《作文新天地·小學版》創刊于2005年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發行周期為:月刊,經過雜志社調整,不斷提高了刊物的整體質量,在行業內有一定的影響。在孩子們的成長過程中,閱讀與寫作無疑是兩個至關重要的環節。它們如同雙翼,助力孩子們在知識的天空中自由翱翔。而它正是這樣一個為孩子們精心打造的閱讀與寫作樂園。
首先,讓我們來談談這本雜志的課外閱讀美文。每一期都精選了眾多優質的美文,內容涵蓋了童話、寓言、科普、歷史等多個領域。這些文章不僅文字優美、內容豐富,而且深入淺出,易于孩子們理解。它們如同一扇扇窗戶,讓孩子們在閱讀中領略到不同領域的知識和樂趣,從而激發他們對閱讀的濃厚興趣。
這些課外閱讀美文不僅豐富了孩子們的閱讀體驗,更重要的是,它們為孩子們提供了一個廣闊的思考空間。在閱讀的過程中,孩子們可以不斷思考、提問、探索,從而培養起他們的獨立思考能力和創新精神。這種能力的培養,對于孩子們未來的學習和生活都具有非常重要的意義。除了精彩的課外閱讀美文外,雜志還設立了一個專門的發表園地。這是一個讓孩子們展示自己作文才華的舞臺,也是一個讓他們勇敢表達自己的想法和情感的窗口。
在這個發表園地里,孩子們可以投稿自己的作文作品。無論是記敘文、議論文還是散文、詩歌,只要內容真實、情感真摯、表達流暢,都有機會被選中并刊登在雜志上。這種機會對于孩子們來說無疑是一種巨大的鼓舞和激勵。
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(一)來稿必須是具有一定創新意義的學術論文。所投稿件必須是署名作者本人實際完成,不存在任何有違學術規范情形,不存在任何知識產權爭議。
(二)來稿應具有原創性,內容符合本單位保密規定。論文的主要研究工作應由作者獨立完成,引用他人成果時,須按《著作權法》中的有關規定標明其出處,由此引發的一切著作權責任由作者自負。
(三)參考文獻一般列出文中出現的、正式發表的文獻。按作者姓的首字母排列,文獻序號用[1][2][3] ……表示。序號之后依次為作者姓名、文獻題名、及文獻類型標識(專著為M,學位論文為D,期刊文章為J,報紙文章為N,論文集為C)。
(四)論文題目應簡潔、準確,不宜使用縮略詞,限定在25個漢字內。
(五)正文要求,論點鮮明,論據充分,結構嚴謹,表達簡明,語義確切,引用規范,數據準確。
(六)注釋格式與順序為著者(含整理者、點校者)、書名(章節數)、卷數(章節名)、版本(出版社與出版年月)及頁碼等。
(七)如為多位作者,且不屬同一單位,請在各作者姓名的右上方加數字序號,并相對應地列明各位作者的單位全稱、單位所在的省、市和郵政編碼。
(八)注釋采用頁下注(腳注)的方式。頁下注(腳注)中引證文獻標注項目一般規則為:中文文章名、刊物名、書名、報紙名等用書名號標注;英文中,文章名用雙引號標注,書名以及刊物名用斜體標注。
(九)來稿若有基金項目或其他資金資助項目,請詳細列出基金或其他資金項目類型、名稱及編號,每篇來稿的基金項目或其他資金資助項目原則上不超過3個。
(十)來稿應立論明確,論述嚴謹,語句精練,使用國家通用語言和規范漢字,遵從國家有關計量單位、科技名詞、數字、標點符號、漢語拼音等用法的標準及其他規范性文件。
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