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心理科學(xué)雜志簡介

心理科學(xué)雜志創(chuàng)刊于1964年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：雙月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

心理科學(xué)雜志全面反映國內(nèi)外心理學(xué)各個分支的最新成果和最新進(jìn)展，理論密切聯(lián)系實際，注重理論建設(shè)和實驗研究的同時，加強(qiáng)對應(yīng)用研究的重視。

心理科學(xué)投稿須知
預(yù)計審稿時間：1-3個月

(一)來稿請附作者姓名、出生年月、性別、籍貫、單位，職務(wù)、學(xué)位、研究方向及詳細(xì)通訊地址、郵政編碼、電話、電子郵箱等。

(二)論文的基本要素應(yīng)齊全，如文章標(biāo)題、作者單位、作者姓名、關(guān)鍵詞、摘要、結(jié)語、參考文獻(xiàn)等。

(三)文題力求簡明、醒目，能準(zhǔn)確反映文章主題，要求中英文文題。

(四)來稿請注明所投欄目，文章的著錄格式請參考《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T7714-2015（信息與文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則）》。

(五)摘要應(yīng)具有獨立性和自明性，須說明論文的目的、方法、結(jié)果(包括主要數(shù)據(jù))和結(jié)論，著重于創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)，以300字左右為宜。

心理科學(xué)歷史收錄信息

北大核心期刊（2023版）
北大核心期刊（2020版）
北大核心期刊（2017版）
北大核心期刊（2014版）
北大核心期刊（2011版）
北大核心期刊（2008版）
北大核心期刊（2004版）
北大核心期刊（2000版）
北大核心期刊（1996版）
北大核心期刊（1992版）
中文社會科學(xué)引文索引-來源（2021-2022）
中文社會科學(xué)引文索引-來源（2019-2020）
中文社會科學(xué)引文索引-來源（2017-2018）
中文社會科學(xué)引文索引-來源（2014-2016）
中文社會科學(xué)引文索引-來源（2012-2013）
中文社會科學(xué)引文索引-來源（2010-2011）
中文社會科學(xué)引文索引-來源（2008-2009）
中文社會科學(xué)引文索引-來源（2006-2007）
中文社會科學(xué)引文索引-來源（2004-2005）
中文社會科學(xué)引文索引-來源（2003）
中文社會科學(xué)引文索引-來源（2000-2002）
中文社會科學(xué)引文索引-來源（1999）
中文社會科學(xué)引文索引-來源（1998）
中國科技核心期刊
中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫-核心（2017-2018）
中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫-核心（2015-2016）
中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫-核心（2013-2014）
中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫-核心（2011-2012）
中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫-擴(kuò)展（2023-2024）
中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫-擴(kuò)展（2021-2022）
中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫-擴(kuò)展（2019-2020）
國家哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫
社科基金資助期刊
中國人文社科核心期刊
武大RCCSE核心期刊（2020）
日本科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫

心理科學(xué)發(fā)表范例

老年人認(rèn)知功能的變化軌跡：基于潛變量增長模型的分析

作者：侯桂云; 黎光明; 謝晉艷; 楊棟
母親負(fù)性情緒與兒童外化問題行為的關(guān)系：家庭嘈雜度的調(diào)節(jié)作用

作者：邢曉沛; 李苗苗; 陰桐桐
小學(xué)二年級學(xué)生漢語閱讀知覺廣度的眼動研究

作者：閆國利; 李賽男; 王亞麗; 劉敏; 王麗紅
青少年的心理彈性及自我概念：一年跟蹤的交叉滯后分析

作者：蔡丹; 王鳳娟; 趙佳林
越軌同伴交往與青少年睡眠問題的交叉滯后分析

作者：鮑振宙; 胡高喜; 江艷平; 朱鍵軍; 張衛(wèi); 孫昊
推理判斷中偏差反應(yīng)的加工機(jī)制：沖突探查失敗,還是抑制失敗？

作者：艾炎; 胡竹菁
被動性社交網(wǎng)站使用與初中生抑郁的關(guān)系：鏈?zhǔn)街薪樾?yīng)分析

作者：連帥磊; 姚良爽; 孫曉軍; 周宗奎
從認(rèn)同領(lǐng)導(dǎo)到認(rèn)同組織：對認(rèn)同轉(zhuǎn)化邊界條件的探討

作者：王震; 林鈺瑩; 彭堅
權(quán)力對壓力應(yīng)對行為傾向的影響：認(rèn)知評估的中介作用

作者：劉凡; 鄭鴿; 趙玉芳
高滿意帶來高績效,還是高績效導(dǎo)致高滿意？一項持續(xù)4年的領(lǐng)導(dǎo)-下屬配對研究

作者：傅飛強(qiáng); 邢璐; 王震

心理科學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計

被引次數(shù)統(tǒng)計

影響因子統(tǒng)計

名詞解釋：

被引次數(shù)：指該刊被當(dāng)參考文獻(xiàn)的引用次數(shù)，以及被下載次數(shù)。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。

主要參考文獻(xiàn)期刊分析：

主要引證文獻(xiàn)期刊分析：

心理科學(xué) 在線訂閱

該雜志全年訂價￥280.00，發(fā)行周期：雙月刊，雜志級別：CSSCI南大期刊北大期刊統(tǒng)計源期刊

主辦單位：中國心理學(xué)會

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心理科學(xué)同類期刊推薦

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商，地址：上海市中山北路3663號，郵編：200062。

心理科學(xué)雜志

Psychological Science

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心理科學(xué)發(fā)表范例

老年人認(rèn)知功能的變化軌跡：基于潛變量增長模型的分析

母親負(fù)性情緒與兒童外化問題行為的關(guān)系：家庭嘈雜度的調(diào)節(jié)作用

小學(xué)二年級學(xué)生漢語閱讀知覺廣度的眼動研究

青少年的心理彈性及自我概念：一年跟蹤的交叉滯后分析

越軌同伴交往與青少年睡眠問題的交叉滯后分析

推理判斷中偏差反應(yīng)的加工機(jī)制：沖突探查失敗,還是抑制失敗？

被動性社交網(wǎng)站使用與初中生抑郁的關(guān)系：鏈?zhǔn)街薪樾?yīng)分析

從認(rèn)同領(lǐng)導(dǎo)到認(rèn)同組織：對認(rèn)同轉(zhuǎn)化邊界條件的探討

權(quán)力對壓力應(yīng)對行為傾向的影響：認(rèn)知評估的中介作用

高滿意帶來高績效,還是高績效導(dǎo)致高滿意？一項持續(xù)4年的領(lǐng)導(dǎo)-下屬配對研究