求知導(dǎo)刊
  • 主辦單位:廣西師范大學(xué)出版社集團(tuán)有限公司
  • 主管單位:廣西師范大學(xué)
  • 國(guó)際刊號(hào):2095-624X
  • 國(guó)內(nèi)刊號(hào):45-1393/N
  • 郵發(fā)代號(hào):48-128
  • 全年訂價(jià):¥820.00

求知導(dǎo)刊雜志

Journal of Seeking Knowledge Guide

雜志介紹:

求知導(dǎo)刊是一本由廣西師范大學(xué)出版社集團(tuán)有限公司主辦的科學(xué)期刊,2013年創(chuàng)刊,周刊。該刊嚴(yán)控學(xué)術(shù)質(zhì)量,努力吸引高質(zhì)量論文,為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻(xiàn),歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有:理論探索、教改課改、課堂教學(xué)、教學(xué)案例、德育研究、美育體育。

  • 省級(jí)期刊 期刊級(jí)別
  • 0.12 影響因子
  • 廣西 出版地區(qū)
  • 周刊 出版周期
收錄信息:

知網(wǎng)收錄(中) 維普收錄(中) 萬(wàn)方收錄(中) 國(guó)家圖書(shū)館館藏 上海圖書(shū)館館藏

榮譽(yù)信息:

中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù) 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD) 中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊

求知導(dǎo)刊雜志簡(jiǎn)介

求知導(dǎo)刊創(chuàng)刊于2013年,辦刊以來(lái),融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體,發(fā)行周期為:周刊,經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整,不斷提高了刊物的整體質(zhì)量,在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

求知導(dǎo)刊投稿須知

預(yù)計(jì)審稿時(shí)間:1個(gè)月內(nèi)

(一)論文要求:主題突出、內(nèi)容充實(shí)、觀(guān)點(diǎn)明確、資料翔實(shí)、論證嚴(yán)密、邏輯清晰、語(yǔ)言文字合乎規(guī)范,有獨(dú)到見(jiàn)解,有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值或?qū)嵺`借鑒價(jià)值(來(lái)稿一律采用電子版本word文檔);

(二)文章的格式要求為:在題目下邊寫(xiě)明作者姓名、工作單位、省份、城市、郵編,然后是摘要、關(guān)鍵詞、正文;很多作來(lái)者稿署名時(shí)須征得其他作者同意,排好先后次序,接到錄用通知后不再改動(dòng)(附個(gè)人聯(lián)系方式);

(三)文中如有計(jì)量單位,一律采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),來(lái)稿中的數(shù)理、計(jì)量和統(tǒng)計(jì)內(nèi)容務(wù)請(qǐng)作者仔細(xì)驗(yàn)證,慎重推導(dǎo),反復(fù)核實(shí);

(四)文中如有參考文獻(xiàn),應(yīng)依照引用的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)在右上角標(biāo)出,并在文尾按照引用的先后順序標(biāo)注出引用參考文獻(xiàn)的作者名、引用文題名、出版處及出版日期;

(五)用第一、第二……或首先、其次……時(shí),如每段文字不長(zhǎng)可在同一自然段內(nèi)接排,如每段文字均較長(zhǎng),可另起一自然段。

(六)一般注釋采用附注的形式,即在正文需注釋處的右上方按順序加注數(shù)碼l、2、3、……,在正文之后寫(xiě)明“附注”或“注釋”字樣,然后依次寫(xiě)出對(duì)應(yīng)數(shù)碼l、2、3、……和注文,回行時(shí)與上一行注文對(duì)齊。

(七)論文組成:包括題目、作者姓名、作者單位、所在省市及郵政編碼、摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類(lèi)號(hào)、第一作者簡(jiǎn)介、正文、參考文獻(xiàn)等。

(八)所投文稿必須附寫(xiě)該文200字以?xún)?nèi)的中文摘要和3~5個(gè)關(guān)鍵詞;來(lái)稿兩周內(nèi)未接到回復(fù)者請(qǐng)速來(lái)函來(lái)電查詢(xún);不符合錄用條件的文章本刊不退稿件,作者自行處理;

(九)編輯部對(duì)來(lái)稿有刪修權(quán),不同意刪修的稿件請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中聲明;刊發(fā)按來(lái)稿先后順序。切勿抄襲,文責(zé)自負(fù)。請(qǐng)勿一稿多投。

(十)投稿論文圖版切勿圖文混排。請(qǐng)按圖版在文中的出現(xiàn)順序分別編號(hào)(圖2……),以jpg文件格式保存,并將圖版編號(hào)標(biāo)于文中相應(yīng)位置;文末另請(qǐng)標(biāo)明圖版序號(hào)和圖釋說(shuō)明。

求知導(dǎo)刊歷史收錄信息

  • 國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)

求知導(dǎo)刊發(fā)表范例

  • 芻議農(nóng)村小學(xué)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化策略

    作者:莫玉新

  • 新課程改革下中學(xué)思想政治課分層教學(xué)方法研究

    作者:丁祥艷

  • 思維導(dǎo)圖輔助解決小學(xué)作文教學(xué)難題探析

    作者:梁瑋

  • 核心素養(yǎng)下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)之我見(jiàn)

    作者:蒙志華

  • 自然拼讀視域下的小學(xué)英文繪本教學(xué)研究

    作者:史雯

  • 初高中數(shù)學(xué)在課程標(biāo)準(zhǔn)之間的差異

    作者:丁玲妍

  • 談新課程理念下信息技術(shù)課堂游戲化教學(xué)模式

    作者:王薇薇

  • 課程標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)下的初中物理課堂——以《照相機(jī)和眼球視力的矯正》為例

    作者:高婷

  • 合作型學(xué)習(xí)小組在初中語(yǔ)文教學(xué)中的建設(shè)和應(yīng)用

    作者:左瑩瑩

  • 初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性閱讀能力培養(yǎng)分析

    作者:黃少華

求知導(dǎo)刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)
影響因子統(tǒng)計(jì)
名詞解釋?zhuān)?/span>

被引次數(shù):指該刊被當(dāng)參考文獻(xiàn)的引用次數(shù),以及被下載次數(shù)。

影響因子:指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù),與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。

主要參考文獻(xiàn)期刊分析:
主要引證文獻(xiàn)期刊分析:

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該雜志全年訂價(jià)¥820.00,發(fā)行周期:周刊,雜志級(jí)別:省級(jí)期刊

主辦單位:廣西師范大學(xué)出版社集團(tuán)有限公司

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求知導(dǎo)刊同類(lèi)期刊推薦

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