他們認為金融發展是促進經濟增長的重要因素。

浙江省的經濟與別的省份有所不同,浙江以小企業發達揚名,中小企業在浙江經濟發展中扮演著極其重要的角色。融資難是中小企業中普遍遇到的一個瓶頸,因此浙江省多年來一直致力于為企業融資提供便利政策,增加信貸的靈活性與規模性。那么,浙江省突飛猛進的經濟發展是否與其信貸規模的擴大有著某種聯系呢?本文以浙江省為考察對象,通過實證研究,用計量方法對浙江省省1978年～2009年間信貸和經濟增長的時間序列數據進行了嚴格的檢驗,以考察信貸增長在促進區域經濟增長方面所起到的效果,并針對分析結果提出相應的政策建議。

二、廣西省信貸和經濟發展關系的因果關系分析

1.數據說明

在進行計量分析之前,現對所采用的數據和指標進行簡單的說明。本文分析使用的樣本區間為1978至2008年,數據均來自1978至2008年同期《浙江統計年鑒》。以浙江省各年的國內生產總值代表經濟增長,同期金融機構貸款總額代表信貸總量。本研究各指標的統計口徑均包括中國人民銀行、政策性銀行、國有獨資商業銀行、其他商業銀行、城市商業銀行、城市信用社、農村商業銀行、農村信用社、信托投資公司、財務公司、租賃公司、郵政儲蓄機構。所用的實證分析皆借助Eviews6.0完成。

2.計量模型

本文主要試圖驗證以下兩個問題:(1)浙江省信貸發展與經濟增長是否具有長期的均衡關系。(2)在存在長期均衡關系的前提下,是否存在因果關系,是怎樣的因果關系。

3.實證分析

(1)單位根檢驗(unit root test)

在進行格蘭杰因果檢驗之前,要先分析數據的平穩性。本文采用ADF(Augment Dickey―Fuller)單位根檢驗法來檢驗GDP和信貸增長的時間序列數據的平穩性。如果ADF統計值小于各個顯著水平的臨界值,就拒絕時間序列有單位根的原假設。對GDP和信貸進行單位根檢驗,結果如表1所示,它們的時間序列有單位根,也就是非平穩時間序列,對它們的一階差分后的序列檢驗,同樣是非平穩序列。對它們二階差分后的序列檢驗,表明二階差分后的序列是平穩序列。對于這樣的經濟變量關系應采用協整檢驗進行分析。

(2)協整檢驗:

上述變量雖然存在不平穩性,但是它們的某種線性組合可能是平穩的,即存在協整關系。我們利用EG兩步法對其協整關系進行檢驗。

第一步,Ly與Lx都是一階單整序列,即 Ly與 Lx是平穩的,用OLS法對協整回歸方程

進行估計,得到殘差序列

第二步,檢驗的穩定性,結果如下:

為平穩序列,說明Ly與Lx之間存在協整關系。

在5%顯著水平上,Ly與Lx之間的協整方程為

以上方程中的t統計值大于臨界值,說明方程的各系數是是顯著的。

由協整方程我們可以得出,信貸和經濟增長存在長期關系,且兩者是正相關,由于對時間序列進行了對數處理,所以信貸每增長1%,經濟總量會朝著相同的方向增長80.6% 。

三、結論和建議

本文實證檢驗的結果表明:1978至20O8年間浙江省信貸發展與經濟增長存在一種長期的均衡關系,信貸發展極大促進了經濟的發展。

充裕的信貸資金有效助推了浙江省內經濟發展,有力地推動了省外經濟快速發展,加速區域經濟一體化和國際化進程,也導致了資金過剩的浙江資產要素泡沫大量出現和經濟虛擬化。如果脫鉤程度過大過深,泡沫成分太多,引發資金鏈斷裂,不僅將嚴重損害實體經濟并失去大量財富,也將失去此次金融危機帶來的發展機遇,需要采取相應措施加以避免。

處理好虛擬經濟與實體經濟的關系。實體經濟是虛擬經濟的根本,虛擬經濟應是以推進實體經濟的發展為基本目的。當前,在國外主要發達經濟體的復蘇進程較為緩慢,國內外宏觀金融風險依然存在,浙江舊有的經濟增長模式并未得到有效轉換和新的大規模生產力并未有效形成等前提下,對于本身具有高度流動性、高風險性和投機性等特征的虛擬經濟,都將使經濟運行有很強的波動性,破壞實體經濟發展。因此必須高度警惕和加強金融監管、抑制資產過度泡沫出現,保持信貸投放節奏、透明性和可持續性,防止浙江陷入可能出現的“中等收入陷阱”。應千方百計優化制造業投資環境,重新培育形成類似上世紀90年代中后期各類人才爭先恐后“下海”進入實體經濟領域的繁榮局面。

處理好省內經濟與省外經濟關系。省外經濟已經成為浙江經濟的重要組成部分,應實施有利于浙江省外(境外)經濟發展的導向型戰略。未來一段時間內,對外投資貿易、資本輸出或發展省外經濟有可能彌補省內出口部分動能的損失,成為今后推動浙江經濟轉型升級的助推器。同時,加大區域間技術經濟合作交流和吸引外資進入本地第三產業,或鼓勵有實力的企業發展跨省經濟、跨國經濟。這可以在很大程度上疏通資本流動渠道、緩解本地過高的資產要素價格上升壓力,化解區域金融風險隱患。

處理好短期增長與長期經濟發展的關系。實施有利于培養經濟內生能力的長期發展戰略。在短期保增長的基礎上注重調結構,實施制造業技術集約化、工業結構高級化的一系列提升工程;更加注重加快社會發展、提升居民收入消費能力的民生工程,促進創業就業。浙江的民營經濟發展較快、制度創新領先一步是浙江率先崛起的制勝經驗。因此,應加快推進有利于科學發展、有利于民生、有利于民營經濟的改革試點,加快形成浙江經濟新的增長點。

參考文獻:

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中圖分類號：G220文獻標志碼：A文章編號：1673-291X（2014）16-0203-02

根據摩根士丹利最新一份關于中國媒體發展的報告稱，中國的社會化媒體廣告收入增速驚人，已遠遠超過傳統媒體。據互聯網數據中心DCCI預測，中國網絡廣告市場將超越報紙，成為中國市場第二大廣告媒體。此種局面的出現，進一步印證了專家的觀點：傳統電視媒體一直以來實現創收、盈利是依靠內容優勢、渠道優勢、用戶優勢。如今，這些優勢隨著網臺分離以及社會化生產趨勢的加速遭遇到前所未有的挑戰，用戶的流失已成常態，尤其是具有較強消費力和二次傳播力的年輕用戶，流失數量更是與日俱增，這就造成了傳統電視媒體自身價值和盈利空間的削弱。而傳統電視媒體為了挽回頹勢，需要在穩住既有用戶的同時，進行雙向網絡改造、IPTV或互聯網電視的研發、高清和3D等先進設備的投入、各種人才資源的招募，這將造成傳統電視媒體未來運營成本的大幅上升。

作為地市級電視媒體，在自己資金處于劣勢的情況下，如何抵擋網絡時代浪潮的入侵？筆者認為，地市級電視媒體在資金投入上不足，無法創作自己的強勢網站，可以依托已經成功進駐的視頻網站等進行戰略聯手，求得一線生機。

一、地市級電視媒體與新媒體的競合的優勢

1.“權威”與“親民”的妙手聯合。地市級電視臺作為傳統媒體，同時也是屬于事業單位，是政府權威發聲機。地市級電視的內容在真實性方面，遠遠地超出了視頻網站。而強勢的視頻網站在把握受眾心理，“受眾中心”方面進行了比同期的電視臺要做得好很多。而地市級電視臺與強勢視頻網站的合作，就能取長補短，實現共贏。尤其對于新聞欄目制作，網站視頻新聞由于受控少，受眾很容易對新聞的真實度表示懷疑，而當有權威的媒體與其做同步播出，可以增強觀眾感知，增強對視頻網站的信賴感。而視頻網站的許多親民節目，綜藝娛樂八卦節目，可以增強原本顯得死氣沉沉的地市級電視臺的活力，從而提升自己的收視空間。

2.“海量”與“整合”的相互宣傳。視頻網站，以其用戶制作的信息，加之與各個地方電視臺的合作，是海量視頻的集結地。海量的視頻，可以帶給受眾各種類型的視覺享受，但是也無可厚非地讓受眾迷失在眾多的信息海洋里。電視節目，作為限制在固定熒屏里的節目，可以彌補海量信息的不足，為受眾進行信息梳理，去粗取精，去偽存真，帶來信息的指導。地市級電視臺與視頻網站的合作，可以參照這樣的一種合作模式。由電視欄目整合播出對視頻網站的各種特色專題，整合成特色的視頻專輯，供給對視頻網站上海量信息的迷失者。參照金鷹955電臺的“博客部落”，其就是與新浪微博的合作，從海量資訊中，檢出熱門關注排行榜，形成大家對熱門話題的深度了解。這樣的一個合作的模式，可以讓雙方獲利。地市級電視不再是落后于時代后端，只能進行后續的報道，在充當視頻網站的宣傳者的同時，最新最熱門的話題，吸引受眾，了解網絡界的大事。

3.“熱”與“深”的水融。視頻網站的視頻屬于網絡的一種形式，所體現的是一種熱文化的特征。這種文化的熱現象，對于信息的傳播往往只停留在表面，缺少深層次的挖掘和剖析，加之網絡的信息更新速度非常快，所以出現對事物的關注一般是神龍見首不見尾。地市級電視臺可以通過合作，了解熱點事件，然后深入采訪，挖掘事件背后的故事，通過對熱點事件的再塑造，表達自己的觀點和思想，擴大自己的影響力，同時利用這些深度視頻，對視頻網站進行資源反哺來創收，提高自身的收益。

4.“地域特色”與“大范圍”模式。所謂的“地域特色”，是指地市級電視的視頻是必須有自己的地域特點，符合當地的文化特征。而這樣的地域特色，放在全網覆蓋的視頻網站上，經過網絡視頻的關鍵字包裝，可以拓寬傳播范圍。而網絡數據量大，適應大眾性強，又可以讓自己大范圍傳播的視頻內容，通過地域窄路，實現小地方的全面覆蓋，擴大自己的收視人群，讓原來停留在電視欄目的觀眾認知接受視頻網站的節目，讓窄播成為區域的二重覆蓋，密集播放。根據新聞傳播學中的接近性原理，受眾會對與自身關系密切的事物表現出高關注度，從而會在網絡上尋求與自己地域相接近的視頻，如此便能為視頻網站增加點擊率和自身的知名度。

5.“收視評價”與“用戶反饋”多重考量標準。電視臺的節目，相對于網絡媒體而言，缺少與受眾的實時互動。通過與視頻網站的合作，地市級電視臺可以將自己的視頻放在擁有大批受眾的強勢平臺，接受受眾的多重考驗。在網絡上，受眾的點擊率是一項硬指標，更多的是電視經營者可以看到來自底層的各色人群對視頻內容的詳細建議和批評意見。通過這樣的形式，地市級電視臺就能根據批評建議找出自己的癥結所在，抓住問題的關鍵加以改進，提升自己的節目品質。反之，視頻網站提供的內容在向電視臺輸出的時候，不再是單純的粗放式播出，而是要通過政策，道德等多重考量標準，同時，還可以參詳部分地區的視頻內容進行試點，對高品質的內容進行考察，從而實現對自身內容的多重售賣，增值。

二、地市級電視媒體與新媒體的競合注意點

第一，保持自身的獨立性。地市級衛視是與視頻網站進行合作，而不是被其吞沒。視頻網站具有非常明顯的盈利性，其追求高點擊率，是為了獲得更大的經濟效益。但是地市級電視作為事業單位，對內容的選擇和考量，要接受社會效益和經濟效益的雙重考量。所以對那些吸引人眼球的星、性、腥的內容要把握好輿論導向，對虛假不真實、違背道德標準的內容要嚴格把關，不能為收視率葬送了作為人民政府耳目喉舌的形象。

第二，增強自身的創新性。地市級電視與視頻網站的合作過程，在必要時期，是輸出網站視頻，但這些視頻并不是一成不變地拿來即用，需要一定的加工，或者是和自己的特色欄目進行創新結合。另外的一個創新，就是需要地市級衛視不斷增強自身的實力，多做一些創新性的有影響力的節目，進行網站的反向輸出，這樣才能與強勢的視頻網站站在對等的位置上，進行平等的談判。

第三，注重自身的學習性。學無止境，當今的社會更是一個學習型的社會，需要的是一個學習型的組織。地市級電視與視頻網站的合作，意味著電視要走向網絡化。那就必須突破傳統意義上的地市級電視臺自我推廣的概念，進行廉價但需要經營的網絡營銷。微博，微信營銷等新型營銷方式已經成為擴散網絡傳播的利器。這些營銷方式表現為廉價，無門檻，但是必須學習網絡傳播的特征，引起受眾關注度，并且通過悉心經營和有效人際口碑傳播，才能真正獲得強大的影響力。這一切，對于許多的地市級電視來說，都是一個個的未知領域，需要電視臺放下自己的身段，向視頻網站虛心學習，掌握其精髓，為自己所用。

網絡的浪潮已經席卷而來，地市級電視臺要實現自己的逆襲，就必須打開思維，大膽大刀闊斧地進行多重改變。破局之戰，是需要勇氣和膽識的，筆者提供的兩者戰略思維，希望能夠給處于劣勢地位的地市級電視臺啟示，在網絡的浪潮下，抓住機會，迎接挑戰，開拓自己美好的未來。

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篇（4）

社會在不斷發展與進步的過程中，人們的生活水平也在不斷提高，人們越來越懂得享受生活。廣播新聞媒體應該不斷創新，緊隨時代進步的步伐，滿足更多觀眾的需要。對新聞內容進行策劃和編輯，創造出更多的被觀眾喜歡的新聞。廣播電臺新聞編輯策劃相關工作人員充分運用自己的主觀能動性對新聞加以編輯和策劃，通過觀眾的不同反應約束新聞編輯策劃工作人員的行為。

爭力的重要性相對來說新聞編輯策劃工作實踐性更強，更加基礎。廣播電臺作為傳統媒體中的一種，改革開放之后，社會以及文化發展都受到西方文化影響，逐漸走向多元化。在這樣的背景之下，人們思想受到來自多個方向的沖擊，生活和未來都沒有方向，廣播電臺有責任帶領廣大人民群眾走向正確的方向。因此廣播電臺不僅能夠引導輿論，還促進社會發展。正確引導群眾，提高新聞質量，需要不斷增強廣播電臺新聞編輯策劃的核心競爭力。第一，科技水平的不斷進步，新媒體逐漸進入到社會，各種媒體之間競爭越來越激烈，通過對各媒體的社會影響力進行了解可以發現，廣播電臺在市場上所占有的份額逐漸減少，這時就需要增強對于廣播電臺新聞編輯策劃的核心競爭力的重視力度，保證其長期穩定發展。第二，在國家發展的不同階段，新聞起到不同的作用，不同媒體的發展，我國傳統媒體在以后很有可能會向著網絡化的方向發展下去。現如今，網絡上的信息存在于每個角落，我們需要選擇出正確的方法，不斷建立健全相關法律法規，使其朝著健康的方向發展。第三，對于提高新聞服務質量來說首先需要提高廣播電臺新聞編輯策劃的核心競爭力。新聞編輯策劃工作不僅僅是簡單的將新聞內容進行歸納總結，而是需要自己從大量的資料當中提煉出精華的部分，廣播電臺的新聞編輯策劃核心競爭力的提高對于提高工作人員工作質量具有十分重要的意義。

(一)廣播電臺新聞做好創新策劃

在最初對新聞信息進行采集時，不斷進行創新，最終制作而成的新聞才能夠滿足大部分觀眾的需要。所以，廣播電臺的新聞創新策劃對于廣播電臺的發展有著直接的關系。如果廣播電臺想要在行業間激烈的競爭當中平穩發展，需要經過不斷創新提高新聞質量。在創新策劃的過程當中，緊跟時展，通過特別的創新理念使新聞內容充分體現出來，不斷增強廣播電臺新聞的核心競爭力。廣播電臺的前期策劃能夠決定聽眾數量的多少，還會對行業發展造成影響。如果想要將創新策劃工作做好，首先就是要將工作人員的整體素質。通過專業培訓，使新聞編輯工作人員的行業知識更加豐富，提高編輯工作人員的專業技能以及整體實力。對新聞編輯工作人員的創新意識以及策劃能力進行培養，最大限度的發揮其主動性，增強廣播電臺新聞編輯策劃工作。在整個策劃過程當中，工作人員不能夠將自己的主觀想法加入到工作當中去，而是做到客觀公正、實事求是，將真實的新聞內容傳遞給觀眾，使報道效果更好。

(二)廣播電臺新聞做好前期宣傳

因為廣播電臺新聞報道本身就具備較強的實時性以及時效性，如果想要將廣播電臺新聞的特點充分發揮出來，需要通過不同的角度對新聞進行報道。在新聞播報之前做好宣傳工作，前期的宣傳工作能夠很好地吸引觀眾注意力，市廣播電臺新聞的核心競爭力得到提高。第一對正在進行中的時事熱點新聞進行集中宣傳，利用反復多次播報或者是強化調查的方式進行前期宣傳，對于能夠吸引觀眾的新聞，不能夠簡單帶過，而是應該對新聞的本質進行著重的分析，之后在對現代社會做出分析。第二利用新聞對社會正能量進行宣傳，對于公益性新聞進行反復的宣傳，相關編輯策劃工作人員要運用多重策劃方式將集中策劃以及反復策劃合理結合，使所報道的新聞更具深度和高度。前期的宣傳工作對于后期的新聞效果起到直接的作用，還會在一定程度上對新聞事業的發展造成影響。

(三)增強廣播電臺新聞意識和思維

在大眾媒體廣播方式正在進行整體發展的環境之下，廣播電臺新聞能夠依照自身的優勢處于重要位置，這要是因為廣播電臺的發展能夠順應互聯網發展的趨勢，同時也離不開不斷強化的新聞意識以及思維方式所發生的轉變。因此，對于廣播電臺的新聞需要不斷創新，將新聞報道的傳播能力充分發揮出來，對于時代精神進行正確的報道。對于自己的新聞觀念以及傳播思維進行不斷地更新，對廣播新聞的特色進行更高層次的解析。在播報過程當中所出現的各種問題，要利用自己的實踐經驗加以解決。在當今社會，想要提高廣播電臺新聞的核心競爭力需要不斷增強新聞工作人員的創新意識以及新聞敏感度。

三、結束語

當今社會，多媒體行業飛速發展，廣播電臺如果仍然想在長期的競爭當中處于不敗之地，需要提高新聞編輯策劃工作的整體素質，不斷增強自身的核心競爭力。換位思考，站在觀眾的位置上進行報道，利用各種各樣的方式吸引觀眾的眼球。在前期階段做好宣傳，不斷增強新聞編輯工作人員的創新意識，從根本上使廣播電臺新聞編輯策劃工作的核心競爭力得以提高。

參考文獻：

[1]劉濤.論網絡時代電臺編輯工作的變革與創新[J].視聽，2016(11)：155-156.

篇（5）

1.傳統資源優勢在減弱，戰略機遇期的內涵和條件發生了深刻變化。河南地處中原，區位、交通、物流優勢比較突出，因而在爭取國家支持方面，水利、高鐵等面臨很大的發展機遇。特別是構建“米”字形快速鐵路網，改革創新和結構調整的新優勢新動力不斷集聚形成，交通物流、產業集群等優勢在上升，因而有利于河南省形成發展大物流、建設大樞紐的格局。

2.河南省人力資源要素優勢依然存在，生產要素保障優勢沒有喪失。河南省生產要素的成本優勢雖然在減弱，但在傳統產業和勞動密集型產業方面仍然潛力很大，例如可以發展食品、電子、輕工、紡織等。

3.競爭加劇、動力轉換沒有完成，新常態下內需不足的矛盾更為突出。河南城鄉和區域經濟仍然發展不平衡，目前來說河南省的投資空間仍然很大，需求增長面臨很大的潛力，在促進增長中消費和投資仍可以繼續發揮作用；而且河南正處于工業化城鎮化加速推進階段，部分地區工業化剛剛起步，工業化、城鎮化所蘊含的投資空間和消費潛力巨大。

4.全省外貿依存度較低，總量較小。河南通過轉移替代擴大出口份額還有很大空間，仍然具備利用兩個市場兩種資源的機遇，可以參與國際分工和承接產業轉移。而且河南服務業占比低于全國水平，隨著專業化分工和工業結構優化升級加快，金融保險、信息服務、現代物流等行業將面臨很大的發展空間。

5.靠拼消耗拼資源的粗放型發展模式難以為繼，靠打價格戰支撐和數量擴張的低層次競爭模式也將沒有發展空間。但河南市場容量大，交通便捷，設施完善，物流發達，在發展電子商務、“互聯網+”、新能源汽車、智能手機等方面，完全有可能迎頭趕上，并搶占先機。

二、新常態下金融服務實體經濟存在的問題

1.金融不能完全匹配實體經濟。河南省是儲蓄率比較高的省份，從去年的信貸規模來看，2015年金融機構本外幣存款48282.1億元，比2014年增加15.15%，居全國第9位。從總量上看金融服務實體經濟并不存在資金短缺問題，但在經濟實際運行中，實體經濟的資金供給并不充足，這表明金融與實體經濟并不完全匹配，突出表現在中小企業“融資難、融資貴”。

2.融資結構失衡。融資渠道過于單一，間接融資與直接融資結構失衡，目前企業融資主要以間接融資為主，間接融資中又以銀行借款為主，銀行業在我省融資占的比例明顯過高，直接融資特別是債券市場不發達。

3.金融創新不足。河南省金融創新方面明顯不足，尤其是金融機構在服務品種、服務范圍、貸款管理、產品設計等方面難以滿足實體經濟的融資需求。而且資本市場上，尤其是股票市場、債券市場和期貨市場等基礎性產品發展緩慢，致使中小企業融通資金的需求不能得到滿足。

4.區域金融發展依舊不平衡。近年來河南金融業得到了蓬勃發展，但我省區域金融發展依舊不平衡，其中，鄭州、洛陽、焦作、許昌、南陽在金融生態環境中綜合實力較強，保險中財險收入明顯低于壽險收入，尤其是在區域分布范圍內，保費收入主要集中在鄭州地區，河南其他區域則發展明顯不足。

5.實體經濟融資成本過高。實體經濟由于各方面原因，使得金融機構對其貸款面臨較高的風險成本，因此正規金融機構對實體經濟貸款的成本偏高。而從民間融資來看，實體經濟通過民間融資獲取資金的成本比正規金融機構還要偏高，實體經濟的發展將面臨較大的財務負擔。

6.部分經濟金融風險有所顯現。經濟下行壓力較大，部分經濟金融風險特別是系統性、區域性金融風險已有所顯現。其中地方政府債務性風險、產能過剩風險和房地產金融風險等主要表現為區域性金融風險等。而地方政府性債務、產能過剩、房地產等領域形成的影子銀行風險和銀行信用風險主要表現為系統性金融風險。

三、新常態下促進金融服務實體經濟的建議

1.建立多層次金融體系，拓展企業融資渠道。（1）增加多元金融主體。要建立多層次、多元的金融服務體系，需要鼓勵不同風險偏好的機構進入金融領域。推進民營銀行試點，并適當降低金融準入門檻，積極發展村鎮銀行，規范互聯網+金融發展等。（2）規范民間資本，發展民間金融。促進民間投資多元化，取消不合理的市場準入限制，并推動民間金融規范化、合法化。（3）拓寬并優化直接融資渠道。大力發展資本市場等優質金融，發展場外股權市場，并推進區域性股權市場發展、加快發展中小企業股份轉讓系統、培育私募市場等。（4）健全金融中介服務體系。為了促進資信評估、信用評級、技術經紀、科技成果認證等業務的健康發展，需要引進專業性金融中介服務機構，并積極推進金融網絡資訊信息服務平臺建設。

2.積極鼓勵金融創新，提倡個性化金融服務。（1）金融機制創新。為了建立科學化的差別風險定價機制，實施差異化的競爭策略，需要不斷探索和改變資金運行方式及信貸管理模式，完善利率定價技術，并為企業量身訂做能滿足其需求的信貸品種。（2）加強科技創新管理。為實現金融業的手段、渠道和方式創新，需要不斷推進金融技術的創新和改革，這就需要充分發揮物聯網、互聯網、移動技術和大數據技術等在金融創新中的應用，并加強電子虛擬網點建設，構建開放式、全方位的金融創新網絡，更好地延伸金融服務的時間和空間。（3）大力發展普惠金融。積極擴大信貸規模，要對符合國家產業政策和“十二五”重大項目要繼續保持合理、穩定的信貸支持，例如在建續建項目、重點產業、工業園區、龍頭企業工程和承接產業轉移等。（4）切實改進服務。金融業要創新服務方式，強化主動服務意識，科學規劃網點布局，不斷改進金融服務實體經濟的能力，增加金融供給主體，引導和鼓勵民間資本有序進入金融業。（5）降低實體經濟的融資成本。為降低企業融資難度和融資成本，金融業應主動降低企業融資利率，并根據企業特點為企業量身訂制合理的融資方案，提高金融業的服務屬性，可以通過減輕稅費負擔、清理審批許可限制和注冊登記等，使金融業做到融智、融資并重。（6）加快金融機構的體制創新。為進一步加快金融業公司治理的改革，強化內控體系和激勵約束機制，形成高效透明的風險管控體系和權力制衡機制。

篇（6）

通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學校學的是理論知識，我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我現在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認識，才會正確地給自己定位，確立相對現實的目標。在實踐后才會發現自己所學的東西是多么有用，自己是多么的需要進一步充實，其實實踐也可以提高學習興趣的。“實踐是檢驗真理的標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。現在我也明白了人的潛力是需要自己去發掘的，太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發現自己從未發現的方面，或許是需要改正的習慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定，這對一個人來說是相當可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。

范文二

為響應我校關于暑期社會實踐的號召，xxxx年7月12日至19日，動力與能源學院“愛心彩虹情系大漠”暑期社會實踐服務隊16名師生赴甘肅張掖市民樂縣新豐小學開展了一次大學生的農村支教活動。作為XX級大一學生，我有幸成為了這次活動的一員，心中既有豪情萬里，也有忐忑不安，畢竟這是我第一次當老師，雖然父母都是老師。臨行前一天的下午我們進行了最后一次驗課，隊友們聚在一起商討課程中可能出現的問題，心中關于這次支教活動的各種疑惑和緊張情緒逐漸的消解了。7月12日下午，伴著陰霾的小雨，我們的社會實踐隊從西安出發了，經過近20個小時的車程，我們終于到達了這次實踐活動的地點——民樂縣新豐小學。剛到民樂縣城，看到這里的具體情況遠比我想象的要好，至少不是沿途所看到的戈壁大漠，黃沙漫天，聽隨行記者介紹說，這里位于河西走廊，是一塊十足的風水寶地，縣城街道整齊，樓房林立，就是路上的行人較少，店鋪在天黑之前也都早早的關了門。第二天早上，經過短暫的開學儀式，我們開始了正式的教學工作。我這次支教的任務中除了向1~5年級的學生教授災害自救的知識和向1、2年級講歷史典故外，還有一項重要的任務：擔任二年級的班主任。開學儀式完畢后，當真真正正把一群熱情、真實、活潑的孩子完完全全的交給我時，感到身上的擔子很重，腦子里一下變得一片空白，完全變得不知所措。他們穿著樸素，臉上顯露出泥土的顏色，卻活潑可愛，聰明熱情，充滿靈氣，活得真實而開心!原以為會很尷尬很難和他們溝通，但是，當我看到這一張張稚嫩的充滿期待的眼神時，同時，又注意到他們身上破爛的衣服和明顯發育不良的身體時，心中有種上帝派我來拯救他們的感覺，很快的，我就進入了角色，和他們打成了一片。

我的第一課面對的是一年級的小朋友，本來還有點緊張的我被小朋友的火熱的熱情感化了，課堂上，小朋友們那種充滿渴望的眼神又給了我無窮的力量，沒想到，這么輕松，平常不敢在眾人面前說話的我竟能在開學第一課上很不錯的按照之前備課的原定方案出色的完成，下課后回到辦公室，剛下了課的隊友們相見之后，互相擁抱一陣狂喜。我的課講授的是《災害自救》，因為是面向1~5年級，每一年級其實只有一節課，所以我是把同一節課講五遍，只是講課的方式有所不同，隨著講課次數的增加，我明顯感覺到我講的越來越流暢了，竟然開始能夠寫出板書(第一節課黑板上除了我讓學生畫的幾幅地震發生后房屋的樣子的畫之外什么都沒有)，心中不僅信心越來越強，而且由最初的畏懼講課到在講臺上能很舒服很自然的授課。但是，班主任可就沒這么好當的了，課是越講越順，而班主任越當才越發感覺到，做好一個班主任真的很難。第一次開主題班會，我在講臺上是熱情澎湃，給他們講做人的道理，將夢想，講信念，可是臺下是一群二年級的小朋友呀!雖然如此，雖然他們聽得不是太明白，但還是很認真的聽著。最頭疼的是紀律問題，每當面對這群學生時，雖然他們叫我哥哥，但我感覺作為班主任，我更像他們的爸爸，但是，我一直想讓他們感受到愛，感受到以智育為主要目的的老師永遠也給不了的愛，所以，即使當他們在課上說話，下位時，我也只是微笑著示意他們閉嘴，很不奏效，造成了班級管理一度較為混亂，這讓我自身也較為尷尬。每天晚上睡覺的時候，腦子里也總是充滿了孩子們的尖叫聲、吵鬧聲，醒來之后，心里還是一度混亂，好幾次面對那些違反課堂紀律的學生時，都想發火，但是，一看到那一雙雙明亮的眸子，火一下子就被澆滅了。以前對于班主任的印象就是有事沒事到班里轉一圈，覺得是件很輕松的事情，現在自己做起來，發現事情遠不像我想象的那么簡單。只要不放學，心里那根弦就永遠不敢松懈下來。由于我是2年級的班主任，孩子普遍都很小，容易受傷。我記得很清楚，星期3下午，天下著小雨，我正好沒有課，心里想著終于可以稍微放松一下了，誰知道，就這一下午，我就陪著我班學生先后去了3趟醫院，雖然不是什么大病，但是實在是不敢有所怠慢，一下午的休養又泡湯了。總之，這幾天，讓我很清楚的認識到，當好一個班主任真的是很不容易，大事小事都要管起來，既要對學生們的學習負責，還要注意學生們在學校的安全以及應付各種活動的組織安排等等方面。可以說，當班主任真是又累人又累心的工作。

十幾天的時間漫長而又短暫，很快就要到離開的時候了，雖然還沒有到離別那天，但仍舊是感到那么的不舍、那么的傷感。從我踏進學校的起，我的學生就把我綁架到我們班里，下課的時候都不讓我走，甚至不讓我回辦公室，一群人黏在我身邊，他們的行動有些魯莽，有些盲目，甚至有些不可理喻，但是，我忍心向這些不忍心讓我走又不知道除了把我綁架還有什么其他更好辦法的孩子發火嗎?最后一節主題班會上，孩子們把他們親手制作的賀卡塞在了我的手里，上面寫著“真想讓田哥哥再教我們1、2個月”“田哥哥馬上就要走了，真是很舍不得他”，有的甚至從家里拿來了鴨蛋、葡萄、杏子、桃子等讓我帶上。臨行那天終究來臨了，以前，總是我送別別人，如軍訓時候的教官、實踐的老師等，然而現在，卻是要一群小學生為我們這群并沒有完全長大的孩子送行。這天，我們都拿出了我們利用一天教學的閑暇時間排練的節目來表演，離別會在歡快但夾帶著傷感的氣氛中結束了。當我們集體唱完《同一首歌》時，所有的人都留下了不舍得眼淚，由于我們下午就要去另一所小學作交流，所以，走得十分匆忙，本來還打算回到班里給孩子們正式的道別的，自己精心準備的禮物也是很匆忙的交給了幾個學生。我們要走了，他們追著我們的車把淚水灑在了山路上。在走的時候才后悔莫及，由于環境等的原因我在后面開始懈怠，真后悔沒有交給他們更多的東西。但是天下沒有不散的宴席，我以后一定還會回來的。

范文三

這個暑假，我參加了大學生社會實踐的活動。時間飛逝，很快，一個月的社會實踐活動就結束了。在這一個月里，我學到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在交際能力上，我比以前開朗了，更加主動的去認識朋友，跟同學們聊天等等。在這一個月里，鎮政府組織了很多活動。例如，組內交流活動，由各小組組織一個內部活動;大學生志愿服務活動;社會調查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。

篇（7）

人們對交通經濟的研究已經有了一段的歷史，特別是在國外的研究進程中，國外的研究學者對交通經濟問題已經有了一段時期的研究，但這一科學研究問題在20 世紀 20 年代初期就出現了半休眠狀態，這一休眠階段持續了一段時間，到了20世紀 60 年代，隨著市場上的銷售供應業的發展，城市交通也在擴展，交通利益問題也逐漸的顯現出來，在發展中國家，運輸領域的問題也受到了廣泛的關注，人們開始意識到土地利用和交通的關系，并針對這一問題進行了研究，以此來解決現階段的矛盾。因此，交通經濟在這一時期也重新發展起來，導致交通經濟和城市規劃的界限也突顯出來，這一問題也變得越來越模糊。但這一問題真正的成為學術研究專科是在20世紀 70 年代，交通經濟屬于微觀經濟的一個重要的分支，該領域與其他經濟領域的發展密切相關。在研究中，交通經濟內容主要是運送人和物資，與車輛和交通設施的生產量的關系并不大，該問題研究的重點是交通運輸所包含的問題的實質。但對于我國來說，對交通經濟的研究還是不夠重視，對交通經濟問題的研究尚處于定性的階段，在城市交通的經濟利益和社會利益的分析上，還未做出全面、系統的理論研究。隨著國家中的矛盾越顯突出，這些問題體現在交通需求和供給上，特別是城市交通的發展狀況越來越緊張，并且城市化進程又不斷帶來新的問題，因此，國家在交通方面的投入增多，例如人力、物力等，但由于城市交通規劃和建設缺乏指導性且可操作性差，城市交通建設盲目性的擴大，導致交通規劃投資效益降低，這主要是與交通經濟的研究理論有關，交通經濟問題研究也更加的落后，沒有明確交通發展與經濟發展之間的內在聯系，在交通運輸建設和經營活動中缺乏理論和實踐研究，使其在實際工作中沒有得到應有的重視。

一、交通經濟的概念

交通經濟的概念，是從交通和經濟兩方面考慮，研究的主要是城市交通規劃問題，包括規劃方案的成本、利益以及預測和評價等，還有就是針對研究問題來實施交通對策，運用經濟杠桿來調節交通的需求和供給。交通經濟的核心是人和物資的經濟問題，關注于交通系統的環境以及交通狀況的分布，要明確和清晰各個資源的費用、成本，在研究上已經逐步的定量化，以經濟學角度來看，數據更精確，目前，人們對交通經濟問題的研究和分析正向著對策和方案努力，試圖用不同交通政策和解決方案來運用到實際狀況中，根據不同的交通需求準確的預測經濟問題。

二、交通項目經濟評價的指標體系

一是城市交通項目在城市化的建設中逐漸增多，針對經濟問題的研究，其核心問題是對規劃項目進行綜合評價，針對不同的方案進行比較，包括交通項目的費用和效益，從而在交通規劃上做出正確的判斷。因此，人們需要對與交通項目相關的各個經濟因素進行清晰的認識，明確各項經濟因素。目前，城市項目規劃和建設還是很明確的，特別是交通費用方面，例如基建費用、搬遷費等，其中還有其他的費用，但這些費用在交通項目的效益上并沒有起到多大的作用，這主要是由于交通項目的計費方法不盡合理。可見，交通項目的綜合效益的計算方法還是欠缺成熟，也是困擾人們的問題。由于城市交通項目效益不像工業建設項目那么明顯，使得決策難以實施。在實際中，我國已經進行重大的城市交通建設項目，采用費用-效益分析方法，通過實施科學的政策和完善的管理體制，從而得出適合的交通建設項目評價方法體系。

二是交通建設項目的費用-效益分析。在經濟分析中，費用-效益分析主要是從兩方面理解，即為正和負，其中正的結果就是效益，而負的結果就是費用。根據對正、負的分析，來評價綜合的影響。其中分析方法可以劃分為三類，分別為以費用、效益的來源進行劃分；以量化的能力大小劃分；以項目影響的性質劃分。

三是交通建設項目中的費用分類。建設項目的分類主要是對建設和系統運營，兩者都涉及到費用問題，可以細化為道路建設費、養護費用、路面更換費用等，同時，項目在實施過程中，也會涉及到一些費用，例如項目監督費、現場辦公費、設計調費等，對于這些費用應該進行綜合考慮和評價，在分析中，項目評價要結合市場、勞動生產的效率，量化各種效益，全面的評價一個項目的所有影響。

三、結束語

綜上所述，我國城市建設步伐加快，使得人們的生活節奏和質量不斷的提升，人們對生活的要求也越來越高，同時，人們生活中的便利設施就是以交通為基礎，人們出行要求快速、方便、安全，這一愿望在當今時代也越來越明顯，但隨著道路環境也隨著時代的發展而不斷的惡化，其環境形勢制約了城市的可持續發展，因此，為了提升人們的出行質量和效率，就要針對交通經濟來規劃道路交通狀況，建立符合實際情況的評價指標體系，以提高城市交通規劃的科學性和有效性。

參考文獻：

[1]賀寧，趙婭麗.國外城市交通政策回顧與我國城市交通的階段性特征分析[J].交通與運輸（學術版）， 2007， 12： 46-48

篇（8）

管理會計是以現代管理科學為基礎，以提高經濟效益為目的，把管理與會計這兩個主題結合起來，對企業生產經營活動進行規劃和控制的信息系統。管理會計為決策與計劃提供信息，協助指導與控制，制定激勵目標，計量與評價績效，對強化內部管理和提高經濟效益起著十分重要的作用。而在21世紀，隨著經濟一體化和知識經濟的愈演愈烈，管理會計又面對怎樣的挑戰呢?

一、要求管理會計的目標發生變化 

按照世界經合組織的說法，知識經濟就是以現代科學技術為核心的，建立在知識和信息的生產、存儲、使用和消費之上的經濟。知識經濟時代管理會計的一個主要的職責就是把握知識經濟的特征，提供多樣化的信息。由于管理環境的變化，要求管理會計系統提供管理過程的“長期戰略”信息、提供“服務”、“交貨時間”等信息；而這一切都需要傳統管理會計目標發生轉變，由原來以“成本”為中心，轉變為以“增值”為中心，繼而轉變為以“核心能力”的培植為中心。 企業只有具備核心能力才能持續獲得價值增值

二、要求現有管理會計技術方法的革新 

1.合理計量智力資本 

傳統會計模式注重有形資產的計量，而知識經濟下，知識等無形資產的貢獻對企業價值創造的影響已遠遠超過了其他實物資產，為了有效地管理企業的智力資本，同時也為了更真實地反映企業的價值，就必須對智力資本進行計量和報告，知識經濟下作為主導生產要素的知識是企業生存發展的關鍵，而人是知識的創造者，只有準確的計量了人力資本和其他無形資產的價值，才能正確計算企業的價值，做出正確的決策。 

2.成本計算和管理方法要求隨之改進 

在管理會計中傳統的成本計算方法必須作革命性的變革，以“產品”為中心的成本計算將被以 “作業”為中心的作業成本計算所代替。隨著高新技術對傳統工業領域的滲透，將會引發生產的大幅度增長和人工成本的顯著降低，當前的管理會計方法已不能適應新技術的要求。因此，如果制造費用的分配仍以工時為標準，必然會使產品成本信息失真，企業據此做出的短期經營決策和業績評價，就可能出現較大失誤。 

3 .要求存貨管理模式的改變 

在知識經濟時代，全球范圍內的網絡支付、網絡采購等活動都可在網上進行，傳統存貨模式受到挑戰，“零存貨”的概念有可能成為現實。存貨乃是一種資源的閑置，它會降低資金的使用效果，造成資源浪費，因此，應該務求“及時適量”生產，預防產生存貨堆積的現象，以至于逼近零存貨。傳統管理會計中對存貨的處理方法已不適應現代管理的要求。

三、要求改變對現行投資方案的評價 

目前的投資方案評價，主要是考慮企業的財務效益。目前管理會計所采用的決策評價標準主要是利益最大化(成本費用最小化)和現金凈流量最大化。在知識經濟時代，企業的投資主要以智力投資為主，隨著企業投資的取向從物力投資向智力投資的轉變，管理會計決策方案的評價標準也將從單純的以財務效益為重點轉向財務效益和綜合信息并重的評價標準體系。投資的評價和選優，應以方案可能產生的全方位效益為出發點。在知識經濟條件下，產品價值的大小將主要由其具有的知識含量或技術含量決定，因而經營決策的重點應集中在如何最大限度地發揮人才的積極作用，如何通過適當地增加產品的技術含量而使企業產品得到最大限度的增值。

四、要求管理會計加強對非財務信息的重視 

隨著經濟的發展，大量的非貨幣信息將充斥于社會經濟的每一個角落，要求企業的管理會計人員及其他各個責任中心從中選擇對本企業有用的信息，即利用管理會計所提供的非貨幣性和貨幣性信息來滿足各方面的需求，有時非財務信息的影響甚至超過財務信息。例如，新產品的市場占有率、引進人才的未來效益、引進高級制造技術的長遠利益等，都關系到企業全方位的效益。

五、知識經濟要求管理會計著眼于整個產品生命周期而不是僅僅關注企業的生命周期

現行的管理會計僅考慮生產者所承受的成本，而不反映影響消費者購買決策的一個重要因素——消費者所承受的成本，不僅包括購買價，還可能包括與安裝、運行、支持、維護、丟棄相關的成本，這些成本應該在產品的設計階段引起企業產品的設計者的足夠重視。

六、知識經濟要求管理會計注重價值鏈分析 

邁克爾·波特教授認為，價值鏈是開發、生產、營銷和向顧客交付產品與勞務所形成的一系列作業的價值。價值鏈分析要求管理者注重企業的外部環境，分析從供應商到最終用戶這條價值鏈及其一系列的相關活動，從而管理成本。價值鏈構成了企業的生命鏈，是企業具有生命價值的基礎，價值鏈的每一個環節都應當增加價值。在識別了價值鏈中每一階段所增加的價值及相關活動所涉及的成本后，一個重要的問題就是如何保持和發展企業的持續競爭優勢。有效管理價值鏈對于增加顧客價值而言是至關重要的。強調顧客價值，要求企業經營者以顧客為中心分析價值鏈中不同作業的性質。 

正如著名會計學家余緒纓教授指出，“與知識經濟的深入發展相聯系的智力資本管理會計的形成和發展顯得尤為迫切和重要”。21世紀管理會計將“以人為本”，圍繞企業核心能力的培植構建其基本的框架。這也是未來管理會計研究的方向。

參考文獻：

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二、積極的兒童觀下教師教育的新視角

1.對孩子的認識——每個孩子都是與眾不同的可愛天使

曾在一部電影中看到這樣一個故事：佐治是一個智障兒童，可是媽媽卻總是對他說：佐治，你是媽媽的驕傲！你不是笨，你只是與眾不同罷了。媽媽說這些話時總是捧著佐治的臉或把他摟在懷里。不久媽媽去世了，佐治被送進了福利院。可是媽媽帶給他的愛和信念卻使佐治勇敢地生活著，并且用他的樂觀影響和支持著身邊的人。佐治始終堅信這個世界因為有了與眾不同的他，才變得如此圓滿。

作為一名教育工作者，我非常喜歡這個故事，佐治母親帶給孩子積極、樂觀和堅定的生活信念，讓我們這些教育工作者深深地感到健康積極的人格品質會給孩子一生的幸福奠定基礎。這也正是積極心理學帶給我們教育的啟示。教師需要重新認識孩子，我們的職業因孩子而存在。

在每一天的教育教學工作中，我們嘗試著從不同的角度去發現和欣賞每個孩子的長處，教師的每周教育案例變成了教師對孩子的“新發現”。

在不斷地觀察中，教師們漸漸地發現，原來班級里最愛打架的孩子，其實是個愛打抱不平的熱心腸；經常損壞玩具的孩子，是每一次科學探索活動中最投入和專注的那一個；不喜歡在集體面前唱歌講故事的孩子，總能在繪畫作品中表達自己的想法……孩子們會用100種不同的方法來展示自己獨特的個性，每個孩子都是與眾不同的可愛天使，每個人的身上都有很多的優點等著老師不斷地去發現和欣賞。

2.對孩子的教育——每個孩子都需要與眾不同的教育策略

每個幼兒都有其獨特的個性，都有不同的學習風格和自我成長的能力，由于教師看待孩子視角變了，自然對孩子的教育策略和方法也和以前不同了。當老師提供給孩子最優的支持和選擇時，孩子會變得更加自信、健康和快樂。

案例：“我不喜歡輪滑”

在自選活動中，偉偉選擇了輪滑活動，來到了操場后卻哭了起來，喊著“我不喜歡輪滑！”雖然這樣說卻仍不停地穿著輪滑鞋，做著運動前的準備工作，一會兒又對教師說不要去操場上和大家一起練習，要一個人在走廊上練習滑。

課題研究前教師的行為：教師盡量地鼓勵孩子到操場上和大家一起運動，并且在運動過程別關注這個孩子，給予孩子技術上的指導。

課題研究后教師的行為：經過一番觀察后，教師給了孩子一些技術上的指導，同意他一個人留在走廊上練習，并暗中關注偉偉，發現他十分努力地練習著，非常執著，即使摔倒，也始終堅持。結束時偉偉高興地對教師說；“我已經會了！”

反思：其實偉偉是一位自尊心極強的孩子，當他覺得自己的輪滑技能不如其他同伴時，顯得很緊張，害怕被同伴嘲笑，出現了退縮情緒，所以不愿意到戶外和大家一起，并哭著稱自己不喜歡輪滑，又提出希望能單獨練習的要求。教師覺得他還是想參加輪滑活動的，只是需要放松心態，慢慢來。面對這樣的孩子，如果只是一味地用語言來鼓勵他和大家一起輪滑，并不能真正消除孩子的緊張心理。給予孩子一點自我的空間，讓他放松心態慢慢地去學習和體驗對他來說是最需要的。教師看到了孩子的情感需求，及時給予了尊重和滿足。

3.對孩子的期待——每個孩子都有與眾不同的發展潛能

積極心理學主張“用積極的觀點來解釋消極事件”。孩子有的時候難免會調皮、會犯錯，但是，很多時候這些都是孩子的天性表現。教師應用積極的心理暗示進行引導，用積極的期待代替消極的否定，改消極的貶損為積極的疏導，使幼兒不斷地往教育期望的方向發展。

案例：童童做值日班長

同伴都不喜歡童童，因為她喜歡用指甲去抓同伴的臉，這樣的事情幾乎每周都會發生。在選舉每周的值日班長時，教師發現了童童高高舉起的小手和期待的眼神。可是大部分孩子都不答應。

課題研究前教師的行為：教師會告訴童童小伙伴們的意見，請童童盡快地改正自己的缺點，等她改正以后再請她做值日班長。

課題研究后教師的行為：教師告訴大家說，童童雖然有缺點，但她有很多優點，也愿意為大家服務，建議讓她先試做三天，如果三天之內她不再欺負同伴，就讓她做一周的值日班長，如果她一周之內都不再欺負同伴，獎勵她連任兩周值日班長。征得全班孩子同意后，童童擔任了值日班長，熱心地為大家服務，每次午餐后的碗筷，童童都收拾得干干凈凈，圖書角的圖書也擺放得整整齊齊。在值日生工作中，童童表現出了很強的責任心和動手能力，更讓人高興的是童童居然連續兩個月再也沒有用指甲去抓同伴。這對童童來說也是不小的進步。

反思：有人說，孩子成長就像爬山，是一步一步向上攀登，每一小步看上去不起眼，但是累積起來就是巨大的成就。

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學生生活是豐富多彩的，學生興趣是變幻無窮的，教師課前要關注學生的日常生活，采集學生的興趣點，以學生熟悉的主題為背景，學習學生的興趣，將教學內容有機地結合進去，設計具有挑戰性、興趣性的實踐內容。

興趣是最好的老師，教師可以通過實施信息技術有用性教學方法，從而激發學生興趣。[2]教師在進行信息技術有用性教學中，一定要根據學生的情況，選擇與學生實際生活相關的知識進行教學引導，這樣能夠達到加深知識理解、啟發心智的目的。

二、切實把教學目標貫徹于教學過程

高中信息技術的教學內容有四大方面，教師應該在每個方面對教學目標加以落實：

（一）計算機基礎知識

信息及信息技術這部分內容比較抽象，教師要以和學生息息相關的實例來對學生講解。例如：“什么是信息，什么是信息技術”這節課，我在上了一個班后，發現效果不佳。學生上第一節信息技術課是很有興致的，但我發現有些學生后來低下了頭做作業去了，這說明講的效果不佳。后來經過學習我改進了教學方法。在另一個班上同一節課時，我把班級同學的姓名在課前輸入進筆記本電腦，用隨機函數設計了隨機點名器用于提問，結果每個同學都積極參與了起來，效果特別好。學生通過這節課知道了什么是信息，比如他們的姓名就是信息；知道了什么是信息技術，比如點名器是就是對信息的一個加工及控制，就是信息技術的體現。這樣讓學生實際參與并獲得心得應該是更加有效的。

（二）計算機硬件

隨著計算機的普及，大部分學生家里都有計算機，但對于計算機的內部結構一無所知，對計算機出現的常見簡單問題也無從處理。本人覺得對計算機硬件的教學應該拓寬知識面，要以實例、實物進行講解。例如：在講“內存”這一方面，特別是“隨機存儲器”，它和外存有一個本質的區別：計算機斷電后，隨機存儲器中的內容會自動消失。它是教學的難點，這一點憑口述只能給學生留下短暫的印象，作為教師應該操作電腦實例演示。例如：打開一個瀏覽器窗口，告訴學生每一個打開的窗口都占用了內存，然后關閉計算機再開機或重新啟動計算機，當計算機進入桌面后，剛才打開的瀏覽器窗口不見了，到哪去了？它隨著計算機的斷電自動消失了。演示結束后，讓學生通過實踐探究這方面的信息。“內存”講解應該拓寬的是它在實際中的應用。電腦“長鳴不顯”、“藍屏”、“速度慢”、“內存不足”、“游戲不能掛雙號”等信息都是學生碰到的一些常見問題。教師應該以實物、實例，從學生的興趣點來演示，讓學生從自己提出的問題中提高自己分析、處理信息的能力。

（三）計算機軟件

高中信息技術的軟件學習主要是學習OFFICE軟件包中的三個常用軟件：WORD、EXCEL、POWERPOINT和網頁制作軟件DREAMWEAVER。在計算機信息技術教學實踐中，我發現：在PowerPoint教學中，學生們對藝術字特別感興趣。一節課后，看到的只有設計好的藝術字標題，見不到完成的多媒體作品了；在網絡部分教學中，學生們學會了上網，也對網絡中的各種信息進行了充分的瀏覽，完全迷失在互聯網這個信息的海洋中；在計算機繪圖課中，發現學生們對翻轉與變形感興趣，卻得不到比原來更好的作品。這些問題都和教師的教學方法和策略有關。因此，我認為，高中信息技術教學應當與其它學科緊密結合，從對別人成果的復制、粘貼開始，加工、反思別人的信息逐步形成自己的理論與成果，以達到創新的目的。

（四）計算機網絡基礎知識

計算機網絡給教師帶來的最大好處就是信息共享，國際互聯網是全世界最大的信息庫，它給任何人的學習都能帶來極大的幫助。[3]在高中信息技術教學中，教師要培養學生運用這種工具處理信息的能力。比如：“搜索引擎”的學習，“關鍵字”的重要性是顯而易見的，它是學生能否通過自己的輸入獲取正確信息的關鍵，它是教學的重點。

（五）通過評價促進效益提升

評價是加強學生自我認識、肯定優點、找出不足的有效方法。[4]通過評價，不僅可激發學生的學習動機而且還可以提高他們的創新能力，使他們的潛能得到應有的挖掘。進行評價要注意要評誰，評什么，評價的目的，評價結果的應用等一些問題。

（六）了解學生學習困難，有針對性的教學

教師可以采取問卷調查的形式了解學生學習信息技術課的困難以及產生的原因，為有效課堂做好準備。“知己知彼，方能百戰不殆”，在了解了情況之后，教師進行有針對性的備課，設計學生感興趣的導入，設計學生能夠積極參與的活動，進行有效的課堂組織教學，從而提高課堂的有效性。

總之，信息技術教學最根本的目的是培養學生的信息素質，讓學生具備“三大”信息能力和創新能力，解決學習、生活中所遇到的信息問題。作為信息教育工作者，要在思想意識上明確信息技術教學目標是信息技術教學成敗的關鍵，科學的教學設計和方法是教學必要的手段，培養學生良好的信息素質是根本。教師要以此為目標指導教師備課、上課，指導學生參與實踐活動，更好地提高教學效果。

參考文獻：

[1]王曉紅.信息技術教學中的興趣與假興趣[J].中國教育技術裝備.2010（16）

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同新媒體相比，電視新聞具有自身的特點，它具備較為豐富的新聞信息傳播內容，為新聞傳播方式朝著多元化方向發展貢獻了一份力。由于電視新聞也成為社會大眾所喜愛和接觸最廣泛的媒體形式，并且電視新聞媒體具有顯著的時效性與同步性，成為社會大眾獲取信息最普遍的方式。然而伴隨著社會新媒體的發展，對于電視新聞也提出了一些新的要求，就電視新聞編輯而言，水平的提升直接關系到電視新聞領域的發展。筆者以電視新聞編輯綜合素養的發展的課題展開了相關論述，并提出了創新路徑，以期為電視新聞事業的發展提供理論上的借鑒。

（一）廣泛的知識面

總的來說，電視新聞編輯工作性質較為復雜，綜合性要求比較高，因為直接關系到不同的學科與社會領域，因此需要電視編輯工作人員具備相對較高的綜合素養。只有通過不斷學習才能夠拓寬電視編輯人員的知識視野，豐富知識儲備，這樣有助于適應不同類型節目的采編，工作方能夠順利開展下去。電視新聞離不開美工、攝影、采編以及音響等學科的學習，廣泛的知識面成為電視新聞編輯最基本的素養，只有這樣才能夠提高工作效率，節省工作時間，制作出高水準的節目來。

（二）高水平的剪輯能力

電視新聞離不開剪輯工作，新聞剪輯包括諸多工作環節如單條新聞剪輯、多條新聞剪輯以及后期新聞導播切換等，相對復雜，并且這些都是由電視新聞編輯來完成的，具有很強的實踐性，對于電視新聞編輯的動手能力要求比較嚴格，同時對于電視編輯的藝術創作力要求比較高。因此，工作人員在新聞剪輯過程中應當詳細了解剪輯技術，掌握剪輯技巧，并能夠同新聞內容與社會背景等諸多因素相結合，將最真實新聞事件以電視新聞的形式展示出來。

（三）靈活思維和文字表現力

電視新聞所用的語言同人們日常生活的用語是具有一定差異的，因此，在電視新聞編輯工作過程中一定要意識到這一點，同時對于電視新聞編輯的文字表達能力也提出了一定的要求，新聞稿件不僅要語言流暢，尊重事實，同時也要充分考慮觀眾的收聽習慣，便于觀眾接受與領悟。

（一）不斷學習提升專業技能

電視新聞編輯工作是一項相對復雜的職業，培育工作人員的綜合素養最主要的途徑就是學習與不斷學習。通過學習，電視新聞編輯人員才能夠掌握必要的理論知識與實踐技能，才能夠具備電視編輯人員所應具備的基本能力。筆者認為，要想成為一名優秀的電視新聞編輯人員，不僅具備基本的素養，同時還要學會如何做一名合格的新聞記者，這是因為電視新聞編輯工作主要是對于文字以及相關圖像進行整合處理，因此，編輯人員十分有必要了解這兩方面工作，這同電視記者的工作內容極其相似，如果編輯不了解新聞采訪與攝影工作流程，那么難以迅速準確捕捉新聞事件的采訪主題，不能夠順利挖掘其中的要點。靈活的思維能力以及敏銳的新聞洞察力是電視新聞編輯所必不可少的一項技能，也是只有通過不斷學習與重復練習才能夠掌握，并且是循序漸進的，崗前學習與在職學習都是十分必要的，只有這樣才能夠豐富電視新聞編輯的工作經驗，才能夠保證工作的順利開展，制作出高水平的電視新聞作品。

（二）重視新聞節目的編排工作

整個電視新聞節目離不開編輯的編排工作，需要對于節目編排技巧與節奏進行把握，如在一條五分鐘的新聞中，前四分鐘會是錄像與解說，最后一分鐘的時間才會是新聞的現場采訪，這樣就會給人一種前輕后重的感覺，再如同樣是三條長消息，若是連在一起播放，很容易給觀眾一種疲倦的感覺，若是中間穿插兩條小的短消息那么主題就會比較鮮明，張弛有度，易于觀眾接受，整個節目的段落主題就會比較鮮明。由于電視新聞在播出的時候受制于時間限制，因此要求節目編排必須要簡潔明了，編輯能夠對于稿件進行合理的取舍;同時電視新聞節目編排還要體現出一定的連續性，這樣才能夠保證觀眾能夠在相同背景下看懂節目內容。

電視新聞編輯創新能力得以提升的前提就是引導編輯人員樹立起積極的創新意識，唯有這樣編輯人員才能夠在工作過程中具有質疑的能力，才能夠及時發現電視編稿中存在著的不足之處，并在第一時間提出相應的解決對策。值得注意的是，創新能力并非是朝夕之間就能夠學會的，不是一蹴而就的，也并非是所有的電視新聞編輯人員能夠達到的，因此這就要求電視編輯工作人員在其工作過程中隨時保持創新意識，激發自身的創造性思維。電視新聞編輯人員由于工作的原因，需要對于社會時事進行重復報道，在這個過程中編輯人員如果能夠及時發揮自己的求異思維與創新意識，那么便能夠在相同的社會事件中尋找出新的亮點，就能夠創造出具備深刻社會內涵的作品來。

進入新世紀之后，社會發展極為迅速，社會發展的多元化在帶動電視新聞工作發展的同時也提出了新的挑戰，特別是媒體之間的競爭愈發激烈，在這樣的社會大背景之下，電視新聞編輯理應做好充分的準備，不斷反思，客觀認知自我，不斷進步，提升自身的編輯理論知識與技能，這樣方能夠迎接新世紀網絡化時展所提出的挑戰，緊緊把握住電視新聞變革發展的大好時機。與時俱進，樹立創新意識，提升創新水平，適應社會發展的節奏，這樣才能夠保證電視新聞的發展具有持久的發展力，在多元化媒體發展的今天贏得屬于自己的領域，筆者也堅信，電視新聞事業未來的發展會更加美好。

作者簡介：潘云虹（1976-），女，山東聊城人，聊城市廣播電視總臺（集團）編輯，研究方向：電視編導。

參考文獻：