中學(xué)歷史教學(xué)研究是一本由蘇州大學(xué)主辦的教育期刊，1979年創(chuàng)刊，季刊。該刊嚴(yán)控學(xué)術(shù)質(zhì)量，努力吸引高質(zhì)量論文，為該行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展建設(shè)與科研成果傳播做貢獻(xiàn)，歡迎大家踴躍投稿或訂閱。本刊主要欄目有：高考研究、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)研究、能力培養(yǎng)、新課程研究、專題研究、教學(xué)參考。
《中學(xué)歷史教學(xué)研究》創(chuàng)刊于1979年，辦刊以來(lái)，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：季刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
《中學(xué)歷史教學(xué)研究》是一本專注于中學(xué)歷史教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。該雜志的出版旨在提供高質(zhì)量的研究論文、主題評(píng)論和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)中學(xué)歷史教學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步。
首先，該雜志聚焦于中學(xué)歷史教學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果，涵蓋了廣泛的專題，包括歷史課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法與策略、學(xué)生學(xué)習(xí)與評(píng)估、教材與資源開發(fā)等。還特別關(guān)注對(duì)中學(xué)歷史知識(shí)的深入挖掘和解讀，介紹了關(guān)于歷史事件、歷史人物和歷史概念的最新研究成果，對(duì)歷史事實(shí)進(jìn)行解讀和分析，幫助學(xué)生更加全面地理解歷史知識(shí)。這些文章旨在激發(fā)思考和批判性思維，培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識(shí)和歷史思維能力。
此外，該雜志還提供了豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例分享。教師可以在該雜志中找到來(lái)自各地優(yōu)秀教育者的經(jīng)驗(yàn)分享和教學(xué)案例，了解他們?cè)诰唧w教學(xué)中的做法和心得體會(huì)。這些教學(xué)實(shí)踐的分享可以為其他教師提供借鑒和啟示，幫助他們提高教學(xué)效果和創(chuàng)新能力。
總之，該雜志是一本致力于推動(dòng)中學(xué)歷史教學(xué)的高水平學(xué)術(shù)刊物。它通過發(fā)布研究論文、學(xué)術(shù)評(píng)論和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為中學(xué)歷史教師和研究人員提供了一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)了中學(xué)歷史教育的進(jìn)步和發(fā)展。
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