暑假消防安全大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇暑假消防安全范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

組 長：董其來

副組長：俞永賢 白發錄

成 員：許正榮 俞 柒 楊占有 李邦康杰 劉存才 楊萬才 許正軍 職責任：

組 長：全面負責假期中師生安全的間接管理，信息了解和事故處理安排。

副組長：協助組長做好假期師生安全信息的接收管理，必須上報事故的上報和具體的協調事故處理工作。

許正榮、俞柒，具體負責中心學校學生假期安全事故的了解，上報(領導小組)和協調工作。

各村校校長負責本校服務范圍內學生假期安全事故的了解，上報(領導小組)和協調工作。

二、提高認識，強化安全工作意識

1、各班班主任從7月10日至20日前，認真組織學生開好一次暑假安全教育主題班會，重點進行防溺水、防火、防盜、防暴雨、防雷電、防山洪、防山體滑坡、防觸電、放一氧化碳中毒、防食物中毒和交通安全教育。

2、印制《暑期家長告知書》、《2019暑假致同學們的一封信》讓學生帶回家，與家長共同進行學習，熟知學校對學生在假期的要求和家長的監管責任，配合學校，將學校安全教育的延伸到家庭、社會，確保學生在假期不出任何安全問題。

3、放假前重新學習學生安全管理目標責任書，讓學生熟知各項條款項目，讓學生引起高度重視，明白做好個人的安全防范工作是個人職責，也是每個學生在校或假期必須遵守和做到的。

4、放假前，各班在學校安排的教育內容基礎上可創新工作方法，通過看視頻、知識講座，舉案例等多種形式對學生進行寒假安全教育，每天的晨會必須加化暑假安全工作的重要性，注重實際效果。

5、對全體教師，在放假前召開一次假期安全工作會，強調：外出旅游，辦事等時必須向校長告知。有車教師嚴禁酒駕、疲勞駕駛，超員載人。對有喝酒嗜好的教師，要求在假期做到適量，不酗酒，不鬧事。

三、采取措施，加強假期間對學生安全的間接管理

1、要求學生每周向班主任教師匯報個人在假期的生活，學習情況。有特殊情況時也要及時告知班主任。

3、學生外出遠門，(離開本縣并且時間在一周以上的)要向班主任報告，班主任接報后要及時提醒學生注意安全防范。

四、教師注意個人行為，確保個人安全

1、全體教師在假期不得做有安全隱患的事，不得參與可能產生安全事故的任何活動。

2、每位教師在假期有自行安排外出旅游，訪友，探親待，時間長(3天以上、出省或出海東)應向中心學校校長告知個人出行的時間、事由。回來后要報平安。

3、每位教師在假期不得從參與賭博，打架，酒駕等等所有違法亂紀的事。

五、確保信息暢通，匯報及時。

1、假期在校值班的教師24小時開機，不得擅離職守，并且一旦有事，第一時間報帶班領導或假期安全管理領導小組。不得瞞報，或不報

2、班主任了解到或接到學生有關安全事故時，要及時報告假期領導小組組長或負組長。

參加了校外保險的學生，積極配合做好校外保險賠付工作(提供相關手續)。

篇（2）

新造事業部承擔著公司新造貨車、加工多元產品等任務的重點生產集團，生產一線所制造的產品擔負著占領鐵路貨車市場，開辟新的路外市場，試制新品鐵路裝備的重要場所。隨著公司日益發展和市場競爭的激烈，公司對事業部投入的各種高科技、高集成、立體化作業的設備逐漸增多；生產一線頻繁轉產、日產量不斷刷新等以前聞所未聞的現象如今接踵而至。這給全面做好消防工作，保障生產安全提出了新課題。

高科技生產設備由于大部分為進口，內部精密、工作環境要求較高，一旦發生火險，即使撲救及時，對設備依然有較大影響。由于客戶要求，交貨時間短，一線持續高產的情況經常發生，在此情況下保證消防安全是保證生產順利進行的先決條件。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這句話為做好消防工作指明了方向。下面筆者從以防為主，防消結合為切入，結合新造事業部消防工作實際，談一些自己的看法。

1 目前事業部消防安全工作存在的問題

公司系國有大型企業，歷史悠久。但當前公司處在歷史轉型期，無論是固定設施、生產設備和人員意識都處在新舊交替時期。老舊事物不斷被新增事物所代替，原先老一套的經驗方法逐漸跟不上當前形勢，導致消防工作滯后。一是，原先粗放式管理逐漸轉型為精細化管理，隨著精密設備的增多，高科技含量的增大，廠區防火等級較以往有大幅提高。但人員的消防觀念沒有得到及時轉變，流動吸煙現象時有發生，維修設備時忽視消防安全，對火災危險源辨識能力不足，值班員責任意識有待提高。二是，單位消防基礎管理資料不全，消防應急預案陳舊。發生火險啟動預案后能否起到應有的作用，缺乏演練和全面評估，而消防重點部位和發生火險后的危險場所幾乎沒有進行人員疏散逃生的演練。三是，現場管理不能完全按照規定執行。庫房存在管理不到位，存放物品過多、較亂，油品混存現象普遍。班組休息室存在違章架設臨時電線、使用電爐和大功率電器設備取暖。生產過程中存在氣瓶混存混放、氣瓶擺放安全間距不夠，職工休息時在易燃氣體存放處吸煙、天車上無消防器材等不安全因素。四是，消防規章制度的執行和宣傳力度不夠，尚未形成人人關心消防、人人參與消防的氛圍。致使部分職工對消防制度和安全規定視而不見，日常檢查浮于表面，不能深入的查找危險源，對隱患的整改治標不治本，消防設施維護不夠，存在擺放不到位、掉壓過期更換不及時、丟失、損壞無人管理的現象。

2 抓好消防安全工作的對策

2.1 加強消防安全宣傳教育

深刻吸取公司已發生的消防安全事故教訓，事業部集中開展了安全教育及檢查活動，長期以來，由于種種原因，消防宣傳教育形式局限于拉幾條橫幅、貼幾張標語、印發幾本宣傳資料，過于簡單和表面化。針對這些問題，事業部在確保搞好以上活動的同時，采取廣大員工喜聞樂見的形式和各單位的宣傳報道大力開展消防安全宣傳教育，在實際工作中，積極開展六月安全月、“119”消防宣傳月等活動，并邀請了陜西消防總隊魏東教授對所屬單位主任、書記、防火、設備專干和防火重點部位的技術、生產主任、調度、班長進行消防安全知識講座。參加公司消防培訓和消防知識答題活動。每年進入夏季高溫季節以來，為防止職工在炎熱季節和生產任務繁重的情況下，容易出現麻痹松懈的思想，事業部消防保衛安全人員組成宣教檢查組深入生產現場向廣大員工進行消防安全宣傳教育、并在各單位開展形式多樣內容豐富結合單位實際的消防安全知識宣教、檢查、講解活動。同時事業部按照公司檢查要求組織各單位專干對防火重點部位、庫房、后勤班組的電器開關、電線線路的安全進行了檢查整改，更換了電器開關，拆除了老化線路，均將所有電線安裝阻燃管、將存在的安全隱患進行了整改消除。有效的遏制了重大安全事故的發生。

2.2 加強消防基礎管理工作與檢查

消防工作貫徹“預防為主、防消結合”的方針堅持在“防”上下功夫。從眾多的火災事故來看，完善消防基礎設施是減輕火災損失的重要保障。為此事業部開展了消防基礎強化補漏工作，對所屬單位的消防制度、職責、應急預案、消防培訓記錄等進行查漏補缺，對消防器材、設施進行檢查更換維修，通過消防基礎強化補漏工作，有效地提高了員工的防患意識和應急自救逃生能力。全年共進行消防安全巡檢查162次，防火重點部位消防監護10次，查處隱患30起，整改26起，限期整改隱患4起，更換8公斤干粉滅火器材32具，維修室內墻壁栓6處，并對事業部56部天地車進行安全檢查，更換天車4公斤干粉滅火器12具，將所有消防器材統一制作器材箱按要求裝置上墻，各種消防安全警示、標識牌均按要求安裝到位。尤其是對各單位庫房、后勤班組及辦公室的安全用電進行檢查，發現6處安全隱患，責令單位立即進行整改，事業部認真貫徹落實公司消防治安安全工作會議精神再次組織安全人員進行復查。查處隱患10處、現場整改8處、限期整改2處。通過上述宣教、檢查落實會議精神，提升了各單位防范安全事故能力，增強了員工的消防安全責任意識和消防法制意識，保障了事業部的安全，全年未發生重、特大火災事故，達到了年初消防責任書簽訂的指標。

2.3 消防器材設施維護保養工作

目前事業部督促各單位在易燃易爆存放部位加固防護欄桿12處，重點防火設備處安裝攝像探頭，共計安裝探頭16個，督促各單位制作設備消防器材箱32個，維修室內消防栓6個，將所有天地車配備4公斤干粉消防器材，并在消防重點部位制作防火自救安全門3個。這些設施的投入對消防安全工作起到了重要作用，但筆者認為應在硬件設施上加大資金投入，淘汰落后老舊設備，添加新型消防器材，整改沖壓車間防火重點部位無消防安全通道隱患，并對從事消防安全工作人員及消防重點部位操作人員加大安全獎勵力度，加強對值班人員的消防安全培訓。

消防工作是公司順利生產的基礎，是職工安居樂業的最基本保障。其涉及面廣、參與人多的特性就決定了消防工作是一項長期的、全員的工作。要想不斷提高消防工作就必須形成人人關心消防，支持消防、參與消防的良好氛圍。此篇論述只是筆者結合近幾年對事業部消防工作的一些認識展開討論，一家之言，如有偏頗歡迎讀者進行指正。希望通過員工們的共同努力，保障公司消防工作的長治久安，為公司發展貢獻力量。

篇（3）

國家圖書館二期工程于2008年9月8日竣工并投入使用，總建筑面積8萬m2，建筑高度27 m。整體布局由地下部分3層，地上部分5層，以及外圍地下車庫構成。由于圖書館書籍、雜志、電子閱覽設備和電氣設備都屬于易燃物品。針對看書查資料的人員多且分散，管控難度大，館內電氣設備使用量大等特點，世界各國都把圖書館做為消防重點單位。針對火災等突發事件的應急疏散，很多國家的現代化圖書館在建筑結構上大多采用中間大空間設計方式，國家圖書館二期也在建筑結構設計上采用了這種設計。

2國家圖書館二期建筑結構特點和重點部位

2.1建筑結構特點

二期分主樓和車庫，其中主樓地上5層，地下三層和車庫地下二層。主樓地下一層至地上五層的中間部分設計成中庭大空間形式，中庭的外圍由各層環形走廊以及走廊閱覽室和辦公區組成。

主樓縱向交通是由從中庭外走廊上分別建造6個核心筒和一個滾梯構成，從正北面自西向東依次為1、2和3號核心筒，從正南面自東向西依次為4、5和6號核心筒，連貫形成一個核心筒順時針編號。其中1、3、4和6核心筒有電梯和上下樓梯，而2和5號核心筒只有樓梯。大空間外東側走廊二層至四層有大型滾梯一部。

主樓橫向交通采用回型建筑結構，門號規則是從西南6號核心筒開始按核心筒逆時針順序編號。通道與核心筒之間設有防火分區，中庭大空間部分與環型走廊之間進行全封閉式防火分割，人員進出也是通過負一層、一層和二層之間的疏散防火門。負一層、負二層和負三層為功能設施和庫房，五層為內部員工辦公區，出入使用員工門禁卡。一層至四層主要為讀者服務區。其中，中庭部分為工具書區。一層中庭外圍南面，西面和北兩側是中文圖書閱覽區，東面是走廊和員工出口。6個核心筒均有向外的安全出口可供緊急疏散，同時一層還在東面增加了兩個安全出口可供實際使用。二層中庭也是工具書區，外環形南面，西面和北面是中文圖書閱覽區。東面主要是連接讀者進出入圖書館的樓外大臺階式樓梯安全出口、滾梯、辦證處和目錄查詢大廳。三層主要為經典圖書區、藝術和設計資料區。四層主要為數字共享，中文期刊和中文報紙區。車庫位于主樓西側，地下共兩層，建筑與主樓獨立，在南北部分各有一部電梯。

2.2 重點部位區域

2.2.1負三層

主要有南北共17個庫房構成，所有庫房均為高壓細水霧保護區。一個UPS電池室為氣體滅火保護區。四縱兩橫通道，共6個疏散樓梯。

2.2.2負二層

主要有南北共13個庫房構成，所有庫房均為高壓細水霧保護區。四縱兩橫通道，共六個疏散樓梯。

2.2.3負一層

從一號核心筒開始的重點部位區域，依次為中控值班室、氣體滅火鋼瓶間、UPS機房氣體滅火保護區、 數據機房氣體滅火保護區、四庫全書氣體滅火保護區和兩個庫房高壓細水霧保護區。

2.2.4一層

四庫全書和稽古廳氣體滅火保護區。

3國家圖書館二期的主要消防設施

3.1在主樓地下一層設有消防中控室

中控室人員負責對計算機火災監控工作，一旦有火災探頭發生報警，通過計算機監控系統圖形工作站會顯示查到具置，進行現場核查。如果確有火災發生，立即通知中控室，撥打119火警電話，啟動消防聯動設備滅火并通過廣播通知人員疏散。

3.2公共區域使用水噴淋系統

使用范圍為圖書館二期館區內的讀者區域、辦公區域、公共走廊和車庫使用水噴淋式滅火；使用閉式系統，其管道內為壓力水，通常有物業管理部門對末端做壓力巡查，當發生火災時，噴頭處達到68°時被溶解并將水噴出滅火；如果需要啟動噴淋泵則要首先通知物業管理部門，轉換水泵狀態。

3.3庫房使用高壓細水霧系統

在圖書館書籍、書刊儲藏庫房采用高壓細水霧噴灑滅火的方式；當消防系統處于自動狀態時，圖書館保護區內如遇報警會自動啟動細水霧泵；當消防系統處于手動狀態時，只能遠程啟動細水霧泵，但必須到指定區域對應的閥組箱必要操作，進行現場人工啟動。針對指定區域的細水霧滅火操作，開所要滅火保護區對應的細水霧閥組箱，確認各個部件處于正確位置，如果沒有處于正確位置，應當恢復。譬如：閥門卡箍，平時處于卡死閥門狀態，只有將卡箍拽出方可搬動閥門，如果不拽出來就無法搬動閥門。依次打開出水閥、進水閥和電動閥。通知物業管理部門轉換到細水霧泵的狀態，啟動細水霧泵。中控室操作臺上也有滅火保護分區遠程控制狀態轉換，用于正常和急停。

3.4在圖書館重點部位的設置氣體滅火系統

使用范圍，國家圖書館二期中的四庫全書區域、計算機數據機房、交換機房和電池室均設有六氟丙烷氣體滅火保護系統。鋼瓶間設置在距離中控室附近的地方，以便于應急操作。當消防系統處于自動狀態時，如果遇到報警會自動啟動。當消防系統處于手動狀態時，中控室遠程無法啟動氣體滅火，只能通過現場控制盤啟動。鋼瓶間緊急啟動操作，災報警控制系統和保護區現場控制盤無法啟動氣體滅火時，在這種最不利的狀態下，作為最后的啟動方式。由于這種啟動方式沒有延遲，操作啟動后不可逆轉，因此對這項操作要非常注意。首先找到與火災保護區域相對于的氣體疏散官道上的管道選擇閥進行緊急啟動操作（拔下保險、搬動開關）進行機械式啟動。然后開啟著火保護區相對于的氮氣啟動瓶鋼瓶上的電動/手動閥（拔下保險、扳動開關、把褐色圓柱體上的瓶頭電磁閥中間突出圓桿的保險片拔下后，直接拍下突出圓桿）。完成上述操作后，保護區會完成氣體滅火。

3.5大空間消防炮滅火系統

圖書館中庭大空間設有消防炮，一旦發生火災，可通過使用消防水炮噴射滅火。中控室設有遠程自動/手動滅火方式。現場也有現場控制盤進行操作滅火。

3.6車庫的自動噴淋預作用系統

使用范圍：圖書館車庫。消防系統處于自動狀態時自動啟動，手動狀態時中控室無法進行遠程啟動操作。中控室操作臺上有預作用保壓氣泵狀態指示，亮起時表示補壓氣泵工作，持續時間超過1 h時，說明有漏氣的地方，應當及時通知維修。

3.7其他消防設施

3.7.1卷簾門

二期工程中，也使用了作為防火分隔卷簾門，但中控室沒有卷簾門聯動控制盤，也就是說中控室人員不能遠程操作卷簾門的升降。

3.7.2手動報警器和消防電話

家圖書館二期建筑物中廣泛使用了手動報警器和消防電話。如果有人發現火災，可用現場手動報警器通知中控室。消防電話保證中控室查警人員和值機人員的通訊聯絡。

3.7.3消火栓

期設有室內消火栓192個，室外消火栓7個。室外水泵接合器2個

3.7.4排煙送風機和閥

控室設有聯動控制盤，針對不同的位置按照聯動控制盤對應編號的按鈕，可以單獨手動遠程啟動和停止操作。這個操作與消防系統處于自動或者手動狀態無關。

3.7.5各類水泵的遠程控制

家圖書館二期設有取水泵、高壓細水霧泵、噴淋泵和消防泵。可以進行遠程啟動和停止，但是由于圖書館是一個“怕水”的單位，任何滴漏都會給圖書資料造成損失，水泵日常處于手動狀態，閥組箱閥門也處于關閉狀態，如果需要進行此操作，應當通知水泵管理部門轉換泵和閥的狀態。

3.7.6防火門

家圖書館二期設有常開式和常閉式防火門。常開式防火門平時被墻上的電磁閥吸合處于敞開門的方式，用于環形走廊頻繁出入的地方。一旦發生火災，通過系統聯動就會被被釋放，并在消防中控室顯示門已經關閉的信號，起到在火災發生后的防火分隔作用。常開門則平時處于關閉狀態，國家圖書館二期建筑物中大量使用了常閉防火門和帶有門禁的長閉式防火門，作為防火分隔和防盜。

3.7.7電梯及其相關

家圖書館二期設有9部電梯，均為消防電梯。當圖書館內發生火災后，如果消防系統處于自動狀態時，電梯轎廂會自動降到首層并處于開門狀態，同時電梯按鍵失靈。所有電梯內均設有對講系統，由于中控室24 h都有人值班，將對講信號接入中控室，如果有事故發生，通過對講呼叫可進行通話講明。

3.7.8廣播疏散

家圖書館二期消防中控室里面設有火災自動報警系統和聯動設備和廣播設備。當系統處于自動狀態時，可以使用預錄的疏散廣播自動播放。當消防系統處于手動狀態時，可以使用操作臺的兩臺設備進行全區或者分區廣播。通過話筒，根據標簽按下按鍵，有針對性選擇分區或者全區人工疏散廣播。

3.7.9空氣采樣系統

氣體滅火重點保護區裝有共8臺空氣采樣報警裝置，由于空氣有易流動的特點，一旦遇到這類報警就要對整個保護區進行全面檢查。

3.7.10漏水報警系統

家圖書館二期裝有漏水報警系統，使得對各個房間和部位進行水的檢測，一旦發現管道跑水、滲漏水，就會將信號傳給中控室。

4中控室消防安全管理

4.1國家圖書館二期中控室工作人員的日常管理

4.1.1消防安全“四個能力”

“四個能力”：即“檢查消除火災隱患的能力，撲救初期火災的能力，組織疏散逃生的能力，消防宣傳教育能力”。

4.1.2值班記錄的填寫

控室人員要做好《值班記錄》、《故障報修記錄》、《外部人員出入記錄》和《報警記錄》，對于所發生的火警在《值班記錄》和《報警記錄》上填寫，對于每個故障也要在《值班記錄》上填寫，對于沒有很快恢復的故障或者反復出現的故障要在《故障報修記錄》上填寫，并通知維修人員。值班記錄要求填寫詳細，字跡清晰，要素齊全。

4.1.3查警

要做到聞警必動，在5 min之內到達報警現場，并能迅速在報警點的周邊找到滅火器。查警時要攜帶查警包。包內要有消防電話、照明工具、門禁卡、各類設備鑰匙和工具。查警時要細心，對于查警結果要用消防電話通知中控室值班人員。

4.1.4滅火器和滅火設施的使用

于初期火災，中控室人員要會使用滅火器滅火。對于保護區內火災，如果需要滅火，要會熟練操作使用設施滅火設備。

4.1.5消防中控室設備操作

災自動報警系統使用要熟練：自檢、消音、復位、手動/自動轉換和主備電轉換等操作，會使用廣播設備引導疏散。

4.2消防安全檢查

4.2.1檢查用火、用電、危險品等

第一，違規吸煙。第二，有無違章用火、動用電焊，發現后要報告保衛消防部門。第三，違章使用電熱器具。第四，電氣安裝是否違規。第五，下班后電、氣開關是否關斷。第六，電源是否老化破損。第七，電氣配電設施周邊是否放有可燃物品。

4.2.2檢查通道出口和標識

第一，疏散通道是否暢通，出口門開啟方向是否正確。第二，常閉式防火門是否關閉。第三，安全疏散標識是否正確完好。

4.2.3檢查消防設施器材

第一，消防設施外觀是否損壞（手動報警器、消火栓、水槍、水帶及各類控制面板）。第二，滅火器的氣壓是否充足，是否在有效期之內。第三，自動報警、噴淋、氣滅和消火栓系統等是否運行正常，并對水系統做末端及最不利點做出水試驗。第四，防火門順序器、閉門器是否正常，第五，消防設施和設備是否定期進行測試。

4.2.4檢查持證上崗和值班在崗

第一，檢查特殊工種是否持證上崗。第二，檢查值班人員在崗情況。

4.2.5落實防火安全檢查制度和隱患整改

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【中圖分類號】R581.3 【文獻標識碼】A 【文章編號】1003-8183（2013）11-0076-02

〖HJ1mm〗結節性甲狀腺腫（nodulargoiter，NG），別名：腺瘤樣甲狀腺腫。多數有單純性甲狀腺腫病史，至晚期則多形成多發結節。發病率較高。結節性甲狀腺腫病因與單純性甲狀腺腫病因相似，多數是在單純性彌漫性甲狀腺腫基礎上，由于病情反復進展，導致濾泡上皮由彌漫性增生轉變為局灶性增生，部分區域則出現退行性變，最后由于長期的增生性病變和退行性病變反復交替，腺體內出現不同發展階段的結節。其病變實際上是單純性甲狀腺腫的一種晚期表現。結節性甲狀腺腫患者，其中5%～8%可出現毒性癥狀，即Plummer病或稱毒性結節性甲狀腺腫。有些結節性甲狀腺腫，由上皮細胞的過度增生，可以形成胚胎性腺瘤或狀腺癌，也可形成甲狀腺癌。此時與甲狀腺腺瘤或腺癌合并單純性甲狀腺腫難于區別。

結節性甲狀腺腫是普外科的常見病多發病，約占甲狀腺疾病的40～50%，近年來，結節性甲狀腺腫的發病率明顯升高，手術是其重要治療手段之一，手術方式的選擇、術后并發癥的預防是研究的重點[1]。2010年1月-2012年1月我們對67例雙側結節性甲狀腺腫的患者行甲狀腺全切術，現報告如下。

1 臨床資料

1.1一般資料：選取我院2010年1月-2012年1月收治的67例雙側結節性甲狀腺腫患者的臨床資料，男性14例，女性53例，年齡在19～65歲，平均年齡43.5歲；病程2個月～15年，平均3.7年。患者均以頸部甲狀腺結節就診入院，多伴有吞咽哽咽感、呼吸困難、聲音嘶啞等。經過B超檢查單純甲狀腺結節24例，甲狀腺結節合并甲狀腺囊腫43例。

1.2 手術方法：所有患者均采用高位硬膜外麻醉，手術采用精細被膜解剖法原位保留甲狀旁腺，患者和手術切口同一般甲狀腺手術，帶狀肌不離斷，暴露甲狀腺后，先處理上位甲狀旁腺，將甲狀腺上極脫帽后，切斷病結扎甲狀腺上動脈的前支，保留甲狀腺上動脈的后支，沿甲狀腺被膜進行上極脫被處理，沿甲狀腺上動脈后支走向暴露上位甲狀旁腺，并保留其血液供應，對于下位的甲狀旁腺先沿著甲狀腺的外科被膜進行下極脫被，至甲狀腺下動脈入甲狀腺葉處，自然暴露甲狀腺下動脈并找到喉返神經予以保護，在距離甲狀腺下動脈與喉返神經2cm范圍內尋找甲狀旁腺，同時將甲狀旁腺和滋養血管一起從甲狀腺上脫被保護，手術結束后檢查甲狀腺的顏色和血液供應。術后患者常規口服左甲狀腺素鈉或甲狀腺素，起始劑量為40mg/d，根據患者的個體情況及FT3.FT4和S-TSH水平調整藥物用量，最大劑量為120mg/d；術后患者進食碘鹽，預防缺碘[2]。觀察患者的術后并發癥傷口出血、感染、術后患者呼吸困難、聲音嘶啞、神經損傷、喉頭水腫及臨床療效，并總結治療經驗。

2 結果

手術進行順利，未發生呼吸困難、聲音嘶啞、神經損傷、喉頭水腫等嚴重并發癥，手術治愈55例，占82.1%，手術+替代治療治愈9例，占13.4%，好轉3例，占4.5%。

3 討論

結節性甲狀腺腫是單純性彌漫性甲狀腺腫發展的結果，其病因是由于碘攝入不足、甲狀腺生物合成和分泌過程中某環節障礙致使血中甲狀腺素水平持續低于正常。而甲狀腺素不足，又反饋性地刺激垂體前葉分泌TSH增多，致使甲狀腺代償腫大，但這種腫大卻是甲狀腺功能不足的表現，有別于甲狀腺功能亢進的發病機制。近年來，隨著B超技術水平的不斷提高，結節性甲狀腺腫的發現率明顯提高，該病女性的發病率要明顯高于男性，其原因可能與女性妊娠、哺乳、情緒緊張有關。結節性甲狀腺腫可并發甲狀腺腺瘤、甲狀腺癌等，故一般均選擇手術治療。

手術治療的原則是完全切除病變組織，盡可能減少復發機會。但目前對于雙側結節性甲狀腺腫的手術方法仍有較大爭議。有人[2]認為，甲狀腺全切除術療效優于次全切除術，可預防術后復發，故主張擴大切除范圍，以降低術后復發率。但是，過多地切除甲狀腺，可致術后甲狀腺功能低下或完全喪失，甚至需終生行甲狀腺素替代治療[3]，口服激素替代治療可能引起絕經后婦女骨質疏松、心臟肥大、心房顫動等不良后果；同時也增加了術中損傷喉返神經和誤切甲狀旁腺的機會，引起術后聲音嘶啞和低鈣抽搐等并發癥和后遺癥。術者要熟悉甲狀腺的解剖結構，在手術時要注意保留甲狀腺正常組織，并對患者進行隨訪，囑患者在出現病情變化時及時到醫院復查，甲狀腺全切的患者在術后可疑進行替代治療，根據患者的個體情況，口服左甲狀腺素鈉或甲狀腺素，起始劑量為40mg/d，最大劑量為120mg/d[4]，逐步增量并定期監測T3.T4.TSH濃度，術后患者進食碘鹽，預防缺碘。甲狀腺全切手術是治療結節性甲狀腺腫的有效手段，能明顯減輕患者的不適癥狀，值得在臨床推廣。

參考文獻

篇（5）

腦膠質瘤是顱內最常見的腫瘤，是一種十分常見的神經系統疾病。該病的主要癥狀為頭痛、嘔吐、癲癇、意識紊亂、神經功能損傷，嚴重時可發生腦疝，從而危及患者的生命安全[1]。本研究將2009年6月～2013年1月在我院進行治療的腦膠質瘤患者于術后采用超分割加三維適形放療。

1資料與方法

1.1一般資料 以2009年6月～2013年1月在我院進行治療的68例腦膠質瘤患者為研究對象，所有患者均為原發性腦瘤，均經病理學診斷和影像學診斷而證實。按照治療方法將其隨機分為兩組，治療組34例，其中男23例，女11例；年齡20～75歲，平均（39.85±4.17）歲。對照組34例，其中男25例，女9例；年齡23～72歲，平均（40.36±3.64）歲。兩組患者在性別、年齡等一般資料方面均無顯著差異（P>0.05），具有一定的可比性。

1.2方法 兩組患者的標準放療靶區均根據臨床和影像學檢查可見的腫瘤范圍、大小以級生物學行為而確定。治療組于腦膠質瘤術后采用超分割加三維適形放療（3DCRT），超分割放療1.5GY，2次/d，劑量達到30GY后，繼續按常規放療至60GY。對照組按常規放療至劑量60GY。治療時應用直線加速器治療機、西門子模擬定位機、頭顱固定裝置及三維治療計劃系統。制定治療計劃，形成系統網絡， 以便圖像和數據可相互傳輸， 并使治療機、模擬機和CT上患者的一致， 從而保持治療計劃系統中腫瘤中心的一致性。比較兩組療效和存活率、復發率以及腦水腫發生率等預后情況。

1.3療效評價 治療結束兩個月后對患者做CT掃描，評估治療效果：當腫瘤完全消失時為CR；當腫瘤縮小程度超過1/2時為PR；當腫瘤縮小程度不足1/2或變大時為NC。總有效率=CR+ PR。

1.4統計學方法 利用SPSS17.0軟件處理數據，計數資料利用χ2檢驗比較其間差異，P

2結果

2.1兩組患者的療效比較 治療后，比較兩組患者的治療效果 見表1。

2.2兩組患者的預后情況比較 治療組的腦水腫發生率略低于對照組，但無顯著性差異（P>0.05）；然而，治療組的1年存活率明顯高于對照組，復發率低于對照組，均具有顯著性差異（P

3討論

腦膠質瘤是腦瘤的一種，分為兩種：原發性和繼發性，前者是指源自腦、腦垂體、腦膜、胚胎殘余組織、腦血管和顱神經者的腫瘤，具體發病機制尚未清楚[2]；后者是指由惡性腫瘤自身體其它部位轉至顱內而形成的腫瘤[3]。目前該病的主要治療方法為手術治療，同時可輔以化療和放射。另外，可以根據患者的具體情況采取其他治療措施，如應用抗癲癇類、皮質類固醇藥物、控制顱內高壓、維持代謝正常等[4，5]。手術治療又可分為直接手術切除和姑息性手術，前者是最有效、最基本的治療手段，是唯一有效治療良性腦膠質瘤的方法[6]；后者包括腦脊液分流術、外減壓、內減壓，可使顱內壓暫時下降，從而控制病情惡化[7]。

本研究探討分析了腦膠質瘤術后殘留灶超分割加三維適形放療的療效及安全性。該療法能夠使照射的靶體積和腫瘤的形狀相似，減少正常器官、組織的輻射劑量，最高可減少1/2，從而增加腫瘤部位的輻射劑量，最終提高放射治療比[8]。研究結果顯示，治療組的總有效率大于對照組，具有顯著性差異（P

綜上，腦膠質瘤術后殘留灶超分割加三維適形放療的療效顯著，存活率較高，不易復發，腦水腫發生率低，是一種安全、有效的治療腦瘤的方法。

參考文獻：

[1]疏云，王洪云，葉敏發.腦膠質瘤的普通放療與三維適形放療的劑量學對比及預后研究[J].重慶醫學，2013，42（23）：2710-2711.

[2]顧文棟，裴紅蕾.69例腦膠質瘤術后三維適形放射治療臨床分析[J].中國神經腫瘤雜志，2011，9（2）：124-127.

[3]牛紅蕊，花勤亮，楊軍，等.三維適形放療治療腦轉移瘤的對照研究[J].醫學信息.2009，22（7）：618-619.

[4]周誠忠，夏炎春，夏海波，等.三維適形放療聯合全腦放療治療腦轉移瘤38例療效分析[J].腫瘤基礎與臨床，2010，23（2）：151-152.

[5]張雪.全腦放療加三維適形放療治療腦轉移瘤的療效觀察與臨床護理[J].中國醫學工程，2013，21（1）：99.

篇（6）

作者單位：513404 連州市人民醫院 難治性腹水是[1]指藥物治療后腹水消退不滿意和（或）放腹水后用藥物不能防止腹水近期復發。依據對利尿劑的治療反應分為2種類型：①利尿劑抵抗性腹水：采用限制鈉鹽飲食和利尿劑治療1周，腹水不能消退或腹水4周內復發。②利尿劑難治性腹水：在使用利尿劑治療時出現并發癥（肝性腦病、肝腎綜合征、腹水不能消退或腹水4周內復發。目前治療難治性腹水的方法主要有大量穿刺放液、經靜脈肝內門體分流術、腹腔靜脈分流術、腹水濾過濃縮回輸、特殊藥物治療、肝移植等。本研究發現大量穿刺放液是設備要求最為簡單、安全方便甚至部分病例可以在門診進行的一種有效方法。現將此次研究報告如下。

1 資料與方法

11 病例選擇 選擇2007年9月至2012年9月到我院住院治療的93例符合難治性腹水且排除已有下列情況[2]：消化道出血、肝性腦病例、自發性腹膜炎、肝細胞癌、血小板〈40×109/L、血肌酐〉255 μmol/L，未嚴格限制鈉攝入及有呼吸疾病、心臟病或腎臟病。將93例患者隨機分為研究組47例及對照組46例，其中研究組男38例，女18例，年齡36～71歲，對照組男33例，女10例，年齡34～68歲。兩組在性別、年齡、肝功能分級、腹水程度、血液生化和病程等方面比較差異無統計學意義（P>005），具有可比性。

12 治療方法 研究組病例采用大量排放腹水加輸注白蛋白方法。在無菌消毒局麻下行腹腔穿刺術，第1～3天穿刺放液的量循序漸進從第一天1000 ml、第二天2000 ml、第三天3000 ml、可以避免腹壓突然大量下降導致腹腔臟器充血及有效循環血量減少血壓驟然下降等并發癥的發生；第四天起增加至每天放液5000 ml直到放完。每次放液后給予腹帶加壓包扎維持腹壓，每天測量腹圍和稱體重，每次放液后均輸注白蛋白5～10 g并予速尿40 mg靜注及氨體舒通口服治療。同時密切觀察血壓等生命體征、及實驗室檢查結果并給予補鉀等維持電解質平衡。對照組則采用常規臥床休息、限水、限鈉保肝利尿、部分病例少量放液治療，同樣給予維持電解質平衡，測量腹圍和稱體重。兩組病例觀察周期結束均復查腹腔B超探查腹水情況等。

13 觀察指標 隨訪2～6周，觀察兩組患者的腹水明顯減少或消失的有效病例及所需時間，住院時間、并發癥發生的例數。

2 結果 兩組治療方法比較發現治療組腹水明顯消退或消失（有效）病例明顯多于對照組，且顯效時間也就是腹水明顯減少或消失所需時間明顯少于對照組，而并發癥卻少于對照組。結果表明循序漸進大量放腹水加輸白蛋白治療肝硬化難治性腹水療效確切。

3 討論

肝硬化患者并發難治性腹水患者由于大量腹水至腹部膨脹如蛙腹，患者最痛苦的感受是腹部飽脹感，而腹部飽脹感明顯至患者進食更少，營養及生存質量極差。因此治療應將改善生存質量和延長生生命作為目的。安全有效消除腹水減輕患者飽脹感就能改善患者的食欲和營養狀況從而提高肝硬化腹水患者的生存質量。治療組所采用的循序漸進大量放腹水加輸注白蛋白。其優點是避免了腹腔內壓驟然下降出現的各種并發癥如肝腎綜合征、肝昏迷等發生，本研究方法由于每天放液1000～5000 ml，相對于隔天放液可以避免患者腹水生成速度超過放液的速度，雖然肝硬化患者抵抗下降易感染，多次穿刺會增加腹腔感染機會，但只要注意無菌操作就能能避免腹腔感染，研究組腹腔感染病并未較對照組明顯多。白蛋白能提高患者血漿膠體滲透壓減少腹水的生成，有報道每天用白蛋白40～60 g治療肝硬化腹水，筆者認為白蛋白價格較昂貴會加重患者經濟負擔，而據張敏[3]在《人血漿白蛋白的生理功能及臨床應用》中報道在治療肝硬化等慢性病致白蛋白缺乏時每日注射5～10 g是合理的用量。結合常規的利尿劑的應用，可以多渠道排出體內多余水分，同時注意維持電解質平衡，結果研究組47例患者每天治療后測量腹圍、體重均有明顯改善，患者的腹部飽脹感明顯也明顯減輕，食欲和營養狀況也因此改善。生存質量得到提高且未出現明顯并發癥。6周隨訪未復發。對照組病例主要采用利尿劑減輕腹水治療，雖然部分病例有效但所需時間明顯較治療組長，且并發癥較多，因此不能在最短的時間內安全有效地改善患者的飽脹感，從而改善患者食欲和營養狀況。

我國為肝炎大國，肝炎后肝硬化及酒精性肝硬化等致的大量腹水的患者眾多，這些患者的患病平均年齡遠遠小于我國的人均壽命，他們渴望生存。本研究及其他參考文獻均表明大量放腹水加輸白蛋白治療肝硬化難治性腹水能在短時間內、安全用效地為這些患者消除腹水癥狀提高他們的生存質量和延長生命。

參 考 文 獻

篇（7）

1．健全和完善消防工作領導責任制。

全縣各中、小學校和幼兒園的校長、園長為消防安全第一責任人。學校要明確消防安全管理部門和消防安全管理人，建立各項消防安全制度，嚴格落實消防安全責任制，細化各項具體工作，實現消防工作長效化。

2．加強消防宣傳教育工作，全面提高師生消防安全意識。

3．進一步加強學校消防設施建設，做好新建校舍工程消防設計審核、驗收以及相關備案工作，提升防火抗災能力。

4．切實做好學校火災隱患的排查和整改工作。

5．積極開展消防安全培訓、加強學校消防應急演練，提高師生快速反應能力和自救自護能力。

二、工作領導機構

為強化學校消防安全工作，特成立教育系統消防安全工作領導小組。

組織成員：***

三、工作任務

1．布置教育系統消防工作，制定職能部門消防責任，層層落實消防工作責任制。完善火災應急救援機制，暢通信息通道，為消防工作的開展提供保障。

2．學校年度內至少召開2次消防專題工作會議，研究部署消防工作。

3．開展“四個一”活動：每學期開學時上一堂消防安全教育課；每學期開展一次消防安全專項檢查；每半年出一期消防安全黑板報；每學年組織一次消防應急演練。

4．將消防法律法規、防火滅火知識、火災逃生技能等消防安全知識納入教學計劃，使學生進一步認識火災的危害，了解消防器材、設施的使用方法，提高對火災的防范意識和自救能力。

5．協調相關部門，拓展消防安全宣傳渠道，以開展春季“防火宣傳周”、“11.9”消防宣傳日等為契機，搞好消防安全宣傳活動，提高師生消防安全意識。

6．組織各校分管領導參加消防安全培訓。

7.暑假、寒假前要求各單位認真做好防火工作的宣傳教育、火災隱患的排查和整改，特別是針對學校的實際情況，要有具體的措施和要求。

8．結合全國“校舍安全”工程，加強學校消防設施建設。

四、工作措施

1．提高認識，切實加強消防安全工作的領導，完善消防安全制度，做好安全檢查、督促工作，強化責任意識。

2．明確單位責任人對消防安全工作的職責，建立落實消防安全工作自我管理、自我檢查，自我整治機制，確保消防工作有質、有效。

3．3—4月份要進行一次系統單位的消防安全檢查工作，對檢查不合格的單位要求限期整改。

4．加強消防安全宣傳教育工作。各學校要廣泛利用課堂、校園廣播、板報、櫥窗、手抄報、宣傳標語、班會、隊會等形式，廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳，切實提供師生防火意識、防范能力。

篇（8）

2021快樂暑假已開始，繃緊“安全”這根弦是校園安全第一責任人、直接責任人的應盡之職，特作如下工作提醒：

一、安全教育

1.《中小學幼兒園管理辦法》第45條，學校應當制定教職工安全教育培訓計劃，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規章制度、掌握安全救護常識，學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。

2.為使學生度過平安、快樂暑假，學校應專人負責通過微信、短信等形式定期提醒家長在衛生防疫安全、防溺水安全、心理健康安全、交通安全、外出活動安全、防電信詐騙等方面認真履行監管責任。

二、整治安全隱患

今年是校園安全專項整治三年行動集中攻堅之年，各校園應著重在以下方面細排查真落實。

1．安全責任體系

“人人有責、層層負責、各負其責”的全員安全責任體系是否完善，“明責、知責、履責、問責”的安全責任運行機制是否健全。

2.消防安全

由于政府財力因素，全市學校都通過消防驗收合格或消防備案手續比較困難。我們只能在本質消防安全上努力：①消防設施、器材、消防安全標志是否完好有效并定期維保。②電氣線路、管路敷設是否符合國家標準并定期檢測維保。③學生宿舍、教學辦公場所是否存在超負荷用電、違規使用電器現象。④消防水源、消防通道是否存在問題。

3.安防設施

對照《江蘇省加快推動中小學幼兒園安全防范建設三年行動實施方案》，未達到100％要求的必須整改到位。教育系統專項整治（2021年度）工作清單有任務的，須利用暑期加快實施，否則，目標責任狀考核要扣分。

三、做好創建材料

請丹中、丹陽中專、實驗學校、大泊幼兒園、九中、練湖小學、建山學校、埤城中學、埤城中心小學、運河中學、呂城中心小學、云陽幼兒園、云陽一幼、折柳幼兒園、里莊中學、橫塘中學對照《鎮江市五星級平安校園評估細則》整改不足，完善材料，爭取12月底現場驗收時順利通過創建。

 

篇（9）

廣泛開展消防宣傳教育和培訓，提升全民消防安全意識，提高全社會抗御火災的綜合能力，有效遏制重特大尤其是群死群傷火災事故的發生，為黨的十勝利召開創新良好的消防安全環境。

二、組織機構

系列活動由鎮政府統一領導，鎮消防安全委員會具體負責。成立由鎮長、鎮消防安全委員會主任松任組長，鎮消防安全委員會各成員單位負責人為成員的領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在鎮安監辦，具體負責活動的組織實施。

三、活動時間

7月29日至黨的十結束。

四、活動內容

系列活動由鎮、社區（村）兩級聯動實施，包括全民消防安全演練、全中消防安全培訓，鎮、村干部分批輪訓、學生消防安全體驗、消防志愿服務下基層、消防社會化文體活動等六大內容。

（一）全民消防安全演練。活動期間，動員和督促社會單位，采取鎮集中演練、社區（村）自主演練、與消防部門聯合演練、委托專業機構指導演練等方式，開展疏散逃生演練和滅火救援演習活動。確保重點單位100%進行消防安全演練。

（二）全員消防安全培訓。即日開始，依托縣消防安全培訓機構對消防安全責任人、管理人、消防專干等重點崗位人員進行消防安全培訓，確保100%培訓到位。發動社區和村開展一次以上滅火演練或消防培訓活動。

（三）鎮、村干部分批輪訓。8月份，組織鎮領導、社區（村）“兩委”負責人進行消防安全培訓，并制定專門檔案，確保所有鎮領導和村“兩委”負責人都懂得消防知識，熟悉消防管理。

（四）學生消防安全體驗。暑假期間，鎮屬各小學要通過布置消防逃生作業、組織消防夏令營、消防軍訓、開展參觀體驗等活動，引導學生學習消防知識。9月1日至25日，公安、教育部門督促學校上好“開學第一課”，開展一次消防安全培訓或演練活動，組織中小學生到消防站、消防科普教育基地進行體驗。同時通過組織“消防安全示范學校”評選活動，開展學生消防知識大賽，提升消防安全的關注度。

（五）消防志愿服務下基層。9月份，各社區（村）要發動志愿者，深入養老院、光榮院、福利院、救助部，以慰問和上門服務等形式，開展消防安全幫扶活動。結合街道、小區消防安全網絡化管理工作，深入孤寡殘等弱勢群體居民家中，發放消防宣傳資料，查找火災隱患，開展消防宣傳活動，傳遞消防關愛。

（六）社會化消防文體活動。8至9月，消防安全委員會辦公室要積極牽頭，踴躍開展以“人人參與消防、共創平安和諧”為題的消防知識競賽等社會化文體活動。

五、工作要求

篇（10）

當地教育行政部門要組織本地區的各級各類學校及幼兒園、托兒所等單位，要以學生宿舍（包括校外學生公寓）、學校校園內教職工宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所為重點開展消防安全檢查，督促整改火災隱患。一是電器產品的安裝、使用和線路的敷設必須符合國家有關電氣安全技術規定的要求，拆除私拉亂接的電氣線路。

二、嚴格規范用火、用電、用氣等消防安全管理。

三、清理幼兒園人員集中場所內封堵和占用疏散通道上的雜物，拆除疏散通道和安全出口設置的障礙物，保持暢通。

四、拆除在幼兒園宿舍外窗安裝影響安全疏散和應急救援的柵欄。

五、幼兒園各活動室應設置火災事故應急照明和應急廣播系統，損壞的要立即修復，確保有效使用。

六、幼兒園要利用暑假假期對個活動室、倉庫、伙房等網絡線進行改造。

七、加強硬件設施配備。

安全有效的消防設施是師生人身安全和幼兒園財產安全的重要保障，因此各地幼兒園每年都需要投入一定的資金對消防器材進行維修和更新，比如添置滅火器、維修滅火器等。另外，消防通道必須保持暢通，幼兒園活動室應安裝應急燈和安全通道指示牌。

此外要做好幼兒園消防工作還要從以下幾個方面入手：

一、幼兒園要進一步明確職責，落實責任。

幼兒園方面應該意識到自己責任重大，幼兒園要按照公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》的要求和教育部召開的幼兒園安全工作會議精神，下大力氣加強消防安全管理工作，建立健全各項消防安全管理制度和操作規程。建立消防安全教育、培訓、防火巡查和防火檢查制度；加強安全疏散設施、消防設施、器材的維護管理；嚴格制定用火用電安全、火災隱患整改、易燃易爆危險物品使用制度和滅火、應急疏散預案，同時建立健全逐級消防安全責任制。消防安全責任人做到職責明確，責任到人，嚴格考評，獎懲兌現。同時積極與當地教育部門進行溝通和聯系，成立幼兒園消防安全教育工作組織機構，逐級落實消防安全責任制和責任過錯追究制度，實行“誰主管、誰負責”，切實改變幼兒園領導認為消防安全與己無關的錯誤觀念，真正做到安全教育工作有人抓、有人管、有人負責。

二、加強宣傳教育，將宣傳教育列入教學內容。

三、將防火培訓、疏散演練制度化。

幼兒園定期開展消防疏散演練逃生訓練。幼兒園設立專職消防安全授課計劃，使幼兒了解消防知識。同時幼兒園領導要提高認識、轉變做法，提高教師消防素質，使其掌握更多的消防常識和消防技能，把更多的消防知識傳授給學生。達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。要做到這些，必須從教師培訓抓起。

篇（11）

一、 目標明確 統一思想 大力宣傳 責任到人

1、加強觀念、責任到人

我們通過一系列有目的有組織的安全教育活動，在全體師生中樹立安全第一的觀念，進一步加強對安全工作的領導，落實安全責任，強化安全管理意識和能力，建立健全各項安全制度，并狠抓落實，促進規范管理，消除安全隱患，防止各類事故發生，致力打造一個和諧平安的校園。學校在改組校創建安全文明校園的領導小組后層層簽訂了安全工作責任書。每學期根據辦公室及組室的調整及時更新通訊網絡，做到預案齊全、通訊網絡通暢。學校不僅與教育局簽訂安全責任書，還跟社區互動，與湖南警署簽訂安全承包責任書，經常參加湖南街道、警署的平安社區會議，積極落實會議精神，使校園安全防范手冊和110安全巡視手冊，成為學校與警署聯動的紐帶。

2、重點崗位 加強防范

學校門崗是安全工作的第一道防線。我校門崗人員是后勤服務中心分配來的專業人員，每學期都認真參加了后勤中心的職務培訓。她能職責明確，嚴格執行來訪登記制度，尤其是家長與教師聯系無特殊情況一律由門崗通知有關老師到門衛室聯系。門崗人員特別熟悉學生家長，遇到陌生人一律不允許進校接學生，還有類似廣告推銷等外來人員也一律禁止入內。同時，學校護導老師認真負責，總護導老師必須送學生全部離校回家并檢查校園安全后方可下班。

其次學校食堂也是消防及食品安全防范的重要部位。目前學校食堂制度齊全，工作人員持證上崗，食堂管理員和大師傅分別進行50和15課時新食品安全法培訓，進行考核合格后進行管理和操作。煤氣灶具每年承包煤氣公司上門檢修，平時發現煤氣泄漏，立即通知煤氣公司上門修理。今年學校食堂被光榮評為上海市A級食堂。2009年4月，學校總務主任參加由市教委組織的中小學消防安全培訓班，取得合格證書。

其次，飲水機的飲用安全也是重點防范項目之一。我校安排專人負責一個學期兩次清潔保養工作，如發現機器有問題定期與飲水公司聯系進行更換。

3、安全教育 形式多樣

學校通過教工學習、大隊集會等多種形式對全校師生加強安全意識的教育。此外教導處、大隊部加強對學生的安全文明行為的教育。本學期學校新開設了校本禮儀課程，系統地利用午會的時間對學生進行規范的禮儀教育并結合多種形式的評比激勵學生共創文明校，年底我們更是組織學生分年級的禮儀教育家長匯報活動，讓家長共同了解學校教育ide成果。

同時，加強護導老師的崗位職責，每天早晨早操，下午放學，護導老師都在各樓層面進行指揮，疏導學生安全上下樓和進出校。學校不斷加強對學生的安全意識及防范的教育，教導處除按課程要求，安排交通安全、防火安全、防震減災、反、反等專題教育外，還結合形勢進行全校性的珍愛生命，加強自我保護意識教育。學校加強與地區交通隊、派出所、校外輔導員的溝通交流，及時了解地區的治安情況和動態及有利于學校的安全建議。在校園網上我們也開辟了安全教育園地，定期介紹自我救護的小常識，緊密家校之間的聯系。

學校非常重視每學期一到兩次的全校師生緊急疏散演習。并結合消防演習，師生共同參與滅火演習，并定期邀請社區民警劉警官現場指導，作安全教育報告，師生受教育尤其深刻。我們把消防演練也做到每學期必練，每練必總結。尤其是汶川地震后，我們受桑棗中學的啟發，把演練的路線又做了更科學地調整受到了良好地教育效果。

如去年6月12日下午2時28分，即汶川大地震周月，組織一次全校師生防地震緊急疏散演練。今年開學初，為了加強安全防范意識，學校以地震疏散演習的形式開展了別開生面的升旗儀式，全校師生以1分36秒的速度完成了三級匯報;9月19日(周六)，市進行防空警報演習，謝謝哦安排之前就對學生進行防空知識教育，并要求學生聽到警報響起時，應聽從工作人員的指揮，安全有序的逃生。每年“11.9”消防安全日組織全校師生進行逃生及滅火示范演練，去年11月20日，學校在預先不告知師生的情況下，進行一次突然性防火災緊急疏散演習，師生反應良好，全部撤離到大操場共用時2分20秒，僅比有準備的演習慢30秒鐘。并進行滅火演習，起到很好的教育作用。12月22日，學校邀請市消防中心魯教官來校進行消防安全宣傳，全校師生進一步認識到消防安全的重要性。

4、加強檢查，落實管理

我們將檢查作為促進工作的有效手段。每天放學的用電用水安全檢查工作我們實行每天三級管理制度(即第一責任人管理、總護導管理、夜間值班人管理)，先由班主任及室長負責檢查教室和辦公室的電器及飲水機是否及時關閉。然后由總護導老師進行第二輪檢查，最后由學校住校的校工在夜間進行第三輪檢查并做好記錄。發現問題我們于第一時間和責任人反饋!

其次，我們逢節日必查，逢學期結束必查，重點部門必查(食堂、電源、電腦室、財務室、主要設備等);并做好檢查記錄。對于校園內枯死的樹枝，定期清除。節假日、汛期必定安排教工晝夜值班，保證學校師生安全，財產不受損失。學校重視消防安全，并根據每次消防檢查要求進行整改。

學校在節假日和寒暑假都定期對校園進行全面的安全檢查。特別是水、電、煤氣大樓通道、電腦室、財務室、導播室、科常室等主要部位作檢查記錄，發現問題及時維修，保證師生安全。

環境衛生安全方面我們和環境衛生綜合服務公司每學期簽訂蟲害控制技術服務協議書。認真貫徹切實做好學校蚊蠅孳生物控制和降低，達到國家出海標準，預防各類疾病的傳播，保證師生身體健康。

此外冬季來臨前，學校后勤及時做好自來水管的防護以防止冬季水管的爆裂。

二、利用校舍改建的契機，籌措資金，完善技防 確保安全

1、籌措資金、完善技防

去年暑期，校舍進行大修，有關消防安全的應急燈、安全出口、疏散標志等都設計入圖，并施工到位。同時在修建綠化工程中，為保證大樓南通道安全，保證3.5米寬度。原大樓四個出口均設置鐵柵欄，為保證出口通道暢通，本次大修全部拆除。學校原總電表箱安裝在二樓走道墻壁上，不符合消防安全要求，大修中把電表箱移入室內，配備專用電表箱。學校是65年建造的老校舍，無消防水泵，因此，學校每層樓面配備8臺滅火機，另外，圖書室、電腦室、科常室、食堂等消防重要部位都配備滅火機，均在使用期內。

大修期間，學校原有技防設備部分拆除，部分損壞，大修一結束，徐匯安保公司立即來校安裝校門及邊門的視頻監視裝置，門崗管理人員操作規范認真查看。此外由于辦公室的調整。開學初，學校給重要部位如財務室、電腦室、資料室、閉路電視導播室重新安裝防盜窗和紅外線報警裝置，此外為防止學生意外墜樓學校還在每個教室外墻窗戶內及走廊外窗加裝了安全美觀的防護欄。校長室、門衛室安裝“110”報警按鈕。

此外，08年6月學校原來的副樓退租還教，大修中改建成校史陳列館。由于校史樓的大門正對武康路。所以，我們在校史舘一樓安裝了紅外線報警系統。二樓外窗加裝防盜窗。

08年暑期，校舍大修，各類教室、辦公室等進行布局調整，學校原有的技防設備全部拆除，大修一結束，立即與徐匯安保公司聯系重新安裝，并新增3個紅外線報警器，支出經費8500余元。除了技防外，還對教室和重要部門安裝了防護欄和防盜窗，共用經費2萬余元，于08年12月全部完成。

09年暑假，學校操場地面由原來的水泥地全部改造成安全防滑的塑膠地面。并重新改造了領操臺將操場圍墻粉刷一新。

2、認真排查、定期維護