世界教育信息是一本由教育部教育管理信息中心主辦的教育期刊，1987年創(chuàng)刊，月刊。該刊嚴(yán)控學(xué)術(shù)質(zhì)量，努力吸引高質(zhì)量論文，為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻(xiàn)，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：政策走向、教育管理、教育評價、教師教育、職業(yè)與成人教育、學(xué)科前沿、思考與借鑒、合作與交流、留學(xué)服務(wù)、招生考試就業(yè)、院校風(fēng)采、教育隨想、教育資訊。
世界教育信息雜志創(chuàng)刊于1987年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
世界教育信息雜志是面向國內(nèi)外公開發(fā)行的國際教育類綜合性期刊，是讀者了解各國教育資訊、尋求有效合作的最直接的渠道，是教育行政管理部門做出決策的重要參考資料。
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(五)題目應(yīng)簡明、具體、確切，能概括文章的特定內(nèi)容，一般不超過20個字。
作者：李寶菊; 韓芳; 王孝龍
作者：王凱
作者：王夢鈺(編譯)
作者：趙宏媚(編譯)
作者：張毓?jié)?編譯)
作者：陳曉婷(編譯)
作者：姜雪(編譯)
作者：王夢鈺(編譯)
作者：譚佳(編譯)
作者：陳曉婷(編譯)
被引次數(shù)：指該刊被當(dāng)參考文獻(xiàn)的引用次數(shù)，以及被下載次數(shù)。
影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。
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