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教育科學研究雜志簡介

教育科學研究雜志創刊于1990年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

教育科學研究投稿須知
預計審稿時間：1-3個月

(一)作者簡介應包含姓名、出生年、性別、籍貫、學位、單位、職務等，聯系方式請寫明詳細的通信地址、郵編、常用電話及電子郵箱。

(二)關鍵詞：選取能反映論文主要內容的詞語3-5個，關鍵詞之間用分號分隔。

(三)基金項目格式：項目來源+項目編號。

(四)正文的標題層次用阿拉伯數字編號，不同層次的數字之間用下圓點“.”相隔，如“1”，“1.1”，“1.1.2”，并一律左頂格。

(五)注釋是對論文中某一特定內容的解釋或補充說明，用帶圈數字注于當頁頁腳。

教育科學研究歷史收錄信息

北大核心期刊（2008版）
北大核心期刊（2011版）
北大核心期刊（2014版）
北大核心期刊（2017版）
北大核心期刊（2020版）
北大核心期刊（2023版）
中文社會科學引文索引-擴展（2010-2011）
中文社會科學引文索引-擴展（2012-2013）
中文社會科學引文索引-擴展（2014-2016）
中文社會科學引文索引-擴展（2017-2018）
中文社會科學引文索引-擴展（2019-2020）
中文社會科學引文索引-擴展（2021-2022）
中文社會科學引文索引-來源（2008-2009）
武大RCCSE核心期刊（2020）
中國人文社科核心期刊

教育科學研究發表范例

《教育科學研究》在人大報刊復印資料2018年度“教育學學科期刊”排名中名列前茅

作者：教育科學研究雜志社
寄宿生和非寄宿生數學學業表現及其影響因素研究——基于我國六地區大規模測試數據

作者：徐柱柱
改革開放40年三級課程管理概念的演化及發展

作者：鄭玉飛
改革開放40年我國學前教育課程改革的考察

作者：田景正
從校本課程到特色學校:可能與方法——基于一所農村小學的行動研究

作者：范涌峰; 戴德橋
英國中小學教師工資制度及其對我國的啟示

作者：蔡永紅; 李燕麗
2018年合訂本訂購啟事

作者：--
中小學教師職前教育的“學術性”與“職業性”

作者：程方平; 王玉晶
基于知識圖譜的我國教師評價研究熱點分析

作者：任丹穎
敬告作者

作者：教育科學研究雜志社

教育科學研究數據統計

被引次數統計

影響因子統計

名詞解釋：

被引次數：指該刊被當參考文獻的引用次數，以及被下載次數。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發表論文的次數，與該刊前兩年所發表的全部源論文數之比。

主要參考文獻期刊分析：

主要引證文獻期刊分析：

教育科學研究在線訂閱

該雜志全年訂價￥280.00，發行周期：月刊，雜志級別：CSSCI南大期刊北大期刊

主辦單位：北京教育科學研究院;北京開放大學

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教育科學研究同類期刊推薦

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教育科學研究雜志

Educational Science Research

教育科學研究雜志簡介

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教育科學研究發表范例

《教育科學研究》在人大報刊復印資料2018年度“教育學學科期刊”排名中名列前茅

寄宿生和非寄宿生數學學業表現及其影響因素研究——基于我國六地區大規模測試數據

改革開放40年三級課程管理概念的演化及發展

改革開放40年我國學前教育課程改革的考察

從校本課程到特色學校:可能與方法——基于一所農村小學的行動研究

英國中小學教師工資制度及其對我國的啟示

2018年合訂本訂購啟事

中小學教師職前教育的“學術性”與“職業性”

基于知識圖譜的我國教師評價研究熱點分析

敬告作者