《看圖寫話》給讀者帶來全新的閱讀體驗,無論發行量還是影響力,均在兒童文學雜志中位居前列。前國家榮譽主席宋慶齡題詞;2002年榮獲全國連環畫報刊協會年度最高大獎“金環獎”,2008年榮獲“第三屆中國少兒報刊優秀期刊獎”;著名插畫家楊思帆、中國首屆金龍獎金獎得主姚文爽等插畫家確保精美的讀圖品質。
對未知領域感興趣的讀者開闊視野、開拓思維的雜志,是一本少兒閱讀的雜志,幫助讀者開闊視野、開拓思維的優秀刊物,贏得了不同年齡讀者的喜愛與擁護。一本很好的少兒閱讀雜志,幫讀者構建完整的知識體系、思維模式和寬闊的格局,不管是雜志中的配圖,還是文字,都深深吸引著讀者的目光,對雜志產生了濃厚興趣。
花神與玫瑰(中)沒有花兒的世界,多多少少有些寂寞。看,那雕花窗臺,上面常年擺著一盆錦緞一樣的蝴蝶蘭,現在她看起來灰暗極了,哪怕有十足的陽光,也打不起精神。再看那位花園里的年輕詩人,天他會翻開荷馬史詩,找到夾著紅玫瑰花的那一頂,充滿感情地讀單愛有動障,R9¥征北日的維和有些擔心。調起來。今天,他卻木呆呆地坐在布滿灰塵的長椅上,像是在等待著什么遙遠的東西。這一切,花神也許知道,也許不知道,總之,她累了,不想再過問這世上的臣民,不管她是高高挺立的花叢中的公主,還是默默無聞的葉下客。
隨風去流浪,我是一顆蒲公英種子,生活在一望無際在風的底結下,前公奕的2子飛國了的草原上,我時常幻想有一天能離開媽媽的一個元全陷生的比方,這三組納風展優美,反別并子有點起家了。湖門,快糜起手懷抱,去看遠方的風景。終于,起了.....中筆,港寫一下小種子的所家嗎!寫話絕招世間萬物都是有生命的,我們在看圖寫話的時候,要學會揣摩對象的內心世界,哪怕它只是一顆種子。選用生花妙“詞”,用一段話描述一下圖中的場景吧!生花妙”詞”微風告別飛翔方期待依依不舍在風的吹拂下,蒲公英的種子飛到了一個完全陌生的地方,這里雖然風景優美,但是小種子有點想家了。
妮妮的魔法餅干,妮妮性特地看到,一天,妮妮收到一個包裝精美的包裹和天空中出現了一個亮點。亮點湖商前....一封信,打開一看,原來是自己的姑姑一有,居魏是顧關賴好扶的理照!那優靜的長頓、活向的趕膀,好漂方女巫寄來的禮物。亮啊!看完這封充滿暖暖親情的信,你是否想起了某位許久沒有聯系的朋友?給他或她寫一封信吧!收到禮物的妮妮十分開心,此時夕陽西下,給周圍的一切都涂上了一層溫暖的紅暈。
老師是外星人,上課鈴響了,圖圖和同學們在座位上安靜地坐著,等待班主任劉老師來上語文課。".........走廊上的腳步聲由遠及近,走進教室的卻是年級主任梅老師,她微笑著說:”同學們,劉老師這周外出學習,他托我轉交給你們一個包裹。梅老師正說著,一個與她差不多高的包裹被推了進來。坐在第一排的圖圖看到,包裹上的寄件地址是"阿卡斯特星”。
Happy運動派,伴著和煦的春風,學校-年一度的春季運動會拉開了帷幕。身為體育愛好者的圖圖、妮妮和大腳仔報名參加了不同的比賽項目。分川起你手中的筆,描述一下圖中的場景吧!(4)生花妙”詞”接力目不轉睛奮起直追輕盈蜻蜓點水眼花繚亂深呼吸一氣呵成范文運動樂翻天同學們期待已久的校園春季運動會終于開始啦!操場上歡呼聲、加油聲此起彼伏。
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