核心價值觀匯報材料大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇核心價值觀匯報材料范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

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[中圖分類號＼]G631 ＼[文獻(xiàn)標(biāo)識碼＼]A ＼[文章編號＼]2095-3712（2014）24-0068-02＼

九年級的思品課與七八年級不同，引入了很多的國家大事、國情分析和國家政策。由于課程滯后，理論性強(qiáng)，學(xué)生反映很難學(xué)，難以理解。教師在課堂上雖然穿插了很多時政內(nèi)容，但很多學(xué)生還是聽得昏昏欲睡。怎樣讓學(xué)生主動地投入該課程的學(xué)習(xí)呢？筆者認(rèn)為應(yīng)該讓學(xué)生主動地進(jìn)行時政探究。

一、學(xué)生時政分析探究時的主要問題

（一）學(xué)習(xí)被動，“等、靠、要”心理突出

一部分學(xué)生無法主動參與到時政新聞的搜集與交流中，這部分學(xué)生大概占整體的三分之一。這些學(xué)生大都是班里的“學(xué)困生”，主動學(xué)習(xí)的愿望不強(qiáng)，成績在中下等，對他們學(xué)習(xí)積極性的激發(fā)有一定難度。

（二）時政新聞抓不住要點，良莠不齊

很多學(xué)生雖然充滿熱情地搜集新聞，但往往抓不住要點與熱點，盲目地跟風(fēng)明星，甚至對娛樂新聞津津樂道。這不僅浪費(fèi)時間，也對學(xué)生自身的成長造成了不良影響。

（三）對時政新聞無法進(jìn)行正確的分析，不能理論聯(lián)系實際

如對“兩會”中的計生政策調(diào)整這一時政，學(xué)生無法做出正確的判斷和分析，無法認(rèn)識到這是我國計劃生育政策的調(diào)整和完善。而對大學(xué)生就業(yè)難及公民的受教育權(quán)利和義務(wù)等問題，學(xué)生也往往存在困惑。這說明學(xué)生要有教師的引導(dǎo)，才能有深度地理解國情和國策。

（四）時政搜集行為短期，不能長期地抓住熱點要點

學(xué)生對時政新聞的關(guān)注大多是一種短期行為，或者是為了完成教師的任務(wù)，或者是習(xí)慣于跟風(fēng)，不能形成有邏輯的、連貫的關(guān)注，如對于國家統(tǒng)一、國家安全、對外開放、環(huán)境保護(hù)等這些問題，不能長期連續(xù)關(guān)注。這主要是因為學(xué)生的理論知識、認(rèn)知水平有限，需要教師的指點和幫助。

二、提高學(xué)生的時政分析能力的策略

（一）課前5分鐘時政播報，同學(xué)討論，教師引導(dǎo)

培養(yǎng)學(xué)生的時政分析能力，要從日常教學(xué)做起。注重在平時培養(yǎng)學(xué)生的時政分析能力，既能給課堂增添色彩，又能提高教學(xué)的有效性。讓學(xué)生從報紙、雜志、新聞網(wǎng)站上搜集相應(yīng)內(nèi)容，在課堂上交流，輪流播報新聞。學(xué)生上臺講述新聞時，其他學(xué)生需認(rèn)真聽講，并進(jìn)行必要的補(bǔ)充。教師要概括新聞主題，并把新聞與教材聯(lián)系起來。如學(xué)生在講高考、中考改革方案、加分政策等時，可以聯(lián)系教材中有關(guān)公平的內(nèi)容；在講關(guān)于暴力恐怖事件時，可以聯(lián)系有關(guān)民族團(tuán)結(jié)、國家安全的內(nèi)容；在講建立上海自由貿(mào)易區(qū)時，可以聯(lián)系有關(guān)改革開放的內(nèi)容等。

關(guān)鍵在于這個環(huán)節(jié)，教師要注意堅持，讓其日?；⒁?guī)范化。對于因表現(xiàn)不好而不想搜集資料的學(xué)生，教師要注意引導(dǎo)；對于內(nèi)向靦腆而不想上臺講述的學(xué)生，教師要耐心地鼓勵；對于在臺上聲音小的學(xué)生，教師要給予指導(dǎo)。只要有了良好的開端，堅持下去就會有收獲。這個收獲就是學(xué)生對思品課的內(nèi)容能比較主動地探究，對新聞有了一定的敏感度。

（二）設(shè)立時政興趣小組，定期匯報熱點新聞

課堂5分鐘的時政播報，屬于淺層次的新聞追蹤。而鍛煉學(xué)生的新聞思考能力、綜合分析能力，給有興趣或者優(yōu)秀的學(xué)生一個展示與提升的平臺，那就需要設(shè)立時政興趣小組。

每班設(shè)立兩個時政小組，分別研究國內(nèi)新聞和國際新聞。學(xué)生需要搜集資料，并且制作課件，上臺匯報，展示自己的研究成果。小組還可以自由選定新聞主題，如“兩會”、深化改革、大氣污染與防治等。

教師要指導(dǎo)學(xué)生相關(guān)的討論，引導(dǎo)他們打開思路，敢于發(fā)表自己的見解。如對于建設(shè)誠信社會，扶起“摔倒”的道德；“常回家看看”寫進(jìn)法律等問題，組織學(xué)生進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的理論知識分析和認(rèn)識問題的能力，解決在閱讀時段新聞材料時遇到的問題。

（三）教師進(jìn)行時政專題指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生時政分析能力

學(xué)生對時政新聞的處理，如果沒有教師加以引導(dǎo)，則只是停留在討論交流上。教師若加以引導(dǎo)，學(xué)生的時政分析能力便上了一個臺階。一般筆者通常從時政新聞的背景、該政策與教材相關(guān)的知識鏈接、命題的思路等角度設(shè)計問題，要特別重視問題設(shè)計的針對性和回答的有效切入點，問題不宜過多，要求典型并且有一定質(zhì)量。

如關(guān)于弘揚(yáng)和培育“社會主義核心價值觀”的專題，從其提出背景、核心價值觀的內(nèi)容、我國踐行和培育核心價值觀的舉措、核心價值觀與中華傳統(tǒng)文化的聯(lián)系、社會和學(xué)校可以開展哪些活動培育青少年的核心價值觀等幾個方面入手來學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀，這樣的學(xué)習(xí)就有血有肉，學(xué)生對社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)就更直觀了。在時政專題復(fù)習(xí)中，教師應(yīng)鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，盡量引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生從不同角度對同一問題進(jìn)行思考，并且學(xué)會創(chuàng)造性地解決問題。

（四）關(guān)注長遠(yuǎn)時政，形成長效時政線索

學(xué)生容易對一些時政材料進(jìn)行短期的追蹤。即使是時政興趣小組，也經(jīng)常會東一榔頭、西一棒槌地搜集材料，造成新聞材料的堆砌，而無法形成長期的時政分析思維。

政治教師思考要有深度，不僅關(guān)注短期時政新聞，更要長期、長效地關(guān)注那些有關(guān)我們生存環(huán)境、國計民生，并且與中學(xué)生密切相關(guān)的持續(xù)性的時政熱點。如環(huán)境保護(hù)、改革開放、自主創(chuàng)新、和諧社會的建設(shè)、國家統(tǒng)一與民族團(tuán)結(jié)等。這些熱點要多關(guān)注，復(fù)習(xí)時要注意這些持續(xù)性熱點的背景、表現(xiàn)形式，并且與教材內(nèi)容相結(jié)合，形成專題式問題，這樣有助于學(xué)生深入地理解國情國策。

三、學(xué)生時政分析能力的培養(yǎng)效果

（一）學(xué)生的興趣有所激發(fā)，時政敏感性有所增強(qiáng)

很多學(xué)生越來越期待每節(jié)課的5分鐘時政播報。有的看該同學(xué)播報的新聞與自己收集的是否相同，有的則是看今天某位同學(xué)的表現(xiàn)是否完美，有的則提出自己獨(dú)特的見解，一些平常很少發(fā)言的學(xué)生經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，也上臺發(fā)言了。教師再加以鼓勵，學(xué)生有了一定的成就，學(xué)習(xí)思品課的熱情得到激發(fā)，主動問教師問題的也次數(shù)增加了。

（二）共同分析討論，資源共享，提高效率

時政興趣小組的學(xué)生對感興趣的專題內(nèi)容進(jìn)行了深入探究，他們可以在公共郵箱里下載資料，進(jìn)行分析討論，實現(xiàn)資源共享。如中考加分政策、高考改革，大部分學(xué)生認(rèn)為中考、高考加分是不公平的。筆者讓學(xué)生進(jìn)行分析，最后得出結(jié)論：中考、高考有些項目的加分是不公平的，一個政策只能達(dá)到相對公平，絕對公平的社會政策是沒有的。但我們可以向有關(guān)部門反映，讓國家有所重視，進(jìn)而對該政策進(jìn)行完善。最終讓高考、中考更加公平，實現(xiàn)社會的公平正義。

（三）教師的科研能力、教學(xué)反思能力有了提升

經(jīng)過一段時間的對學(xué)生時政分析能力的培養(yǎng)，筆者感到科研能力、教學(xué)反思能力有了提升。通過多年對時政熱點的追蹤，深入地理解教材內(nèi)容，準(zhǔn)確地把握教材重點難點，筆者在教學(xué)中做到了游刃有余，把時政與教材結(jié)合的能力有了提高，對時政命題方向有了一定的把握。

參考文獻(xiàn)：

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一、存在的主要問題

1、在學(xué)習(xí)方面：一是對自己的要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)抓的不緊。這些年來，自己在思想認(rèn)識上出現(xiàn)一種傾向，總覺得理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)才是硬任務(wù)。除了集體組織開展日常的政治學(xué)習(xí)外，自己主動集中精力鉆研理論少。在集中學(xué)習(xí)中，也是學(xué)公安業(yè)務(wù)知識多，學(xué)政治理論少。即便是偶爾學(xué)習(xí)理論，也是一些粗淺的，談不上對理論的深刻探討。不能用理論來指導(dǎo)實際工作，在實際工作中只是憑借自己多年的經(jīng)驗和原有的一點理論基礎(chǔ)，造成了在工作中缺乏新觀念、新思想，缺乏創(chuàng)新精神。二是對民警的學(xué)習(xí)抓的不緊，尤其是對民警的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作。總認(rèn)為民警的學(xué)習(xí)教育上級部門和分局已經(jīng)安排的很多了，忽略了自己作為分管領(lǐng)導(dǎo)的帶頭、影響作用。在學(xué)習(xí)上仍沿用多年來形成的集體學(xué)習(xí)，一人念，多人聽的學(xué)習(xí)模式，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上也缺乏系統(tǒng)性。另一個方面，認(rèn)為單位經(jīng)費(fèi)緊張，把有限的經(jīng)費(fèi)用到工作中，放松了對民警的知識結(jié)構(gòu)的更新和提高，忽略了對民警的教育培訓(xùn)工作。

2、在隊伍建設(shè)方面：一是政治思想工作時緊時松。對民警的宗旨意識教育抓的不緊，對市場經(jīng)濟(jì)大潮給意識形態(tài)領(lǐng)域帶來的負(fù)面影響估計不足，所采取的一般說教，敲警鐘等工作方法往往流于形式，使政治思想工作乏力無味，一些民警的宗旨意識有所淡化，在具體工作中服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系擺的不正。二是從優(yōu)待警工作落實不夠，隊伍建設(shè)工作存在不到位、不徹底的情況。在體察民警工作生活疾苦，爭取在從優(yōu)待警、政治建警等方面的辦法和措施不多，有時候強(qiáng)調(diào)工作多、怕聽或不愛聽同志們講困難，保障服務(wù)工作跟不上需要。三是民警的工作積極性和主觀能動性沒有充分調(diào)動起來。隊伍管理靠個人管理多，未能及時建立一套競爭機(jī)制，獎優(yōu)罰劣，調(diào)動每個民警積極性和能動性，靠機(jī)制管人。四是深入實際調(diào)查研究不夠，對業(yè)務(wù)工作和隊伍建設(shè)調(diào)研工作重視不夠，抓典型、總結(jié)經(jīng)驗、推廣指導(dǎo)不力，抓點帶面措施不力，思想決心不大，步子慢、層次底。

3、在廉潔自律及民主集中制方面：一是民主生活會堅持不夠，在分局領(lǐng)導(dǎo)之間、在民警中間開展批評與自我批評少，與班子成員之間談心、進(jìn)行積極健康的思想交流少。/fanwen.chazidian.com) 二是在廉潔自律方面要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格執(zhí)行《分局車輛管理制度》，存在公車私用的現(xiàn)象；對上班遲到早退、喝茶、看報、聊天、玩電腦打游戲；內(nèi)務(wù)管理“臟、亂、差”；執(zhí)勤辦案不按規(guī)定攜帶單警裝備等違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象沒有將其放到廉潔自律的高度去認(rèn)識。

4、在工作方面：一是對轄區(qū)社會治安形勢出現(xiàn)的新情況、新問題認(rèn)識不足。對現(xiàn)有業(yè)務(wù)工作體制和考勤考核工作，還停留在粗放經(jīng)營狀態(tài)，不思進(jìn)取，未能及時總結(jié)往年工作的得失，進(jìn)一步提出今年及今后對工作制度性意見和操作性強(qiáng)的考評辦法。二是對新形勢下的刑偵工作缺乏應(yīng)有的思想準(zhǔn)備。認(rèn)為自己以前未當(dāng)過刑警，刑偵業(yè)務(wù)生疏，難以勝任；有怕苦、求穩(wěn)和怕出事、保平安思想。三是工作作風(fēng)不夠扎實。對確定的整體工作推行不力，缺乏督導(dǎo)檢查、一抓到底的力度。往往忙于部署工作任務(wù)，忙于開會聽匯報，真正深入基層，靠近一線，進(jìn)行具體指導(dǎo)、抓落實的少，工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神。

二、問題形成的原因

1、工作水平不高，缺乏敬業(yè)精神。

一方面認(rèn)為自己工作多年，有一定的實踐經(jīng)驗，主觀放松了在工作中不斷學(xué)習(xí)的要求；另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過。對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格，對單位任務(wù)多、責(zé)任重、壓力大、時間短的難處認(rèn)識不深，思想準(zhǔn)備不充分，產(chǎn)生了馬虎應(yīng)付的心理；未能全面準(zhǔn)確掌握各方面的政策和文件精神，碰到問題才急急忙忙找資料，尋求解決辦法，對于沒有碰到的問題，沒有主動去了解。

2、對政治學(xué)習(xí)不關(guān)心。

政治敏銳性不高，在政治學(xué)習(xí)時存在應(yīng)付心理，沒有把參加政治學(xué)習(xí)和主動接受思想教育作為一名黨員的必修課來認(rèn)真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強(qiáng)，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼長遠(yuǎn)。對學(xué)習(xí)自覺性稍差、重視不夠，究其思想根源：一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題、認(rèn)識問題、解決問題。

三、下一步整改措施

通過這次政法干警核心價值觀教育實踐活動，我要找準(zhǔn)問題和產(chǎn)生問題的根源，認(rèn)清今后努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補(bǔ)思想上和工作上的不足。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點，堅持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。

2、提高自身的道德修養(yǎng)，保持良好的工作作風(fēng)。工作上盡心盡責(zé)，求真務(wù)實，嚴(yán)格要求自己，及時改進(jìn)工作中存在的不足，不斷提高自身的綜合素質(zhì)；以良好的精神風(fēng)貌做好工作中的每一件事，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念真正落實到具體工作中去。

篇（3）

一、及早安排，規(guī)劃全局

2月8日全體行政成員到校，召開新年第一次行政會?？仔ｉL高屋建瓴地指出世界需要五行教育，xx五小更需要五行教育，并規(guī)劃出五行教育創(chuàng)新發(fā)展階段的路徑。同時明確了本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)，硬件方面：投資500余萬修建現(xiàn)代化的操場和室內(nèi)運(yùn)動館。軟件方面：做好2016年度“五行風(fēng)云人物”和“學(xué)生最喜愛的老師”的宣傳推廣工作，發(fā)揮榜樣的作用;完善“五行教育研究院”和“名師工作室”的建設(shè)等等。

在2月9日的教師大會上，孔校長講解了2017年學(xué)校工作要點，與大家分享了成功人才的必備要素：雄才、大略、氣度、人格、資源、智慧和能力，提出了“做實在人、做實在事、用實在人”的原則，激勵教師們沉下心來做教育。隨后，教學(xué)、德育、后勤各部門分別提出了開學(xué)各項具體工作要求，老師們思路清晰了，干勁更足了。

課程管理中心嚴(yán)格落實課程計劃，開齊課程，開足課時，保證“大課間活動”和“兩操”正常開展。學(xué)生成長中心積極組織各班進(jìn)行家校聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生返校情況，關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)。后勤服務(wù)中心購買發(fā)放辦公用品、維修教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)教材管理，切實做到“課前到書、人手一冊”。12日學(xué)校檢查了班主任計劃、教學(xué)計劃、教師備課本，各部門通力合作，開學(xué)準(zhǔn)備一切就緒。

二、營造氛圍，浸潤人心

1.校容校貌整潔溫馨。2月10日，老師們對學(xué)校衛(wèi)生進(jìn)行了徹底打掃，并對教室、辦公室進(jìn)行了消毒處理，確保校園整潔衛(wèi)生。教學(xué)樓上懸掛著“高高興興回校，快快樂樂學(xué)習(xí)”等迎新橫幅，教室內(nèi)迎新黑板報和標(biāo)語醒目而美觀，xx五小用整潔溫馨的校容校貌喜迎新學(xué)期。

2.開學(xué)典禮特色鮮明。2017年春季開學(xué)典禮于2月13日早上舉行，本次開學(xué)典禮以“傳承經(jīng)典文化 譜寫五行華章”為主題。典禮上，學(xué)校贈送每個班一套文房四寶，希望在新學(xué)期里同學(xué)們能不忘經(jīng)典，傳承經(jīng)典，帶著仁義禮智信的美好品德，走上漫漫人生路。

3.德育作業(yè)創(chuàng)意無限。今年寒假，學(xué)成中心為全校同學(xué)提供了實踐活動小超市，包括誦讀紅色經(jīng)典，捕捉朗朗書韻之聲 ;弘揚(yáng)良好家風(fēng)，捕捉和諧文明之聲;參加社會實踐，捕捉城市發(fā)展之聲;體驗傳統(tǒng)民俗，捕捉民間文化之聲;紅領(lǐng)巾送溫暖，捕捉快樂童年之聲;關(guān)注“中國紅領(lǐng)巾”，捕捉新年的聲音等六項內(nèi)容，每位學(xué)生自選三項完成。學(xué)成中心評選出優(yōu)秀的德育作品，制作了“捕捉新年聲音”的寒假實踐活動展板。

三、規(guī)范辦學(xué)，陽光收費(fèi)

我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置收費(fèi)公示欄，收費(fèi)項目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)做到規(guī)范、公開、透明、具體。在新學(xué)期教師會議上就對大家約法三章：嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不以任何名目加收任何費(fèi)用;嚴(yán)格工作紀(jì)律，不以任何借口強(qiáng)制收取教輔材料費(fèi);嚴(yán)格從教行為，不接受家長饋贈。學(xué)校將自覺接受社會、家長監(jiān)督。

四、多層管理，安全穩(wěn)定

2月9日學(xué)校行政開展了安全隱患排查活動，對校園、教室、教育設(shè)備設(shè)施進(jìn)行排查，確保學(xué)生的在校安全;還對校園周邊安全進(jìn)行排查，為師生創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。各班主任利用開學(xué)第一課、晨會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。從13日開始，學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和中層行政責(zé)任制，加大對上下樓梯、課間活動的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，把事故隱患消除于萌芽狀態(tài)。

五、打造品牌，文化興校

在五行教育創(chuàng)新發(fā)展階段，我們將依托課題引領(lǐng)，進(jìn)一步推廣“五行教育”品牌。在“十三五”省級課題《基于五行教育理念下小學(xué)德育模式的實踐研究》的引領(lǐng)下，深入挖掘五行元素的內(nèi)涵，突出時代特征，提煉出五行教育與核心價值觀的共通之處，讓學(xué)生在弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的同時，理解并踐行社會主義核心價值觀，擬編撰并出版專著《五行教育與社會主義核心價值觀小學(xué)生讀本》。還將積極開展“五行校本教材”研究，完善“五行課程”，為“十三五”市級重點課題《基于五行教育理念的小學(xué)校本課程開發(fā)與實踐研究》提供保障。

篇（4）

一、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升管理水平。

1.加強(qiáng)班子建設(shè)，給廣大教師樹立典范。

號召班子成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正行為，提出“思想要高出一點、業(yè)務(wù)要領(lǐng)先一點、為人要謙和一點，胸懷要大度一點，態(tài)度要虛心一點，工作要扎實一點?！钡墓ぷ饕?，不斷提高為廣大師生、家長服務(wù)的意識，做教師的典范。班子成員深入班級聽評課、指導(dǎo)工作、檢查校園校舍是常態(tài)；整理辦公室、綠化美化工作、臟活累活帶頭干是常態(tài)。每周開展例會，做到思想上勤溝通，工作上多協(xié)調(diào)，決策上多商量，形成了互相尊重、互相信任、互相支持、互相理解的良好氛圍，做到了既有分工又有合作，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和執(zhí)行力。

2.精心管理，真誠服務(wù)，營造舒心工作環(huán)境

在學(xué)校管理工作中實行以人為本，精細(xì)化和人性化相結(jié)合的柔性管理方式。學(xué)校逐步完善管理制度，用一個標(biāo)準(zhǔn)、一把尺子考評，用制度管人、管事，用制度養(yǎng)習(xí)慣，用標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)作風(fēng)；其次是在制度內(nèi)容上充分考慮教師的工作生活實際情況。如廣泛征求教師建議，優(yōu)化績效方案，明確各種學(xué)科的基本工作量，核定超工作量，體現(xiàn)了干多干少不一樣，完成質(zhì)量高和低不一樣，既激發(fā)了教師工作的積極性和主動性，又做到了獎優(yōu)罰劣。為緩解教師工作壓力，舉辦了教師跳繩比賽、趣味游戲、師生同臺演出等活動，讓教師在繁重的工作之余放松身心，輕裝上陣。

3.提升素養(yǎng)，開展培訓(xùn)，提高質(zhì)量促發(fā)展。

有句話說得好，培訓(xùn)學(xué)習(xí)就是給教師的最好福利。學(xué)校積極為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)提高的機(jī)會，組織全體班主任外出學(xué)習(xí)，聆聽名優(yōu)班主任的經(jīng)驗介紹和專家的現(xiàn)場指導(dǎo)；還邀請?zhí)丶壗處?、杭州市?shù)學(xué)教研員來指導(dǎo)；學(xué)校還利用每周二和四兩個半天的時間，每月開展教研組專題教研活動，有讀書活動、基本功指導(dǎo)、工作經(jīng)驗交流等不同內(nèi)容的培訓(xùn)，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

4.加強(qiáng)師德，立德樹人，發(fā)揮榜樣育人作用。

按照縣教育局有關(guān)工作部署，學(xué)校制定了師德師風(fēng)各項工作制度，圍繞“愛崗敬業(yè)廉潔從教”開展了師德師風(fēng)活動，組織教師開展學(xué)習(xí)《拒絕有償家教》等系列文件，與教師簽訂了《廉潔從教承諾書》，開展師德師風(fēng)自查自糾活動，每學(xué)期開展一次全員家訪，了解學(xué)生心聲，征求家長意見。

在選先評優(yōu)、崗位競聘和職稱評聘等敏感話題上，學(xué)校做到了公開、公正、公平，讓廣大教師享有知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)；及時公開校務(wù)、政務(wù)，接受教師監(jiān)督。精心管理、民主管理與柔性管理相結(jié)合，為大家營造了舒心、順心的工作環(huán)境。

二、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，凸顯教學(xué)特色，逐步提高教學(xué)質(zhì)量。

1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，落實“五抓”。抓好備課實、上課精、批改細(xì)、反思深、輔導(dǎo)全，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，定期對教師的備、教、批、輔各環(huán)節(jié)以及教師教案、聽課記錄、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查，及時反饋，提出有針對性、實效性的整改建議，幫助教師更快地提高自身業(yè)務(wù)水平。

2.扎實開展教學(xué)改革推進(jìn)年工作。認(rèn)真組織教師參加各級各類賽課活動，23人次在縣級課堂比武、案例等評比中獲獎，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。精心設(shè)計教研活動內(nèi)容和環(huán)節(jié)，開展了足球、美術(shù)、誦讀、英語學(xué)科活動，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)、參與的積極性，得到了家長的一致認(rèn)可，

3.堅持開展豐富多彩的課外閱讀活動。學(xué)校以建設(shè) “書香校園”為目標(biāo)，開展了好書推薦會、品讀經(jīng)典、誦讀比賽、讀書手抄報等，為學(xué)生搭建形式多樣的讀書展示平臺，目的是培養(yǎng)學(xué)生持久的讀書興趣，養(yǎng)成師生愛讀書的好習(xí)慣。本年度成功舉辦讀書節(jié)。有3學(xué)生在縣級讀書活動獲得二三等獎。

4.堅持開展豐富多彩、激勵性強(qiáng)的師生競賽活動。今年舉辦了教師讀書交流會、青年教師成長亮相課、教育教學(xué)經(jīng)驗分享會等競賽；舉行了全校學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、進(jìn)步作業(yè)和讀書筆記；開展了“親近經(jīng)典國學(xué)書寫比賽” “計算小達(dá)人比賽”，“英語趣配音白塞”等等。每一項活動及時總結(jié)、表彰，舉行隆重的頒獎儀式，讓師生品嘗學(xué)習(xí)與成功的喜悅，激發(fā)師生的學(xué)習(xí)熱情，營造了濃厚的樂學(xué)、樂讀、樂教氛圍。

5.體衛(wèi)藝工作。學(xué)校開全學(xué)科、開足課時，上好每一節(jié)課，保證學(xué)生每天一小時陽光體育活動，認(rèn)真開展了學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，成功開展了校級運(yùn)動會和第一屆校園足球班級聯(lián)賽。學(xué)生在藝術(shù)節(jié)比賽中獲得17個獎項，其中有3名學(xué)生在市級藝術(shù)節(jié)中獲得二三等獎，女子籃球比賽獲全縣第四名的好成績。

6.科研工作以“問題就是課題”為突破口，從學(xué)校實際出發(fā)，把課題研究與教育教學(xué)緊密聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)?？蒲泄ぷ鞯尼槍π院蛯嵭浴＝衲?，我們團(tuán)隊有29人次的教科研論文、專題論文和小課題在縣級以上獲獎，其中市級獎有8人次，縣級一等獎有3人次。

教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基石，我們努力把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實，注重抓好“教”和“學(xué)”兩條主線，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更有效。

三、以德為先，活動育人，德育工作落到實處。

1.針對社會主義核心價值觀內(nèi)容寬泛、小學(xué)生不易理解的特點，學(xué)校確立了以活動為載體，通過活動向?qū)W生滲透價值觀內(nèi)涵，開展了“清明節(jié)向先烈致敬”活動、“紅領(lǐng)巾心向黨”入隊儀式、“向美成長第一屆少代會”活動、 “我與國旗合個影”等活動，讓學(xué)生在潛移默化中理解了核心價值觀的內(nèi)涵，在學(xué)生們幼小的心里種下了“愛國敬業(yè) 誠信 友善”的種子，將培育和踐行核心價值觀落到實處。

2.構(gòu)建“都美行”活動課程體系，開展“生命少隊課”、“學(xué)急救，護(hù)生命”等多樣活動，突出核心價值觀、生命價值觀等教育，成功舉辦“入學(xué)禮”、“運(yùn)動會”、“第一屆少代會”、“傳承中華情，清明寄思念”“ 講文明樹新風(fēng)主題活動暨慶祝六一兒童節(jié)活動”、“迎新年師生同臺誦讀第五屆讀書節(jié)活動”等，將中華傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活。受到了良好的教育實效，活動分別在浙江中國藍(lán)新聞、杭州新聞等媒體。

通過美德少年評選，讓學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的小榜樣。今年我校有一名學(xué)生被評為縣美德少年。

3.加強(qiáng)學(xué)生《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》的教育，通過值周評比、“美麗中隊評比”、班級“爭星”等活動，在學(xué)生中營造積極向上、樂讀善學(xué)的良好風(fēng)氣，幫助學(xué)生養(yǎng)成，講文明有禮貌的好習(xí)慣。

形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近實際、特色鮮明、成效顯著的育人活動，增強(qiáng)了學(xué)校文化的豐富內(nèi)涵，發(fā)揮了活動育人的作用。

四、加強(qiáng)安全管理，打造平安校園

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。

學(xué)校多次召開安全工作會議，與各室負(fù)責(zé)人、班主任、任課教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》，疫情以來，學(xué)校建立完善的安全工作制度，成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，帶頭值班，帶頭做好各項防范工作，著力打造平安校園。

2.全面排查，不留死角。

建立全員全崗全事工作機(jī)制，每月定期進(jìn)行校園安全大檢查，重點對校舍、活動場地、取暖用電設(shè)施、消防器材、門衛(wèi)等逐一進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即組織整改。對學(xué)校無力解決的隱患，及時向上級部門匯報。

3.不定期開展安全教育和安全演練活動。

通過在學(xué)校顯要位置懸掛宣傳標(biāo)語，通過各班黑板報和學(xué)校宣傳欄定期向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火等安全知識，邀請了公安、交警隊、司法所、民安救援等部門到校進(jìn)行安全知識講座和現(xiàn)場模擬指導(dǎo)。學(xué)校還制定了安全應(yīng)急預(yù)案，不定期進(jìn)行了疏散逃生演練、避震防災(zāi)演練、應(yīng)急演練、防溺水演練等，提高了全校師生應(yīng)對危機(jī)的能力。

由于安全責(zé)任落實到位，安全教育頻繁開展，一年來學(xué)校無安全事故發(fā)生。

另外在改善辦學(xué)條件上，主動對接縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府，加大投入，改善教育教學(xué)條件，推進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展。本年度已經(jīng)完成9個教室的多媒體更新、新建食堂水池、改造勞動基地、文化墻等建設(shè)工作。2020年，學(xué)校先后獲得“杭州市體育特色學(xué)?！?、“杭州市示范性少先隊室”“杭州市先進(jìn)教工之家”“杭州市足球特色學(xué)校”“杭州市文明學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號。

一年來，盡管我們在工作中取得了一定成績，但仍有不足之處。下一學(xué)年將從以下兩方面去努力：

篇（5）

今天在在這里召開**街道文明創(chuàng)建工作推進(jìn)會，主要目的是傳達(dá)市、區(qū)兩級文明城市創(chuàng)建工作推進(jìn)會的會議精神，具體部署我街道2016年度全國文明城市、省級文明城區(qū)和未成年人思想道德建設(shè)測評迎檢工作。

首先，我先將2016年福建省文明城區(qū)測評的情況向大家做個說明，

1、關(guān)于測評時間。今年的國檢、省檢將同步進(jìn)行，時間定在11月中旬到12月底，初定本月下旬測評組到**。原則上每個城區(qū)安排一天，**市不另外安排測評時間，部分考察點合并到五城區(qū)測評中進(jìn)行。另外，中央文明委將采取暗訪方式對現(xiàn)有全國文明城市進(jìn)行抽查，中央電視臺焦點訪談欄目組將進(jìn)行暗訪拍攝，并擇時在焦點訪談節(jié)目中播出。

2、關(guān)于測評內(nèi)容。為了便于各單位掌握測評標(biāo)準(zhǔn)，精準(zhǔn)對照整改，區(qū)委文明辦將國檢和省檢兩個體系融為一體，連同其他注意事項，編印了四份材料。內(nèi)容包括：2016年度全國文明城市、省級文明城區(qū)測評實地考察標(biāo)準(zhǔn)及責(zé)任分解表、2016年度未成年人思想道德建設(shè)工作測評實地考察標(biāo)準(zhǔn)及責(zé)任分解表、實地備檢點責(zé)任分解表和**市文明城市實地備檢點（**轄區(qū)）責(zé)任分解表。各責(zé)任單位要認(rèn)真研讀領(lǐng)會，明確工作任務(wù)，嚴(yán)格對照測評標(biāo)準(zhǔn)，對本單位承擔(dān)的工作任務(wù)制定詳細(xì)的工作安排，做到任務(wù)層層分解，確保每項工作都要有人抓、有人管、有人落實。

3、關(guān)于測評方式。今年的測評方式有4種：聽取匯報、實地考察、整體評價和“負(fù)面清單”審查。涉及我街道的主要是實地考察和整體評價。實地考察的具體地點由電腦抽簽和測評人員隨機(jī)查看兩個部分組成。其中電腦抽簽是從各地所申報的實地點位中進(jìn)行電腦抽樣，在實地考察開始前1小時進(jìn)行。隨機(jī)查看的實地點涉及共6項：街巷、公廁、小型餐館、娛樂場所、網(wǎng)吧、營業(yè)廳（包括銀行、郵政、移動、電信、聯(lián)通）。以上所有涉及到的單位都要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，全力以赴迎接檢查。另外，全國文明城市實地測評項目可能落地我街道的測評點：長途汽車站、公交總站、政務(wù)大廳（出入境辦證大廳）、醫(yī)院（二級及以上）、小學(xué)、中學(xué)、旅游集散中心、旅行社、公共圖書館、名勝古跡、全國文明單位及培育對象等，也需提前做好準(zhǔn)備。另外，測評組到社區(qū)、政務(wù)大廳、未成年人校外活動場所、窗口單位等實地考察點測評時，一定會檢查活動記錄、投訴記錄等軟件材料，相關(guān)單位一定要提前做好充分準(zhǔn)備，按測評體系一項一項去查漏補(bǔ)缺，確保今年整年的材料完整無缺，邏輯嚴(yán)密。整體評價。實地測評結(jié)束后，測評組全體成員將從整體印象（包括環(huán)境衛(wèi)生、市民素質(zhì)、公共設(shè)施、氛圍營造4個方面）作出評判，給出分?jǐn)?shù)。測評時，全街道轄區(qū)上下都要呈現(xiàn)出整潔衛(wèi)生，文明有序的良好形象。

以上是省檢的有關(guān)情況，迎檢的時間十分緊迫，各部門、各社區(qū)務(wù)必要高度重視，馬上行動起來，抓好迎檢工作。

下面，我再強(qiáng)調(diào)幾點意見。

一是對照標(biāo)準(zhǔn)，查缺補(bǔ)漏。區(qū)創(chuàng)建督導(dǎo)組對照測評標(biāo)準(zhǔn)專門對全區(qū)的實地考察點進(jìn)行了暗訪，并將存在的問題反饋給各有關(guān)單位了，大部分都是具有代表性、普遍性的問題，需要我們舉一反三，落實整改。如在社區(qū)管理方面，部分社區(qū)文化場所、未成年人活動場所被占用，開展活動記錄不完善，部分小區(qū)消防設(shè)施缺失，亂張貼、亂堆放、亂停車、亂掛曬現(xiàn)象嚴(yán)重。市容管理方面占道經(jīng)營多，衛(wèi)生保潔不到位；市政設(shè)施方面部分路段存在提示牌破損、盲道被侵占等問題；中小餐館部分從業(yè)人員無健康證，內(nèi)外衛(wèi)生環(huán)境差；農(nóng)貿(mào)市場、商場超市內(nèi)外環(huán)境臟亂，占用消防通道；建筑工地內(nèi)部衛(wèi)生狀況差，圍擋公益廣告不足；網(wǎng)吧存在上網(wǎng)人員吸煙現(xiàn)象；宣傳氛圍方面部分主干道、次干道、小街巷、商場超市、廣場公園、農(nóng)貿(mào)市場的社會主義核心價值觀、“講文明樹新風(fēng)”公益廣告數(shù)量偏少，部分公益廣告破損后未及時更換。各有關(guān)單位務(wù)必逐條對照檢查標(biāo)準(zhǔn)，全面自查自糾，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，提出解決辦法，限定整治時限，真正做到精細(xì)化、常態(tài)化管理。

二是突出重點，強(qiáng)力整治。這次全省文明城區(qū)測評的重點在于實地考察，考察項目和考察點相對往年都有所增加。下一步的專項整治必須圍繞實地測評點，點面結(jié)合加大推進(jìn)工作力度，確保整治效果。市容方面，加強(qiáng)主次干道、商業(yè)大街、街巷、廣場、公園等公共場所衛(wèi)生秩序整治，做到無占道攤點、亂扔雜物、無隨地吐痰、無損壞花草樹木、無亂張貼等現(xiàn)象。市場方面，加強(qiáng)農(nóng)貿(mào)市場、商場超市內(nèi)外環(huán)境整治，確保經(jīng)營有序，無出售過期、變質(zhì)食品，消防制度落實，消防設(shè)施完好。中小餐館方面，強(qiáng)化衛(wèi)生管理，落實“門前三包”，做到證照齊全，環(huán)境整潔、設(shè)備齊全。小區(qū)環(huán)境方面，確保環(huán)境整潔，設(shè)施齊全，停車有序，垃圾及時清運(yùn)，消防設(shè)施完好。

篇（6）

關(guān)鍵詞 卓越績效模式；航天制造企業(yè)；質(zhì)量管理

1 引言

卓越績效模式是從全面質(zhì)量管理的思想發(fā)展、源于美國波多里奇國家質(zhì)量獎標(biāo)準(zhǔn)的一類經(jīng)營管理模式的總稱。目前，國際上已有80多個國家和地區(qū)形成了以各類質(zhì)量獎為載體的卓越績效模式推進(jìn)方法，追求卓越質(zhì)量更是成為世界范圍內(nèi)質(zhì)量管理的潮流和趨勢。2004年，國家頒布《卓越績效評價準(zhǔn)則》[1]和《卓越績效評價準(zhǔn)則實施指南》[2]兩項標(biāo)準(zhǔn)；2009年，為提高航天行業(yè)整體質(zhì)量效益和競爭能力，航天兩大集團(tuán)共同設(shè)立“中國航天質(zhì)量獎”，借此推行具有航天特色的卓越績效模式。近年來，隨著國內(nèi)外競爭環(huán)境的復(fù)雜多變和我國經(jīng)濟(jì)增長的轉(zhuǎn)型升級，航天制造企業(yè)的型號生產(chǎn)任務(wù)呈現(xiàn)出多型號并舉、研制與批產(chǎn)并存的態(tài)勢，并體現(xiàn)出高密度發(fā)射、政治性強(qiáng)、責(zé)任重大等特點。為滿足新常態(tài)下航天型號高強(qiáng)密度發(fā)射的需求，進(jìn)一步落實國家“三個轉(zhuǎn)變”和“提質(zhì)增效升級”的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，全面實施卓越績效模式成為提升航天制造企業(yè)的質(zhì)量管理水平，提高經(jīng)營效率和效益，增強(qiáng)整體競爭力，實現(xiàn)持續(xù)成功[3]的重要手段。

2 卓越績效模式研究

2.1 卓越績效模式的起源

卓越績效模式起源于全面質(zhì)量管理的思想并從日本質(zhì)量管理的成功開始。直到20世紀(jì)初，現(xiàn)代意義上的質(zhì)量管理活動才真正開始，根據(jù)解決問題的手段和方式不同，一般可以將其分為三個階段，如表1所示。

1951年，美國著名質(zhì)量專家朱蘭在《質(zhì)量控制手冊》（第一版）中明確提出，為了對質(zhì)量進(jìn)行有效的控制，除了統(tǒng)計質(zhì)量控制以外，尚有許多其他重要的質(zhì)量職能必須予以關(guān)注。1956年，美國通用電氣公司的費(fèi)根堡姆首先提出了“全面質(zhì)量管理（TQM）”的概念，他認(rèn)為解決質(zhì)量問題不能只是局限于y計質(zhì)量控制，逐漸發(fā)展成為滿足顧客要求所必需的所有過程。

日本在1950年以后邀請戴明、朱蘭等美國質(zhì)量專家赴日講學(xué)指導(dǎo)，引進(jìn)統(tǒng)計質(zhì)量控制等方法，之后在實踐中發(fā)展成為“全公司的質(zhì)量管理”，并開發(fā)出許多有效的質(zhì)量管理工具和方法。日本質(zhì)量管理專家石川馨概括出“全公司的質(zhì)量管理的特點在于整個公司從上層管理人員到全體職工都參加質(zhì)量管理”的概念。20世紀(jì)80年代以后，由于在全面質(zhì)量管理方面的成功實踐和領(lǐng)先地位，日本企業(yè)在許多領(lǐng)域打敗了美國企業(yè)，日本的經(jīng)濟(jì)和企業(yè)競爭力達(dá)到了巔峰。隨著日本制造優(yōu)良產(chǎn)品的流通，全面質(zhì)量管理的概念也傳播到世界各地。

1987年，美國創(chuàng)立了馬爾科姆?波多里奇國家質(zhì)量獎計劃，該獎項的評審依據(jù)稱為“卓越績效準(zhǔn)則”。這套準(zhǔn)則的出臺很快引起了美國及世界各國的政府和企業(yè)界的關(guān)注，因為它不僅能為申報質(zhì)量獎的企業(yè)提供一個評價標(biāo)準(zhǔn)，而且有助于提高各類組織的質(zhì)量績效標(biāo)準(zhǔn)和期望水平。實踐證明。以美國國家質(zhì)量獎為載體的卓越績效準(zhǔn)則實施，在相當(dāng)程度上促進(jìn)了美國20世紀(jì)90年代后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使之重新回到世界經(jīng)濟(jì)霸主的位置。

目前，卓越績效模式作為一種可重復(fù)使用的績效管理和持續(xù)改進(jìn)的系統(tǒng)方法指南，得到越來越廣泛的關(guān)注和應(yīng)用。

2.2 卓越績效評價準(zhǔn)則

我國的GB/T 19580《卓越績效評價準(zhǔn)則》是在學(xué)習(xí)借鑒美國波多里奇質(zhì)量獎評審依據(jù)的基礎(chǔ)上制定的，同時也結(jié)合了我國國情和20多年推行全面質(zhì)量管理的經(jīng)驗，其基本理念和框架是一致的，但內(nèi)容略有不同。

（1）美國波多里奇卓越績效準(zhǔn)則

美國波多里奇卓越績效準(zhǔn)則包括11個核心價值觀和理念：遠(yuǎn)見卓識的領(lǐng)導(dǎo)、顧客驅(qū)動的卓越、組織和個人的學(xué)習(xí)、重視員工和合作伙伴、敏捷性、關(guān)注成功、創(chuàng)新管理、基于事實的管理、社會責(zé)任、注重結(jié)果和創(chuàng)造價值、系統(tǒng)的視角。

波多里奇卓越績效準(zhǔn)則的框架結(jié)構(gòu)如圖1所示，“整合”反映了整個系統(tǒng)的內(nèi)部關(guān)聯(lián)性。

核心價值觀與理念是評價準(zhǔn)則的基礎(chǔ)，根植于組織內(nèi)部。組織概述描述組織在各個方面所處的環(huán)境。測量、分析與知識管理是系統(tǒng)基礎(chǔ)，對于組織實現(xiàn)高效管理、改進(jìn)績效和提高競爭力至關(guān)重要。領(lǐng)導(dǎo)三角（領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)略和顧客）與結(jié)果三角（員工、運(yùn)營和結(jié)果）之間緊密聯(lián)系，所有的行動歸于最終結(jié)果來體現(xiàn)。

（2）我國卓越績效評價準(zhǔn)則

我國的卓越績效評價準(zhǔn)則包括9條基本理念：遠(yuǎn)見卓識的領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)略導(dǎo)向、顧客驅(qū)動、社會責(zé)任、以人為本、合作共贏、重視過程與關(guān)注結(jié)果、學(xué)習(xí)、改進(jìn)與創(chuàng)新、系統(tǒng)管理。

我國卓越績效評價準(zhǔn)則的框架結(jié)構(gòu)如圖2所示，反映了評價準(zhǔn)則中7個類目之間的邏輯關(guān)系。

“4.1領(lǐng)導(dǎo)”、“4.2戰(zhàn)略”和“4.3顧客與市場”構(gòu)成了領(lǐng)導(dǎo)三角，“4.4資源”、“4.5過程管理”和“4.7結(jié)果”構(gòu)成了資源、過程和結(jié)果三角，“4.6測量、分析與改進(jìn)”作為系統(tǒng)基礎(chǔ)，起到連接兩個三角的鏈條作用。在領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)略和顧客與市場的驅(qū)動下，利用“資源”通過“過程管理”取得結(jié)果，并基于結(jié)果的測量、分析進(jìn)行過程的改進(jìn)與創(chuàng)新，從而達(dá)到持續(xù)追求卓越的目標(biāo)。

（3）兩種評價準(zhǔn)則的區(qū)別

我國卓越績效評價準(zhǔn)則的基本理念是在波多里奇卓越績效準(zhǔn)則核心價值觀基礎(chǔ)上的濃縮，反映了現(xiàn)代經(jīng)營管理的先進(jìn)理念和方法，貫穿于卓越績效模式的各項要求中。

我國卓越績效評價準(zhǔn)則的內(nèi)容結(jié)合國情進(jìn)行了補(bǔ)充和完善，主要區(qū)別主要體現(xiàn)為：

① 強(qiáng)調(diào)改進(jìn)，在波多里奇卓越績效準(zhǔn)則的“測量、分析和知識管理”基礎(chǔ)上，增加了改進(jìn)部分；

② 增加資源子類目，擴(kuò)展包括人力、財務(wù)、信息、技術(shù)、基礎(chǔ)設(shè)施和相關(guān)方關(guān)系在內(nèi)的子類目；

③ 強(qiáng)調(diào)安全，在“社會責(zé)任”和“人力資源”中多次提到；

④ 加強(qiáng)過程管理；

⑤ 將產(chǎn)品和服務(wù)、顧客與市場的結(jié)果放在一起；

⑥ 分值分配上產(chǎn)生變化，側(cè)重點有所不同；

⑦ 明確提出了以落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)和諧社會為出發(fā)點，堅持以人為本、全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的原則。

3 公司質(zhì)量管理模式分析

3.1 公司的質(zhì)量管理概況

首都航天機(jī)械公司隸屬中國航天科技集團(tuán)公司第一研究院，前身是1910年清政府創(chuàng)辦的中國第一家飛機(jī)修造廠，1958年轉(zhuǎn)為我國第一家地-地導(dǎo)彈生產(chǎn)總裝廠。公司經(jīng)過百年輝煌的發(fā)展歷程，現(xiàn)已成為我國規(guī)模最大的運(yùn)載火箭總裝集成企業(yè)，唯一的火箭氫氧發(fā)動機(jī)制造企業(yè)，被譽(yù)為“中國航空的發(fā)源地、中國導(dǎo)彈的誕生地、中國航天的發(fā)祥地”。

60年來，公司逐步建立起以“零缺陷”的質(zhì)量意識，“嚴(yán) 慎 細(xì) 實”的質(zhì)量行為準(zhǔn)則和“質(zhì)量是政治、質(zhì)量是生命、質(zhì)量是效益”的質(zhì)量理念為代表的航天特色質(zhì)量文化，并通過將規(guī)范的質(zhì)量管理體系與產(chǎn)品保證模式相結(jié)合，融入技術(shù)風(fēng)險控制體系及其方法，構(gòu)建起以航天質(zhì)量管理模式為核心的航天零缺陷系統(tǒng)工程。

自20世紀(jì)90年代在ISO9000國際標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，增加航天工程特殊要求，實施更加嚴(yán)格的質(zhì)量管理體系QJ9000航天行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。通過實施航天標(biāo)準(zhǔn)化工程，建設(shè)以航天裝備建設(shè)為核心的系統(tǒng)管理、產(chǎn)品保證、工程技術(shù)和通用產(chǎn)品等四大標(biāo)準(zhǔn)體系，健全以航天領(lǐng)域的國家標(biāo)準(zhǔn)、國家軍用標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為核心的，具有自主知識產(chǎn)權(quán)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系及其相應(yīng)的管理與創(chuàng)新體系。

以“打造航天制造企業(yè)旗艦，引領(lǐng)國家高端制造”為總體目標(biāo)，以“技術(shù)創(chuàng)新和管理提升”為根本，緊扣關(guān)鍵工序智能化、P鍵崗位機(jī)器人替代、生產(chǎn)過程智能優(yōu)化控制等內(nèi)容，搭建信息化管理平臺，建立具有航天特色的兩化融合管理體系、基于知識、流程的精益工藝設(shè)計體系和面向產(chǎn)品全生命周期的數(shù)字化質(zhì)量管理體系，實現(xiàn)航天產(chǎn)品快速高效、高可靠、低成本、綠色安全制造。

深入持續(xù)推進(jìn)航天精細(xì)化質(zhì)量管理，統(tǒng)一規(guī)范型號技術(shù)風(fēng)險管理程序和技術(shù)方法，開展航天型號獨(dú)立評估，有效地識別和控制型號研制風(fēng)險；不斷優(yōu)化航天產(chǎn)品技術(shù)評審，完善閉環(huán)管理，實施質(zhì)量問題“雙歸零”；推進(jìn)規(guī)范化、定量化和精細(xì)化的產(chǎn)品保證能力建設(shè)，實施以精細(xì)化過程控制為特征的全過程質(zhì)量控制，提高技術(shù)、產(chǎn)品、管理和隊伍成熟度。

實施航天質(zhì)量提升工程，《質(zhì)量提升工程總體實施方案》，以全面推進(jìn)“精益質(zhì)量保證轉(zhuǎn)型”系統(tǒng)工程為主線，以“瓶頸突破工程、精品塑造工程、用戶滿意工程、基礎(chǔ)夯實工程”為牽引，實施百余項示范項目，運(yùn)用精益生產(chǎn)、精益管理等系統(tǒng)工程方法，進(jìn)一步建立以人為本的質(zhì)量文化，完善追求卓越的質(zhì)量管理體系，提升適應(yīng)發(fā)展需要的產(chǎn)品保證能力，實施系統(tǒng)的、優(yōu)化的產(chǎn)品實現(xiàn)過程控制。

2012年，公司導(dǎo)入卓越績效管理模式，并獲得中國航天質(zhì)量獎；2014年，公司入選全國首批兩化融合管理體系貫標(biāo)試點企業(yè)；2016年，公司全國勞動模范、特級技師高鳳林，榮獲第二屆中國質(zhì)量獎唯一的個人最高獎。

3.2 質(zhì)量管理存在的問題

（1）公司質(zhì)量管理體系的系統(tǒng)性、完整性、有效性還有待提高，質(zhì)量管理體系與產(chǎn)品保證相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展上還需加強(qiáng)，流程管理、過程管理，基于完整數(shù)據(jù)和過程事實的決策方法來實現(xiàn)管理科學(xué)化尚有差距。

（2）公司的質(zhì)量管理能力有待提高，質(zhì)量管理水平整體能力不均衡。對確保型號研制成功的規(guī)律還沒有完全掌握，質(zhì)量管理方法還不能完全解決型號研制的新問題，質(zhì)量管理模式有待進(jìn)一步系統(tǒng)化、科學(xué)化。

（3）質(zhì)量與可靠性基礎(chǔ)工作薄弱，質(zhì)量管理方法的科學(xué)性、有效性還待提高，與新時期的任務(wù)需求有很多不適應(yīng)的地方。

4 卓越績效模式應(yīng)用與實施

4.1 卓越績效模式的導(dǎo)入

（1）公司高層領(lǐng)導(dǎo)決策

2012年，公司高層領(lǐng)導(dǎo)通過聽取質(zhì)量處“關(guān)于創(chuàng)中國航天質(zhì)量獎 導(dǎo)入卓越績效模式的建議”，認(rèn)識到卓越績效模式在提升公司質(zhì)量管理水平方面的重要性，決定將其正式導(dǎo)入并實施。

（2）成立推進(jìn)機(jī)構(gòu)

高層領(lǐng)導(dǎo)親自參與，大力支持，協(xié)調(diào)各種資源的分配，成立由公司總經(jīng)理任組長、公司主管質(zhì)量副總經(jīng)理和總質(zhì)量師任副組長、相關(guān)處室行政負(fù)責(zé)人為成員的卓越績效推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組；建立綜合協(xié)調(diào)辦公室，設(shè)在質(zhì)量處，由質(zhì)量處處長擔(dān)任辦公室主任；成立跨職能推進(jìn)小組，成員包括質(zhì)量處、公司辦公室、企業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)管理處、綜合計劃處等17個關(guān)鍵職能部門的主管領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)骨干。

（3）培訓(xùn)評價準(zhǔn)則

邀請外部專家對公司高層領(lǐng)導(dǎo)、各卓越績效推進(jìn)部門的中層領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)骨干人員進(jìn)行為期2天的GB/T 19580《卓越績效評價準(zhǔn)則》和GB/Z 19579《卓越績效評價準(zhǔn)則實施指南》導(dǎo)入培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使公司領(lǐng)導(dǎo)層、基層員工對卓越績效評價準(zhǔn)則的意義、框架、標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容和評價方法等有了基本、系統(tǒng)的認(rèn)識。

（4）編寫材料并申報

建立跨職能的申報材料撰寫小組，進(jìn)行質(zhì)量獎申報材料的封閉式編寫；期間，邀請外部評審機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷評審，開展自我評價；最終，公司榮獲2012年中國航天質(zhì)量獎。由于質(zhì)量獎申報過程中，公司的主要精力聚焦于如何寫好申報材料，缺乏系統(tǒng)的自我評價，未能充分抓住已識別的改進(jìn)機(jī)會，制定并實施改進(jìn)計劃，因而對公司整體經(jīng)營管理水平的提升起到了一定限制。

4.2 卓越績效模式的實施

公司在以創(chuàng)中國航天質(zhì)量獎為契機(jī)導(dǎo)入卓越績效模式后，開始研究更為系統(tǒng)、有效的卓越績效推進(jìn)方式，并循環(huán)漸進(jìn)地組織開展實施。

（1）組建自評師隊伍

為實現(xiàn)公司系統(tǒng)性的自我診斷評價，公司邀請外部專家對跨職能推進(jìn)小組的成員進(jìn)行卓越績效模式自評師培訓(xùn)，使公司30余人掌握自評技巧。

（2）撰寫“組織概述”

鑒于跨職能推進(jìn)小組成員對公司的運(yùn)營和所處內(nèi)外部環(huán)境的深刻理解，安排人員撰寫組織概述，客觀反映組織的關(guān)鍵因素和背景狀況，重點關(guān)注關(guān)鍵過程和結(jié)果，識別出潛在差距和不足，從而制定并實施改進(jìn)計劃。

（3）策劃和制定自我評價計劃

① 確定以GB/T 19580《卓越績效評價準(zhǔn)則》和GB/T 19579《卓越績效評價準(zhǔn)則實施指南》為主要依據(jù)的自我評價準(zhǔn)則，評價范圍為整個公司和所有過程。

② 以卓越績效推進(jìn)小組為主體，綜合考慮個人閱歷、學(xué)識和經(jīng)驗等因素，選擇相關(guān)職能處室的主管領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任自評師，建立自我診斷評價組；同時，定期邀請外部專家參與計劃制定與指導(dǎo)工作，以便于從外部眼光發(fā)現(xiàn)問題。

③ 制定自我診斷評價計劃，嚴(yán)格對標(biāo)評價條款，按部門分工細(xì)分至第四級類目，而一級類目由1-2個核心職能處室牽頭負(fù)責(zé)，采用“過程”和“結(jié)果”同步評價方法，合理安排評價時間并分配評審員，在保證完成科研生產(chǎn)的前提下，采用多種方法、靈活地開展評價計劃。

（4）實施自我評價

按照自我評價計劃，遵循卓越績效評價準(zhǔn)則和評分指南，逐項開展定性和定量的評價，確定優(yōu)勢、改進(jìn)機(jī)會及分?jǐn)?shù)，列出重要的優(yōu)勢和顯著的改進(jìn)機(jī)會，形成綜合性的自我評價報告。在公司第一次實施自我評價的過程中，采用邀請外部評審專家參與評價的方式，以便于客觀反映公司的真實情況，并有助于自評師的快速成長。公司高、中層領(lǐng)導(dǎo)非常重視，親自參與訪談及座談會，重點關(guān)注自我評價實施過程，協(xié)調(diào)資源；相關(guān)部門積極配合，提供數(shù)據(jù)、材料，組織基層員工參加座談會，查核真實性。

（5）制定并實施改進(jìn)計劃

完成自我評價后，質(zhì)量處組織召開匯報會，向高層領(lǐng)導(dǎo)匯報自我評價的過程和結(jié)果，討論公司目前的主要優(yōu)勢和鞏固措施，以及進(jìn)一步分享推廣和創(chuàng)新變革的機(jī)會。更為關(guān)鍵的是深入剖析公司經(jīng)營管理上存在的劣勢和不足，分析原因，抓住改進(jìn)機(jī)會，確定優(yōu)先級并合理配置資源，采取改進(jìn)和創(chuàng)新措施。

制定具體的改進(jìn)計劃，明確改進(jìn)重點、主責(zé)單位、配合單位、時間節(jié)點和完成形式，定期召開協(xié)調(diào)會以便于跟蹤反饋，調(diào)節(jié)進(jìn)度、協(xié)調(diào)資源，確保改進(jìn)計劃有效落實。同時，按照公司《質(zhì)量獎懲管理辦法》，對于認(rèn)真分解、落實改進(jìn)計劃，有效開展改進(jìn)工作，改進(jìn)計劃完成較好且經(jīng)過檢查確認(rèn)取得實效的相關(guān)部門，視情況進(jìn)行Q值加分獎勵。

（6）循環(huán)實施并申報北京市質(zhì)量獎

通過循環(huán)執(zhí)行上述五個步驟可以形成一個完整的“學(xué)習(xí)、評價和改進(jìn)”閉環(huán)，每經(jīng)過一個循環(huán)，公司整體經(jīng)營管理水平得到一次提升。公司采取每1-2年進(jìn)行一次循環(huán)實施的方式，有效確保了公司意圖的落地。2015年公司定位為“中國航天制造企業(yè)旗艦”，確定以“品牌經(jīng)營、創(chuàng)新驅(qū)動、人才為本、智能制造和集成抓總”為總體發(fā)展方向。

2016年，公司已形成了以“五號、七號”首飛成功為代表的品牌效應(yīng)，取得了我國由航天大國向航天強(qiáng)國邁進(jìn)的重要標(biāo)志性勝利；實施了以“加強(qiáng)四項工作，建設(shè)三支隊伍，搭建兩個平臺，健全一個體系”為總體思路的創(chuàng)新計劃，持續(xù)保證創(chuàng)新投入，進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新活動；培養(yǎng)了以大國工匠第一人“高鳳林”為代表的一批優(yōu)秀人才，構(gòu)建了面向管理、技術(shù)和技能人員的復(fù)合型人力資源開發(fā)管理系統(tǒng)；打造了以鈑金加工、泵閥制造和貯箱焊接等多條“數(shù)字化柔性生產(chǎn)線”為典范的智能制造車間，深入推進(jìn)獨(dú)具航天特色的兩化融合管理體系建設(shè)；搭建了軍民產(chǎn)業(yè)資源統(tǒng)籌、優(yōu)勢互補(bǔ)、流程順暢、協(xié)同高效的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展布局，形成總部中樞集成抓總能力。

2016年底，北京市質(zhì)量領(lǐng)域最高獎項“第二屆北京市人民政府質(zhì)量管理獎”申報工作啟動，公司決定以此為契機(jī)驗證卓越績效模式在公司中實施多年的應(yīng)用效果。經(jīng)過初審、材料評審和現(xiàn)場評審，公司在全市384家申報企業(yè)中獲得綜合排名第一的優(yōu)異成績，在申報企業(yè)中也不乏航天兩大集團(tuán)的其他制造企業(yè)。公司有望成為航天系統(tǒng)在京單位第一家獲此榮譽(yù)的單位，從而充分證明卓越績效模式在提升公司管理水平、增企業(yè)競爭力等方面起到了積極作用。

4.3 卓越績效模型的建立

卓越績效模式能為所有組織提供質(zhì)量管理的基本框架，公司在導(dǎo)入和實施過程中，采用了卓越績效評價準(zhǔn)則的七大方面，同時融入了地域發(fā)展戰(zhàn)略、航天行業(yè)特點和企業(yè)文化等因素，建立適合自身發(fā)展需求的卓越績效模型。

公司總部位于北京南苑地區(qū)，面向首都“政治中心、文化中心、國際交往中心、科技創(chuàng)新中心”的核心功能定位和人文北京、科技北京、綠色北京的戰(zhàn)略，以及“建設(shè)國際一流和諧宜居之都”的目標(biāo)，公司在堅持向高端化、服務(wù)化、低碳化的“高精尖”方向發(fā)展的同時，重點關(guān)注社會責(zé)任，積極開展公益活動，通過捐款、慈善、教育、志愿者等方式，踐行“企業(yè)、員工與社會和諧發(fā)展”的愿景，以“培養(yǎng)航天事業(yè)接班人，樹立航天企業(yè)社會形象”為行動目標(biāo)，重點支持教育事業(yè)、社會公益等領(lǐng)域。公司在完成國家使命的同時，還承擔(dān)著周邊居民家庭和企事業(yè)單位的供電、供暖、供水等一系列工作，為維護(hù)地區(qū)穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

公司堅持國家利益至上，把“富國強(qiáng)軍、強(qiáng)大國防”作為政治任務(wù)和神圣使命，強(qiáng)調(diào)航天產(chǎn)品的售后技術(shù)服務(wù)和綜合保障，更關(guān)注生產(chǎn)過程的安全管理和保密管理。

伴隨航天工程系統(tǒng)的復(fù)雜性和高風(fēng)險性，公司型號生產(chǎn)任務(wù)更表現(xiàn)出發(fā)射密度高、政治性強(qiáng)、責(zé)任重大等特點，質(zhì)量管理工作在公司管理中占有重要的地位和作用。公司結(jié)合航天行業(yè)特點主動變革，探索發(fā)射新常態(tài)下的質(zhì)量管理規(guī)律，推進(jìn)型號質(zhì)量的量化管理、強(qiáng)化知識積累并完善標(biāo)準(zhǔn)體系、深化質(zhì)量職業(yè)化隊伍建設(shè)、貫徹大質(zhì)量觀和推進(jìn)精益保證質(zhì)量轉(zhuǎn)型，提升組織持續(xù)成功的能力。

卓越績效模型的建立與文化密切相關(guān)，各個國家、各個行業(yè)互不相同。如日本企業(yè)根植于東方文化，強(qiáng)調(diào)“自覺、修為”，立足企業(yè)內(nèi)部，善于自我比較、發(fā)現(xiàn)差距、進(jìn)而改進(jìn)，追求自我超越。美國企業(yè)文化屬于西方文化范疇，更加強(qiáng)調(diào)制度的作用，立足企業(yè)外部，通過監(jiān)督發(fā)現(xiàn)自身問題，找出與優(yōu)秀企業(yè)之間的差距并尋求改進(jìn)。中國企業(yè)根據(jù)行業(yè)特點差異，展現(xiàn)出不同的企業(yè)文化形式。如通信行業(yè)的華為體現(xiàn)出一種“狼群”的戰(zhàn)爭文化，尊重個性，集體奮斗，公平競爭并合理分配，依靠利益共同體和利益驅(qū)動機(jī)制激勵組織發(fā)掘不足并不斷優(yōu)化改進(jìn)。航天文化在不同歷史時期具體體現(xiàn)為航天三大精神，即航天傳統(tǒng)精神、“兩彈一星”精神和載人航天精神。航天精神具有鮮明的時代性，是企業(yè)文化建設(shè)的核心。公司在傳承集團(tuán)企業(yè)文化體系的基礎(chǔ)上，形成了公司個性化的愿景和核心價值觀，并進(jìn)一步形成了質(zhì)量、安全、環(huán)保、保密等基礎(chǔ)價值觀體系，以“引領(lǐng)航天制造業(yè)”為使命，不斷追求卓越績效，向著“打造中國航天制造企業(yè)旗艦”的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

5 結(jié)束語

卓越績效模式在各國的應(yīng)用實踐表明，實施卓越績效模式，是增強(qiáng)企業(yè)乃至國家整體競爭能力的重要手段。對我國的航天制造行業(yè)來說，全面實施卓越績效模式是提升企業(yè)整體管理水平，提高經(jīng)營效率和效益、實現(xiàn)持續(xù)成功的有效手段。企業(yè)在導(dǎo)入和實施卓越績效模式的過程中，要深刻理解該模式的核心價值觀和評價準(zhǔn)則，同時結(jié)合本組織的實際情況、地域戰(zhàn)略、行業(yè)特點及文化等多方面因素，建立適合自身發(fā)展需求的卓越績效模型。

參考文獻(xiàn)

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[2] GB/Z 19579-2012 卓越績效評價準(zhǔn)則實施指南[S].北京：全國質(zhì)量管理和質(zhì)量保證標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會，2012.

[3] 李洪.把成功作樾叛觥―航天工程質(zhì)量管理[M].北京：首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社，2015.

作者單位：

首都航天機(jī)械公司

作者簡介：

劉焱，女，1981年生，碩士，航天工程專業(yè)，高級工程師，主要從事質(zhì)量管理方面的研究。

篇（7）

彈指瞬間，從學(xué)校到工作已經(jīng)有幾年的時間，回顧自己的工作歷程感觸良多。在公司工作期間，通過各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下，各項業(yè)務(wù)能力有了長足的發(fā)展，個人的綜合素質(zhì)也潛移默化的有了很大的提高。在公司“品質(zhì)就是效益、信譽(yù)就是生命 ”核心價值觀的指引下，圓滿完成了公司交付的各項工作任務(wù)，我們一直把追求并最終實現(xiàn)客戶價值的目標(biāo)作為企業(yè)的戰(zhàn)略愿景，不斷努力。從信任到信賴，這不僅是對客戶的承諾，也對我們自己提出了更高的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

自從擔(dān)任工程師以來，始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了自己的本職工作。從原先的通信無線查勘、設(shè)計，到現(xiàn)在的項目主管，通過近幾年來的學(xué)習(xí)與工作，工作能力上有了新的突破，工作方法上有了較大的改變。在工作別的注重知識的學(xué)習(xí)與積累，完善自己的通信專業(yè)知識。在這幾年中參加過多次大型的傳輸、交換、無線工程的施工，并在其中不斷的完善自己的理論知識，始終堅持“理論聯(lián)系實際”的原則，邊學(xué)邊用，不斷提升了專業(yè)技能。到目前為止，已能夠熟練的使用CAD軟件，精通通信無線設(shè)計，熟練的操作相關(guān)的軟件系統(tǒng)，綜合布線設(shè)計等。

在2020年的各項工作中，我認(rèn)真的落實了公司及項目部領(lǐng)導(dǎo)對我工作的要求，參與了部門中各項大小工程，也經(jīng)歷了很多次項目部自行組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。在公司擔(dān)任項目主管后，在工作上有了很大的突破。對項目部方面，加強(qiáng)日常工作管理，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度和考勤制度。在日常工作上，經(jīng)常保持與建設(shè)方，施工方聯(lián)系與溝通，征求意見密切配合、服務(wù)于客戶。

目前，正在江寧高職校會計專業(yè)職稱考點建設(shè)項目中擔(dān)任項目主管一職。在項目中，整體協(xié)調(diào)各方材料的進(jìn)場時間，把握施工進(jìn)度及施工質(zhì)量等；及時與校方對接，匯報工作進(jìn)度；對施工現(xiàn)場出現(xiàn)的問題，及時解決，以避免出現(xiàn)損失。

篇（8）

所謂核心競爭力，顧名思義指的是有關(guān)企業(yè)在市場競爭中的一種綜合能力。核心競爭力主要指的是通過各種類型企業(yè)對內(nèi)部技能以及知識等的整合，尤其是對那些高技能技術(shù)進(jìn)行的調(diào)整和整合，以此來提高和加強(qiáng)在市場中的綜合競爭能力。企業(yè)的核心競爭力在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用，是使企業(yè)具有強(qiáng)大的市場競爭力和生命力，并在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的浪潮里屹立不倒的關(guān)鍵性因素。其包含的內(nèi)容也有很多，既包括企業(yè)內(nèi)部的治理結(jié)構(gòu)、技能水平、資源材料的現(xiàn)狀等，也包括內(nèi)部的管理以及相應(yīng)的企業(yè)文化的形成等?？傊?，核心競爭力在企業(yè)發(fā)展中有著不可忽視的作用，不僅能夠制約企業(yè)的整理發(fā)展能力，而且還是衡量一個企業(yè)綜合水平高低的最重要因素。因此，在企業(yè)的發(fā)展過程中必須重視核心競爭力的形成和提高。

二、政工工作在石油企業(yè)核心競爭力中的意義

目前，石油企業(yè)要實現(xiàn)更好更穩(wěn)定的發(fā)展，其中要把握好的一項重要工作就是政工工作。這是因為，只有開展良好政工工作，才能夠?qū)⑹推髽I(yè)員工工作的積極性和創(chuàng)造性更好地激發(fā)出來和維持下去，從而提高石油企業(yè)油田的生產(chǎn)效率和效益，促進(jìn)油田企業(yè)在激烈的市場競爭中更好更快地發(fā)展。其中，有關(guān)政工工作在石油企業(yè)中提高核心競爭力方面的意義和作用主要可以從以下幾個方面體現(xiàn)出來：

（一）通過政工工作改善和提高石油企業(yè)內(nèi)部的管理質(zhì)量來提高企業(yè)的核心競爭力

石油企業(yè)政工工作的順利開展，能夠在很大程度上保證石油企業(yè)內(nèi)部管理工作的順利開展。在進(jìn)行政工工作的過程中，石油企業(yè)內(nèi)部的員工能夠?qū)ζ髽I(yè)的相關(guān)經(jīng)營理念進(jìn)行挖掘，不斷產(chǎn)生對企業(yè)所確立的文化觀念以及經(jīng)營理念的認(rèn)同，然后將員工的個人目標(biāo)與企業(yè)的集體目標(biāo)很好地進(jìn)行結(jié)合，在這種情況下，企業(yè)員工才可能將個人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)統(tǒng)一起來，進(jìn)而全身心地投入到石油企業(yè)的發(fā)展壯大之中，不斷增強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部凝聚力和外部競爭力，益智核心競爭力，發(fā)揮出政工工作在促進(jìn)企業(yè)核心競爭力方面的積極意義。

（二）通過政工工作對基層的關(guān)注和分析來提高企業(yè)的核心競爭力

大量的相關(guān)調(diào)查研究表明，在目前的石油企業(yè)中員工大部分都來自基層，因此要想更好地促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，提高核心競爭力，就有必要從企業(yè)大量的基層員工方面著手改進(jìn)。要想在深層次上挖掘出基層員工的工作自主性和創(chuàng)造性，就需要對基層員工進(jìn)行細(xì)致調(diào)查和了解，而這時就顯示出政工工作的重要意義來了。針對基層員工，政工工作的主要職責(zé)就是在充分調(diào)查和了解大部分員工思想動態(tài)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)基層員工的對現(xiàn)實社會和企業(yè)的需求，對當(dāng)前工作環(huán)境、福利待遇等的滿意度，最后向石油企業(yè)的上級領(lǐng)導(dǎo)匯報和反映員工的需求以及思想動態(tài)的變化和對企業(yè)的創(chuàng)造性建議等。最后，根據(jù)政工工作的結(jié)果有關(guān)部門采取一系列方法和措施來改變現(xiàn)狀從而，滿足基層員工對生活和工作的需求，也便于進(jìn)一步開展政工工作，更有利于企業(yè)對員工動態(tài)的了解?？傊ㄟ^政工工作的開展來不斷提高基層員工的滿意度，從而很好地發(fā)揮大部分員工的工作積極性，提高企業(yè)在員工凝聚力方面的核心競爭力，增加石油企業(yè)的整體效益。不過，應(yīng)該注意的是，在新的形勢下，石油企業(yè)的員工無論是在生活行為方式上還是在生活態(tài)度以及思想動態(tài)等方面都發(fā)生了較為巨大的變化，因此傳統(tǒng)的政工工作方式和理念已經(jīng)不能繼續(xù)適應(yīng)這種時代變化的迅速要求。面對這種新的形勢，石油企業(yè)想要更好更有針對性地提高核心競爭力就要不斷地完善內(nèi)部政工工作的質(zhì)量，更好地服務(wù)于企業(yè)核心競爭力的提高以及石油企業(yè)自身的現(xiàn)實和長遠(yuǎn)發(fā)展。

（三）通過政工工作促進(jìn)石油企業(yè)進(jìn)行更好的經(jīng)營和發(fā)展來不斷提高企業(yè)的核心競爭力

政工工作的順利開展能夠促進(jìn)石油企業(yè)進(jìn)行更好的經(jīng)營和發(fā)展，從而提升企業(yè)的核心競爭力，增加企業(yè)效益。因為在石油企業(yè)的發(fā)展過程中，生產(chǎn)經(jīng)營是最基本和最經(jīng)常性的工作，而在常規(guī)的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中，除了要保證企業(yè)運(yùn)營基本的材料和資金以外，還需要通過政工工作的持續(xù)開展來提高企業(yè)員工的個人素養(yǎng)和政治修養(yǎng)。在當(dāng)今競爭激烈的市場環(huán)境和新的形勢中，石油企業(yè)的員工同企業(yè)類型行業(yè)的員工一樣，大都面臨著較大的生活壓力，而且面對日益變化和發(fā)展的社會也相應(yīng)地出現(xiàn)了更加多樣化的生活需求。不過企業(yè)員工在面臨各種各樣壓力的同時，往往會形成不同的知識結(jié)構(gòu)和思想觀念，在對企業(yè)的文化和經(jīng)營理念等有著很大的差別。在這種復(fù)雜的情況下，如何保證員工的工作積極性，如何讓員工進(jìn)行更好的生產(chǎn)和經(jīng)營，是企業(yè)更是石油企業(yè)必須考慮的問題。而此時政工工作的開展則正能夠很好地解決這樣一個問題，通過對員工心態(tài)的調(diào)整，充分調(diào)動員工的積極性，促進(jìn)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展，從而提高石油企業(yè)的核心競爭力，促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。

（四）通過政工工作打造企業(yè)的核心價值觀從而不斷提高企業(yè)的核心競爭力

企業(yè)政工工作的主要內(nèi)容之一就是對企業(yè)的員工進(jìn)行核心價值觀的塑造。核心價值觀不論是在順境還是在逆境中，都能夠起到正確引領(lǐng)企業(yè)以及企業(yè)員工的作用，保證企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。政工工作的開展能夠?qū)ζ髽I(yè)的實際狀況有一個更為清晰明了的了解，能在一定程度上預(yù)見企業(yè)未來的發(fā)展方向，對企業(yè)以后的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃有很大的影響意義。政工工作的開展也能夠很好地構(gòu)建一支屬于石油企業(yè)的高素質(zhì)和水平的工作團(tuán)隊，要結(jié)合企業(yè)相關(guān)的實際情況來對基層員工的進(jìn)行宣傳教育工作。總之，通過政工工作對企業(yè)文化具有構(gòu)建作用，應(yīng)當(dāng)不斷構(gòu)造屬于石油企業(yè)自身的核心價值觀，進(jìn)而在觀念上加強(qiáng)企業(yè)的核心競爭力，推動企業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展。

（五）通過政工工作打造企業(yè)誠信觀念從而不斷提高企業(yè)的核心競爭力

篇（9）

一、上半年工作總結(jié)

2019年是創(chuàng)建全國文明城區(qū)的強(qiáng)力攻堅之年，也是全面達(dá)標(biāo)，提升創(chuàng)建水平的沖鋒之年。為高效實現(xiàn)這一目標(biāo)，未成年人指揮部根據(jù)《崇明區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)三年工作規(guī)劃（2018—2020）》（崇委發(fā)〔2017〕31號）和《全國文明城區(qū)創(chuàng)建未成年人工作指揮部三年規(guī)劃（2018—2020）》中的目標(biāo)任務(wù)，依照年初制訂的2019年工作計劃，在區(qū)創(chuàng)城辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，上半年我們扎實推進(jìn)、如期完成了以下工作。

一、深刻總結(jié)反思，分析失分原因，研究對策措施。

3月21日，中國文明網(wǎng)同步公布了全國文明城市2018年度測評結(jié)果以及2018年未成年人思想道德建設(shè)工作年度測評結(jié)果。我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)測評總分為91.58，在24個直轄市提名城區(qū)中排名第9（上海參評區(qū)排名第3）。面對這樣的成績，指揮部從領(lǐng)導(dǎo)到工作人員，深感焦慮與不安。于是，我們第一時間認(rèn)認(rèn)真真圍坐一起，逐項看失分指標(biāo)，失分多少，分析可能的失分原因。4月11日，在區(qū)創(chuàng)城辦的安排之下，未成年人指揮部分管領(lǐng)導(dǎo)以及工作人員一起參與了2018年度測評工作總結(jié)分析會議。會上，我們提出了一些疑惑與不解，也拋出了一些我們的想法與意見，得到了專家與領(lǐng)導(dǎo)的指點與認(rèn)同。之后，未成年人指揮部分別于4月3日和4月24日，組織、召開了未成年人思想道德建設(shè)牽頭單位分管領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)員以及教育系統(tǒng)內(nèi)部各相關(guān)條線工作人員會議。會上，分管領(lǐng)導(dǎo)陸琴副局長對2019年度工作作了動員和部署，副指揮長姚李超局長對2018年度崇明區(qū)未成年人思想道德建設(shè)測評成績作了通報，對每一項失分多少、失分的可能原因作了詳細(xì)的剖析和說明，同時對與會人員如何精準(zhǔn)對標(biāo)、精益求精做好2019年度未思工作，提出了明確的要求，也寄于了極大的希望。

二、加強(qiáng)溝通聯(lián)絡(luò)，搜集資料信息，凝聚創(chuàng)建合力。

未成年人工作面廣量大，牽涉各單位，各部門。根據(jù)《全國未成年人思想道德建設(shè)工作》測評體系中所列的指標(biāo)內(nèi)容，指揮部將宣傳部、文明辦、教育局、民政局、區(qū)文旅局、區(qū)政法委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文化執(zhí)法大隊等部門作為牽頭單位，而責(zé)任部門更是不計其數(shù)。指揮部的一個重要職能就是要做好牽頭聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)溝通、指導(dǎo)服務(wù)工作。為此，2019年年初，我們在2018年人員信息的基礎(chǔ)上，通過電話、微信等形式，一一確認(rèn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各委辦局、各中小幼以及直屬單位分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員基本信息。對于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門在2018年工作中存在的問題作溫馨提示。同時，對于2019年度重點工作，作了明確要求與布置。對于各單位、各部門的來電來訪，咨詢提問，指揮部工作人員不厭其煩，盡其所能作出解答、提供服務(wù)，為各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校對標(biāo)創(chuàng)建、優(yōu)質(zhì)創(chuàng)建，從頭躍上創(chuàng)建軌道，縮短創(chuàng)建進(jìn)程提供了有益幫助。

三、圍繞指標(biāo)體系，組織多彩活動，厚實人生根基。

1.圍繞“扣好人生第一粒扣子”主題，廣泛開展形式多樣的實踐活動。

上半年，聯(lián)合宣傳部、文明辦、教育、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工等部門，從未成年人年齡實際、身心特點出發(fā)，分學(xué)段精心策劃、組織開展了“扣好人生第一?？圩印毕盗谢顒?。4月2日，“緬懷革命先烈 爭做新時代好少年”——2019年崇明區(qū)中小學(xué)“清明祭英烈”主題教育啟動儀式在東門小學(xué)隆重舉行，自此，拉開了全區(qū)未成年人線上線下“我們的節(jié)日”——清明祭英烈活動序幕。4月26日，“垃圾分類新時尚 生態(tài)文明我踐行——2019年崇明區(qū)中小學(xué)生主題升旗儀式”在明珠小學(xué)舉行。為迎接建國70周年，5月5日、6日，在區(qū)教育學(xué)院分別舉行了中小學(xué)“我為祖國點贊”讀書征文演講比賽活動。另外還有學(xué)農(nóng)、學(xué)軍活動、紀(jì)念五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)活動、龍騰端午等主題活動……2019年度崇明區(qū)“新時代好少年”推薦評選、命名表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動也正在緊鑼密鼓進(jìn)行中。所有活動的開展，都為未成年人健康成長搭建了平臺，提供了機(jī)會。

2.多措并舉，深化社會主義核心價值觀教育，厚植“三觀”根基。

指揮部辦公室聯(lián)合教育學(xué)院教研室、德研室，切實抓好社會主義核心價值觀“三進(jìn)”工作（進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦）。充分發(fā)揮課程育人、活動育人、文化育人、實踐育人和管理育人功能，提升未成年人思想道德建設(shè)工作的實效性。上半年組織了“六育人”案例征集評比活動，目前正在遴選一批優(yōu)秀案例報送參加市級評比，并正在打造一批“三進(jìn)”品牌項目，加以推廣傳學(xué)。年初開始，組建專家團(tuán)隊，將中小學(xué)區(qū)本教材《向著陽光奔跑——崇明區(qū)未成年人社會主義核心價值觀教育讀本》進(jìn)行修改完善，目前已進(jìn)入交付印刷階段。各中小學(xué)也運(yùn)用多種形式、通過多種渠道，引導(dǎo)中小學(xué)生在日常生活中內(nèi)化、踐行社會主義核心價值觀，使核心價值觀24字入腦入心入行為。

3.創(chuàng)新載體，持續(xù)組織中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。

攜手宣傳、教育、體育、文旅等部門，共同組織開展經(jīng)典誦讀和戲曲、書法、傳統(tǒng)體育等進(jìn)校園活動。做大做強(qiáng)“區(qū)域整體推進(jìn)‘走近中華經(jīng)典’”市級項目。加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育“一校一品”建設(shè)。5月28日，“激揚(yáng)少年情 放飛強(qiáng)國夢”——崇明區(qū)學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“龍騰端午”傳統(tǒng)節(jié)日主題教育在區(qū)青少年活動中心舉行。全區(qū)各中小學(xué)依托社區(qū)資源，結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)新活動載體，傳承優(yōu)秀文化，同時通過多種途徑將非遺文化在校園內(nèi)演繹。

4.溫暖陪伴、呵護(hù)心靈，為未成年人健康成長保駕護(hù)航。

崇明區(qū)未成年人心理輔導(dǎo)中心是創(chuàng)建全國文明城區(qū)的唯一點位，為使中心在檢查測評中少失分，指揮部辦公室加強(qiáng)與中心日常聯(lián)系，經(jīng)常去中心巡查，察看內(nèi)外環(huán)境，檢查宣傳氛圍，提出細(xì)節(jié)問題，幫助修整完善。為促使中心最大程度服務(wù)于家鄉(xiāng)未成年人，2019年年初 ，中心又招募了4名心理咨詢師，擴(kuò)充志愿者隊伍。4月20日下午，中心組織了“放飛心靈，快樂迎考”考前公益咨詢活動，15名心理咨詢師、6名學(xué)生志愿者參與了本次活動，接待家長、學(xué)生80多人次，受到學(xué)生家長的歡迎，也收到了良好的社會效益。5月24日，“我的國 我的家 我的心‘晴’故事——2019崇明區(qū)中小學(xué)心理健康教育活動月”展示研討活動在西門小學(xué)舉行。此次活動為全區(qū)中小學(xué)開展心育活動提供了示范與借鑒，對于各中小學(xué)進(jìn)一步組織好心育活動，呵護(hù)學(xué)生健康成長起到了巨大的推動作用。

5.引進(jìn)資源、送教村居、服務(wù)學(xué)校，提升本區(qū)家長家教技能與水平。

為不斷提升本區(qū)家長的家教技能與水平，2019年年初，由教育局出資，購買蘇州智慧科技教育有限公司開發(fā)的家長慕課平臺資源，在29所市、區(qū)家庭教育示范校中首先推行，讓每個家長可以隨時隨地進(jìn)入慕課平臺，觀看視屏，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教子理念，掌握易學(xué)易操作的教子技能。3月起，指揮部又與區(qū)婦聯(lián)、教育局聯(lián)手啟動家庭教育社區(qū)行、校園行項目，我們精選講師、優(yōu)化課程，為全區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)共配送75場專題講座，為中小幼共配送108場專題講座，形成“全區(qū)聯(lián)動、上下互動、每月一動、每周一送”的家庭教育工作態(tài)勢。

四、嚴(yán)格督查標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)服務(wù)指導(dǎo)，限期整改落實。

4月中下旬，指揮部辦公室聯(lián)合教育局創(chuàng)城辦，制定督查方案，組織督查人員，下發(fā)督查標(biāo)準(zhǔn)，決定對全區(qū)中小幼、直屬單位2019年度創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作進(jìn)行全方位督查。我們分8個督查組，每個組從帶隊領(lǐng)導(dǎo)到項目督查人員共8人。4月30日上午，我們借助教育學(xué)院，召開全體督查人員會議，對于督查的意義、本次督查的任務(wù)、要求，督查人員的職責(zé)、需要反饋的材料等都作了詳細(xì)而明確的布置。會上，對于督查的內(nèi)容指標(biāo)，也再一次作了解讀培訓(xùn)。5月6日——10日，分8個組赴全區(qū)中小幼、直屬單位，精準(zhǔn)對標(biāo)，進(jìn)行了地毯式督查，并聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的匯報。對于查出的問題，當(dāng)場進(jìn)行了溝通反饋，開出了問題清單，要求限期整改，上交整改照片和報告。目前正著手暑期鄉(xiāng)鎮(zhèn)督查前期準(zhǔn)備工作。 

以上是指揮部上半年所做的一些工作和取得的一點成效。當(dāng)然也還存在著一些問題與不足，主要表現(xiàn)在：

1、主動與牽頭單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)委辦局包括教育系統(tǒng)相關(guān)職能部門之間聯(lián)系還不夠。在指導(dǎo)能力、指導(dǎo)水平、溝通服務(wù)等方面，與優(yōu)質(zhì)高效還存在一定差距。

2、工作的主動性、周密性有待提高。如召開一個會議、組織一項活動、安排一次督查，從方案到具體細(xì)節(jié)，要思慮周全、反復(fù)斟酌推敲，做到精益求精，盡善盡美?；顒咏Y(jié)束，應(yīng)及早向區(qū)創(chuàng)城辦呈報簡訊、推送微信，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。

3、調(diào)查研究、分析對比、跟蹤落實等工作還需抓緊抓實。要對2018、2019兩年的督查結(jié)果進(jìn)行分析比較。對于去年、今年兩年督查均存在一定問題的單位和部門，要進(jìn)行調(diào)查研究，找準(zhǔn)問題根源，要定期不定期地回頭看、檢查整改落實情況。對于變化大、進(jìn)步快的單位和部門，也要加以分析，給予表彰，達(dá)到鞭策落后，表揚(yáng)先進(jìn)的目的。

二、下半年工作計劃

一、完善指標(biāo)體系，組建專家團(tuán)隊，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)督查。

指揮部將依托文明辦，攜手宣傳部、教育局、文旅局、民政局、文化執(zhí)法大隊等牽頭單位，制定督查方案、完善督查指標(biāo)、組建督查隊伍、培訓(xùn)督查人員，力爭在八月底之前，對全區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行全面督查，弘揚(yáng)亮點突出、品牌鮮明、工作扎實、成績優(yōu)異鄉(xiāng)鎮(zhèn)的先進(jìn)經(jīng)驗，鞭策得過且過、問題不斷、措施不力、敷衍失責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

二、調(diào)動多方力量，精心設(shè)計謀劃，做好暑期工作。

1、精心編制學(xué)生暑期活動指導(dǎo)手冊，制定學(xué)生暑期工作計劃。

2、多層面召開學(xué)生暑期工作會議，布置落實暑期工作。

3、攜手團(tuán)區(qū)委做好學(xué)生“愛心暑托班”相關(guān)工作。

4、聯(lián)合崇明區(qū)未成年人保護(hù)委員會，做好學(xué)生假期工作指導(dǎo)、督查、評優(yōu)表彰等工作。

5、指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)愛國主義教育基地、學(xué)生社會實踐指導(dǎo)站、高中生社會實踐基地等部門，做好暑期學(xué)生活動接待、指導(dǎo)、評價工作。

三、嚴(yán)格評選程序，搭建展示平臺，選樹優(yōu)秀典型。

2019年4月初，區(qū)文明辦、教育局、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關(guān)工委五部門聯(lián)合發(fā)文，啟動2019年度崇明區(qū)“新時代好少年”評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動，日前，各單位正在鄉(xiāng)鎮(zhèn)評選、學(xué)校評選的基礎(chǔ)上，將符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀少年推薦到區(qū)級層面參加評選。下半年，我們將組建專家團(tuán)隊，對全區(qū)報送的幾百名學(xué)生的書面紙質(zhì)材料進(jìn)行分類評選，評出“十佳百優(yōu)”新時代好少年候選人名單，然后進(jìn)行公示，對于最終進(jìn)入“十佳”候選人的二十多名優(yōu)秀少年，將進(jìn)行現(xiàn)場才藝展示、專家面試提問，最終評選出“十佳”新時代好少年。9月底，將隆重表彰區(qū)級“十佳百優(yōu)”新時代好少年，并將他們的優(yōu)秀事跡制作成宣傳海報和宣傳小冊子，下發(fā)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和中小學(xué)，廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳活動。

四、聯(lián)合相關(guān)部門，摸清人員底數(shù)，做好幫扶工作。

下半年，將依托未保中心數(shù)據(jù)庫殊學(xué)生相關(guān)信息，攜手民政局、區(qū)婦聯(lián)、青保中心、小英工作站等單位，建立針對困難家庭未成年人的救護(hù)保障機(jī)制，確保困難家庭、隨遷子女能夠正常生活、就學(xué)。要依托市級、區(qū)級結(jié)對助學(xué)活動做好特困兒童、重點幫教對象的幫扶工作，確保區(qū)域范圍內(nèi)無因生活困難而輟學(xué)的現(xiàn)象。同時，借助區(qū)未保中心、區(qū)未成年人心理輔導(dǎo)中心的力量，全方位做好特殊未成年人的關(guān)心關(guān)愛工作。加強(qiáng)對特殊未成年人（留守兒童、困境學(xué)生、孤殘學(xué)生、心理問題學(xué)生）的關(guān)心關(guān)愛，尤其要對困難留守兒童進(jìn)行個性化的教育幫扶，力爭形成區(qū)域?qū)用婀ぷ魈厣咙c。

五、加強(qiáng)網(wǎng)吧管理，優(yōu)化周邊環(huán)境，凈化學(xué)生成長空間。

篇（10）

主要工作：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)

積極參加支行組織的思政教育及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實廉政工作責(zé)任制，遵守廉潔自律規(guī)定。針對崗位特點，學(xué)習(xí)文件領(lǐng)會其精神，編發(fā)《金融機(jī)構(gòu)信貸政策與要求》宣傳資料，向有關(guān)部門和企業(yè)宣傳貨幣政策，適時掌握轄內(nèi)各行的信貸政策，反饋國家貨幣信貸政策的貫徹實施情況。

2、圍繞經(jīng)濟(jì)金融運(yùn)行中的熱點、難點問題做好監(jiān)測分析和動態(tài)反映。

加強(qiáng)對重大貨幣政策實施效果的監(jiān)測分析。監(jiān)測對象涵蓋金融部門、企業(yè)、農(nóng)民工、鄉(xiāng)村，范圍涉及利率、資金、農(nóng)信社改革、貨幣信貸資金運(yùn)行、信貸投向和結(jié)構(gòu)、消費(fèi)貸款、票據(jù)等指標(biāo)。密切關(guān)注信貸資金在不同行業(yè)的投入變化及風(fēng)險狀況，對貸款過度集中的行業(yè)和企業(yè)及時向金融機(jī)構(gòu)發(fā)出風(fēng)險警示。監(jiān)測分析民間資金的投向、利率及信用狀況。轉(zhuǎn)發(fā)利率文件，接待群眾利率咨詢。及時了解政府、企業(yè)、居民等市場主體對5次調(diào)息政策的反映，并積極反饋，全年監(jiān)測十余次，專報相關(guān)信息多篇，為上級行領(lǐng)導(dǎo)決策和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了較好的參考作用。起草貨幣市場基準(zhǔn)利率體系建設(shè)宣傳試行方案報市中支。執(zhí)筆完成《農(nóng)村金融產(chǎn)品和服務(wù)方式創(chuàng)新試點申請》等材料，其中《央行核心價值觀主題教育活動》心得、《央行上調(diào)人民幣存款準(zhǔn)備金率對社會各界的影響》《綜合查詢系統(tǒng)中存在的問題及建議》《積極推進(jìn)農(nóng)村信用體系建設(shè)》《農(nóng)戶信用信息采集試點工作已基本結(jié)束》信息被上級行采編。

工作體會：

領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、大力支持是做好工作的基礎(chǔ)。團(tuán)結(jié)和諧是搞好工作的關(guān)鍵，吃苦耐勞是工作進(jìn)步的積累，勤學(xué)善思是取得成績的前提。

存在的不足與其他部室人員缺乏交流。

篇（11）

對2019年新制訂的公司各項管理制度，在2019年的具體工作生產(chǎn)中逐步加以整理并完善，確保公司在運(yùn)營過程中出現(xiàn)的各種問題或突發(fā)事件有對應(yīng)管理制度可查、可依。特別是有兩項工作需要認(rèn)真完成，一是協(xié)同各部門整理并制定出新的工作考核制度，優(yōu)化薪資結(jié)構(gòu)，引入績效工資，增加公司員工薪酬彈性;二是結(jié)合公司實際，特別是公司即將在“新三板”掛牌之時，為了激勵員工持續(xù)價值創(chuàng)造，保證企業(yè)長期繁榮發(fā)展，研究制定多種模式、可操作性強(qiáng)的股權(quán)激勵辦法。

二、積極配合證券工作，確保公司“新三板”成功掛牌

目前，我公司在爭取“新三板”掛牌已進(jìn)入最后沖刺階段，主要準(zhǔn)備材料在證券的協(xié)助下已基本完成，辦公室要加強(qiáng)與中介券商的溝通聯(lián)系，及時提供其需要的各項材料，并保證材料的真實準(zhǔn)確，爭取在一月底之前掛牌成功。同時考慮掛牌后企業(yè)運(yùn)營模式，為企業(yè)發(fā)展提供新鮮血液，提高公司資產(chǎn)價值。

三、加強(qiáng)企業(yè)文化宣傳，凝聚核心價值觀

2019年我公司獲得了各項多種獎勵榮譽(yù)，包括中國農(nóng)業(yè)機(jī)械協(xié)會產(chǎn)品金獎、中國國際農(nóng)業(yè)機(jī)械展會金獎、創(chuàng)新獎等多項有分量的榮譽(yù)，企業(yè)的品牌價值通過多種途徑有了一定幅度的上升。在新的一年里，要對企業(yè)文化建設(shè)工作進(jìn)行更加深入的分析研究，進(jìn)行整體框架的構(gòu)思;在此基礎(chǔ)上，未來幾年內(nèi)逐步完整完善企業(yè)文化建設(shè)的大體系，凝聚成企業(yè)的核心價值觀。

1、加強(qiáng)企業(yè)制度文化建設(shè)

在“以人為本”的理念基礎(chǔ)上，豐富公司管理規(guī)章制度的各個方面，使之對員工行為具有約束性的同時，又不失人性化、溫暖化、福利化。通過對管理制度的長期執(zhí)行，逐漸讓所有員工形成一種統(tǒng)一、文明、健康、積極的企業(yè)工作理念。

2、加強(qiáng)企業(yè)意識個性化建設(shè)

2019年，辦公室要協(xié)同其他部門，在已有的企業(yè)理念的基礎(chǔ)上，通過結(jié)合當(dāng)前企業(yè)發(fā)展階段及市場發(fā)展趨勢，討論研究企業(yè)在短、長期的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展思路、員工意識。落實到具體措施上：充分發(fā)揮廠區(qū)宣傳欄的作用，定期對公司階段成果、發(fā)展動態(tài)、領(lǐng)導(dǎo)要求等內(nèi)容進(jìn)行更新;在公司明顯區(qū)域懸掛宣傳、活動口號條幅;考慮制作一些公司及產(chǎn)品宣傳手冊、針對公司客戶制作一些印有公司標(biāo)志、簡介、產(chǎn)品的水杯、筆記本、書簽等贈品;及時對公司網(wǎng)站的內(nèi)容進(jìn)行更新、拓展，并做好推廣工作;做好對已有的企業(yè)標(biāo)志、展板、標(biāo)牌的維護(hù)保養(yǎng)工作。

3、加強(qiáng)企業(yè)精神文化建設(shè)

在注重、提高公司生產(chǎn)工作的同時，進(jìn)一步重視企業(yè)員工精神文化建設(shè)工作。利用工作空余時間，統(tǒng)籌安排，考慮舉辦公司年會等活動，加強(qiáng)與相關(guān)單位的溝通聯(lián)系、信息共享;組織企業(yè)內(nèi)部員工的體育娛樂活動，緩解工作壓力，提高員工凝聚力;推選勞動模范、優(yōu)秀員工，給予物質(zhì)、榮譽(yù)獎勵，發(fā)揮其榜樣作用，產(chǎn)生帶動效應(yīng)，提高員工生產(chǎn)效率。

4、加強(qiáng)企業(yè)員工培訓(xùn)工作

針對企業(yè)各階段的不同要求，定期與不定期相結(jié)合，加強(qiáng)對企業(yè)中、高管理層，細(xì)分到總體管理、生產(chǎn)工藝、技術(shù)革新、銷售手段、質(zhì)量監(jiān)督、安全管理、財務(wù)管理等方面的員工能力升級改造的培訓(xùn)工作，積極參加行業(yè)內(nèi)的交流活動、產(chǎn)品展會，對標(biāo)先進(jìn)單位，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提升自我。

四、積極跑辦國家各級財政補(bǔ)貼，降低運(yùn)營成本

2019年，公司成功爭取了XX資金補(bǔ)貼，現(xiàn)補(bǔ)貼資金待批，近期要加強(qiáng)與財政局及縣商務(wù)局的溝通聯(lián)系，爭取資金早日到賬。

2019年，抓住國家不斷重視農(nóng)業(yè)大中型機(jī)械化生產(chǎn)的傾斜優(yōu)勢，生產(chǎn)上項目、搞技改，爭取上級及地方政府的政策、資金優(yōu)惠。公司在“新三板”成功掛牌后，要積極爭取國家及地方政府對新三板掛牌企業(yè)的資金獎勵。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)日常管理工作，提高工作效率

1、嚴(yán)格遵守公司管理制度中的各項要求，嚴(yán)于律己，提高工作質(zhì)量;

2、做好辦公用品的管理，抓好節(jié)能降耗工作。對辦公用品實行定額控制，杜絕浪費(fèi)。每個部門限制使用量，對沒必要使用的辦公用品，進(jìn)行控制使用或用其他同等功能的辦公用品代替;

3、進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度，門衛(wèi)人員要嚴(yán)格遵守制度要求，在管理好人員出入工作的同時，要加強(qiáng)對廠內(nèi)環(huán)境的巡視，及時消除不安全隱患;

4、進(jìn)一步科學(xué)、合理化的使用車輛，確保車輛年檢、保險工作的及時完成，加強(qiáng)對車輛的日常養(yǎng)護(hù)，整合使用時間，延長車輛使用壽命;

5、進(jìn)一步加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全的督導(dǎo)工作，確保飯菜質(zhì)量及用餐環(huán)境的衛(wèi)生;

6、及時完成公司各種證照2019年的審驗工作;

7、做好對廠區(qū)衛(wèi)生及綠化工作，保證工作環(huán)境的整潔、衛(wèi)生，以提高企業(yè)外部形象。

8、及時完成公司領(lǐng)導(dǎo)交代的其他后勤、綠化、土建工作，確保各部門本職工作不受影響。

六、積極配合各部門完成2019年人才資源相關(guān)工作

1、及時掌握公司領(lǐng)導(dǎo)層及各部門用人計劃，通過社會招聘、校園招聘、網(wǎng)上招聘等多種方式，完成各項人才招聘任務(wù)，其中招聘人員向技術(shù)、工藝、銷售、重要管理崗位傾斜，有相關(guān)工作經(jīng)驗及較大發(fā)展?jié)摿φ邇?yōu)先考慮。各生產(chǎn)車間在招聘其所需工人時，必須嚴(yán)格按照審批制度進(jìn)行，不得私自招聘，且要對所招工人技術(shù)能力進(jìn)行綜合評測，對無專業(yè)技術(shù)能力者確保其經(jīng)過技術(shù)及安全培訓(xùn)后方能上崗。