《現代職業教育研究》創刊于2003年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發行周期為:季刊,經過雜志社調整,不斷提高了刊物的整體質量,在行業內有一定的影響。現代職業教育研究是一本專注于現代職業教育領域的學術期刊。致力于促進職業教育領域的學術研究發展。通過刊登高質量的原創研究論文、學術綜述和實證研究,提供學術交流和探討的平臺,推動現代職業教育理論與實踐的結合,為學術界和職業教育從業者提供有價值的研究成果和經驗分享。
《現代職業教育研究》致力于提升職業教育的質量和效果。通過刊登關于職業教育教學、課程設計、評估與評價、教育管理等方面的研究成果,鼓勵教育者和教育機構在職業教育中運用最新的教學策略、教育技術和教育改革的思路,推動職業教育的持續發展和創新。關注職業教育與產業需求的對接。這包括探討職業教育與行業、企業之間的合作與交流,研究職業教育與職業發展之間的聯系,以及為培養適應現代產業發展需求的職業人才提供支持和指導。倡導跨學科和終身學習的理念。該期刊將推動與其他相關學科如教育學、心理學、社會學等的交叉和融合,鼓勵職業教育的跨學科研究和合作。同時,強調職業教育的終身學習價值和重要性,關注職業教育對于個體職業發展和社會發展的長期影響。
該期刊宗旨主要包括促進職業教育研究的發展、提升職業教育的質量和效果、推進職業教育與產業需求的對接,以及倡導跨學科和終身學習的理念。這些宗旨將指導該期刊的內容選擇和編輯工作,以期為職業教育學術界和實踐者提供有益的學術資源和信息。
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