科學教育與博物館是一本由上海科技館主辦的科學期刊，1979年創刊，雙月刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：活動·課程、研究論文、實踐探索、動態信息、綜述與述評、書評·書訊、科學文化與傳播、本期專題:場館資源與學習、專題:變革中的研學、設計現場、專題論壇:游戲正向價值、觀察筆記、特稿、高層論點、展項研發。
《科學教育與博物館》創刊于1979年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
《科學教育與博物館》雜志是一本專門關注科學教育和博物館領域的學術期刊。該雜志旨在促進科學教育和博物館的發展與創新，提供教育理論與實踐的交流平臺，推動科學知識的普及和科學文化的傳播。
該雜志關注科學教育的理論研究和實踐探索。它刊登了科學教育的教學模式、教育方法、課程設計與評價等方面的研究論文和實踐經驗。讀者可以了解到科學教育的最新理論前沿、教學策略和有效實踐案例，為教師和教育工作者提供教學指導和改進方向。
其次，雜志關注博物館在科學教育中的作用與發展。它介紹了博物館展覽設計、科普活動、教育項目等方面的研究成果和經驗分享。讀者可以了解到各類博物館和科技館的新展覽、科普教育活動的設計理念和實施效果，為博物館工作人員、研究學者和教育從業者提供借鑒和參考。
此外，雜志注重交叉學科與綜合應用。它關注科學教育與其他學科的融合，如藝術與科學的結合、人文與科學的交叉等。同時，雜志還介紹了科學教育在不同領域和層面的綜合應用，如校園科普、社區教育、線上教學等，以滿足多樣化的科學教育需求。
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