地震慰問信大全11篇

緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇地震慰問信范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

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2對策探索

目前，衛星通信技術是我國大范圍區域內應急通信的主要技術手段，包括VSAT技術系統、BGAN技術系統。短波通信技術在地震應急救援現場的局域通信中也有很大的作用。這類應急通信系統應當具有高信噪比、大容量、高穩定性、全天候、盲區小、抗干擾、多通道、低功耗、小型便攜、高機動性等基本特性［2］。在目前技術水平條件下，應進一步完善通過多種技術系統集成的震后應急通信系統，以解決地震后初期不同情況下地震現場與后方指揮中心的通信。

2.13G技術的應用據科學統計，不同震級的地震因為釋放能量的大小不同，對震區內的通信環境的影響也有不同的差別。比如，Ms5.0～6.0級地震發生后，震區大部分地面網絡或3G網絡受損普遍輕微，Ms6.0～7.0級地震對地面網絡或3G基站的破壞一般發生在高烈度區，而Ms7.0級以上的地震發生后，地面通信設施基本不可用［3］。應急通信車應根據地震現場的實際情況選擇不同的通信方式，在地面通信設施受損較小的情況下可依托地面網絡或者3G作為信道開展視頻會議、語音通訊、數據傳輸業務，極端條件下使用VAST衛星網絡，這樣可大幅度提高地震應急通訊效率。3G網絡與VAST衛星網絡相比傳輸速度較快，下行速度峰值理論可達3.6Mbit/s，上行速度峰值也可達384kbit/s。國內支持國際電聯確定3個無線接口標準，分別是中國聯通WCDMA、中國移動TD－SCDMA、中國電信CDMA2000。WC-DMA以其技術成熟、終端類型多、速率高、網絡覆蓋好等特點在3種3G網絡中具有明顯優勢，因此可以采用WCDMA技術作為主用3G通信技術，實現應急通信車與指揮中心的3G通信，CD-MA2000或TD－SCDMA可作為備用的3G通信方式。

2.2短波電臺的應用短波通信屬于獨立自主通信，不依賴其他有線和無線通信手段都必須具備的網絡、傳輸線路、中繼體和建筑等基礎運行條件，抗毀能力最強，是實現中、遠程無線聯絡的基本手段［4］。從點對點直通距離看，短波是所有無線通信方式中距離最遠的一種無線通信手段。另外，短波通信設備簡單，可以根據使用要求進行固定設置，也可以個人背負或車載安裝進行移動通信，組網靈活，實時性好，特別是在救災初期常常是主要依賴的通訊工具。因此，我們可以建設一套短波通信網絡，由車載電臺、便攜式電臺組成。車載電臺用于組成指揮所通訊樞紐或作移動通訊使用，選擇使用鞭形天線或雙極天線，這樣可以保證應急通信車在一般行進速度時正常通信，便攜式電臺具有體積小和重量輕等特點，一般采用鞭形天線，利用地波進行近距離通信，主要用于應急通信車無法抵達的陡峭山地災害現場，由應急人員背負便攜式電臺進入地震現場，保障通訊聯絡，實現無盲區通訊。為了解決短波通信網與其他通信的融合問題，同時提高整個短波通信網絡的可靠性，必要時可以配備多網系融合設備，通過該設備可以將短波無線通信和有線通信、衛星通信及超短波通信等通信手段進行融合，通過其他制式的承載網絡，實現對短波系統的延伸和擴展，從而可以大幅度提高通訊效率［5］。

篇（2）

中圖分類號:B845 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2010)22-0192-02

地震災害造成的破壞極其嚴重,由于其突發性、不可預測性等特點,在造成物質毀壞的同時,也給人的心理造成極大的創傷。震后救援中不僅要注重物質救援,更要注重對受災者的心理干預,心理干預是震后救援中非常重要組成部分。本研究主要探討地震后災民常見的心理問題,并提出干預措施。

一、地震后災難心理及特征分析

災難心理是災民在災后的內心感受或體驗,是在災害條件下產生的一種心理現象。就地震災害而言,地震對人的心理傷害是通過摧毀人的生存條件來實現的。人的生存條件是指包括自然環境和人工環境(房屋建筑等)及社會環境(社會組織、人群關系)等人類正常生活所依靠的物質與精神條件。生存條件是人們正常生活的必需手段,也是人類正常心理活動所需的外部條件和基礎。強烈地震的突然襲擊,瞬間使人們賴以生存的基本物質與精神條件喪失,致使維系幸存者心理平衡的外部條件和感情基礎遭到破壞,從而形成對正常心理活動的嚴重沖擊和強烈干擾,使人的精神狀態急劇惡化、情感劇烈振蕩,一系列消極的情緒情感反應也隨之出現。

地震災害社會調查資料表明,震后人們心理反應最為明顯的是悲傷、恐懼、憂愁和慶幸生存,其他心理反應按強烈程度依次是心慌意亂、憤恨、痛不欲生等。

查證多次地震的社會調查發現,震后災民的心理特征有以下一些特點和規律:

(一)地震災區災民的災難心理影響具有明顯的普遍性和共發性,共同的地震經歷和慘痛的現實環境極易產生災難心理的共鳴,惡劣心境會互相“傳染”導致整個災區的情緒低落抑郁[3]。

(二)地震后形成強烈的依賴意識,對政府和外來力量具有強烈的依賴性,主要表現在兩個方面:一方面是等待物質的幫助,另一方面就是需要外來的心理支持。

(三)地震災難心理具有長期效應,若災民的恐懼心理長期得不到消除,則積極的生活態度將難以確立。

(四)地震災難心理反應的危害性

面對觸目驚心的地震災害,出現的震種種災難心理如不及時自我調適或外界干預,將帶來嚴重的心理損傷和精神創傷,造成人的心理、行為失調。

二、震后心理危機干預的模式

對于上述種種震后出現的心理問題,有必要實施震后心理危機干預。危機干預(Crisis Intervention)是指幫助個體化解危機,告知其如何應用較好的方法處理應激事件,并采取支持性治療幫助個體度過危機。震后危機干預的主要目標是降低地震創傷的風險,穩定和減少地震造成的直接嚴重的后果,并促進個體從地震中恢復或康復。目前,國內外常用的危機干預模式主要有以下幾種類型,這些模式為不同的危機干預策略和方法提供了基礎。

(一)哀傷輔導模式

林德曼發展的“哀傷輔導”模式強調在強烈的悲痛面前,人不能沉溺于內心的痛苦而要讓自己感受和經歷痛苦,發泄情感哭泣或哀號,否則容易產生不良后果。哀傷輔導包括對喪親的哀痛、體驗哀痛,接受現實,在失去親人的情景下調整生活,恢復信心,重新樹立生活目標。

(二)平衡模式(equilibrium model)

平衡模式認為,危機狀態下的當事人通常處于一種心理情緒的失衡狀態,他們原有的應對機制和解決問題的方法不能滿足他們當前的需要。因此危機干預的工作重點應放在穩定當事人情緒,使他們重新獲得危機前的平衡狀態,主要適用于早期干預。

(三)認知模式(cognitive model)

認知模式認為,危機導致心理傷害主要原因在于,當事人對危機事件的境遇進行了錯誤思維,而不在于事件本身或與事件有關的事實。該模式要求危機干預工作者幫助當事人認識到存在自己認知中的非理性和自我否定成分,重新獲得思維中的理性和自我肯定成分,從而使當事人能夠實現對于危機的控制。認知模式比較適合于那些心理危機狀態基本穩定下來、逐漸接近危機前心理平衡狀態的當事人。

(四)心理社會轉變模式 (psychosocial transition model)

心理社會轉變模式認為人是先天遺傳和后天環境學習的產物,因此,危機可能與內一部的和外部的心理的、社會的或環境的困難有關,而不是一種單純的內部狀態。相應地,危機干預的模式也要求涉及到個體以外的環境,測定與危機有關的內部和外部困難,幫助求助者選擇替代他們現有行為、態度和使用環境資源的辦法,從而幫助求助者將適當的內部的應付方式、社會支持和環境資源結合起來,最終獲得對自己生活的自主控制。心理社會模式也最適合于己經穩定下來的求助者。

有研究者認為將這四種模式整合在一起,形成一種統一的、綜合的模式對于進行有效的危機干預是很有意義的。

支持和干預技術用于危機的不同階段,側重點各有不同。危機初期,當事人情緒很不穩定,焦慮程度較高,這一階段支持技術的應用旨在使當事人的情緒狀態恢復到危機前水平。在危機后期,干預技術占主導地位。危機干預的主要目標之一是當事人學到對付困難和挫折的一般性方法,這不但有助于度過當前的危機,而且也有利于以后的適應。

三、地震后心理危機干預的步驟

地震后心理危機干預一般包括以下幾個步驟:

(一)介入

指與處于地震后心理危機中的災民接觸,包括主動求助者和他人或機構轉介的需要幫助者。

(二)地震后心理危機評估

危機評估在整個心理危機干預過程中起十分重要的作用[8]。干預者必須在短時間內通過評估迅速準確地了解個體的危機情境及其反應,這是進行整個危機干預的前提。主要包括個體經歷的突發事件、個體的生理、心理、社會狀態、個體采取的應對方式等。此外,評估必須貫穿于危機干預過程的始終。干預者必須通過評估確定危機的嚴重程度,并不斷評估個體的心理狀態,從而了解支持系統的有效性,確定有效的應對策略。目前國外常用的評估模型主要有:

1、階段性的評估模型。評估個體處于從出現應激反應到反應消除或惡化的哪一階段。如要預防嚴重的創傷應激后障礙,個體需在短時間內接受適當的專業干預及治療。

2、三維篩選模型,即評估個體的認知、情感和行為三方面的功能水平這是一種簡易、快速、有效的模型。

3、人與環境互動的評估模型,主要評估個體應激及其影響因素。這一模型重視應激事件的多樣性。

(三)制定地震后心理危機干預方案

在評估的基礎上制定符合個體實際情況的干預方案。設計可以解決目前的危機或防止危機進一步惡化的方法,確定應提供的支持。

(四)實施治療性干預

建立有效的溝通傾訴途徑與危機中的個體保持密切的接觸,表示關心和理解,建立良好信任的溝通關系。采取多種方法達到情感的宣泄、認知的擴展與糾正、學習問題解決和應付策略、建立新的社會支持形式,恢復正常的社會適應功能[9]。

認知干預即提供地震相關信息,幫助危機個體正確地認識地震災難。個體對地震災難的認知會影響其應對方式,因此應幫助個體客觀、理智地面對現實,糾正錯誤、不合理的認知。

(五)地震后心理危機的后繼干預

篇（3）

關鍵詞 堅持 文化引領 五位一體 企業文化 新陣地

一、供電所簡介

武康供電所位于縣府所在地武康鎮，莫干山東麓，譽為杭州“后街”。全所共有員工95人，下設營業班、運檢班和二個供電服務站。承擔二鎮一鄉53個行政村、5個社區的0.4kV供用電工作，轄區總面積約442平方公里，轄區內擁有低壓電力客戶33585戶，公變668臺，低壓線路678公里。

截止2012年底：售電量為7000萬kWh，低壓線損率3.5%，電費回收率100%，供電可靠率99.99%，D類電壓合格率99.99%，低壓客戶自動抄表應用率100%。

二、獲得主要榮譽

湖州市群眾滿意基層站所（服務窗口）示范單位、浙江省電力公司系統群眾滿意基層站所（服務窗口）先進單位、德清縣“群眾滿意基層站所（服務窗口）”先進單位、德清縣優秀黨員創新示范崗、縣“文明行業示范點”；2012年5月被省電力公司命名為“沈永強勞模敬業示范崗”；2012年10月被德清縣總工會命名為首批勞模創新工作室。2012年12月被評為湖州電力局先進班組；2013年2月被縣文明辦命名為2012年度文明示范窗口。國家電網公司2012年度鄉鎮供電所A類綜合標桿單位、國網浙江省電力公司2013年度五星級班組（工人先鋒號）等榮譽稱號。

三、主要經驗與做法

（一）加強組織領導，全面構筑文化生態系統

建立統一的企業文化示范點創建工作領導小組和實施小組。創建工作做到“三近三入三化”。“三近”即：貼近實際。在所實際加強宣傳引導、典型傳播及培育提升，強化全體員工“我是國家電網人”意識；貼近基層。整合基層單位現有資源，將亮點特色做法進行集中展示；貼近員工。在創建載體的設置過程中，充分結合員工工作、生活實際，豐富職工之家、黨員活動室內容，建設受員工歡迎的文化陣地。“三入”：即：納入重點工作。把企業文化陣地建設和供電所管理提升作為有機整體，做到創建工作與站所工作協調推進；納入業績考核。作為全所月度之星、年度評優的重要依據；納入教育體系。作為全所員工思想政治教育的重要內容和新進員工的必修課，增強群眾性創建工作的覆蓋面。“三化”：即：組織機構網格化。發揮“大政工”格局優勢，協調多方資源，形成公司、所、員工三級聯創網絡；工作機制規范化。嚴格過程創建和結果創建相結合，加強日常維護與管理，堅持文化示范點創建與生產經營同規劃、同部署、同檢查、同考核；展示形式多樣化。充分考慮到供電所特色與實際，采用多點融合、五位一體的形式開展創建，達到了實用性與展示性相統一。

（一）突出“五位一體”，筑實文化發展平臺

一落地：供電所按照“統一的企業文化”建設要求，大力踐行公司文化理念，實現國網公司“五統一”文化在站所全面落地。

二到位：活動場地到位。建立員工培訓室、黨員活動室和員工健身室，購置了乒乓球等活動器材供員工娛樂和鍛煉。利用工會組織、職工之家，開展有利職工身心健康的文體活動。組織員工開展拔河、羽毛球等體育活動，開展具有企業職工文化的書畫活動；生活環境到位。建立職工食堂，定期開展職工體檢，促進員工身心健康。

三規范：一是標識應用規范。嚴格按照國網公司標識應用手冊，推廣應用品牌標識，實現品牌“可視化”；二是制度建設規范。結合“三集五大”體系建設，修訂完善了基層站所各類管理制度10余項；三是內部管理規范。實行臺區經理制，推行同崗對標法，梳理制定工作流程46個。尤其是規范安全行為，建設以人為本的安全生產機制和規章制度體系，建立健全安全生產保障體系、監督體系，推行“開放式”安全活動。通過倡導安全文化，使安全生產意識深入人心，從而形成人人遵章守紀的良好氛圍。通過規范化管理、標準化作業，引導員工在生產過程中良好習慣的養成，變重結果到管過程，變出了事故后追究責任為規范員工整個作業過程的行為；通過員工教育、培訓，讓員工嚴格按照每個過程、每個流程的標準去認真貫徹落實，實現安全生產的可控和在控。

四公開：利用所務公開欄，做到工作任務公開、評先推優公開、指標完成公開、考核考勤公開，發動全所員工民主參與、民主管理和民主監督。

五載體：一是文化展廳展示勞模風采。開辟了“沈永強勞模敬業示范崗”展示廳，集中展示公司培育勞模的做法，積極搭建“勞模領軍、職工參與、爭當示范、開拓創新”的新平臺，提升“勞模”的輻射效應；二是文化走廊濃縮發展歷程。利用站所走廊，集中展示德清農電發展歷程，展示德清農電在優秀文化支撐下取得的累累碩果：如率先開創的農業表后用電管理新模式、國網公司首批規范化農村供電營業所、省公司第一個星級供電營業所、標準化臺區“六統一”模式等等，充分詮釋了德清農電秉承國網公司統一發展戰略，創新工作模式，履責盡責的深刻內涵；三是文化櫥窗彰顯工作業績。一塊塊獎牌、一面面錦旗、一本本證書見證了站所的業績，武康供電所以此為新起點，時刻鞭策全體員工把榮譽轉化為壓力，把壓力轉變為動力，在未來的征程中，不斷優化大所制管理模式，努力干在實處，積極走在前列；四是文化專欄亮出創新成果。把QC小組活動、課題攻關小組創造出來的多項實用性強，成效顯著的科技成果（專利），以模擬實物形式和圖文并茂形式亮出來，讓員工看到辛勤努力的成果。將學到的新理論、新知識、新技能充分運用到工作中，把學習轉化為創造能量，使員工價值得以體現，使團隊績效得以提高，實現學以致用，自我變革的飛躍；五是文化一角打造心靈驛站。開辟職工書屋，豐富員工的精神食糧，將其打造為員工工作之余充電、休息的心靈驛站，通過“學習工作化，工作學習化”，充分發揮員工潛能，不斷提升人生價值。

四、取得的成效

“五位一體”企業文化陣地建沒是該所結合實際需要、管理經驗和工作總結基礎上，逐漸形成并不斷完善的成果，在實踐中，它是員工素質提升的內在動力，它在助推企業發展和樹立良好形象方面發揮了重要作用，具體表現如下：

（一）進一步擴大了影響力。該企業文化新陣地在系統內外形成了一定的影響力，已先后接待參觀學習人員16批192人次。省公司主要領導及縣委、縣府領導來該所專題調研并給予高度評價，德清縣勞模工作室創建現場會在該所召開。該陣地同時也成為公司青工、新進員工的思想政治教育基地。

篇（4）

因為這次空前的劫難，上萬人傷亡、失蹤、成百上千的人無家可歸。但是，在災難面前，日本人卻表現出了這個民族一貫的冷靜淡定、團結頑強。在東京，就算道路如何堵塞，人們總能井然有序地列隊排站，讓人不禁一驚。在地震重災區道路崩裂，商店無人看管，但卻意外地沒有人進入搶占食物、趁火打劫，而是安靜地站在門外等待。單單是這一點，中國人就有許多不足之處。因此，在為日本人民祈禱的同時，我們也應該從這個堅強的民族里學到一些。

另外，這次災難，還導致了煤電廠爆炸、核電站泄露導致多人受輻射，昨日還經歷了可怕的火山爆發。

在電視上、電腦上，我們都看見了許多令人心酸、生畏的視頻，啊，這就是大自然的威力！其實，導致這次災難的，還有另一個原因。

前不久，整個地殼運動，西半球需要釋放的能量已在智利的大地震中釋放了，所幸人員傷亡人數不算太多。可是東半球這邊的能量還未曾釋放，只是未找到合適的出海口，但始終還是得釋放的。所以這次，能量找到了日本，很不幸，這次特大地震直接造成了連續的幾場天災，造成了眾多人員傷亡。

篇（5）

20XX年4月4日

20xx年清明節慰問信模板【二】家屬同志們:

你們好!清明節即將到來，在這里我謹代表單位黨委，向各位家屬致以真誠的問候，并對你們失去的親人表示深深地緬懷。在過去不平凡的一年里，黨委牢固樹立工作新理念，在遭遇地震及波及全球金融危機等諸多困難的情況下，通過廣大干警職工團結拼搏，全面實現了各項工作目標，使我們的工作走在了全省本系統的前列。

在今天單位工作取得了較大的發展與進步的同時，我們也不會忘記，你們失去的親人曾為單位的工作付出的艱辛和做出的貢獻，他們值得我們永遠祭奠。

在此，向你們失去的親人表示深切的緬懷之情，同時也真誠地祝愿各位家屬們身體健康，萬事如意!

20xx年清明節慰問信模板【三】三模家屬同志們:

你們好!清明節即將到來，在這里我謹代表單位黨委，向各位家屬致以真誠的問候，并對你們失去的親人表示深深地緬懷。

篇（6）

驚悉地震，更知地震強度大、波及面廣、傷亡人員多，給災區人民的生產生活都造成了十分嚴重的損害和影響，我們深感悲痛。災情震驚了中華大地，也牽動著我們中企人的心。在此，中企動力樟木頭分公司商務總監張曉苗率全體同事，向此次地震中罹難的同胞表示最沉痛的哀悼，向幸存的同胞表示最深切的慰問！

“一方有難，八方支援”。雖然我們遠隔千里，但我們心系災區人民的安危，愿與災區人民同呼吸、共命運，讓我們的問候和愛心跨過高山峻嶺，傳送給災區人民。現將我們公司的援助物資通過“青海省救災捐贈物資接收站”轉交給受災民眾，支援幫助災區抗災救災，重建家園。我們真誠地希望，中企動力所能盡到的綿薄之力，能夠為你們送去一縷溫暖、一聲安慰、一份關懷、一種鼓勵。

“震災無情人有情，玉樹人民與我們心連心。”此刻，樟木頭分公司全體中企人向災區人民轉達我們的慰問和關心！愿我們真情伸出的援助之手，能夠擁抱和撫慰你們傷痕累累的心靈，請你們相信災難必將過去，幸福生活和美好家園必能重建，因為–我們在一起！??

篇（7）

早上，我剛一醒，爸爸就大叫：“下雪了！下雪了！”我打開窗戶一看，大地已是潔白的一片。我想那一定是云阿姨召喚雪花們，讓它們星星點點的落下來，吹起了集結號，一下子那些星星點點的雪花就凝聚成了白皚皚的一片。雪花們只有團結一心凝聚在一起，才能給大地穿上那潔白的外衣。

人類的團結讓我想到了雪花的凝聚。人類在處理事件時，也應該像雪花一樣，不管成敗與否都應該團結在一起。

篇（8）

我們許多小讀者都有一些看過的圖書，希望大家把它們捐獻出來，和災區小伙伴一起分享閱讀的喜悅。捐出一本書籍，就是奉獻一片愛心，傳遞一個微笑，收獲一份希望。

你可在書的扉頁或另夾小紙條寫上贈言、祝福、讀書感想以及交友信息，把你的關愛傳遞到千里之外。記住留下你的詳細通信地址和聯系方式。

也許每一個人的捐贈數量有限，也許表達愛心的方式各有不同，但涓涓細流，匯聚成海，有你我的踴躍參與和努力，一定能匯成一片知識的海洋。里面有你的愛心，也有他們的歡樂。

篇（9）

我們許多小讀者都有一些看過的圖書，希望大家把它們捐獻出來，和災區小伙伴一起分享閱讀的喜悅。捐出一本書籍，就是奉獻一片愛心，傳遞一個微笑，收獲一份希望。

你可在書的扉頁或另夾小紙條寫上贈言、祝福、讀書感想以及交友信息，把你的關愛傳遞到千里之外。記住留下你的詳細通信地址和聯系方式。

也許每一個人的捐贈數量有限，也許表達愛心的方式各有不同，但涓涓細流，匯聚成海，有你我的踴躍參與和努力，一定能匯成一片知識的海洋。里面有你的愛心，也有他們的歡樂。

篇（10）

你們好。我是北京的一名小學生，今年9歲了。5月12日，在四川汶川發生了震驚世界的大地震。自從地震發生后，我和爸爸媽媽整天關注著來自災區的消息，我特別關心災區小朋友的安危，從你們身上，我學到了勇敢和堅強。

六一兒童節就要到了，不知道你們是否已經住進了比較安全的帳篷里？不知道你們是否有了干凈的水喝？不知道你們是否能喝上一杯可口的酸奶？不知道你們手里是否有了平時愛看的書籍？不知道你們是否能收看到中央電視臺精彩的少兒節目？我惦記著你們，首都的兒童惦記著你們！

請相信，我們和你們心心相通。我們就是你們的親人，你們的痛苦就是我們的痛苦。我們會始終關注著你們，并盡我們所能去幫助你們。為了你們，我們首都的兒童已經積極行動起來，捐出了我們平時的零花錢，捐出了我們佩戴的紅領巾，捐出了我們的文具和圖書，捐出了我們平常喜愛的玩具……我們還為你們準備了精美的賀卡。

希望你們更加堅強一點、更加樂觀一點，消除地震給你們帶來的恐懼，抑制失去親人的傷痛，擦干眼淚，奮勇前進，希望就在遠方。

請讓我們一起約定，為了重建美好的家園，為了振興我們偉大的祖國，從現在開始，一定要化悲痛為力量，勤奮學習，刻苦鉆研，不斷積累自己的才干，去攀登一個個科學高峰，去征服一個個世界難題，讓我們賴以生存的祖國更強大，讓生活在我們周圍的人們更安全。

請接受我們在遠方的祝福：汶川加油！四川加油！

愿幸福的陽光永遠照耀著我們！

篇（11）

獲悉你身患重病后，大家都十分關心，紛紛要來看你。因路途較遠不能成行。公司黨政工領導攜全體員工向你致以親切的問候，祝你早日康復，合家歡樂。

***，我們獲悉你看病治療花費巨大，丈夫**收入不高，女兒正在備戰高考，既要支付高額的醫療費用，又要支付孩子的學雜費，還要生活，這無異于一場強烈地震，對本來不寬裕家庭更是雪上加霜。

為此，公司黨政工向全體員工發出倡議：號召大家發揚一方有難，八方支援的人道主義精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐款方式為***同志提供關懷和幫助。特別是全體黨員干部要積極帶頭，伸出援助之手，盡自己的綿薄之力，幫助、鼓舞和支持***抱定與病魔奮爭到底的決心，樹立樂觀向上的信心，詮釋生命存在的最大意義!

經過認真組織，積極動員，有***名同志交來捐款，共計*****元。路過此地的**女士素不相識，看到倡議書后主動留下**元捐款，退休職工***獲知后，主動捐款***元，表達了大家對你的關心與關愛。