咸寧師專學報是一本由湖北科技學院主辦的科技期刊，1979年創刊，雙月刊。該刊嚴控學術質量，努力吸引高質量論文，為該行業領域發展建設與科研成果傳播做貢獻，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：歷史研究、藝術與體育研究、特稿、幕阜山文化研究、政治經濟與法律、新聞學與傳播學研究、文學研究、教育教學研究。
《咸寧師專學報》現已更名為《湖北科技學院學報》。
《湖北科技學院學報》創刊于1979年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。
《湖北科技學院學報》是一份學術類期刊，由湖北科技學院主辦。它是一份主要面向教育領域的綜合性學術刊物，以發表教育學的理論研究和教育實踐性論文為主要內容，以推動教育科研和教育改革為主旨。
該雜志發表的文章包括教育理論、教育政策、教育技術、教育管理、教育法律、教育心理學、教育史等多個方面。同時，該雜志也特別關注于中小學教育與高等教育的研究，以及提高教育教學過程的效果和質量的措施。其發表的文章對教育教學和教育研究都有極其重要的意義，對當前的教育發展和創新提供了較大的幫助。
該刊主編和編委們大多來自國內外教育領域里的頂級專家和學者，精通教育學和相關學科研究，對于學術導向、發展趨勢、研究前沿等問題有深入的了解和領會。同時，該雜志遵循科學的評審流程，嚴格把關論文質量，確保發表的每篇文章與學術界的發展和實踐都緊密相關，具有很高的學術水平和實際應用價值。
在近年來，該雜志不斷加強與國內外知名期刊和學術組織的緊密聯系，致力于為廣大作者和讀者提供更多的學術信息和交流平臺，拓展了教育領域的國際交流和合作。該雜志的學術質量和影響力不斷提高，成為該領域內業內人士學習和探索教育發展的重要指南。
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(一)文稿應實事求是，具有創造性、科學性、實用性，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉。
(二)來稿應遵守學術規范，保證原創性、科學性；無涉違法違紀現象；作者署名須無爭議。本刊不接受在其他報刊雜志、專著、論文集等公開出版物上已發過的文章。
(三)參考文獻僅限于作者親自閱讀過的近期公開出版發行的主要文獻，按照文中首次出現的次序編號，在文中對應處的右上角用方括號標注。
(四)文題:力求簡明，能夠準確反映文章主題。中文文題一般不超過20個漢字，盡量不設副標題、不用標點符號、不使用縮略語，中英文題名含義應一致。
(五)引文標注采用腳注形式，用阿拉伯圈碼（①②③……）統一編碼，編碼置于引文右上角，每頁重新編碼。請注意核對引文，確保出處無誤。
(六)注釋一律采用腳注，注碼用“①②③……”，“每頁重新編號”方式。注釋碼置于句 號、逗號、引號之后，不出現在頓號后，句中不出注。
(七)多位作者不同單位時，請在作者姓名右上角用數字與作者單位一一對應，一名作者跨多個單位時，作者姓名右上角的數字間用逗號間隔。
(八)摘要盡量寫成報道性摘要，闡明研究的目的、方法、結果和結論；應具有獨立性和自明性(不少于200個漢字)；應采用第三人稱寫法，不要重復題名中已有的信息。
(九)基金項目：所涉及的課題請在文中注明，如“基金項目：××基金資助項目 （注明基金編號）”，并附基金證書復印件（掃描件）。
(十)投稿論文圖版切勿圖文混排。請按圖版在文中的出現順序分別編號（圖2……），以jpg文件格式保存，并將圖版編號標于文中相應位置；文末另請標明圖版序號和圖釋說明。
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